校园风景线ppt优秀课件1 教科版PPT课件

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我心中的校园风景线PPT课件

我心中的校园风景线PPT课件
首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了
11
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时间顺序
我们的校园四季都很美丽。 春天的校园生机勃勃。 夏天的校园五彩缤纷。 秋天的校园风歌蝶舞。 冬天的校园银装素裹。
啊!我们的校园多么美丽,多么可爱, 我们在这里茁壮成长。
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让我们动手开始写吧!
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上学的日子里,我二十四小时都待在校园里—— 吃住、学习、奔跑、散步。冬日清晨我看着初升 的太阳将操染红;夏日夜晚,我望着太阳带走 最后一分钟的白昼。我常说:“校园是我第二个 家。”这里是我美丽的家,我爱它。
3
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校园一角——操场
按顺序描述 中央(长、宽、有多少个教室大、篮球架) 四周(有什么体育器材,上体育课的情景) 墙壁(颜色和图案) 花坛(比喻和拟人) 升旗台(每周一都要举行升旗仪式,响亮
的国歌荡漾在校园里)
4
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分不同时段写操场
1、同学们在教室里上课时
操场变得安静了,鸟儿?歌声?花儿?使用比喻 和拟人的修辞手法
2、下课了同学们在玩耍(有的……有的……)
3、上体育课时
成了同学们欢乐的海洋:积极参加各种体育训练、 老师们组织游戏、班级篮球赛、拔河比赛…… (写你印象深刻的活动,但是不需要写的太详细, 两三句就行)
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我心中的校园风景线
小院镇中心小学 孙艳萍
1
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仔细观察
大门有什么特点? 庄严肃穆的升旗台是怎样的? 校园的花坛是什么样的? 教学楼有什么特点?
2
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良好的开端是成功的一半,一篇文 章的开头是很重要的。

【推荐】教科版道德与法治七年级上册1.1《校园风景线》1课件.ppt

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你想参加什么社团? 你希望参与哪种校园文化活动?
活动探究
用你的方式介绍 你眼中的校园
校史寻踪
每所学校都有自己的历史。校史记录着学校诞生、 发展的历程,珍藏着师生共同前进的足迹。校史是一 所学校宝贵的财富,能给后来者以启发和力量。
活动探究
参观校史陈列室或者询问 老师,了解学校历史。
创办时间: 创办者: 发展历程: 重大事件: 知名校友: 校史给我的启发:
校训感悟
黄冈中学 奋进,求实,严谨,团结
人大附中 崇德、博学、创新、求实
天津南开中学 允公允能,日新月异
华中师大一附中 厚德、博雅、笃学、敏行
校训感悟
校你训能是从学校校训最里根感本受的到行什为么准?则。 你你感认受为到什它么的是作校用训了?吗? (1)集中反映了一所学校的办
学校宗训旨和的历含史义传:统校,训体是现学了校学校 的为文树化追立求良和好精的神校风风貌而。制定 (的2),校要训求已全成体为师学校生文共化同的遵一 部守分的,深行深为影准响则着和一规代范又。一代的
中小学精编教育课件
1.1.1
校园风景线
第一单元第一课 走进初中
重难点
重点:了解本校的历史和 现状;理解校训的含义和 意义。
难点:提高与同学、老师 进行沟通和交往的能力。
教学目标
了解本校的历史和现状; 理解校训的含义和意义。
提高与同学、老师进行沟 通和交往的能力。
学会融入集体,结识新同 学,熟悉新老师,建立新友 谊。
志、 勤奋、求实、创新”作为校训。由此可见,校训体现的是(
)B
①一个学校具有了良好的校风
②一个学校的办学宗旨和历史传统
③一个学校的历史传统和文 化追求
④一个学校的学校文化巳经发扬光大

