如何做到对自己的行为负责PPT课件
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敬业ppt课件
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承担责任
03
当工作中出现问题时，敬业的人不会推卸责任，而是勇于承担
责任，并积极寻找解决问题的方法。
03 敬业的外延
敬业的团队文化
共同的目标和价值观
敬业的团队文化意味着成员之间有着共同的使命和愿景， 以及共享的价值观，从而确保团队成员能够朝着同一方向 努力。
良好的沟通和合作
敬业的团队文化鼓励成员之间的有效沟通和协作，通过建 立开放、诚实和建设性的沟通渠道，可以确保团队成员能 够相互理解和支持。
敬业不仅仅是一种工作态度， 更是一种生活态度和人生信仰 。
敬业的重要性
提高工作效率
敬业的员工会更加专注和投入工 作，会更加积极主动地解决问题 和克服困难，从而有效提高工作
效率。
增强职业竞争力
在激烈的职业竞争中，敬业的员工 会更加受到雇主和同事的认可和尊 重，从而增强职业竞争力。
促进个人成长
敬业的员工会不断学习和提升自己 的技能和能力，从而促进个人成长 和发展。
敬业ppt课件
• 敬业精神概述 • 敬业的内涵 • 敬业的外延 • 敬业的实践应用 • 敬业的案例分析 • 敬业的总结与展望
01 敬业精神概述
敬业的定义
敬业是指员工在工作中对工作 、对组织、对职业的尽心尽力 、尽职尽责的态度和行为。
敬业是一种职业精神，是员工 对工作的热爱、专注和投入的 表现。
在面对困难和挑战时，敬业的人 会坚持不懈地努力，不轻易放弃 。他们相信只有通过不懈的努力
，才能取得更好的成果。
勤奋：不懈努力，追求卓越
刻苦努力
敬业的人知道只有通过刻苦努力，才能取得成功。他们不怕辛苦 ，不怕困难，不怕付出。
追求卓越
敬业的人不满足于平庸的表现，他们渴望在工作中做到卓越。他们 会不断努力提高自己的能力和水平，以达到更高的标准。
18课如何做到对自己的行为负责
对自己的行为后果作出正确的判断 (思想)赌东道赌东
该自己做的事认真做好
我做事我负责 不该做的事坚决不做 (行为)方法方Fra bibliotek我做错的事我负责
通过今天的学习, 我收获了......
你用过这样的语言吗？
• 这不是我的错 • 我不是故意的 • 本来不会这样，都怪……
逃避---推卸责任的借口！
4
小泽，我们去打 球，让他们干吧！
5
小泽，我们去打 球，让他们干吧！
好的，小付。 我也是这么想的。
对他们的行为，你有什么看法？
6
小付和小泽来到篮球场，打了一 场比赛，结果他们队输了，一个队友 指责小付的球技太糟糕，小付不服气， 两人发生了口角。 小付的火气越来越大，就对小泽 说：“我们一起收拾他！”小泽想都 没想就和小付一起动起手来，在对打 的过程中，小泽失手将队友的头打破， 使他住进了医院。队友的家长要求赔 偿医药费并处分小付和小泽。学校正 在调查此事。
什么？我球技 不行？！
从这件事中，你得到了什么启示？
7
8
作为公民，要承担什么责任？
法律的责任 道德的责任
• 那么责任是什么呢？
一是指份内应做的事， 二是指不应当做的事.
