日语学习阅读理解练习 (4)
日语阅读理解真题详解及训练推荐
日语阅读理解真题详解及训练推荐日语阅读理解真题详解及训练推荐为了帮助广大日语学习者更好地提高阅读理解能力,本文将为大家分享一些日语阅读理解真题的详细解析,并推荐一些有效的训练方法。
通过仔细阅读本文,相信大家能够对日语阅读理解有更深入的理解,并取得更好的学习效果。
一、真题详解1. 题目:下面哪一个名字不是日本的古都?选项:A. 京都B. 东京C. 大阪D. 仙台解析:这道题目测试的是对日本古都的了解程度。
根据常识,京都是日本的古都之一,因此选项A是正确答案。
东京和大阪虽然都是日本著名的城市,但并不是古都。
仙台也不是日本的古都。
因此,选项B、C、D都不是正确答案。
2. 题目:下列句子中,哪一个是正确的日语句子?选项:A. 私は日本の学生です。
B. 나는일본의학생입니다.C. 我是一个日本学生。
D. Je suis étudiant au Japon.解析:这道题目考察的是对正确的日语句子的辨别能力。
选项A是正确的日语句子,意思是“我是日本的学生”。
选项B是韩语,选项C是中文,选项D是法语。
因此,选项A是正确答案。
二、训练推荐1. 阅读日语新闻阅读日语新闻是提高阅读理解能力的有效途径。
可以选择一些新闻网站,如NHK新闻或朝日新闻,每天阅读一篇新闻,并努力理解其中的内容和表达方式。
可以先从简单的新闻开始,逐渐提高阅读难度。
2. 使用教材中的阅读练习题很多日语教材都会提供一些阅读练习题,这些题目通常难度适中,适合初学者练习。
可以每天选择一些题目进行练习,并仔细阅读答案解析,了解自己的不足之处。
3. 参加日语阅读理解考试参加日语阅读理解考试可以帮助学习者更好地评估自己的阅读理解水平。
可以选择一些合适自己水平的考试,如JLPT(日本语能力测试)N2或N1级别的阅读理解部分,进行挑战。
总结:通过仔细解析真题并进行相关训练,相信大家对日语阅读理解会有更深入的理解,并取得更好的学习效果。
建议大家定期进行阅读练习,不断提高自己的阅读理解能力。
日语七年级阅读理解
日语七年级阅读理解
日语七年级阅读理解
日语七年级阅读理解
题主,后面应该有从1到4的选项,请问那个选项能拍下来吗?
在日本学习的学生写了关于【生日】的文章,在班级的同学们面前朗读了。
1、尤里同学的文章
我十岁生日的时候,母亲送给我的生日礼物是一本书。
非常有趣的书,我马上就读了起来,之后,一直反复的阅读。
睡觉的时候也经常看看那本书,那本书现在还在我的房间里,时不时的翻开看看。
2、萨姆同学(先生)的文章
去年的生日妻子送给我一条领带,蓝色的领带。
我时常戴着那条领带去上班,最近,同事(看到)说真是不错的领带啊。
我非常开心,下个月是妻子的生日,我也想要送给妻子不错的生日礼物。
在日本学习的学生写了关于【上周的星期天】的文章,在班级的同学们面前朗读了。
1、王同学的文章
上个星期天我和朋友一起去了超市,那个超市的东西很便宜。
橘子10个100日元,我买了橘子、鸡蛋、蔬菜。
回到家中做了饭,那个超市在车站的前面,大家也务必去看看。
2、凯鲁罗斯的文章
上周的星期天因为下起了雨,所以哪都没去(推测出哪都没去)。
在家里一个人读起了书。
这是朋友(借的)书,非常有趣的书,全部读完了。
读完书一直在看电视,非常的无聊。
下个周末想和朋友(应该是一起去哪里)。
基础日语期末考试试题
基础日语期末考试试题一、词汇题(每题1分,共10分)1. 请写出“图书馆”的日语假名。
2. “明天”用日语怎么说?3. “旅行”的日语汉字是什么?4. “我”在日语中有哪些不同的表达方式?5. “开始”和“结束”在日语中分别怎么表达?6. “谢谢”的日语发音是什么?7. “学习”的日语汉字是什么?8. “朋友”在日语中怎么读?9. “老师”用日语怎么说?10. “健康”的日语假名是什么?二、语法题(每题2分,共20分)1. 请将下列句子翻译成日语:“我每天早上七点起床。
”2. “昨天我去了书店。
”用日语怎么说?3. 请将“我们一起去看电影吧”翻译成日语。
4. “他正在学习日语。
”的日语表达方式是什么?5. “她喜欢听音乐。
”用日语怎么说?6. “我昨天没有去学校。
”的日语表达是什么?7. “我正在学习日语。
”的日语翻译是?8. “你今天有空吗?”用日语怎么问?9. “我去年去了日本。
”的日语表达方式是什么?10. “他不擅长数学。
”用日语怎么说?三、阅读理解(每题3分,共15分)阅读下面的短文,并回答问题。
