如虎添翼
如虎添翼_
如虎添翼
【成语名字】如虎添翼【汉语拼音】rú hǔ tiān yì【成语解释】猛虎生出双翅。
比喻强有力者又增添生力军,使之更强。
语本三国蜀.诸葛亮《将苑.兵权》。
【成语典故】三国蜀.诸葛亮《将苑.兵权》(据《诸葛亮集.卷四》引)夫兵权者,是三军之司命,主将之威势。
将能执兵之权,操兵之要势,而临群下,譬如猛虎,加之羽翼,而翱翔四海,随所遇而施之。
若将失权,不操其势,亦如鱼龙脱于江湖,欲求游洋之势,奔涛戏浪,何可得也。
【成语注解】1、《将苑.兵权》:历来对《将苑》的书名与作者说法不一,据清.张澍云:“《隋书.经籍志》,诸葛亮《将苑》一卷。
又按《中兴书目》,《将苑》一卷,凡五十篇,论为将之道。
”故以《将苑》归诸葛亮所作。
【成语出处】1、《三国志通俗演义.卷五.青梅煮酒论英雄》:“郭嘉曰:『备有雄才,又得民心,关张皆有万人之敌。
……今以兵与之,如虎添翼也。
』”2、清.王韬《淞滨琐话.卷三.邱小娟》:“里中人相语曰:『乐大自得绳妓拳术,如虎添翼矣。
』畏之益甚,几于避道而行。
”3、《醒世姻缘传.第六三回》:“那龙氏亦因没了薛教授的禁持,信口的把个儿女教导,教得个女儿如虎添翼一般,那里听薛夫人的劝解,还拿言语冲撞薛夫人。
”【成语用法】语义说明比喻强有力者又增添生力军,使之更强。
使用类别用在“更加强盛”的表述上。
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如虎添翼是贬义词吗
如虎添翼是贬义词吗导读:如虎添翼,贬义词,如同老虎长了翅膀。
比喻强大的事物更加强大了。
也泛指凶恶的人得到新助力,更加强有力。
一、成语解释【成语】:如虎添翼【拼音】: rú hǔ tiān yì【解释】:好像老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
【出处】:三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》:“将能执兵之权,操兵之势,而临群下,臂如猛虎加之羽翼,而翱翔四海。
”【近义词】:锦上添花、如虎生翼【反义词】:雪上加霜【灯谜】:彪【用法】:作谓语、宾语、分句;指更加得势【英文】: with might redoubled【举例造句】:因为匪徒们深知,这两件东西一掌握在姜青山手里,就如虎添翼,再多的人也奈何不了他。
二、词语辨析如虎添翼表示使强大的组织或个人的力量更加强大;“锦上添花”多表示使美好的事物更加美好;不涉及力量的大小;比如虎添翼范围广。
(1)企业和科研机构联手;新产品开发~。
(2)这支队伍本来就英勇善战。
如今又更新了装备;简直是~。
(3)因为匪徒们深知,这两件东西一掌握在姜青山手里,就~,再多的人也奈何不了他。
(曲波《林海雪原》二七)三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》:“将能执兵之权,操兵之势,而临群下,臂如猛虎加之羽翼,而翱翔四海。
”三、成语造句【例句】1、自从本届棋王加入后,我们棋社如虎添翼,声势更加壮大了。
2、今天公司能请到王工程师来加入阵容,真可谓如虎添翼。
3、这帮盗贼如果拥有枪枝,便将是如虎添翼,为乡里带来更多的祸害。
4、拥有先天聪敏的资质,若能再加上后天的勤奋好学,必将如虎添翼,大有可为。
5、学校篮球队自从加入国手级选手后,真是如虎添翼,所向披靡。
6、这个研究所培训出来的`科技人员实力坚强,如果能再配予先进的精密设备,那真可谓是如虎添翼。
7、这群嚣张的歹徒近来走私了一批火力强大的武器,对他们而言无非是如虎添翼,不知又要犯下什么大案。
如虎添翼褒义词贬义词
如虎添翼褒义词贬义词
如虎添翼,贬义词,如同老虎长了翅膀。
比喻强大的事物更加强大了。
也泛指凶恶的人得到新助力,更加强有力。
一、如虎添翼的意思
【成语】:如虎添翼
【拼音】: rú hǔ tiān yì
【解释】:好像老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
【出处】:三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》:“将能执兵之权,操兵之势,而临群下,臂如猛虎加之羽翼,而翱翔四海。
”
【近义词】:锦上添花、如虎生翼
【反义词】:雪上加霜
【灯谜】:彪
【用法】:作谓语、宾语、分句;指更加得势
【英文】: with might redoubled
【举例造句】:因为匪徒们深知,这两件东西一掌握在姜青山手里,就如虎添翼,再多的人也奈何不了他。
★曲波《林海雪原》二七
二、词语辨析
如虎添翼表示使强大的组织或个人的力量更加强大;“锦上添花”多表示使美好的事物更加美好;不涉及力量的大小;比如虎添翼范围广。
(1)企业和科研机构联手;新产品开发~。
(2)这支队伍本来就英勇善战。
如今又更新了装备;简直是~。
(3)因为匪徒们深知,这两件东西一掌握在姜青山手里,就~,再多的人也奈何不了他。
(曲波《林海雪原》二七)
三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》:“将能执兵之权,操兵之势,而临群下,臂如猛虎加之羽翼,而翱翔四海。
”。
如虎添翼的意思和造句
如虎添翼的意思和造句
如虎添翼的意思:
如虎添翼[拼音][rúhǔtiān yì]
好像老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
如虎添翼造句:
1) 建军节,我的祝福从水陆空三路并发:水路,祝你如鱼得水;陆路,祝你迈步而越;空中,祝你如虎添翼!早安,朋友们!