(请同学们分别举例)
有人说：“做什么都要负责任，那 还有什么自由呢？”我们当然需要自由 ，但个人行动自由的前提是什么呢? 每个人都有行动的自由，但必须 以不损害他人的、集体的和社会的权 利和自由为前提。任何人在享有权利 的同时，必须承担相应的义务。
如何做到对自己的行为负责
• •
想)
• •
对自己行为的后果做出正确的判断(思
我做事我负责(行为)
友情提示：
怎样提高自己的判断能力？
如何做到对自己的行为负责-课件
（从心理、道德、法律三个角度回答）
所思所悟
通过这一案例，我们不难看出： 一个前程似锦的大学生，由于他做了不 该做的事，使自己走向了断头台。可见， 珍惜自己的生命，更要对别人的生命负 责，否则既害人又害己。我们要增强责 任意识，认真做好自己应该做的事，不 该做的事坚决不做。
（三）我做错的事我负责
先请大家回答一个问题：世界上有没有从不犯错而长大的 人？Yes or No? 当然是No。古人说：“人非圣贤，孰能无过？ 过而能改，善莫大焉。”可见，犯错并不可怕，重要的是正视 错误，勇于改正错误，而不是逃避责任。
（一）该自己做的事认真做好。
每个人在社会生活中，都扮演着多种不同的角色，承 担着多种不同的责任。如：医生的责任是治病救人； 战士的责任是保卫祖国；教师的责任是教书育人，培 育祖国的栋梁之材…… 对于到我们青少年，具体的要求是：家庭生活中，做 个孝敬父母的好孩子；学校生活中，做个品学兼优的 好学生；社会公共生活中，做一个遵纪守法的好公民。
生活上，我应该_______________ 精神上，我可以_______________
在学校生活中，你觉得你尽到自己责任最好的 一件事情是什么？
第一步：分组讨论，个别发言，交流体会. 第二步：换位思维--让你当老师来讨论以下问题：
1、上课时，课堂里有几个同学在大声地讲话，结果会怎么样？ 老
师该怎么办？
第二课时
如何做到对自己的 行为负责
学习目标
【情感、态度、价值观】 增强责任意识，对自己的行为负责，做一 个负责任的人。 【能 力】 学会在尊重他人权利的同时，自觉履行自 己的义务；提高辨别是非的能力。
【知 识】 知道如何做一个对自己行为负责的人。
预见与判断
对自己行为的后果作出正确的判断
所思所悟
通过这一案例，我们不难看出： 一个前程似锦的大学生，由于他做了不 该做的事，使自己走向了断头台。可见， 珍惜自己的生命，更要对别人的生命负 责，否则既害人又害己。我们要增强责 任意识，认真做好自己应该做的事，不 该做的事坚决不做。
（三）我做错的事我负责
先请大家回答一个问题：世界上有没有从不犯错而长大的 人？Yes or No? 当然是No。古人说：“人非圣贤，孰能无过？ 过而能改，善莫大焉。”可见，犯错并不可怕，重要的是正视 错误，勇于改正错误，而不是逃避责任。
（一）该自己做的事认真做好。
每个人在社会生活中，都扮演着多种不同的角色，承 担着多种不同的责任。如：医生的责任是治病救人； 战士的责任是保卫祖国；教师的责任是教书育人，培 育祖国的栋梁之材…… 对于到我们青少年，具体的要求是：家庭生活中，做 个孝敬父母的好孩子；学校生活中，做个品学兼优的 好学生；社会公共生活中，做一个遵纪守法的好公民。
生活上，我应该_______________ 精神上，我可以_______________
在学校生活中，你觉得你尽到自己责任最好的 一件事情是什么？
第一步：分组讨论，个别发言，交流体会. 第二步：换位思维--让你当老师来讨论以下问题：
1、上课时，课堂里有几个同学在大声地讲话，结果会怎么样？ 老
师该怎么办？
第二课时
如何做到对自己的 行为负责
学习目标
【情感、态度、价值观】 增强责任意识，对自己的行为负责，做一 个负责任的人。 【能 力】 学会在尊重他人权利的同时，自觉履行自 己的义务；提高辨别是非的能力。
【知 识】 知道如何做一个对自己行为负责的人。
预见与判断
对自己行为的后果作出正确的判断
担当责任主题班会PPT课件
担当责任能帮助我们树立正确的人生价值观,培养积极的人生态度。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
对自己的行为负责课件
<一个农民的选择>
阅读完成书P81-82
感
悟
人人都应该对自己的行为负责。不承 担责任不仅会给自己带来影响，而且还会 有损他人和社会的利益，从而受到人们的 谴责甚至法律的惩罚。一个勇于承担道德 义务的人，会情不自禁地去关爱别人，关 心社会，会以天下为己任，甘于承担重任， 接受挑战，从而用自己的行动为人类文明 的发展添光增彩。
游戏：COPY不走样
活动要求：