(短文内容略)1. 文章中提到的主人公为什么去图书馆?2. 主人公在图书馆做了什么?3. 文章中提到了哪些人?4. 主人公对图书馆的印象如何?5. 文章的结尾部分,主人公做了什么决定?四、听力题(每题3分,共15分)(听力材料略)1. 听力材料中提到的天气如何?2. 说话人计划什么时候去旅行?3. 说话人提到了哪些活动?4. 说话人对旅行的期待是什么?5. 说话人为什么选择去日本旅行?五、写作题(共20分)请以“我的一天”为题,写一篇日语短文,描述你的日常生活。
要求至少使用三种不同的时态,并且包含至少五个新学的日语词汇。
六、口语表达(共20分)1. 描述一下你最喜欢的季节,并解释为什么。
(5分)2. 谈论一下你最近读的一本书,并分享你的感受。
(5分)3. 描述一下你最近参加的一个活动,并谈谈你的体验。
日语学习中的阅读理解素材推荐
日语学习中的阅读理解素材推荐日语学习中的阅读理解是提高语言能力的重要环节之一。
通过阅读不同主题的文章,可以扩展词汇量,提高阅读速度和阅读理解能力。
本文将推荐一些适合日语学习者的阅读素材,帮助大家更好地提升日语阅读能力。
一、新闻与时事阅读新闻和时事报道是一个了解日本社会、文化和政治的好方法。
以下是一些推荐的新闻阅读素材:1. 《朝日新聞》(Asahi Shimbun):《朝日新聞》是日本最大的报纸之一,提供了丰富的新闻报道和专题特写。
该网站上的新闻文章对不同级别的学习者都有适当的难度。
2. 《讀賣新聞》(Yomiuri Shimbun):《讀賣新聞》是日本最畅销的报纸之一,也提供了多样化的新闻报道和深度分析。
学习者可以在其网站上找到适合自己水平的文章。
3. 《NHK新聞》:NHK是日本的公共广播机构,其新闻网站提供了多种主题的新闻报道,内容涵盖国内外各个领域。
学习者可以选择自己感兴趣的话题进行阅读练习。
二、文学与小说阅读文学作品和小说既能够增加词汇量,又能培养阅读理解能力。
以下是一些适合日语学习者阅读的文学与小说推荐:1. 《銀河鉄道の夜》(宮沢賢治):这是一部著名的童话小说,适合初级学习者阅读。
故事讲述了主人公小鉄在银河铁道上的冒险经历,充满了幻想和哲理。
2. 《ノルウェイの森》(村上春樹):村上春树是日本当代最有影响力的作家之一,他的作品风格独特。
《ノルウェイの森》是他的代表作之一,描述了大学生才华横溢但内心孤寂的主人公的故事。
3. 《舞姫》(森鷗外):这是一部经典的日本小说,以官能文学为主题,讲述了女主角高鸟屋敷迎子的命运之旅。
这部小说涉及了丰富的情感描写和复杂的人物关系。
三、旅游与文化阅读有关旅游和文化的文章,可以了解不同地方的风土人情,拓展日语表达能力。
以下是一些推荐的旅游与文化素材:1. 《NAVITIME Travel》:这是一家提供日本旅游相关信息的网站,其中包括各个城市的介绍、景点推荐和旅游攻略。
日语学习阅读理解练习 (28)
こうなっては、さすがのカッパも、どうすることもできません。
カッパはなさけない顔でうなだれたまま、ジッと地面をにらんでいました。
それを見て、上野介がいいました。
「いいか、どんなことがあっても、水をやるでないぞ」
屋敷の者たちは、カッパを見てビックリ。
「なるほど、これがカッパというものか」
「それにしても、恐ろしい顔をしているものだ。こんなカッパを生けどりにするなんて、やっぱりだんなさまはたいしたものよ」
みんなが感心していると、ふいにカッパが目をあけました。
「お、気がついたぞ。逃げられたらたいへんだ」
ある日のことです。
町からの帰り道に、上野介がこのふちのそばに来ると、目の前にきれいな女のかんざしが浮いています。
よく見ると、お城のお姫さまがさすような立派なかんざしで、村の娘の手に入るような品物ではありません。
「これは、いいものを見つけたぞ」
上野介は思わず手をのばして、このかんざしをとろうとしました。
するとカッパはみるみる元気になり、グルグルまきの縄を引きちぎって、そのまま庭の外へとびだしました。
「カッパが逃げた!」
女中の叫び声を聞きつけて、上野介や屋敷の者がかけつけましたが、すぐに姿は見えなくなりました。
しかし、これにこりたのか、このカッパは二度と人を水の中へ引きこむことはなかったということです。
このカッパのために、これまで何人の人が、命を落としたかしれません。
このふちの近くの村に、上野介(こうずのすけ)というさむらいが住んでいました。
村でも評判の力持ちで、米俵(こめだわら)を片手で軽く持ち上げ、ぬかるみに落ちた荷物いっぱいの車でも、らくらくと引っぱりあげることができました。
日语高级阅读课后题答案
1.問:「その方向から小さな木の小舟が一直線に近づいて来る」(P68、本文5行目)とあるが、「その方向」とは具体的に言えばどの方向か。
答:遥か彼方の緑の陸地の方向。
