(完整版)《标题的含义及作用》专题训练课件
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结合文末主旨句，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气 时… …我提醒自己，不要想着远在下面的岩石， 而要 着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到 抵达我所要到的地方。”
《爸爸的花儿落了》
表层含义： 夹竹桃凋谢 深层含义： 父亲去世，也预示我长大了
解析：揣摩标题关键词“花儿落了”
联系课文内容 。“爸爸的花儿落了” 实指 爸爸种的夹竹桃凋谢了。
• ①使用拟人的修辞手法，形象生动;
• ②蓑衣竟会流泪，题目新颖富有悬念， 能激发阅读兴趣;
• ③起到了贯穿全文的线索作用。(答对两 点即可得满分)
• 1.细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了 景色美之外，还具体表现在哪些方面?(4分)
• 1.(4分)老人善良美好的心灵、老人积极乐 观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女 孩走出阴影变得积极乐观。(答到一点得2分 ，答到两点得4分。)
• 2、文章为什么要以“六个馒头”为题目？ • 从线索、主旨、引起阅读兴趣（效果）来分析 • 参考：六个馒头为线索，它凝聚着同学们的深情
厚谊，表现了文章的主题，以平常的馒头为题， 设置悬念，引起阅读兴趣。
实战演习
• 河北卷《最美的善举》 • 阅读选文后，请你根据标题的作用
给文章重新拟定标题，说一说，你 这样拟的理由。
长、耐人寻味、引起读者兴趣（效果）
记住秘诀： 情人悬线，法主效果 一题多用，切忌标签
指点迷津
• 1、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的 作用？
• 从写作手法(修辞:比喻)、效果、点明主旨 来分 析
• 参考： 以“长在岩石下面的小花”为喻，暗喻 了在逆境中顽强奋斗的人。生动形象的点明了文 章的主旨。
老师对学生的关爱；艾傈对依拉的情谊 和帮助 ；那时我和依拉的自立自强的精 神。
标题作用
• 表明写作对象 如《音乐巨人贝多芬》《邓稼先》
•概括主要内容
《斑羚飞渡》《孙权劝学》 《夸父逐日》《闻一多先生的说和做》
贯穿全文线索
《羚羊木雕》
询问木雕-----赠送木雕-----要回木雕
标题作用
• 揭示主旨，传达情感 • 《伟大的悲剧 》 《伤仲永 》
（三）品味标题精妙之处 解题Βιβλιοθήκη Baidu路
• 1. 揣摩标题含义
①把握标题的关键词语， 联系全文内容------理解表层含义
• ②抓住文章中的点题句， 结合文章主旨------体会深层含义。 点题句是理解标题深层含义的钥匙。
• 2.分析标题作用
十六字秘诀
作业
• 1、1．选文标题“让花儿悄悄绽放”的含 义是什么？（2分）
标题的含义及作用
真题重现
标题的含义
题目“风雨中的菊花”有何含义？
——湖北黄石《风雨中的菊花》
谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。 ——重庆卷《成熟的稻谷会弯腰》
真题重现
标题的作用
本文着力描写母亲的白发，请简要 分析标题中的“白发”在文中有哪些 作用。
—南京《田野上的白发》
说说文章以“天窗”为题的作用。 ——南京《天窗》
结合文末主旨句，“走过院子，看那垂落的 夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。 我 已不再是小孩子。” 因此文题也暗含着另 一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到 自己已经长大了，不再是小孩子了。
小结 理解标题含义的解题方法
• 一、把握标题的关键词语，联系全文内容-----理解表层含义
• 二、抓住文章中的点题句，结合文章主旨-----体会深层含义。点题句是理解标题深 层含义的钥匙。
温馨提示：不是所有标题都有表层和深层含义， 要根据具体情况具体分析。
小试牛刀
• 十一岁的阳光（德宏州中考试题） • 1．联系全文，说说题目中“阳光”的含义
解析： 揣摩标题关键词“阳光” 联系文中内容（依拉遭遇不幸面临失学的困
境，老师和我给予她的帮助）， 结合结尾师生 对话的句子，理解标题“阳光”蕴含的深意。
真题重现 对文题的综合考查
阅读全文，谈谈选文以“江南 江南” 为题有什么好处？
—— 福建漳州《江南 江南》
小说的标题好不好?为什么?