2) 这群嚣张的歹徒近来走私了一批火力强大的武器,对他们而言无非是如虎添翼,不知又要犯下什么大案。
3) 八一节之际,我的祝福从水陆空三路向你齐发:水路,祝你生活如鱼得水!陆路,祝你工作迈步而越!空中,祝你事事如虎添翼!小小心意,敬请笑纳!
4) 这个研究所培训出来的科技人员实力坚强,如果能再配予先进的精密设备,那真可谓是如虎添翼。
5) 拥有先天聪敏的资质,若能再加上后天的勤奋好学,必将如虎添翼,大有可为。
如虎添翼【十二生肖成语】解释出处近义词成语故事
如虎添翼【十二生肖成语】解释|出处|近义词|成语故事[拼音]rú hǔ tiān yì[释义] 如同老虎长了翅膀。
比喻强大的事物更加强大了。
语出明·西周生《醒世姻缘传》:“那尤氏亦因没了薛教授的禁持;信口的把个女儿教道;教得个女儿如虎添翼一般……”三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》:“将能执兵之权,操兵之势,而临群下,臂如猛虎加之羽翼,而翱翔四海。
”[正音] 添;不能读作“tián”。
[辨形] 翼;不能写作“冀”。
[英译] like a tiger with wings用法[用法]1.用作褒义。
一般作谓语、宾语、分句。
用于指得到人力的支持或物质方面的援助。
2.用作贬义。
比喻凶恶得到支援更加凶恶。
[结构]动宾式。
辨析[近义] 锦上添花[反义] 雪上加霜[辨析] 如虎添翼表示使强大的组织或个人的力量更加强大;“锦上添花”多表示使美好的事物更加美好;不涉及力量的大小;比如虎添翼范围广。
例句(1)企业和科研机构联手;新产品开发~。
(2)这支队伍本来就英勇善战。
如今又更新了装备;简直是~。
(3)因为匪徒们深知,这两件东西一掌握在姜青山手里,就~,再多的人也奈何不了他。
(曲波《林海雪原》二七)成语故事三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》:“将能执兵之权,操兵之势,而临群下,臂如猛虎加之羽翼,而翱翔四海。
” 的故事。
近义成语如虎得翼、如虎生翼、如鱼得水、锦上添花反义成语雪上加霜、。
如虎添翼示例
如虎添翼示例
如虎添翼 [rúhǔtiān yì]
释义好像老虎增加了一对翅膀,比喻得到了有力的帮助,势力更加强大。
造句:
1有了高科技,我军力量就如虎添翼了。
2、得到小华的帮助,我们如虎添翼最先完成了任务。
3、今天公司能请到王工程师来加入阵容,真可谓如虎添翼。
4、加工车间新进了几个年轻人后,真是如虎添翼,生产数量大幅提高。
5、这支队伍本来就英勇善战。
如今又更新了装备,简直是如虎添翼。
6、企业和科研机构联手,新产品开发如虎添翼。
7、这支队伍本来就骁勇善战。
如今又有了新装备,简直是如虎添翼。
8、穿上新的跑鞋让我在田径比赛中有种如虎添翼的感觉。
9、他的到来,使我们有了如虎添翼的轻松感。
如虎添翼的成语解释
如虎添翼的成语解释
如虎添翼的成语解释
【成语】:如虎添翼
【拼音】:rú hǔ tiān yì
【简拼】:rhty
【解释】:好像老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
【出处】:三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》:“将能执兵之权,操兵之势,而临群下,臂如猛虎加之羽翼,而翱翔四海。
”
【示例】:因为匪徒们深知,这两件东西一掌握在姜青山手里,就~,再多的人也奈何不了他。
曲波《林海雪原》二七
【近义词】:锦上添花
【反义词】:雪上加霜
【语法】:作谓语、宾语、分句;指更加得势
如虎添翼成语接龙
【顺接】:翼翼小心翼翼飞鸾
【顺接】:垂头塌翼垂头搨翼匪匪翼翼飞鸿羽翼奋翅鼓翼干干翼翼功薄蝉翼鸿渐之翼
【逆接】:操纵自如从容自如措置裕如方斯蔑如粪土不如狗彘不如顾盼自如挥洒自如
【逆接】:如不胜衣如丘而止如丧考妣如临于谷如临大敌如临深渊如临深谷如临渊谷。