2.問:「その中に見えるはずの人体の細部」(P68、本文12行目)とあるが、「その中」とは具体的に言えば何か。
答:空中に描いたすっきりとした輪郭の外形の中。
3.問:「その途端、私の身は忙しくなった」(P68、下から8行目)理由は何か。
答:私は一行七人の男達のための税関手続き、通訳などの雑務を担当する役割だったため4.問:「フレイタスという名のその人物は…なくてはならない存在となった」(P69、4行目)原因は何か。
答:フレイタスという人は貿易会社の社長で、町の至る所に有力な知り合いがいて、役所の手続きから夜の飲み歩きの付き合いまで、こまめに気配りを見せ、便宜を図り、わたしたちのことを彼自身が連れ歩いたり、会社の者をわざわざ差し向けてくれたりしたから。
5.問:「彼はこまめに気配りを見せ」(P69、7行目)とあるが、「気配りを見せる」と同様の意味の表現をこの文章の中で指摘しなさい。
答:世話を細かく見てくれる。
6.問:筆者がアフリカのマプトという町から受けた感じはどうだったか。
答:すべてが毎日何の変化もなく繰り返されているかのようで、今にも居眠りをし始めそうな町だと思った感じた。
第六課1.問:「本当のノウハウ」(P83、下から12行目)とあるが、その「ノウハウ」とは何なのか。
答:失敗の経験を重ねてそこから生み出す失敗を乗り越える能力のこと2.問:「ほとんどの方がB君タイプを選ぶ」(P84、11行目)とあるが、それがなぜなのか。
答:常に危険性を鋭く感知して、補強工事などの仕事をしていながら、勝つチャンスもよく見失ってしまうAに対して、Bは失敗へのリスクを排除することにより、ノウハウを蓄えて、実力で勝利を獲得することから。
3.問:「好奇心」(P84、下から3行目)はクリエイティブな仕事において、どんな意味を持つのか。
日语短文阅读训练题(问题Ⅲ题集)
日语短文阅读训练题(問題Ⅲ题集)問題Ⅲ次の文を日本語に訳しなさい。
(10×2=20点)1.明天要到国外生活,满脑子胡思乱想不能静静心好好和家人谈谈。
2.不用担心结果,决定干的事,即使失败也要挑战。
3.考试结束的铃声刚响过,教室立刻吵闹起来。
4.随身带来的现钱也许不够,万一不够,使用信用卡就行。
5.那孩子对谁都有抵触情绪,不过他很快就会懂事。
6.那幢建筑与自然背景相融合,营造出朴素而悠闲的空间。
7.上了年纪也就是积累了经验。
8.正是因为对问题有很强的兴趣,才能够长时间地坚持研究。
9.什么时候才会到达远在6000公里以外的亚马逊河啊!10.他明明老早就该知道的,却装出就好象根本没有听说过似的样子。
11.这部电影是根据真人真事创作的,因此,极具感染力。
12.因没有报告就在外留宿,所以按宿舍规定罚打扫厕所一周。
13.据我的调查,这类产品在日本好象还没有被发现。
14.对这样的失败能不回避、深刻接受,改了就行。
15.可能会有后遗症,但无论如何现在的确在恢复。
16.我说要借钱给你,那是指在你重新老老实实的生活之后。
17.讲演一旦语无伦次、乏味,就有人开始打瞌睡。
18.计算机网络就好比脑神经布满地球。
19.山口晚年留下许多好作品,而年轻时就得了奖的川村,之后再没有大的作为。
20.从我的立场来看,不能不说那过于乐观。
答案:1. 明日からの外国暮らしをあれこれ思うと、家族ともおちおち話をしていられない。
2. たとえ失敗しようとも、やると決めたことには結果を恐れず挑戦する。
3. 試験終了のベルが鳴ったとたんに、教室は騒がしくなった。
4. 手持ちの現金では足りないかもしれないが、いざとなればクレジットカードを使えばいい。
5. あの子は誰に対しても反抗的だが、やがて分かる時が来る。
6. あの建築物は自然の背景とあいまって、シンプルで安らぎのある空間を生み出している。
7. 年をとるというのは、すなわち経験を積むということにほかならない。
沪江日语3级每日一题(20-30期)
4.かいわ a 会語
b 合話
c 会話
d 會議
かい
沪江日语包子铺 专栏系列 iris 整理 欣然制作
2
☆★日语 3 级每日一题★☆ 主持人:julyjuly
正确答案: 第一题:c 今朝 b 走る a 起こした 第二题:c 発音 b 漢字 d 教えたり c 会話
详解: 第一题:けさ じんじゃの そばを 据说今早去神社的巴士引起了事故。 1.けさ c 今朝 2.はしる a 道る 走る:跑 歩る:步行 3.おこした a 起こした
沪江日语包子铺 专栏系列 iris 整理 欣然制作
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☆★日语 3 级每日一题★☆ 主持人:julyjuly
☆★日语 3 级每日一题★☆第三十期 2004 年 8 月 12 日