1.聘请两位同学做监督大使；（一位负责 监督台上参赛的同学；另一位负责监督台下同 学） 2.每组游戏由四位同学参加，排成一列； 3.第一个同学从老师手中抽出一张写有表 演内容的纸，根据内容向第二位同学进行动作 表演，不得出声； 4.第二位同学根据第一位同学的动作进行 模仿第三位同学根据第二位同学的动作进行模 仿； 5.第四位同学即最后一位同学，说出表演 的内容。
要求： 分小组讨论回答，我们的生 活中还有哪些人,让我们的生活因 他们的负责而变得更美好？
一个普通得不能再普通的人 一个不能也不该被忘记的人
朱
柱
倾
诉
我相信，朱柱绝不是一个个体， 而是一个群体，此时你想对像他一 样的人说些什么？
老师寄 在责任感的引领下，我们应甘于承 语 担重任，关爱他人，关心集体，用自己
活动访谈
1.最后一个同学为什么没猜出来； 2.在这组游戏中，谁的作用最大？ 3.这组同学最终没能猜中答案只和第 一个同学有关吗？
你用过这样的语言吗？
• 这不是我的错 • 我不是故意的 • 本来不会这样，都怪„„
逃避、推卸责任的借口！
感
悟
生活在社会中，每个人都会有行 为。只要有行为就会产生一定的后果。 而我们每个人都应学会对自己的行为 负责。
人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)课件362做负责任的人(共20张PPT)
自主学习
请同学们自主学习P70-P74页课本，并解决以下问题： 1.承担责任要付出哪些代价，获得怎样的回报？ 2.社会责任感集中表现为什么？ 3.怎样承担自己选择的责任？ 4.怎样承担对社会的责任？
自主学习反馈
(1)代价：（
）、（
），而且还意味着可能因做得不好而受
到责备，甚至受到处罚。
(2)回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括（ ）
新知探究
小组活动：寻找我们生活中无私奉献的人。 要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中无私奉献的人，并想象这些无 私奉献的人给我们生活带来了什么？
知识梳理
1．有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担 责任。我们要努力做到：我承担，我无悔。 2．奉献精神是社会责任感的集中表现。
合作探究
教材：P71中小青被老师委派承担了学校舞蹈队的队长，她在兢兢业 业履行职责的同时，为此也付出了一定的代价。分组讨论这做值吗？做值得， 理由：
探究问题二、这么做不值得 理由：
知识梳理
虽然小青对承担责任这项工作感到为难，不情愿，但她并没有因为自己 的这种情绪而影响工作，更没有采取抱怨、懈怠的态度，而是积极投入到舞蹈 队长的工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，使自身价值得以 提升，因此是值得的。
做负责任的人
-
学习目标
1.有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；对那些不是自愿选择的责任， 也以积极的态度去承担；愿意对自己的行为负责。 2.能够正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择；能够为自己的选 择负责。 3.懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使 不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解那些不计个人得失、无私奉献社会 的人的事迹。
如何做到对自己的行为负责
第十八课做一个对自己行为负责的人教学目标1、情感、态度、价值观（1）树立正确的是非善恶观，在社会生活中努力做到抑恶扬善，做一个正直的人。
（2）增强责任意识，对自己的行为负责，做一个负责任的人。
2、能力（1）提高辨别是非善恶的能力，能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。
（2）培养判断和控制力，能够预见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果。
（3）学会在尊重他人权利的同时，自觉履行自己的义务。
3、知识（1）知道生活中有是非善恶，了解是非善恶对个人和社会会造成不同影响。
（2）懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。
（3）理解行为不同后果不同的道理，知道如何做一个对自己行为负责的人教学难点：“如何做到对自己的行为负责”是本节的教学重点导学过程：一：创设情境，导入新课：展示故事材料一：《南方都市报》报道：内蒙古一非典患者因擅离隔离区外出，涉嫌构成“以危险方法危害公共安全罪”和“妨害传染病防治罪”被批捕。