如虎添翼的意思解释
如虎添翼的意思解释
【词语】如虎添翼
【解释】老虎的翅膀多了一个。
比喻强有力的人得到帮助或支持,做事更加顺利。
【出处】元·无名氏《衣袄车》第二折:“可着俺孩
儿去也,恰便似虎翼添风,犬牙交错。
”【示例】偏有这等贤婿,还要你作婿,~也。
◎明·施耐庵《水浒全传》第五十回【用法】联
合式;作谓语、宾语、定语;含褒义【近义词】锦上添花、雪中送炭、吉祥如意【反义词】不足为训、火上浇油、自讨苦吃、雪上加霜、两虎相斗、落井下石【成语故事】从前有只老虎想飞上天空,它请求凤凰教给它飞翔的本领,凤凰说:“我可以教你,但是你必须在天亮以前学会本领,并在每天晚上站在我的背上休息一段时间,我才能帮你。
”于是凤凰就带着老虎来到悬崖边,老虎纵身跳下深渊,学会了飞翔。
凤凰就把自己的一双翅膀送给了老虎。
老虎凭着这双翅膀飞上了天空,这个故事后来形容帮助别人,使别人获益。
【成语故事】从前有只老虎想飞上天空,它请求凤凰教给它飞翔的本领,凤凰说:“我可以教你,但是你必须在天亮以前学会本领,并在每天晚上站在我的背上休息一段时间,我才能帮你。
”于是凤凰就带着老虎来到悬崖边,老虎纵身跳下深渊,学会了飞翔。
凤凰就把自己的一双翅膀送给了老虎。
老虎凭着这双翅膀飞上了天空,这个故事后来形容帮助别人,使别人获益。
人们把老虎的翅膀称为“如虎添翼”。
一只被授予了魔法的魔龙“毒角龙”,阴谋把青年们变成他们的同类,占据地球!在两个青年——萨米特和阿尔乔姆面前出现了各
种各样的宝物。
而他们俩将因此被卷入了奇妙的魔幻世界之中……整部作品最具魅力的地方就是充满丰富的想象力,魔幻的主题非常适合男孩子阅读。
如虎添翼的意思
①企业和科研机构联手;新产品开发如虎添翼。
②这支队伍本来就英勇善战。如今又更新了装备;简直是如虎添翼。
如虎添翼的意思
如虎添翼的意思
如虎添翼
【如虎添翼的意思】如同老虎长了翅膀。比喻强大关知识:帮派名字
如虎添翼的出处:明·西周生《醒世姻缘传》:“那尤氏亦因没了薛教授的禁持;信口的把个女儿教道;教得个女儿如虎添翼一般……”
如虎添翼的读音:添;不能读作“tián”。表达爱意的句子
如虎添翼的书写:翼;不能写作“冀”。
如虎添翼的近义词:锦上添花
如虎添翼的反义词:雪上加霜
如虎添翼的用法:用作褒义。用于指得到人力的支持或物质方面的援助。一般作谓语、宾语、分句。
如虎添翼的组成:动宾式。
如虎添翼的辨析:如虎添翼表示使强大的组织或个人的力量更加强大;“锦上添花”多表示使美好的事物更加美好;不涉及力量的大小;比如虎添翼范围广。
如虎添翼的意思和造句_如虎添翼的同义词和近义词
如虎添翼的意思和造句_如虎添翼的同义词
和近义词
如虎添翼[rúhǔtiānyì]
【解释】:好像老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
【出自】:三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》:“将能执兵之权,操兵之势,而临群下,臂如猛虎加之羽翼,而翱翔四海。
”
【语法】:动宾式;作谓语、宾语、分句;含褒义
【近义词】:锦上添花
【反义词】:雪上加霜
如虎添翼造句:
1、自从本届棋王加入后,我们棋社如虎添翼,声势更加壮大了。
2、今天公司能请到王工程师来加入阵容,真可谓如虎添翼。
3、这帮盗贼如果拥有枪枝,便将是如虎添翼,为乡里带来更多的祸害。
4、拥有先天聪敏的资质,若能再加上后天的勤奋好学,必将如虎添翼,大有可为。
5、学校篮球队自从加入国手级选手后,真是如虎添翼,所向披靡。
6、这个研究所培训出来的科技人员实力坚强,如果能再配予先进的精密设备,那真可谓是如虎添翼。
7、这群嚣张的歹徒近来走私了一批火力强大的武器,对他们而言无非是如虎添翼,不知又要犯下什么大案。
8、这个资金雄厚的企业集团,在一批高科技人才加入后,更是如虎添翼地驰骋在国际市场上。
9、张经理聘到这位财经专家作为私人顾问后,如虎添翼,业绩飙升。