——内蒙包头《钟点工的三千元晚宴》
常见主要考法
• 1.标题的含义是什么？ 变异：谈谈你对题目的理解。
• 2.标题的作用是什么？ 变异：为什么以此为题？以此
为题有什么好处？
• 3.这个标题好不好？为什么？
方法指导
（一）揣摩标题的含义
表层含义： 标题的字面含义、文中记叙的内容 深层含义：引申义、比喻义、象征义
《走一步，再走一步》
表层含义： 父亲鼓励我一步步走下悬崖 深层含义 ： 大目标化解成小目标，一个个
击破，取得最后成功。
解析：揣摩标题关键字“走”
联系文章内容：写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来， 后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬 下悬崖。”
• ．（2分）“让花儿悄悄绽放”的含义：让 若花在一个普通的环境中像常人一样努力 、成长并获得成功。（意近即可）
• （答题思路：“花儿”在文中喻指若花 。若花是一个坚强、自信、乐观的女孩， 她不愿意因为自己身有残疾而受到别人的 过度关注，而是希望像普通女孩一样通过 自己的努力真正获得大家的认可。）
• 1`文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?( 可从构思、表达效果等方面赏析)(4分)
• 生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐 人寻味，引起阅读兴趣。 《紫藤萝瀑布》运用比喻，生动形象 地表现紫藤萝的繁茂和旺盛的生命力， 新颖含蓄，耐人寻味。
（二）小结 标题的作用
1、表明写作对象（人物） 2、概括主要内容（情节） 3、贯穿全文线索（线索） 4、揭示主旨，传达情感（主题） 5、一语双关 象征修辞（写法） 6、设置悬念，吸引读者阅读（悬念） 7、生动形象、新颖别致、含蓄隽juàn永、意味深
•
《爸爸的花儿落了》
表层含义： 夹竹桃凋谢 深层含义： 父亲去世，也预示我长大了
解析：揣摩标题关键词“花儿落了”
联系课文内容 。“爸爸的花儿落了” 实指 爸爸种的夹竹桃凋谢了。
• ①使用拟人的修辞手法，形象生动;
• ②蓑衣竟会流泪，题目新颖富有悬念， 能激发阅读兴趣;
• ③起到了贯穿全文的线索作用。(答对两 点即可得满分)
• 1.细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了 景色美之外，还具体表现在哪些方面?(4分)
• 1.(4分)老人善良美好的心灵、老人积极乐 观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女 孩走出阴影变得积极乐观。(答到一点得2分 ，答到两点得4分。)
• 2、文章为什么要以“六个馒头”为题目？ • 从线索、主旨、引起阅读兴趣（效果）来分析 • 参考：六个馒头为线索，它凝聚着同学们的深情
厚谊，表现了文章的主题，以平常的馒头为题， 设置悬念，引起阅读兴趣。
实战演习
• 河北卷《最美的善举》 • 阅读选文后，请你根据标题的作用
给文章重新拟定标题，说一说，你 这样拟的理由。
长、耐人寻味、引起读者兴趣（效果）
记住秘诀： 情人悬线，法主效果 一题多用，切忌标签
指点迷津
• 1、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的 作用？
• 从写作手法(修辞:比喻)、效果、点明主旨 来分 析
• 参考： 以“长在岩石下面的小花”为喻，暗喻 了在逆境中顽强奋斗的人。生动形象的点明了文 章的主旨。
老师对学生的关爱；艾傈对依拉的情谊 和帮助 ；那时我和依拉的自立自强的精 神。
标题作用
• 表明写作对象 如《音乐巨人贝多芬》《邓稼先》
•概括主要内容
《斑羚飞渡》《孙权劝学》 《夸父逐日》《闻一多先生的说和做》
贯穿全文线索
《羚羊木雕》
询问木雕-----赠送木雕-----要回木雕
标题作用
• 揭示主旨，传达情感 • 《伟大的悲剧 》 《伤仲永 》
（三）品味标题精妙之处 解题Βιβλιοθήκη Baidu路