因为这名患者在明知自己患非典型肺炎的情况下，不听医院大夫和护士的劝阻，强行离开隔离病区上街８小时，给社会造成了恐慌。
还无视隔离规定，擅自走出污染病区，辱骂医护人员，砸坏医疗设备，给非典防治工作带来严重影响……聪明的你请续编一下故事可能出现的结果吧。
结果是：由于这名患者的携病传播，其亲属多人因被感染陆续住医院，其父母、妻子死亡。
展示课题：如何做到对自己的行为负责二：自主学习，合作探究。
情境活动一：小华和小强的故事议一议：小华和小强如果能事先预见到自己行为的后果，将会是一种什么结局？想一想：在日常生活中，在做某件事之前，自己是否都能对行为可能产生的后果做出正确判断？讨论：①一些人不能对自己行为负责的原因是什么呢？②怎样做到对自己的行为负责呢？情境活动二：（见教材P93页）议一议：晓琳为什么能这样做?名言：（见教材P93页）读一读：（见教材P94页）喀喇（ka la）昆仑女神教师赠言：“读一读”中介绍的“喀喇昆仑女神”姜云燕的事迹为我们提供了一个立足本职，认真履行职责的典型。
八年级道德与法治上册6.2做负责任的人27张PPT
三、如何对待生活中不可推卸的责任？
（1）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的 位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态 度。 （2）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任 担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出
色。
我承担 我无悔
我们中学生面对责任应该怎么做？
我们要认真学习，全面提高自身素质，积极参 加社会公益活动和社会实践活动，服务社会，奉献 社会，积极承担责任，提升自身各方面素质，增强 责任意识，为将来全面负起我们的社会责任做好准 备。
拓展延伸 ：
以小组为单位，以“勇担社 会责任”为主题，组织全班同学 进行演讲比赛。
课后反思、查漏补缺： 1、这节课我学会了什么？ 2、这节课我还存在什么疑惑？ 3、把你的心得体会写下来 （上传到班级微信群里与大 家分享）。
课堂小结
1.下列属于承担责任后获得回报的是（
D ）
①九年级学生李明经常帮助同学，被评为优秀团员 ②不忘初心深山执教36年的最美教师支月英被评选为2016 年度感动中国十大人物 ③中国中医科学院屠呦呦研究员获2016年度国家最高科学
【颁奖词】在殿堂和田垄之间，你选择后者。脚踏泥 泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青 春，埋下的种子叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收 获的时节。
【人物事迹】支月英，女， 江西省宜春市奉新县澡下镇白 洋教学点教师。1980年，江西 省奉新县边远山村教师奇缺， 时年只有十九岁的南昌市进贤 县姑娘支月英不顾家人反对， 远离家乡，只身来到离家两百 多公里，离乡镇45公里，海拔 近千米且道路不通的泥洋小学， 成了一名深山女教师。36年来 支月英坚守在偏远的山村讲台， 从“支姐姐”到“支妈妈”， 教育了大山深处的两代人。
3．2016年5月24日，某市路口发生一起交通事故， 一名50岁左右的男性躺在地上不能动。路过此地的 一名医生随即对受伤男子展开救援，直到120救护车 将伤者带走。事后，该医生说：“遇到需要救护的 伤者，我一定会积极参与，因为救人是我的责任。 ”对此正确的看法是（ B ） ①做负责任的人，能赢得社会的赞成 ②救人是医生的职责，与社会文明无关 ③这是一种亲社会行为 ④该医生发扬了助人为乐的精神，具有较高的道德 素养 A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④
责任与担当主题班会ppt课件
承担责任：尽己所能，为他人和社会做出贡献
勇敢面对：不逃避困难和挑战，敢于承担后果
坚持不懈：始终坚守责任与担当，持之以恒地追求目标 培养品质：做一个有责任感和担当精神的人，为自己和社会创造美 好未来。
案例4：学生在 学校里积极参与 社会实践活动， 为社会做出一份 自己的贡献
照顾家人：分享一个家庭成员如何承担照顾家人的责任，包括日常生活中的关心和照顾。 家庭决策：讨论一个家庭中如何做出负责任的决策，以及家庭成员如何承担自己的责任。 家庭财务：分享一个家庭如何负责任地管理家庭财务，包括预算、储蓄和投资等方面。 照顾自己：分享一个家庭成员如何照顾自己的身心健康，以及如何在工作和家庭之间取得平衡。