阅读理解题: 田中さんと 林くんと でんきやへ いった。 わたしは テレビを 買い、 田中さん は 小さな ラジオと でんちを、 林くんは ステレオを 買った。 テレビと ステ レオは おもいので、 うちまで はこんで もらう ことに した。 (ア)日、 わたしが うちで まって いると、 でんきやから ステレオが 来た。 みせの 人が まちがえたのだ。 (イ)は 林くんの ところへ 行って しまった。 そこから (ウ)に 来るまで もう 三日 待たなげれば なたない。 (エ)は あ やまって いた。
3
也是从意思上来看。 アルバイト (德) Arbeit——工作;劳动;工读 プレゼント(英) present——赠品;礼物; テニスコート(英) tennis court——网球场 コンサート(英) concert——音乐会;演奏会
☆★日语 3 级每日一题★☆ 主持人:julyjuly
☆★日语 3 级每日一题★☆第二十四期 2004 年 8 月 5 日
日语练习题推荐高中
日语练习题推荐高中一、词汇题1. 请根据所给的日语汉字,写出对应的假名读音。
- 春()- 夏()- 秋()- 冬()2. 根据所给的假名,写出对应的日语汉字。
- はる()- なつ()- あき()- ふゆ()3. 选择正确的日语汉字填入括号中。
- ()を楽しむ(楽)- ()を読む(読)- ()を食べる(食)- ()を聞く(聞)二、语法题4. 将下列句子从日语翻译成中文。
- 私は毎日図書館で勉強します。
- 彼は音楽が好きです。
5. 将下列中文句子翻译成日语。
- 我每天去图书馆学习。
- 他喜欢音乐。
6. 用适当的形式填空。
- 私は()に学校に行きます。
A. 毎朝B. 毎晩C. 毎週D. 毎月7. 根据上下文,选择正确的回答。
- Q: 李さんはどこに行きましたか?A: ()A. 図書館に行きました。
B. レストランに行きました。
C. スーパーマーケットに行きました。
三、阅读理解题8. 阅读下列短文,回答问题。
「私の友達は、日本のアニメが大好きです。
彼女は毎週新しいエピソードを見に行きます。
彼女は日本の文化にも興味があります。
」- 彼女は何が好きですか。
A. アニメB. 音楽C. スポーツD. ファッション- 彼女は日本の何に興味がありますか。
A. アニメB. 音楽C. 文化D. 歴史9. 阅读以下对话,回答问题。
- A: 昨日、新しいレストランに行きました。
B: それはいかがでしたか?A: とても美味しかったです。
- Aはどこに行きましたか。
A. 図書館B. レストランC. スーパーマーケットD. 映画館- Aはレストランの食べ物をどう思いましたか。
A. 普通B. 悪かったC. とても美味しかったD. 食べなかった四、听力题10. 听录音,回答问题。
- Q: 今日の天気は?- A: 晴れです。
- 今日の天気はどうですか。
A. 晴れB. 曇りC. 雨D. 雪五、写作题11. 请写一篇关于你最喜欢的季节的短文,不少于200字。
日语高中必修一练习题及讲解
日语高中必修一练习题及讲解### 日语高中必修一练习题及讲解#### 一、日语假名书写练习日语的假名包括平假名和片假名,是日语学习的基础。
以下是一些基础的假名书写练习题:1. 请将下列汉字用平假名表示出来:- 学校(がっこう)- 先生(せんせい)- 学生(がくせい)2. 请将下列平假名转换成对应的片假名:- あ(ア)- い(イ)- う(ウ)#### 二、日语基础语法练习日语语法是掌握日语的关键,以下是一些基础的语法练习题:1. 用适当的助词填空:- 私は(が)東京(に)住んでいます。
- 彼は(は)音楽(を)聞くことが好きです。
2. 将下列句子转换成否定形式:- 私は犬が好きです。
→ 私は犬が好きではありません。
#### 三、日语日常会话练习日常会话是日语交流中非常重要的一部分,以下是一些会话练习题:1. 请用日语自我介绍:- 私の名前は[あなたの名前]です。
よろしくお願いします。
2. 请用日语询问对方的姓名和年龄:- あなたは誰ですか?- あなたはいくつですか?#### 四、日语听力理解练习听力是语言学习中不可或缺的部分,以下是一些听力理解练习题:1. 听录音,回答问题:- 录音中的人物在谈论什么?- 他们在什么时间见面?2. 听对话,选择正确的答案:- 男の人はどこに行きましたか?A. スーパーマーケットB. 図書館C. レストラン#### 五、日语阅读理解练习阅读理解能够帮助你更好地理解日语文章,以下是一些阅读理解练习题:1. 阅读下面的文章,回答问题:- 文章の主題は何ですか?- 文章に何人が登場していますか?2. 阅读下面的文章,判断句子的正误:- 文章に「彼は毎朝ジョギングをしています」という文がある。
