小学五年级认识分数苏教版

认识分数

例题精讲：

1、小明做了80道口算题，其中有4道做错了。

（1）做错的题目数占总数的几分之几？ （2）做对的题目数占总数的几分之几？

（3）做错题数占做对题数的几分之几？

2、要使X 13 是假分数，X 14

是真分数，X 是 （ ） A 、1 B 、13 C 、14 D 、15

课堂练习：

一、填空题

1、“一箱苹果吃去了34

。”这是把（ ）看做单位“1”，把它平均分成了（ ）份，吃去的苹果有这样的（ ）份，由此可以推出剩下这箱苹果的

( )( ) 。 2、把3米长的铁丝平均截成8段，每段长

( )( ) 米，每段长是3米的( )( ) 。 3、23 表示（ ）；23

吨表示（ ），还可以表示（ ）。

4、一块3公顷的菜地平均分成8份，每份占这块菜地的( )( ) ，每份是( )( )

公顷。 5、5米的19 和1米的( )( ) 相等，1小时的( )( ) 和2小时的13

相等。 6、分数单位是15

的最简真分数有（ ），分子是5的假分数有（ ），其中最大的是( )( )

。 7、一个带分数的分数部分是49

，这个带分数最小是（ ），添上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。

8、978 和9910

相比较，分数值大的是（ ），分数单位大的是（ ）。 9、( )2 ＝12( ) ＝25 ＝( )35 ＝30( ) 6( ) ＝2÷5＝12( )

=（ ） 10、56 的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（ ）；56

的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。

11、分母是8的所有最简真分数是（ ），最小的最简假分数是( ).

12

13、45 169 712 38 3521 532 5936 4048

能化成有限小数的有：（ ），

不能化成有限小数的有：（ ）。

14、在下面的直线上面( )里填上适当的分数，在直线下面的（ ）填上适当的带分数或整数。

二、选择题

1、一根绳子，连续对折三次，每段是全长的 （ ）

A 、13

B 、14

C 、16

D 、18

2、一本200页的书，小明计划20天看完。那么他5天看了这本书的 （ ）

A 、120

B 、15

C 、14

D 、140

3、小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿，小明用了215 小时，小李用了16 小时，小凯用了310

小时，谁读得最快？ （ ）

A 、小明

B 、小李

C 、小凯

D 、无法比较

4、要使X 13 是假分数，X 14

是真分数，X 是 （ ） A 、1 B 、13 C 、14 D 、15

5、与34

最接近的数是 （ ） A 、23 B 、710 C 、79

D 、0.69 三．分析题和计算题

1、比较下列分数的大小，用“<”、“>”或“＝”号来表示。

1323 ○2123 3710 ○21113 3512 ○278 2540 ○4072

37 ○49 58 ○0.515 135 ○247 1.34○1720

2、把下面的带分数化成假分数，把假分数化成带分数或整数。

4860 = 14040 = 859 = 737

= 3、先约分，能化成带分数的再化成带分数。

4525 = 2665 = 5134 = 9149

= 4、把下面每组中的分数先通分，然后按从小到大的顺序排列起来。

37 和713 34 、56 和1112 1315 和89 213 、249 和1512

5、把下面分数化成小数（不能化成有限小数的保留三位小数）把小数化成分数。

58 216 2932 257

0．08 1.45 0.75 2.064

四．应用题

1、把一根铁丝平均剪成15段，用去5段，剩下的占全长的几分之几（用最简分数表示）

2、洗衣机厂计划25天生产1200台洗衣机，实际提前5天就完成了任务，实际每天完成了这项任务的几分之几？

3、水果店运进苹果350千克，桔子450千克，香蕉200千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几？（用最简分数表示结果）

4、100千克的油菜籽可榨油45千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克油菜籽？（用最简分数表示结果）

5、现有两个杯子，甲杯子里放了55毫升开水，乙杯里放了116毫升开水，如果在这两个杯子中放入同样规格的白糖，甲杯中放入33克白糖，乙杯中放入60克白糖，搅拌后两个杯子中的水哪杯甜一点？（把你的思考过程写具体）

6、学校运动会上，小红、小敏、小琴在女子200米赛跑中，分别是5

8

分、

8

15

分和

11

20

分，请

按照他们的成绩排出名次。