关注家人需求， 尊重家庭成员的 意见和感受
在家庭中扮演积 极的角色，成为 家人的依靠和支 持
什么是责任与 担当？
培养责任与担 当意识的重要
性
如何培养责任 与担当意识： 从个人、家庭、 学校、社会多
方面入手
落实责任与担 当的具体行动： 积极参与公益 事业、关注弱 势群体、尽职
尽责等
关注国家发展和改革，积极 参与社会实践。
坚持正义和道德原则 尊重他人权利和利益 遵守法律法规和社会公德 勇于承担责任和后果
不断学习和积 累知识，提升 自己的能力和
技能。
培养自律和自 我管理能力， 做到自我约束 和自我激励。
勇于承担责任 和挑战，不逃 避困难和问题。
关注自己的身 心健康，保持 健康的生活方
式。
积极面对生活中 的挑战
自我约束：清楚自己的职责范 围，不越界行事
诚实守信：信守承诺，不逃避 责任，勇于承认错误并改正
主动承担家务劳动 照顾家人，包括父母、兄弟姐妹等 尊重家庭成员，不侵犯他们的权利和尊严 为家庭创造良好生活环境，包括经济和精神方面
《我对谁负责 谁对我负责》PPT优质教学课件
4.每天的换洗衣物不自己洗，把脏衣服塞给父母。 5.自己做错了事情却把责任推卸给别人。
自己对自己负责。
东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内杂乱 不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时， 他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一 室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以 扫天下？”从此，陈蕃开始注意从身边的 小事做起，最终成为一代名臣。
疫情到来时，他们在最危险的地方，与时间赛跑，即使疫情使
我们恐惧，他们始终守护着我们。可能你不知道，你觉得无聊的
家，正是他们回不去的远方。
为什么武警要警 察做、一个医 科负护 研责人 人任员 员 的社者者人区、？工志作愿
快递小哥、 大货司机
···
老②师很帮多助我人学在习，为他我们们在履的行成教书长育和人的幸责福任生。 活承担着责任。
我的角色 我的责任
责任你我他
笔记2：责任和角色的关系？
① 在社会舞台上，每个人都扮演着不同的 角色。
② 每一种角色都意味着承担相应的责任。
二、责任你我他
下列行为在你身上发生过没有？今后你应该怎么做？
1.没有按时完成作业，等到第二天早上回学校补作业。 2.上学时把学习用品、假期作业忘在家里，最后只好拜托父 母送到学校来。 3.班级卫生轮值时需要他人提醒或帮忙。
思考
1.什么是责任？ 2.王书茂在他的职业领域中分别
扮演着什么角色、承担着什么 责任？ 3.他的责任来源于什么？
我的角色 我的责任
责任你我他
笔记1：责任的含义以及来源？
① 含 义 ： 责任是一个人分内应该做的事情 。 ② 来源：责任来自对他人的承诺、职业要
求、道德规范、法律规定等。
我的角色 我的责任
——梁启超《呵旁观者文 》
课堂小结
自己对自己负责。
东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内杂乱 不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时， 他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一 室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以 扫天下？”从此，陈蕃开始注意从身边的 小事做起，最终成为一代名臣。
疫情到来时，他们在最危险的地方，与时间赛跑，即使疫情使
我们恐惧，他们始终守护着我们。可能你不知道，你觉得无聊的
家，正是他们回不去的远方。
为什么武警要警 察做、一个医 科负护 研责人 人任员 员 的社者者人区、？工志作愿
快递小哥、 大货司机
···
老②师很帮多助我人学在习，为他我们们在履的行成教书长育和人的幸责福任生。 活承担着责任。
我的角色 我的责任
责任你我他
笔记2：责任和角色的关系？
① 在社会舞台上，每个人都扮演着不同的 角色。
② 每一种角色都意味着承担相应的责任。
二、责任你我他
下列行为在你身上发生过没有？今后你应该怎么做？
1.没有按时完成作业，等到第二天早上回学校补作业。 2.上学时把学习用品、假期作业忘在家里，最后只好拜托父 母送到学校来。 3.班级卫生轮值时需要他人提醒或帮忙。
思考
1.什么是责任？ 2.王书茂在他的职业领域中分别
扮演着什么角色、承担着什么 责任？ 3.他的责任来源于什么？
我的角色 我的责任
责任你我他
笔记1：责任的含义以及来源？