10、这个研究计画网罗了国内外知名专家学者后,简直是如虎添翼。
如虎添翼的意思_如虎添翼的成语解释
如虎添翼
成语解释如同老虎长了翅膀。
比喻强大的更加强大了。
成语出处清西周生《醒世姻缘传》第63回:“那尤氏亦因没了薛教授的禁持,信口的把个女儿教道,教得个女儿如虎添翼一般,那里听薛夫人的解劝。
”
成语简拼RHTY
成语注音ㄖㄨˊㄏㄨˇㄊ一ㄢ一ˋ
常用程度常用成语
成语字数四字成语
感情色彩中性成语
成语用法如虎添翼动宾式;作谓语、宾语、分句;含褒义。
成语结构偏正式成语
成语年代近代成语
成语正音添,不能读作“tián”。
成语辨形翼,不能写作“冀”。
成语辨析如虎添翼表示使强大的组织或个人的力量更加强大;“锦上添花”多表示使美好的事物更加美好;不涉及力量的大小;比如虎添翼范围广。
近义词锦上添花
反义词雪上加霜
成语例子因为匪徒们深知,这两件东西一掌握在姜青山手里,就如虎添翼,再多的人也奈何不了他。
(曲波《林海雪原》二七)
英语翻译like a tiger with wings
日语翻译鬼(おに)に金棒(かなぼう),虎(とら)に翼(つばさ)
俄语翻译Кактигр,укотороговыросликрылья.
成语谜语彪。
如虎添翼_如虎添翼的意思_成语词典
如虎添翼
拼音rú hǔ tiān yì简拼rhty
近义
词
锦上添花反义词雪上加霜
感情
色彩
褒义词成语结构偏正式
成语
解释
好象老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
成语出处清·西周生《醒世姻缘传》第63回:“那尤氏亦因没了薛教授的禁持,信口的把个女儿教道,教得个女儿如虎添翼一般,那里听薛夫人的解劝。
”
成语
用法
动宾式;作谓语、宾语、分句;含褒义
例子因为匪徒们深知,这两件东西一掌握在姜青山手里,就如虎添翼,再多的人也奈何不了他。
(曲波《林海雪原》二七)
英文
翻译
like a tiger with wings 谜语彪
成语
正音
添,不能读作“tián”。
成语
辩形
翼,不能写作“冀”。
成语辩析如虎添翼表示使强大的组织或个人的力量更加强大;“锦上添花”多表示使美好的事物更加美好;不涉及力量的大小;比如虎添翼范围广。
产生
年代
近代常用
程度
常用。
如虎添翼褒义词贬义词
三一文库()
〔如虎添翼褒义词贬义词〕
如虎添翼,贬义词,如同老虎长了翅膀。
比喻强大的事
物更加强大了。
也泛指凶恶的人得到新助力,更加强有力。
▲一、如虎添翼的意思
【成语】:如虎添翼
【拼音】: rú hǔ tiān yì
【解释】:好像老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到
帮助变得更加强有力。
第1页共4页
【出处】:三国·蜀·诸葛亮《心书
·兵机》:“将能执兵之权,操兵之势,而临群下,臂
如猛虎加之羽翼,而翱翔四海。
”
【近义词】:锦上添花、如虎生翼
【反义词】:雪上加霜
【灯谜】:彪
【用法】:作谓语、宾语、分句;指更加得势
【英文】: with might redoubled
24。
如虎添翼的意思解释
如虎添翼的意思解释解释:像老虎长上翅膀一样。
比喻强大的得到发展,更加强大。
如虎添翼的意思:像老虎长上翅膀一样。
比喻强大的得到发展,更加强大。
成语名称:如虎添翼发音: ru hu tian yi释义:如同老虎长上了翅膀。
比喻强大的得到增强,更加强大。
出处:《左传·昭公三年》:“夫吴,国家之宝也;而久而失之,何如?”示例:朱军挥兵上山时,友军再次进攻,他们便~,出现转机。
近义词:如虎添翼反义词:孤掌难鸣用法:作谓语、定语;用于书面语歇后语:凤凰添翅有钱能使鬼推磨英文: 2: 1: 15【成语出处】《左传·昭公三年》:“夫吴,国家之宝也;而久而失之,何如?”【成语简拼】 rxgs【【成语故事】周武王在牧野之战打败了纣王,建立起周朝,天下归心,天下的诸侯都来朝见,武王为了显示自己的威风和权力,举行了庆功宴会,参加宴会的人都是各地方的首领,当时还没有分封诸侯,召公对周武王说:“现在已经平定了天下,您是天子,我是您的臣子,但是天下的土地不全部都在您的控制之下,您还要设置官员,建立国家,远方的部落和氏族也都来归附。