→ これは正しいですか?#### 六、日语作文练习作文是检验语言运用能力的重要方式,以下是一些作文练习题:1. 写一篇关于你的家乡的短文,至少使用三种以上的形容词。
2. 描述你最喜欢的季节,并说明原因。
n1阅读真题短篇集锦(推荐)
ごひいきを賜りありがとうございます。
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きます。休業期間中も弊社ホームページでのお問い合わせ・ご注文は可能です
が、対応はすべて休業明けとなります。お問い合わせへのご回答・商品の発送
等に通常より時間がかかりますことをあらかじめご了承下さいますようお願
(4) データが示す姿は光の部分もあれば影の部分もある。そのどちらか一方だけ
いたずら
を強調することは、分かりやすさという面はあるものの、 徒 に対立軸を先鋭 化(注)させたり、無用の混乱を生じさせる危険性がある。
これらをいちいち意識しているのは大変であるが、少なくともデータをやみ
わな
くもに信じてしまう態度だけはとるべきでない。データの罠を見分ける力、す なわちデータリテラシーは、多くの人にとって必要なものではあるが、本来は、 公平で客観的な報道に努めるべきメディアに携わる人間が、しっかりと備えて いなければならない必須の条件である。
私たちは食事のたびに、もちろん料理も食べていますが、知らずに目で食器 も食べているのです。だから興味・関心がないというのは、不注意なだけなの
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です。すでに下地はできているのですから、あと一歩踏みこめば、やきものに 興味・関心がグッと深まるはずなのだと思います。
47 筆者が考えるネット上の透明人間の世界とは、どのようなものか。
1 情報の発信者が誰なのかが見えてしまう社会 2 犯罪を起こしても誰からも気づかれない社会 3 どんな情報を発信しても犯罪にならない社会
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实用课堂同步练习册新编日语答案
实用课堂同步练习册新编日语答案一、听力理解1. 请根据录音内容,选择正确的答案。
- 录音中提到了什么天气?A. 晴天B. 雨天C. 雪天正确答案:B2. 录音中的对话发生在什么时间?- A. 早上- B. 下午- C. 晚上正确答案:C二、词汇练习1. 下列哪个单词的读音是错误的?- A. 学校(がっこう)- B. 先生(せんせい)- C. 学生(がくせい)正确答案:C(应为がくせい)2. 根据上下文,填入合适的单词。
- 私は毎日_______を食べます。
A. りんごB. りんごがC. りんごは正确答案:B三、语法运用1. 请使用正确的助词填空。
- 私は___友達に会いました。
A. をB. にC. が正确答案:B2. 请将下列句子翻译成日语。
- 我昨天去了图书馆。
A. 昨日、図書館に行きました。
B. 昨日、図書館に行きます。
C. 昨日、図書館に行きましたか。
正确答案:A四、阅读理解1. 文章中提到了几种交通方式?- A. 2种- B. 3种- C. 4种正确答案:B2. 根据文章内容,以下哪个陈述是错误的? - A. 作者喜欢乘坐地铁。
- B. 作者不喜欢骑自行车。
- C. 作者经常乘坐公交车。
正确答案:B五、写作练习请根据以下提示写一篇短文。
- 你最喜欢的季节- 这个季节的天气- 这个季节你通常会做什么答案示例:私の一番好きな季節は春です。
春は暖かい日が続き、花が咲き乱れています。
この季節は、公園で散歩したり、友達と一緒にピクニックを楽しんだりすることが多いです。
春は新しい始まりを象徴しており、心から愛しています。
结束语:以上就是实用课堂同步练习册新编日语的答案部分,希望这些练习能够帮助你更好地掌握日语知识。
如果你在练习中遇到任何问题,欢迎随时向我们咨询。
祝你学习进步!。
(完整版)学位日语考试复习题答案
一、假名注汉字用事友達食堂教室昼語学猿教育興味勉強玄関休日新聞環境家事売店発達病気部品帽子果物今朝小包練習冷凍文字野球問題稲意味二、汉字注假名とくべつしなものけんきゅうせかいじんこうまんねんひつほうほうへんじはんたいばんぐみけしきちいやねりょうしんまどてらにんきねこねだんねつきっぷもみじ(こうよう)うんどうおもてかんこうかんじょうかしこうつうけんこうきゅうか三、选择填空1-5ACACD6-10CDBCA11-15DDAAB16-20BBACB21-25DDCBC26-30CBDBD31-35BABBA36-40ADADC41-45BCADD46-50BACBB51-55CABCC56-60DDBDB四、汉译日1、私は日本語を勉強して、日本に留学したいと言いました。