① 含 义 ： 责任是一个人分内应该做的事情 。 ② 来源：责任来自对他人的承诺、职业要
求、道德规范、法律规定等。
我的角色 我的责任
——梁启超《呵旁观者文 》
课堂小结
七年级政治下册：第八单元《分辨是非对自己行为负责》课件(鲁教版)
针对自己的不足之处，制定改进计划并付诸实践， 不断提高自己的能力和素质。
自我激励
保持积极向上的心态，不断激励自己追求更高的 目标和成就。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看பைடு நூலகம்
。
勇于承担责任
对于自己的行为后果，要敢于 承担责任并积极寻求解决方案
。
03 分辨是非与对自己行为负 责的关系
分辨是非是责任的前提和基础
01
分辨是非能够明确行为的正确与否
只有具备分辨是非的能力，才能明确哪些行为是正确的、符合道德和法
律的，哪些行为是错误的、违背道德和法律的。
02
分辨是非有助于树立正确的价值观
学会独立思考和判断，不盲从他人意见
独立思考
对问题进行深入分析，形成自己 的见解和判断，不人云亦云。
理性判断
在面对复杂问题时，保持冷静和 客观，不被情绪左右，做出明智
的决策。
不盲从他人意见
对于他人的意见和建议，要审慎 考虑，不盲目跟从，保持自己的
独立性和自主性。
勇于承担责任，不推卸或逃避责任
勇于承认错误
对自己行为负责有助于维护社会公正
每个人都对自己的行为负责，可以维护社会的公正和公平，防止有人因为不负责任而损害 他人的利益。
对自己行为负责是分辨是非的保障
只有对自己的行为负责，才能确保自己的行为符合道德和法律的要求，避免因为不负责任 而做出错误的选择。
二者相互促进，共同推动个人成长
分辨是非和对自己行为负责相互促进
04 如何在生活中践行分辨是 非与对自己行为负责
遵守社会公德和法律法规，树立正确的价值观
遵守社会公德
尊重他人，文明礼貌，遵 守公共秩序，爱护公共财 物。
自我激励
保持积极向上的心态，不断激励自己追求更高的 目标和成就。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看பைடு நூலகம்
。
勇于承担责任
对于自己的行为后果，要敢于 承担责任并积极寻求解决方案
。
03 分辨是非与对自己行为负 责的关系
分辨是非是责任的前提和基础
01
分辨是非能够明确行为的正确与否
只有具备分辨是非的能力，才能明确哪些行为是正确的、符合道德和法
律的，哪些行为是错误的、违背道德和法律的。
02
分辨是非有助于树立正确的价值观
学会独立思考和判断，不盲从他人意见
独立思考
对问题进行深入分析，形成自己 的见解和判断，不人云亦云。
理性判断
在面对复杂问题时，保持冷静和 客观，不被情绪左右，做出明智
的决策。
不盲从他人意见
对于他人的意见和建议，要审慎 考虑，不盲目跟从，保持自己的
独立性和自主性。
勇于承担责任，不推卸或逃避责任
勇于承认错误
对自己行为负责有助于维护社会公正
每个人都对自己的行为负责，可以维护社会的公正和公平，防止有人因为不负责任而损害 他人的利益。
对自己行为负责是分辨是非的保障
只有对自己的行为负责，才能确保自己的行为符合道德和法律的要求，避免因为不负责任 而做出错误的选择。
二者相互促进，共同推动个人成长
分辨是非和对自己行为负责相互促进
04 如何在生活中践行分辨是 非与对自己行为负责
遵守社会公德和法律法规，树立正确的价值观
遵守社会公德
尊重他人，文明礼貌，遵 守公共秩序，爱护公共财 物。
人人有责ppt课件
03
如何做到人人有责
建立责任意识
01
02
03
培养个人责任感
让每个人都意识到自己在 团队或组织中的重要性， 认识到自己的工作对整体 目标的影响。
树立榜样
领导者要以身作则，展现 出高度的责任感和敬业精 神，成为员工的榜样。
强调团队合作
强调团队的成功需要每个 人的努力，让员工明白自 己的责任对团队目标的实 现至关重要。
社区中的责任意识
社区参与与责任
01
社区成员应积极参与社区建设和发展，关注社区公共事务，为
社区的繁荣和稳定贡献自己的力量。
社区服务与责任
02
社区成员应积极参与社区服务活动，为社区居民提供帮助和支
持，提高社区居民的生活质量和幸福感。
社区管理与责任
03
社区管理者应积极履行职责，关注社区居民的需求和利益，推
增强信任
当每个人都承担自己的责任，团 队成员之间会更加信任彼此。
共同成长
人人负责可以促进团队成员之间 的互相学习和成长。
促进个人成长
提升能力
承担责任可以促使个人不断学习和提升自己的能 力。
增强自信
通过承担责任，个人可以获得更多的成就感和自 信心。
培养责任感
人人负责可以培养个人的责任感和担当精神。
05
