宋词二首ppt

五、特殊句式 (1)风流总被雨打风吹去 ___被_动__句______ (2)多情应笑我 ___倒__装__句_____ (3)英雄无觅孙仲谋处 ___倒_装__句______
六、名句默写
(1)大江东去，浪淘尽，__千_古__风__流__人__物_____。
(2)_乱__石__穿__空___
， 惊 卷涛起千拍堆雪岸 ，
又有文采的；③指有才学而不拘礼法；④轻浮放
荡
四、词类活用
(1)大江东．去 __东__：__方__位__名__词__作__状__语__，__向__东______ (2)灰．飞烟．灭 _灰__：__名__词__作__状__语___，__像__灰__一__样__；____ _烟__：__名___词__作__状__语__，__像__烟__一__样___________ (3)赢得仓皇北．顾 _北__：__方__位__名__词__作__状__语__，__向__北___ (4)廉颇老矣，尚能饭．否_饭__：__名__词__作__动__词__，__吃__饭___
出江岸，就仿佛是斟满了的酒溢出了杯面。后句 写急骤的暴雨声就像千根鼓槌急遽地敲打着羯鼓 而发出的响亮之声。用这两个比喻来写雨势猛、 雨量足、雨声大，形象、生动，给人以如临其境、 如闻其声之感。最后诗人想象这雨是天帝用来唤 醒沉醉中的李白，叫他倾泻出琼瑰一样的诗篇。 全篇显示了苏轼善于从动态中捕捉景物的特征、 善于借助新颖的比喻来刻画事物的艺术本领。
2．背景资料 苏轼出狱后被派往黄州，名义上是团练副使，其 实要受地方官员的监督管制，形同囚犯。为了排 遣内心郁闷，他在住地临皋东面的山坡上盖了房 子，取名“雪堂”，自号东坡居士。每天早饭后 他就到那里去读书，跟朋友们谈论或浏览风景。 有时也到稍远的地方走走，到过赤鼻矶(当地人误 以此为“赤壁”)、歧亭等地。苏轼游赤鼻矶，据
【思考】 诗的颈联运用什么表达技巧？ 【提示】 画线部分为思考答案。
一、字音
基础自主学案
故垒．(lěi) 公瑾．(jǐn) 樯．橹(qiánɡ) 舞榭．歌台(xiè) 金戈．铁马(ɡē) 佛狸祠．下(cí)
浪淘．尽(táo) 羽扇纶．巾(ɡuān) 酹江月(lèi)
巷陌．(mò) 可堪．回首(kān)
第一课 宋词二首
第1课
诗海探珠 基础自主学案 课堂互动探究 写作素材积累 知能优化演练 美文佳作欣赏
诗海探珠
有美堂暴雨 苏轼
游人脚底一声雷， 满座顽云拨不开。 天外黑风吹海立， 浙东飞雨过江来。 十分潋滟金樽凸， 千杖敲铿羯鼓催。 唤起谪仙泉洒面， 倒倾鲛室泻琼瑰。
【注】此诗为苏轼任杭州通判时所作。有美堂位 于西湖东南的吴山之上。 【赏析】 这首诗开头写雷起脚下，顽云满座， 是诗人站在吴山绝顶上的真实见闻。一声疾雷， 先声夺人，预示暴风雨来势之猛。三、四句写暴 雨中的奇观。 由于狂风在乌云翻滚之际呼啸而 至，诗人感到风也是“黑”色的；大雨倾泻，江 水汹涌，使诗人产生了江海起立的神奇幻觉。颈 联运用比喻的修辞手法，前句写江水高涨，似突
二、通假字
(1)多情应笑我，早生华．发 ____“__华__”__通__“__花__”__，__花__白___________ (2)一尊．还酹江月 ____“__尊__”__通__“__樽__”__，__酒__杯___________
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三、古今异义 (1)大．江．东去 古义：__专__指__长__江______ 今义：江河的通称 (2)风．流．总被雨打风吹去 古义：_繁__华__景__象__，__词__中__指__英__雄__人__物__的__历___史__功__绩___ 今义：①常指跟男女间情爱有关的；②有功绩而
苏轼在文学艺术的创作上，几乎是一位全才。散 文方面，与其父_苏__洵___、其弟_苏__辙___并称 “_三__苏___”，同属“__唐__宋_八__大__家______”之列。 诗歌方面，是宋代诗坛上的杰出诗人，和欧阳修 ___王__安__石_、 ___黄__庭_坚__ 、 ________同誉为“北 宋四大诗人”，和黄庭苏坚黄并称“______”。词的 创作上，扩展了词的境界，是豪放派的创始人， 与南宋豪放派词人辛弃苏疾辛并称“______”。书画 方蔡面襄，和__黄__庭__坚、 ________ 、米芾并称“宋 四家”。著有《苏东坡全集》。
______________。
(3)故国神游，多情英应雄笑无我觅，孙早仲生谋华处发。
(4)千想古当江年山，___金_戈__铁__马_______________。
(5)_凭__谁__问____ ，__________尚_能，饭气否吞万里如
虎。
(6)_________ ，廉颇老矣，_____________？
前后《赤壁赋》所记，共有两次，都在宋神宗元丰
五年(1082)这一年里。这首词大概是这早期生间华写发的。 当时他已45岁，所以词中有“__________”一语。
宋宁宗嘉泰三年(1203)，辛弃疾64岁退居江西乡 间已有十多年，被执掌大权的韩侂胄所起用。当 时蒙古已崛起，金则日益衰败，并起了内乱。韩 要立伐金大功，以巩固自己的地位，于是起用了 辛弃疾作为号召北伐的旗帜。第二年(1204)任他 作镇江知府，镇江那时正处于抗战前线。辛初到 镇江，积极作北伐准备，可他的意见不能被韩侂 胄一伙采纳，并给他一个降官的处分，后来又把 他调离镇江。辛弃疾施展雄才大略、恢复大业的 愿望又落空了。这就是辛弃疾写这首词的背景。
七、文学常识 1．走近作者 苏轼(1037～1101)字_子__瞻____，又字 和仲，号__东_坡__居__士____，谥号文忠， 北宋著名文学家。神宗时，因反对 王安石的新法被贬任地方官。元祐中，旧党执政， 苏轼内调，任翰林学士等职，因与司马光在政见 上发生分歧，被旧党所恶，再次外调，等新党重 新上台，苏轼又受到重重的打击。宋徽宗即位， 苏轼遇赦，第二年死于常州。
辛弃疾(1140～1207)，字_幼__安____， 号__稼__轩____，南宋历城(今山东济 南)人。曾随耿京起兵抗金，后在 南宋任通判、安抚使等职，有政 声。因与当权者不合而屡遭贬抑，一生郁郁不得 志，终忧愤而死。
辛弃疾是南宋最伟大的__爱__国_词__人____，有将相之 才而不能施展，将一腔忠愤寄于词间。继承了苏 轼的开拓、革新精神，其词题材广阔，气势雄健， 意境深沉。善于熔铸经史，驱遣诗文，亦善白描， 沉郁顿挫、慷慨苍凉之外，兼有清丽明快、缠绵 妩媚之风格。有《_____稼__轩_长__短__句____》，存词 六百余首，对后世有深远影响。