校园风景 课件ppt

校园风景 课件ppt
校园风景 课件
目录
• 校园风景概览 • 校园四季景色 • 校园活动与节日 • 校园生活点滴 • 校园周边景点
01 校园风景概览
校园地理位置
校园坐落在城市的郊 区,环境优美,远离 喧嚣。
校园周边配套设施齐 全,生活便利。
校园周边交通便捷, 方便师生出行。
校园历史与文化
校园历史悠久,文化底蕴深厚。
食品安全
严格把关食品采购广校园餐饮文化,举办 美食节等活动,增加学生 餐饮体验。
学习与娱乐设施
教学设施
娱乐设施
提供先进的教学设施,如多媒体教室 、实验室、图书馆等,提升教学质量 和学习效果。
设立多样化的娱乐设施,如电影院、 音乐厅、游戏室等,丰富学生的课余 生活。
树木葱茏
夏季树木枝叶茂盛,为校园带 来一片浓郁的绿荫。
花开绚烂
夏季是许多花卉的盛开季节, 如蔷薇、月季等,绚烂多彩。
秋季景色
总结词
金黄璀璨、收获满满
果实累累
秋季是收获的季节,校园里的果树硕果累累 ,增添了丰收的喜悦。
秋叶如画
秋天的树叶变成黄色、红色和橙色,像一幅 美丽的画卷。
天高云淡
秋天的天空格外高远,云彩也显得格外轻盈 ,给人宁静的感觉。
冬季景色
总结词
银装素裹、静谧祥和
雪花飘飘
冬天的雪花像精灵一样飘落在校园里 ,一切都变得洁白无瑕。
寒梅傲骨
冬季的梅花不畏严寒,傲然开放,为 校园增添了一份坚韧的美。
暖阳照耀
冬日的阳光照在雪地上,形成一片金 色的光辉,给人温暖的感觉。
03 校园活动与节日
校园文化节
总结词
校园文化节是展示校园文化、提高学生综合素质的重 要活动,通常包括文艺演出、展览、讲座等形式。

课走进校园第一课时校园风景线课件

课走进校园第一课时校园风景线课件

◆我们学校有哪些知名校友?
黄瑞亚、凌经球、凌经天等 ◆校史给我们什么启示和思考?
我们学校有着优良的历史,现在 又面临着一个极好的发展机遇,我们要 加倍努力,传承学校优良传统,锐意创 新,在创新中求发展。珍惜伟大时代, 振兴印中,振兴中华。
3、校训感悟
材料:北京师范大学第二附属中学是一所声名远播 的名校。该校校训是“笃志博学,质朴方正”。学 校对校训的诠释是“笃志创伟业,博学炼真才,质 朴修高德,方正律言行”。8字校训和20字的诠释 体现了学校对学生在志向、才学、品德、言行等方 面的严格要求。 ◆什么是校训?(或:校训的含义是什么?) 是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共 同遵守的行为准则和规范。
小情境:“我们学校的人”
新学期开始,我是一个中学生了,我感到 很高兴,于是兴高采烈地走进了中学这个新的 环境、新的集体里读书、学习,对这个新的环 境、新的集体中,我认识的人很少。 ●你认识的第一个人是谁? ●你印象最深的老师是谁? ●你在新学校遇到的人和事有什么感觉? ●你有烦恼和不适应吗?若有,怎么克服?
校 校园剪影 园 风 景 线
热爱新的学习环境
校史寻踪
引以为荣,杨 帆起航。
校训感悟
思考与练习
1、走进中学,意味着我们( B ) A、是大人了 B、成为中学生了 C、从此独立了,可以不依赖父母了 D、将远离快乐的生活 2、我们跨进向往已久的中学大门,体验初中生活。下 列感觉中比较积极的是( A ) A、感到兴奋、激动,满怀着期待、憧憬、梦想、 追求 B、感到有些孤独、寂寞,到了新的环境不太适应 C、在哪里读书无所谓,周围的一切与我无关 D、我还是比较喜欢与以前的同学在一起
3、同学们从小学升入中学,发现校园环境变了,自己 的内心也产生了许多新的想法和感受。为了更好的适 应初中的生活,我们应该( C ) ①熟悉校园周围的环境 ②了解校史、校训 ③只管学 习,不管其他事 ④增进和同学、老师的交往,共同 前行 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 4、在我们的新学校里,会有很多协会、社团,例如诗 社、摄影协会等。积极参加社团活动( A ) A、有利于我们健康、全面地发展 B、是博取老师好感的捷径 C、是出风头的表现 D、是不专心读书的表现