强调政府、社会组织、企业等各方在实现人人有责中的共同责任，并呼吁各方加强 合作、共同努力，感谢观看
和发展贡献自己的力量。同时，个人还应关注工作质量和效率，不断提
高自己的工作能力和水平。
06
总结与展望
总结人人有责的意义
总结人人有责在当今社会中的重要性 ，强调每个人在推动社会进步、促进 和谐发展方面都扮演着不可或缺的角 色。
6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件(24张PPT)2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册
自主探究五：对他人负责
想一想
生活中，人人都在承担着各自的责任，或者说，有人也在
为我们的成长和幸福生活承担着责任，他们是谁？
父
衣食 住行
母
警
我 ……
安全 察
国 发展
教育 教
家
师
健康 医
生
对他人负责
哪有什么岁月静好， 不过是有人替你负重前行！
2.对他人负责 原因：①很多人在为我们的成长和幸福
承担着责任②如果没有他们的付出，没有 他们履行各自承担的责任很难想象我们的
3.八年级学生小敏在日记中写道:“在家里,父母全心照顾、陪伴
我成长;在学校,老师兢兢业业传授知识;社会上,义工热心助人、
真情奉献。你们辛苦了!”由此可以看出 (
)D
A.不同的社会角色让我们承担起相同的责任
B.每个公民都是成年以后才开始承担责任
C.我们可以选择是否承担相应的责任与义务
D.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
➢ 救灾过程中，哪些人承 担了责任？他们分别承担 了什么责任？ ➢ 还有哪些人为救灾承担 着责任？
媒体工作者宣传报道、人民群众义务捐款捐物……探究与分享源自➢ 你在生活中扮演了什么角色？
➢ 承担着什么责任？
➢ 这些角色和责任是一成不变的吗？
在家里 在学校 在社会 在中国
角色 儿女 学生 一员 中华儿女
对他人：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能 共享更加幸福美满的生活。
16
归纳整理：怎样面对责任？
对自己：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责 对他人：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人
17
我
对 我的角色 责任的含义和来源
责任与担当主题PPT课件
责任与担当主题
contents
目录
• 责任的理解与认识 • 担当责任的挑战与应对 • 如何在工作中承担责任 • 个人生活中如何承担责任 • 成为有担当的人 • 案例分享：责任与担当的典范
01
责任的理解与认识
责任的内涵
责任是指个体因为其社会角色和身份而应当承担的义务和职责。它是一种道德和道 义上的约束，是个人对社会的承诺和使命。
面对挑战
在面对挑战和困难时，要勇于承担责任，积极解决问题。
自我提升
要有自我提升的意识，不断学习新知识和技能，提高自己的素质和 能力。
05
成为有担当的人
坚定信念，坚守原则
明确人生目标
01
有担当的人需要有一个明确的人生目标，并始终保持对它的坚
定信念。
坚守道德原则
02
有担当的人会坚守道德原则，不会因为外界的压力或诱惑而放
责任是促进个人成长的重要因素
通过承担责任，个体可以锻炼自己的能力，提高 自己的素质，实现自我价值和社会价值的统一。
3
责任是维护社会公平正义的保障
责任不仅要求个体履行自己的义务，还要求社会 对个体履行职责的情况进行公正的评价和监督， 从而维护社会的公平正义。
责任的分类与层次
按照责任的性质，可以分为法律 责任、道德责任和宗教责任等。
建立良好的沟通技巧
有效的沟通技巧对于承担责任至关重 要，通过与同事和上级的沟通，可以 更好地理解工作要求和期望，从而更 好地履行职责。
积极面对工作中的挑战
主动承担工作
在面对工作中的困难和挑战时，应该以积极的态度去承担工作，勇敢面对并努 力解决问题。
寻求帮助和支持
在承担责任的过程中，如果遇到超出自身能力范围的问题，应该及时寻求帮助 和支持，以避免造成不必要的损失和风险。
contents
目录
• 责任的理解与认识 • 担当责任的挑战与应对 • 如何在工作中承担责任 • 个人生活中如何承担责任 • 成为有担当的人 • 案例分享：责任与担当的典范
01
责任的理解与认识
责任的内涵
责任是指个体因为其社会角色和身份而应当承担的义务和职责。它是一种道德和道 义上的约束，是个人对社会的承诺和使命。
面对挑战
在面对挑战和困难时，要勇于承担责任，积极解决问题。
自我提升
要有自我提升的意识，不断学习新知识和技能，提高自己的素质和 能力。
05
成为有担当的人
坚定信念，坚守原则