假如让诸侯在这个时候去夺取土地,建立城邑,您怎么办呢?”周武王说:“你说的有道理。
【成语用法】作谓语、定语;用于书面语【成语繁体】汝求知忠【成语故事】周武王伐纣后,论功行赏,姜太公因为对朝政的分歧而离开。
后来他帮助周武王营建东都成周,留在朝中与周公旦平定了商朝遗民的反叛。
但武王病逝后,他未得善终,周公旦迎他回朝,辅佐周成王。
这里面既有历史的局限,又有艺术的夸张,却成为了脍炙人口的典故。
《封神演义》的作者是许仲琳,他吸收了大量的民间传说,如黄飞虎反五关、哪吒闹海、二郎劈山救母等,经过整理加工,构成一篇恢弘的巨著,如虎添翼,借鉴《水浒传》,写成了《封神演义》。
第一百回中讲到姜子牙用“落宝金钱”降服东方诸国。
一日,有道童献上赤精子所炼九颗夜明珠,可驱四季之寒暑,调节阴阳之逆顺。
赤精子道:“吾乃南方火德星君,奉玉帝敕旨,往来北极,察视运数,尔乃四季外寒气所钟,万物尽成枯朽,草木皆入冬眠。
如虎添翼的意思和造句
如虎添翼的意思和造句五千年中华文明孕育了大量的国俗名物词语。
店铺这里为大家带来如虎添翼的意思和造句,希望大家喜欢。
如虎添翼的意思:如虎添翼[拼音][rú hǔ tiān yì]好像老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
如虎添翼造句:1) 建军节,我的祝福从水陆空三路并发:水路,祝你如鱼得水;陆路,祝你迈步而越;空中,祝你如虎添翼!早安,朋友们!2) 这群嚣张的歹徒近来走私了一批火力强大的武器,对他们而言无非是如虎添翼,不知又要犯下什么大案。
3) 八一节之际,我的祝福从水陆空三路向你齐发:水路,祝你生活如鱼得水!陆路,祝你工作迈步而越!空中,祝你事事如虎添翼!小小心意,敬请笑纳!4) 这个研究所培训出来的科技人员实力坚强,如果能再配予先进的精密设备,那真可谓是如虎添翼。
5) 拥有先天聪敏的资质,若能再加上后天的勤奋好学,必将如虎添翼,大有可为。
6) 八一建军节,我的祝福水陆空三路并发:水路,祝你如鱼得水,左右逢源;陆路,祝你脚踏实地,一马平川;空中,祝你如虎添翼,青云直上!7) 机会总是留给有准备的人,在当前金融危机阴霾即将散开,世界经济复苏之际,多方的拓展必将使得华菱的业务如虎添翼。
8) 几乎在分到房子的同时,姐姐寄来了一笔钱,侨汇券,外汇券,人民币如虎添翼。
9) 希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
10) 企业和科研机构联手,新产品开发如虎添翼。
11) 他的到来,使我们有了如虎添翼的轻松感。
12) 有了高科技,我军力量就如虎添翼了。
13) 这支队伍本来就英勇善战。
如今又更新了装备,简直是如虎添翼。
14) 这支队伍本来就骁勇善战。
如今又有了新装备,简直是如虎添翼。
15) 这个研究计画网罗了国内外知名专家学者后,简直是如虎添翼。
16) 今天公司能请到王工程师来加入阵容,真可谓如虎添翼。
17) 张经理聘到这位财经专家作为私人顾问后,如虎添翼,业绩飙升。
18) 自从本届棋王加入后,我们棋社如虎添翼,声势更加壮大了。
如虎添翼的意思解释词语
如虎添翼的意思解释词语增加了翅膀的力量,如同老虎增添了翅膀一样,比喻强大的得到增强。
多指坏人受到惩罚或有了某种力量,情况更加恶化。
如虎添翼(ru hu tian yi)比喻强大的得到增强。
多指坏人受到惩罚或有了某种力量,情况更加恶化。
【出处】《宋书·邓琬传》:“贼人既破,帝与琬谋曰:‘今中原旷荡,略无宁土,加兵不多,当须时复为后忧。
正可更张兵马,多其骁勇,须河冰合,便当北讨,如虎添翼,事应无敌。
’”【解释】原比喻有虎将相助,可以大大提高战斗力。