2、国によって、気候も違います。
(気候は国によって違います。
)3、写真を見せてください。
4、今日はとても暑いから冷たいものを飲みに行きたいです。
5、この漢字の読み方は分かりません。
6、田中さんは日本の紅葉とても美しいと言いました。
7、王さんは今デパートで買い物をしています。
8、お風呂に入ってもいいです。
9、私はほとんどテレビを見ません。
10、電車の中ではタバコを吸ってはいけません。
11、日本料理が食べたいです。
12、忙しくて友達に会う暇もありません。
13、昨日父の古い友達が家に来ました。
14、私は魚が好きではありません。
15、私はいつも歩いて職場に行きます。
五、日译汉1、时代变了人的想法也会渐渐改变。
2、人越多工作就越快干完。
3、作业的小论文写完了吗?4、学生中既有好学的也有厌学的。
5、入秋后天渐渐冷起来了。
6、那家日本料理店,今天大概也是人满为患吧。
7、田中的爱好是看电影。
8、托您的福,我过得很快乐。
9、等了三十分钟小王也没来。
10、大学有考试,所以没回北京。
11、孩子们在公园放风筝。
12、信已经发出去了。
13、店前有自动售货机。
14、有空你一定要读读那本书。
向けだ
ほどだ/ほど/ ほどだ/ほど/ほどの
A. 动作(どうさ)や状态(じょうたい)の程度(ていど)を例(れい)をあげ て示(しめ)す. 【例文 1】猫(ねこ)ほどの大(おお)きさのねずみを见(み)て,びっく りした. 【例文 2】幸(しあわ)せすぎて,怖(こわ)いほどです. 【例文 3】あのレストランの料理(りょうり)は,女性(じょせい)が1 人(ひとり)で食(た)べるのが无理(むり)なほど量(りょう)が多(おお)い. 【例文 4】今日(きょう)は耳(みみ)が痛(いた)くなるほど寒(さむ)か った. 【例文 5】スピーチコンテストの前(まえ)の日(ひ)は夜(よる)眠(ねむ) れないほど紧张(きんちょう)した. 【例文 6】○○さんは若(わか)いとき,死(し)にたいほどつらい経験 (けいけん)をしたそうだ. 【例文 7】今日(きょう)は一歩(いっぽ)も外(そと)へ出(で)たくない ほどの暑(あつ)さだ.
●「ほど」を「ぐらい」に置(お)き换(か) えることができる. ●「 これほど/それほど/あれほど/ど れほど」は,「こんなに/そんなに/あ んなに/どんなに」の意味(いみ)を表(あ らわ)す. ●「ほど」の前(まえ)の动词(どうし)は, 无意志动词(むいしどうし)や「Vたい」の 形(かたち)になることが多(おお)い.
●「Vべきだ」の否定(ひてい)は「Vべきではない」である.「Vないべきだ」のように否定形(ひていけい)にはつ かない. 例 彼(かれ)はそこへ行(い)くべきではない.(○) 彼(かれ)はそこへ行(い)かないべきだ.(×) ● 规则(きそく)や予定(よてい)などについて言(い)う场合(ばあい)は,「べきだ/べきではない」は使(つか)え ない.この场合(ばあい)は「しなければならない/してはいけない」を使(つか)う. 例 1 日本(にほん)では,19歳(さい)以下(いか)の人(ひと)はお酒(さけ)を饮(の)むべきではない.(×) 日本(にほん)では,19歳(さい)以下(いか)の人(ひと)はお酒(さけ)を饮(の)んではいけない.(○) 2 出発(しゅっぱつ)は7时(じ)なので,明日(あした)は6时(じ)に起(お)きるべきだ.(×) 出発(しゅっぱつ)は7时(じ)なので,明日(あした)は6时(じ)に起(お)きなければならない.(○) ● 以下(いか)は惯用的(かんようてき)な表现(ひょうげん). 「恐(おそ)るべき力(ちから)」=「非常(ひじょう)に强(つよ)い力(ちから)」(人(ひと)が惊(おどろ)くような力(ち から)) 「死(し)ぬべき运命(うんめい)」=「必(かなら)ず死(し)ぬ运命(うんめい)」 ● イ形容词(けいようし)につく「Aくあるべきだ」,ナ形容词(けいようし)につく「ANであるべきだ」という形 (かたち)もある.硬(かた)い表现(ひょうげん). 例 1 どんなに大変(たいへん)なことがあっても,いつも明(あか)るくあるべきだ. 2 目上(めうえ)の人(ひと)には,丁宁(ていねい)であるべきだ. ●「する动词(どうし)」の场合(ばあい)は「すべきだ/すべきではない」と「る」が省略(しょうりゃく)されるこ とがある.