• 1. 揣摩标题含义
①把握标题的关键词语， 联系全文内容------理解表层含义
• ②抓住文章中的点题句， 结合文章主旨------体会深层含义。 点题句是理解标题深层含义的钥匙。
• 2.分析标题作用
十六字秘诀
作业
• 1、1．选文标题“让花儿悄悄绽放”的含 义是什么？（2分）
标题的含义及作用
真题重现
标题的含义
题目“风雨中的菊花”有何含义？
——湖北黄石《风雨中的菊花》
谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。 ——重庆卷《成熟的稻谷会弯腰》
真题重现
标题的作用
本文着力描写母亲的白发，请简要 分析标题中的“白发”在文中有哪些 作用。
—南京《田野上的白发》
说说文章以“天窗”为题的作用。 ——南京《天窗》
结合文末主旨句，“走过院子，看那垂落的 夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。 我 已不再是小孩子。” 因此文题也暗含着另 一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到 自己已经长大了，不再是小孩子了。
小结 理解标题含义的解题方法
• 一、把握标题的关键词语，联系全文内容-----理解表层含义
• 二、抓住文章中的点题句，结合文章主旨-----体会深层含义。点题句是理解标题深 层含义的钥匙。
温馨提示：不是所有标题都有表层和深层含义， 要根据具体情况具体分析。
小试牛刀
• 十一岁的阳光（德宏州中考试题） • 1．联系全文，说说题目中“阳光”的含义
解析： 揣摩标题关键词“阳光” 联系文中内容（依拉遭遇不幸面临失学的困
境，老师和我给予她的帮助）， 结合结尾师生 对话的句子，理解标题“阳光”蕴含的深意。
真题重现 对文题的综合考查
阅读全文，谈谈选文以“江南 江南” 为题有什么好处？
—— 福建漳州《江南 江南》
小说的标题好不好?为什么?
——内蒙包头《钟点工的三千元晚宴》
常见主要考法
• 1.标题的含义是什么？ 变异：谈谈你对题目的理解。
• 2.标题的作用是什么？ 变异：为什么以此为题？以此
为题有什么好处？
• 3.这个标题好不好？为什么？
方法指导
（一）揣摩标题的含义
表层含义： 标题的字面含义、文中记叙的内容 深层含义：引申义、比喻义、象征义
《走一步，再走一步》
表层含义： 父亲鼓励我一步步走下悬崖 深层含义 ： 大目标化解成小目标，一个个
击破，取得最后成功。
解析：揣摩标题关键字“走”
联系文章内容：写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来， 后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬 下悬崖。”
• ．（2分）“让花儿悄悄绽放”的含义：让 若花在一个普通的环境中像常人一样努力 、成长并获得成功。（意近即可）
• （答题思路：“花儿”在文中喻指若花 。若花是一个坚强、自信、乐观的女孩， 她不愿意因为自己身有残疾而受到别人的 过度关注，而是希望像普通女孩一样通过 自己的努力真正获得大家的认可。）
• 1`文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?( 可从构思、表达效果等方面赏析)(4分)
• 生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐 人寻味，引起阅读兴趣。 《紫藤萝瀑布》运用比喻，生动形象 地表现紫藤萝的繁茂和旺盛的生命力， 新颖含蓄，耐人寻味。
（二）小结 标题的作用
1、表明写作对象（人物） 2、概括主要内容（情节） 3、贯穿全文线索（线索） 4、揭示主旨，传达情感（主题） 5、一语双关 象征修辞（写法） 6、设置悬念，吸引读者阅读（悬念） 7、生动形象、新颖别致、含蓄隽juàn永、意味深
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