现比喻好上加好,强上加强。
【用法】作宾语、定语;指坏人更加强大【结构】动宾式【近义词】锦上添花、雪中送炭、如虎添翼【反义词】雪上加霜、一落千丈【押韵词】花枝招展、筋疲力尽、皮开肉绽、鸟语花香、马壮人强、遍体鳞伤、十三陵、冷风热汗、容光焕发、重见天日、刮目相待、福星高照、心灵手巧、功名利禄、忘恩负义、山崩地陷【成语示列】他这一来,本府~,如愿以偿了。
◎清·李宝嘉《官场现形记》第五回如虎添翼【成语故事】南北朝时期,北周孝闵帝元年,在南方建立陈国的陈霸先建立陈朝,称帝前夕,对国家未来的发展进行了战略规划,他认为江南国富民强,是夺取天下的根据地,经过精心准备,发动灭南朝刘宋的统一战争,迅速占领了建康,刘宋皇帝被俘。
这就使统治者惊慌失措,准备渡江逃命,陈霸先在征求群臣意见的时候,只有王僧辩一个人坚决支持北伐。
陈霸先很生气,要杀王僧辩,因此王僧辩便上疏陈述北伐之策,劝说陈霸先称帝后仍保持南北朝时期梁、陈两个王朝并立的局面,这样才能达到四海升平、国泰民安。
后来人们把陈霸先当时做的这件事称为“如虎添翼”,即帮助强者变得更加强大。
“虎”,指强大的刘宋;“添”,指使事态变得严重。
整句话的意思是如果没有他的到来,就会让人民饱受战争的折磨,还有可能造成更多的死亡。
“翼”,本义是鸟两侧的翅膀。
另外还有辅佐的意思。
这句话的意思是如果没有他的到来,就会让百姓饱受战争的折磨,还有可能造成更多的死亡。
如虎添翼的意思是什么
如虎添翼的意思是什么 如虎添翼的意思: 如虎添翼,如同⽼虎长了翅膀。
⽐喻强⼤的事物更加强⼤了。
也泛指凶恶的⼈得到新助⼒,更加强有⼒。
英⽂解释 be a tiger with wings added;just like adding wings to a tiger;like a tiger which has got wings;like a tiger who has grown wings ; 【出⾃】:三国·蜀·诸葛亮《⼼书·兵机》:“将能执兵之权,操兵之势,⽽临群下,臂如猛虎加之⽻翼,⽽翱翔四海。
” 【⽰例】:因为匪徒们深知,这两件东西⼀掌握在姜青⼭⼿⾥,就~,再多的⼈也奈何不了他。
◎曲波《林海雪原》⼆七 【语法】:动宾式;作谓语、宾语、分句;含褒义 语出 明·西周⽣《醒世姻缘传》:“那尤⽒亦因没了薛教授的禁持;信⼝的把个⼥⼉教道;教得个⼥⼉如虎添翼⼀般……”三国·蜀·诸葛亮《⼼书·兵机》:“将能执兵之权,操兵之势,⽽临群下,臂如猛虎加之⽻翼,⽽翱翔四海。
”[正⾳] 添;不能读作“tián”。
辨形] 翼;不能写作“冀”。
[英译] like a tiger with wings 辨析 如虎添翼表⽰使强⼤的组织或个⼈的⼒量更加强⼤;“锦上添花”多表⽰使美好的事物更加美好;不涉及⼒量的⼤⼩;⽐如虎添翼范围⼴。
(1)企业和科研机构联⼿;新产品开发~。
(2)这⽀队伍本来就英勇善战。
如今⼜更新了装备;简直是~。
(3)因为匪徒们深知,这两件东西⼀掌握在姜青⼭⼿⾥,就~,再多的⼈也奈何不了他。
(曲波《林海雪原》⼆七) 三国·蜀·诸葛亮《⼼书·兵机》:“将能执兵之权,操兵之势,⽽临群下,臂如猛虎加之⽻翼,⽽翱翔四海。
” 中英双语例句 受影响最⼤的要数燃料油,在这个市场上,中⽯油已经是交易量最⼤的交易者.现在SPC的炼油能⼒,储存能⼒及其船⽤油销路,都令中⽯油如虎添翼. The biggest impact will be on fuel oil, where PetroChina is already the largest volume player. 做好长期规划⽆疑能让你得⼼应⼿、如虎添翼,也能让你更好地为客户服务。
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如虎添翼
——浅谈多媒体手段在农村品德课教学中的应用
鹿鸣小学吕敏
【内容提要】
农村孩子不喜欢品德课是一个普遍现象,改变这一现状是一个迫在眉睫的问题。