1级日语阅读理解30篇(附中文翻译和解析)
一級短文読解(27)..............................................................................................................................19
一級短文読解(24)..............................................................................................................................17
一級短文読解(25)..............................................................................................................................17
一級短文読解(12)................................................................................................................................8
一級短文読解(13)................................................................................................................................9
2021年日语等级考试一级阅读理解模拟试题及答案
2021年日语等级考试一级阅读理解模拟试题及答案【导语】202*年日语考试备战已经悄然拉开了帷幕,为了各位考友能够更好地复习应战,小编特为大家带来202*年日语等级考试一级阅读理解模拟试题及答案,希望能对各位的备考有帮助。
次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。
レディースーコミックと呼ばれるマンガ雑誌がよく売れているという記事があった。
ただいま24誌、総発行部数は月に600万部を超えるそうだ。
(中略)この道に詳しい若し友人が女性マンガのファンの声をきいてくれた。
「チューインガム説」というのがあった。
軽い味で、噛んでいて疲れたらいつでもやめられるし、やめると口がさびしい。
だからまた買う。
「買う時はちょっとうしろめたい。
電車のん中で絶対に読まない。
ふとんの中で、まくら元の灯で読む」という感想もあった。
読めながら、現実離れした恋、素敵な恋、危険な恋を体験する。
怖いものみたさもある。
憧れつつ、身につまされる思いもある。
手軽で、安っぽい始末のほうがかえって疲れなくていいともいう。
【問い】読者はなぜレディースーコミックを読みたいのか。
1.恋物語を読みたいから2.怖いものを読みたいから3.いろいろな恋を体験したいから4.うしろめたさを味わいたいから単語:発行(はっこう)【名、他サ】 (图书、报纸、纸币等的)发行,发放,发售チューインガム【名】口香糖うしろめたい【形】感到内疚的,担心后果まくら【名】枕头憧れる(あこがれる)【自下一】憧憬,向往手軽(てがる)【名、形動】简便,轻易かえって【副】相反地,反而参考译文:有关一篇女性剧场的漫画杂志非常畅销的报道.据说至今为止24期,总发行册数已超过600万册。
熟悉此领域的年轻朋友帮我咨询了女性漫画迷们,听到一种“口香糖”的说法。
(她们是这样评价漫画的)淡淡的味道,嚼累了的话可以随时停止,停下来又想吃点什么,所以又买。
1级日语阅读理解30篇(附中文翻译和解析)
包子铺 2006.10
一級短文読解(06)................................................................................................................................4
一級短文読解(07)................................................................................................................................5
一級短文読解(12)................................................................................................................................8
一級短文読解(13)................................................................................................................................9
一級短文読解(28)..............................................................................................................................20
日语四级试题
日语四级试题(正文内容)第一部分:听力理解(共25题,每题1分,共25分)第一节:听对话,回答问题1. A. On Wednesday. B. On Thursday. C. On Friday.2. A. Watch a movie. B. Go to a concert. C. Visit a museum.3. A. She lost her wallet. B. She found her wallet. C. She forgot her wallet.4. A. She needs a break. B. She doesn't like roller coasters. C. She is afraid of heights.5. A. 9:15. B. 9:30. C. 9:45.(以下省略剩余题目及选项)第二节:听对话,回答问题26. A. A teacher and a student. B. A manager and a customer. C. A doctor and a patient.27. A. History. B. Biology. C. Chemistry.28. A. It was boring. B. It was difficult. C. It was interesting.(以下省略剩余题目及选项)第三节:听独白,回答问题46. A. A hotel. B. A library. C. A hospital.47. A. It is close to the beach. B. It has a swimming pool. C. It has a restaurant.48. A. On the first floor. B. On the second floor. C. On the third floor.(以下省略剩余题目及选项)第二部分:阅读理解(共25题,每题1分,共25分)第一篇51. B. In a library.52. D. The history of bicycles.53. C. He was injured in a car accident.54. A. In 2014.55. D. It is energy-efficient.(以下省略剩余题目及选项)第二篇76. B. They were punished for a mistake.77. C. It would be better than his previous job.78. A. Competition and politics.79. D. He helped invent the game of basketball.80. B. Methods of dealing with stress.(以下省略剩余题目及选项)第三部分:写作(共3题,第一题10分,第二题20分,第三题20分,共50分)第一题:请根据以下提示,写一篇100字左右的短文。