明确人生目标
01
有担当的人需要有一个明确的人生目标，并始终保持对它的坚
定信念。
坚守道德原则
02
有担当的人会坚守道德原则，不会因为外界的压力或诱惑而放
责任是促进个人成长的重要因素
通过承担责任，个体可以锻炼自己的能力，提高 自己的素质，实现自我价值和社会价值的统一。
3
责任是维护社会公平正义的保障
责任不仅要求个体履行自己的义务，还要求社会 对个体履行职责的情况进行公正的评价和监督， 从而维护社会的公平正义。
责任的分类与层次
按照责任的性质，可以分为法律 责任、道德责任和宗教责任等。
建立良好的沟通技巧
有效的沟通技巧对于承担责任至关重 要，通过与同事和上级的沟通，可以 更好地理解工作要求和期望，从而更 好地履行职责。
积极面对工作中的挑战
主动承担工作
在面对工作中的困难和挑战时，应该以积极的态度去承担工作，勇敢面对并努 力解决问题。
寻求帮助和支持
在承担责任的过程中，如果遇到超出自身能力范围的问题，应该及时寻求帮助 和支持，以避免造成不必要的损失和风险。
七年级政治下册《如何做到对自己的行为负责》课件 鲁教版
原地等了20分钟,车主还没出现。眼看上课快迟到了， 徐砺寒只好到附近的书报亭借了一支笔，写了纸条并留下 了自己的联系方式。
14
你身边有那些负责任的例子？
15
小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头， 父母在外头。原来，很小的时候，我就有了责任。 对父母笑，那是我最甜蜜的责任。懂事后，体贴、 孝敬父母，做力所能及的家务活就是我的责任。
7
谈一下自己的感想。
增强责任意识，承担起自己的责任，做好自己应
该做的事。关心社会、服务社会、奉献社会。 8
我的责任
孝敬父母、努力承担家务劳动、 尊敬长辈、自己的事情自己做…… 努力学习、爱护公物、遵守纪律、 认真完成老师交给的任务……
自觉遵守法律法规、爱护环境、 关心他人、处处为集体着想……
9
1、他们该怎
七年级政治下 册《如何做到 对自己的行为 负责》课件 鲁
教版
2
自主学习
请你认真阅读课本92—96页 ，思考以下问题， 在书中标出答案。
1、为什么要对自己行为的后果做出正确的 判断？怎样对自己行为的后果做出正确的判断？
2、我做事我负责主要表现在哪三个方面？ 3、如何做到对自己的行为负责？
3
小付 小泽
12
从此，这位美国男孩每逢周末、假日 便外出辛勤打工。经过半年的努力， 他终于挣足了12.5美元还给了父亲。 这个男孩就是后来成为美国总统的里 根。他在回忆这件事时说：“通过自 己的劳动来承担过失，使我懂得了什 么叫责任。”
13
2012年11月2日下午，扬州大学附中学生徐砺寒骑 自行车上学，途经瘦西湖新天地路段时，不小心剐坏了路 旁停着的一辆宝马车的后视镜，“当时我完全懵了！”徐 砺寒坦言，尽管如此，他仍然选择等待车主，“当时根本 没考虑是宝马车，自己赔不起，只是想是我撞坏了别人的 东西，就必须要承担责任。”徐砺寒说，“是想当面和车 主道歉。”
14
你身边有那些负责任的例子？
15
小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头， 父母在外头。原来，很小的时候，我就有了责任。 对父母笑，那是我最甜蜜的责任。懂事后，体贴、 孝敬父母，做力所能及的家务活就是我的责任。
7
谈一下自己的感想。
增强责任意识，承担起自己的责任，做好自己应
该做的事。关心社会、服务社会、奉献社会。 8
我的责任
孝敬父母、努力承担家务劳动、 尊敬长辈、自己的事情自己做…… 努力学习、爱护公物、遵守纪律、 认真完成老师交给的任务……
自觉遵守法律法规、爱护环境、 关心他人、处处为集体着想……
9
1、他们该怎
七年级政治下 册《如何做到 对自己的行为 负责》课件 鲁
教版
2
自主学习
请你认真阅读课本92—96页 ，思考以下问题， 在书中标出答案。
1、为什么要对自己行为的后果做出正确的 判断？怎样对自己行为的后果做出正确的判断？
2、我做事我负责主要表现在哪三个方面？ 3、如何做到对自己的行为负责？
3
小付 小泽
12
从此，这位美国男孩每逢周末、假日 便外出辛勤打工。经过半年的努力， 他终于挣足了12.5美元还给了父亲。 这个男孩就是后来成为美国总统的里 根。他在回忆这件事时说：“通过自 己的劳动来承担过失，使我懂得了什 么叫责任。”
13
2012年11月2日下午，扬州大学附中学生徐砺寒骑 自行车上学，途经瘦西湖新天地路段时，不小心剐坏了路 旁停着的一辆宝马车的后视镜，“当时我完全懵了！”徐 砺寒坦言，尽管如此，他仍然选择等待车主，“当时根本 没考虑是宝马车，自己赔不起，只是想是我撞坏了别人的 东西，就必须要承担责任。”徐砺寒说，“是想当面和车 主道歉。”