多媒体集声、像、动画、文字为一体,可以打破时间,空间上的限制,化静为动,化虚为实,激发农村孩子的兴趣,弥补他们知识面窄的缺点,提高品德教学的有效性,让品德教学“如虎添翼”。
【关键字】品德教学,多媒体手段,农村小学生
2010年9月,本人下乡支教,犹记得第一次进班上《品德与社会》,走进班里,愕然发现在学生的桌子上都摆着语文书,问及原因,均告诉我以前基本不上品德课。
当我请大家将品德书拿出来时,一个个唉声叹气,觉得品德课很枯燥,没有意思,反正自己书上看看就可以了。
的确,如果教者只一味地讲解书本知识或进行思想教育,定会抑制学生的学习兴趣,使他们渐渐丧失学习的积极性和主动性,并发展成厌恶这门课,情愿做作业也不愿上品德课。
《新课程标准》要求:“一切有条件和能够创造条件的学校都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为课程资源,积极组织教师开发课件。
要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
”多媒体集声、像、动画、文字为一体,可以打破时间,空间上的限制,化静为动,化虚为实,激发农村孩子的兴趣,弥补他们知识面窄的缺点,提高品德教学的有效性,让品德教学“如虎添翼”。
一、创设体验性情境,激之以情
诺贝尔奖得主丁肇中博士说过:“兴趣比天才更重要。
”如今,虽说是农村学校,但在柯城区教育局实施教育均衡战略的背景下,农村的教学设施一点都不比城里学校差:录音机、实物展示台、以及集计算机、录像、动画、音响等功能于一身的多媒体设备,它所演示的内容图像清晰、动态感强,能够营造良好的教与学的氛围,激发学生学习的积极主动性,提高教与学的有效性。
1、形象导入,激情引趣。
著名特级教师于漪曾说过“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激起他们思维的火花,好像磁石一样把学生牢牢地吸引住”。
在教学《中国人民站起来了》一课时,首先播放歌曲《东方红》,让学生齐唱,营造氛围之后,播放录像《开国大典》。
那些振奋人心的场景,激起了同学们内心澎湃,体会到了正是无数大大小小的战斗中,正是千千万万知名的、不知名的英雄不惜抛头颅、洒热血才换来了1949年10月1日这一庄严而神圣的时刻,感受到新中国成立的不易,同时激发了同学们热爱祖国,保卫祖国的思想情感。
2、设置悬念,引人入胜。
设疑置问,引人悬念,就是要激起学生急于探究其详的心情。
例如在教学《圆明园在哭泣》一课时,我首先通过一组图片和视频资料让学生感受到圆明园昔日的辉煌,之后,画面一转,出示如今圆明园的废墟,强烈的视觉冲击,给学生带来震撼的同时,激起了学生进一步探究的决心,学生的积极性从这一刻开始就达到了高潮。
3、小小游戏,趣味无穷。
在教学过程中,让学生轻松地学习,快乐地思考,活泼的发展是每个教师所追求的。
而孩子在游戏中,既能明白道理,又能指导行为,并且提高辨别能力。
如教学《国际组织》这课,我们用电脑显示做抢答形式的填空的游戏,学生兴趣盎然。
二、拉近时空的距离,填补空白
《浙江省小学品德学科教学建议30条》中指出:品德与生活、品德与社会课程的资源是多样、开放的,不限于传统意义上的教材……而网络是目前世界上最大的知识库、资源库,它拥有最丰富的信息资源,囊括各领域、各学科的最新内容和成果,从一般的文字资料到难度很大的特效展示都可以通过网络轻而易举的获得,教师也可将其制作成课件。
多媒体手段的采用,可以将那些活动内容非常危险,或不是实际生活当中发生的,或千里之外遥不可及的形象再现,填补学生感性认识的空白,将抽象化为具体,将枯燥变为生动,以源源不断的活水来丰富品德与社会课程资源,加大课堂密度,扩大学生的认知范围,使课程资源的利用趋向最优化。
如在教学《西部大开发》一课时,学生对于西部有了一定的感受,但也仅是知道西部比较荒凉、贫困,因为农村学生没有去过西部,平时较少有机会接触相关的课外知识,但信息技术的运用把这种不可能变为了可能,我利用一组图片将西部近些年的变化展示给学生,让学生明白开发西部是为了协调东西部平衡发展,使东西部获得双赢,其最终目的是真正实现全中国共同富裕。