日语阅读理解真题及训练答案解析
日语阅读理解真题及训练答案解析日语阅读理解真题及训练答案解析日语是一门重要的语言,掌握日语阅读理解对于学习日语和提高语言能力至关重要。
本文将针对日语阅读理解真题进行分析和训练答案解析,帮助读者更好地理解和掌握日语阅读技巧。
一、真题解析下面我们将选取一道日语阅读理解真题,进行详细解析:原文:東京タワーは、1958年12月23日に開業し、238メートルの高さまでそびえています。
東京タワーは、東京都港区芝公園4丁目にあり、東京の新しいシンボルとして人気を集めています。
タワー内には、展望台やレストラン、ミュージアムなどの施設があり、多くの人々が訪れています。
题目:東京タワーの高さはいくつですか。
a) 238メートルb) 1958年12月23日c) 東京都港区芝公園4丁目d) 展望台やレストラン、ミュージアムなどの施設通过阅读原文,我们可以得知東京タワー的高さ是238メートル,所以正确答案是a) 238メートル。
二、训练答案解析接下来,我们将提供一些训练题目,并给出答案解析,帮助读者进行训练和巩固知识。
1. 原文:私は田中さんと彼女の友達に会いました。
彼女の友達は小林さんです。
题目:私は誰に会いましたか。
a) 田中さんb) 彼女の友達c) 小林さんd) 会っていない解析:根据原文,我们可以得知私は田中さんと彼女の友達に会いました,所以正确答案是b) 彼女の友達。
2. 原文:今日の天気は晴れですが、明日は雨が降る予報です。
题目:明日の天気は何ですか。
a) 晴れc) 曇りd) 雪解析:根据原文,我们可以得知明日的天気是雨が降る予報です,所以正确答案是b) 雨。
三、总结通过对日语阅读理解真题和训练答案的解析,我们可以发现在进行阅读理解时,首先需要仔细阅读原文,理解文章的主旨和细节内容。
其次,要善于利用上下文信息进行推理和判断,找到正确的答案。
最后,要注意语法和词汇的运用,避免对文意产生误解。
掌握日语阅读理解技巧是日语学习的重要一环,通过不断练习和积累,我们可以提高自己的阅读能力,并更好地理解和运用日语。
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お布団は、花弁でした。
さて、ある晩のことです。
ヒキガエルのお母さんが、寝ている親指姫を見付けました。
「息子のお嫁さんにちょうどいいわ。ゲロゲロ。」
ヒキガエルのお母さんは親指姫を連れていくと、スイレンの葉っぱに載せました。
「さあ、起きるんだよ。今日からお前は私の息子のお嫁さんだよ。そしてこの沼がお前の家さ。息子を連れてくるから、ここにいるんだよ。ゲロゲロ。」
日语童话故事:親指姫
昔々、一人ぼっちの女の人が、魔法使いに頼みました。
「私には子供がいません。小さくてもかまわないので、かわいい女の子がほしいのです。」
すると魔法使いは、種を一粒くれました。
女の人が種を撒くと、たちまち芽が出て、つぼみが一つ膨らみました。
「まあ、なんてきれいなんでしょう。」
「一緒に、南の国へ行きましょう。南の国は、とってもいいところですよ。」
「ありがとう。でも、いけないわ。」
「どうして?」
「だって、私がいなくなったら、お世話になった野鼠のおばあさんが寂しがります。」
「そうですか。では、さようなら。」
ツバメは、親指姫にお礼を言うと、南の国へ飛んで行きました。
ヒキガエルのお母さんは、そう言ってどこかへ行ってしまいました。
「ヒキガエルのお嫁さんになるのはいや。ドロの沼も嫌いだわ。」
親指姫は泣き出しました。
「かわいそうに。逃がしてやろうよ。」
近くにいた魚たちが、スイレンの茎を噛み切りました。
「ありがとう。魚さん。」
スイレンの葉っぱは、流れに流れていきます。
女の人が思わずキスをすると、つぼみが開きました。
そしてなんと、そのつぼみの中に、小さな女の子が座っていたのです。
「はじめまして。貴方の名前は、親指姫よ。」
女の人は、親指姫を大切に育てました。
親指姫は、お皿の海で泳ぎます。
葉っぱの船を漕ぎながら、きれいな声で歌いました。
夜になると、胡桃の殻のベッドで眠ります。
「なんてかわいい人だろう。」
親指姫が気に入ったモグラは、毎日遊びに来ます。
ある日のこと、親指姫は倒れているツバメを見付けました。
やさしい親指姫は、毎日ツバメの世話をしました。
「どうか元気になって、もう一度歌って、ツバメさん。私は、貴方の歌が大好きよ。」
春になると、ツバメはすっかり元気になって、親指姫を誘いました。
夏が来ると、野鼠が言いました。
「よかったわね。お金持ちのモグラさんが、貴方をお嫁にほしいんですって。秋になったら、モグラさんと結婚するんですよ。」
親指姫は、びっくりしました。
モグラと結婚したら、ずっと地面の底で暮らさなければなりません。
モグラは、お日さまも花も大嫌いなのです。
夏の終わりの日、親指姫は野原で言いました。
やがて冬が来て、空から雪が降ってきました。
「ああ、なんて寒いのかしら。。」
震えながら歩いていた親指姫は、野鼠の家を見付けました。
「おやおや、寒い中をかわいそうに。さあ、お入り。中はあったかいし、食べ物もたくさんあるよ。」
親指姫は、野鼠と一緒に暮らすことになりは、お金持ちのモグラが住んでいました。
「さよなら、お日さま。さようなら。お花さんたち。私は地面の底に行って、もう二度と貴方たちに会えません。」
親指姫は悲しくなって、泣き出しました。
その時、空の上から明るい声が聞こえました。
「お迎えにきましたよ。」
あの時のツバメが飛んできたのです。
「さあ、今度こそ一緒に行きましょう。」
親指姫は、飛んでいた蝶蝶を葉っぱに結びつけました。
蝶蝶はヒラヒラ飛んで、葉っぱはどんどん川を下っていきます。
「おや、珍しい虫がいるぞ。」
コガメムシが親指姫を捕まえて、森の奥へ連れて行きましたが、そのままどこかへ行ってしまいました。
森の奥で、親指姫は一人ぼっちで暮らしました。
花の蜜を食べて、草に溜まった露を飲んで、葉っぱに包まって眠ります。
王子さまは、親指姫の背中に羽をつけてくれました。
それから親指姫は、花の国の王子と結婚しました。
二人は花から花へと飛び回りながら、幸せに暮らしました。
「ええ、行きましょう。」
ツバメは親指姫を背中に乗せて、飛んで行きました。
南へ南へ何日も飛んで、着いたのは花の国です。
ツバメは花の上に親指姫を降ろしました。
「ようこそ、かわいい人。」
声に振り替えると、親指姫と同じくらいの男の子が立っていました。
花の国の王子さまです。
「さあ、これをどうぞ。」