从上述例子我们可以发现,教师有必要找到信息技术与《品德与社会》课程整合的切入点,并通过把两者的有机融合,提高学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的信息意识,同时能够拓宽学生的视野,更好地帮助学生对品德与社会这门学科知识的理解、记忆和应用。
三、培养创新的意识,激活思维
品德课教学中充分合理使用多媒体技术将更有利于教学信息的加工,培养学生思维的创造性和个性差异;教师可以充分运用现代信息技术创设教学情境,在学习疑难之处时,再现情境,能够启发学生对表象进行分析、综合、概括,使其思维向深层发展,同时让学生通过信息技术提供的思考诱因加深学习的深度和广度,进而发挥创造潜能。
如在教《崇尚科学精神》一课时,根据课文内容与相配的,有层次地展现投影片,并结合适当的点拨引导,做到图文并茂、有的放矢,让学生根据图片讨论回答以下问题:(一)小明为什么会哭了?(二)小明晚上发高烧和白天被猫吓着有关系吗?(三)小明生病的原因,奶奶和平平有什么不同看法?(四)你认为世界上有鬼魂、神怪这些东西吗?(五)看了这个故事,你得到了什么启示?
在学生讨论回答后又放了几张投影片,提出以下问题让学生讨论: 1、左眼跳财,右眼跳灾。
2、外公家搬了新房子,没几天,一盆文竹枯萎了,是风水不好吗?3、李竟眼睛近视了,邻居王大爷说:“改改名字就好了,叫明明吧。
”他这样说有没有科学道理?4、有人说:“市场上有个用电脑算命的先生能预测未来,可神啦!”你们信吗?用科学的道理分析一下。
学生通过看投影、思考讨论,得出了正确结论。
在此基础上再启发学生回顾一下社会上还有哪些反科学的人和事,同学们都争先恐后进行发言,有的提到求神看相是骗术,有的提到迷信迷惑群众危害社会等。
通过发言同学们心更明、眼更亮,一颗颗信科学的种子在心中扎根。
四、加强德育的教育,导之以行
在品德课教学实践中,我发现不少学生对一些常见的生活现象熟视无睹。
教学中,如果教师只是空洞的叙述,无法引起学生心灵的共鸣。
如果运用信息技术手段,给学生们创设一个认识、观察事物的良好条件,往往会降低难度,使教学中的难点得以顺利突破。
例如:一位老师在执教《从一滴水说起》一课时,在学生感知了水的重要性后,通过书本上的一组数据让他们感受到水资源的匮乏,再出示2010年西南干旱的资料和饮水困难的生活图片,让同学们形象感受到我国水资源的严重不足,从而使学生由粗浅的认知上升到内心的体验,提升了学生认知深度,自然地激起了环境保护的意识,有效地达成了“珍惜水资源”这个教学重点。
接着老师呈现自拍的图片资料,都是平日里捕捉到的校园里同学们浪费水资源的一组镜头。
这来源于身边的真实事例,对学生的视觉冲击和情感冲击达到了高度,对画面中同学的行为都表现出极大的愤怒和指责,并纷纷表示要争当环保小卫士,于是老师让他们设计节水标语或公益广告就水到渠成。
在这里,教师将网络资源、社会和学生生活资源利用动画、图像、文字、视频等多媒体技术进行精确的选择和加工,根据教学需求进行优化处理,让平面的文字“立体”起来,为学生开启了一扇明亮的生活之窗,演绎了逼真的生活情境,大大丰富课堂的教学容量。
多媒体教学作为现代教学手段,在品德与社会课教学中发挥着越来越重要的作用。
只要我们积极探讨,适时应用,我们将会把品德与生活课开展得更加生动有趣,让农村孩子爱上这门课,从而提高课堂教学效果。
【参考文献】
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2、陈至力.在中小学信息技术教育会议上的报告[J].中国教育报,2000,(11)
3、李健平.《整合学科教学过程构建信息技术平台》《教育发展研究》 2001年,(7)
4、何克抗.计算机辅助教育[M].高等教育出版社.2006。