校园风景线ppt优秀课件1 教科版

校园风景线ppt优秀课件1 教科版
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

七年级政治上册 1.1 校园风景线课件教科级上册政治课件

七年级政治上册 1.1 校园风景线课件教科级上册政治课件

12/9/2021
第八页,共三十四页。
活动(huó dòng)一:说说你对新学校的印 象。向同学介绍来到新学校的感
受,感想,体验。
• 我遇到的看到的,听到的,新鲜事 《走进中学(zhōngxué)的第一天》,与过去的学校有 什么不同。
12/9/2021
第九页,共三十四页。
活动(huó dòng)二:我对新学校的了解
• (1)你同意小强的观点吗?为什么?
• 不同意。因为班级是我们快乐成长的园地。我们将在这个集体 中朝夕相处,度过三年美好时光。我们将在这里一起学习,共 同成长。关心班级的事务,积极参加班级的活动,为班级争光 彩是每位学生应尽的义务
• (2)作为班级的一员,我们应该为班级建设做些什么(shén ? me)
12/9/2021,来到中学这个全新的环境。
C • 我们需要跨越陌生。为此,我们应该 ( )
• ①时刻维护自己利益,警惕(jǐngtì)别人 ②尝试结识新同学 • 建立新友谊 ③融入新集体,建设新集体 ④熟悉了解新 • 老师 • A.①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D.①②④
校的历史传统 ④学校的教育宗旨 A.
①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①
②④
12/9/2021
第十五页,共三十四页。
3.漫步在中学新校园,几位同学谈起了对新学校
的认识(rèn shi)。下列认识(rèn shi)不正确的是 (

D
A.在新学校,每位同学都能培养自己的兴
趣和爱好,展示并发展自己的特长和才能
C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
12/9/2021
第十四页,共三十四页。

校园风景线PPT课件

校园风景线PPT课件
(2)校训的意义?
1. 校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统, 体现了学校的文化追求和精神风貌。
2.校训经过多年的发扬光大,已经成为学校文化的一 部分,深深影响着一代又一代的学生。
我们学校的校训是什么?
博 大、 睿 智、 特 长
(3)了解校训以后,你有何 启发?
• 认真努力的学习,不断完善自己的不足, 遵守学校的规定,不负学校的期望。
关于作业
• 字迹工整,书写规范。 • 按时交齐,有特殊情况要向科代表说明。 • 作业尽量安排在课堂完成。定期检查课堂笔记。
关于纪律
• 有序的课堂是把学习学好的基本保证, • 1、不讲与课堂无关的话,不做与课堂无关的事。 • 2、按照老师的指令来讨论、交流,当老师要求停
下来。 • 3、发言要举手,反对直接接话。
告别昔日的同 学,你们已 经成为一名 中学生了, 你们的生活 又翻开了新 的一页……
新的学校、老 师、同学, 一切都那么 新奇,作为 博外的老师, 我们欢迎你 们:
第一课 走进中学
第一框、校园风景线
1.校园剪影
校园物质环境
新的的学校环境你们知多少? 你了解的学校社团有哪些?请介绍一个。
必修课:《书法》《礼仪》《世界文化》《演讲与口才 》《制作技术》《体能》 选修课: 美术类:油画、素描、国画等。 文学类:文学社,包括戏剧、主持等; 数学类:数学思维训练; 英语类:英文沙龙、英文演讲、英文电影影评等; 体育类:游泳、跆拳道、艺术体操、国际象棋等 音乐舞蹈类:小提琴、钢琴、街舞、现代舞、民族舞等
• 做到今天我以学校为荣,明天学校以我为 荣。
2.校训感悟
(1)什么是校训?
校园精神环境
(2)校训的意义?
(3)校训的启发

《校园风景线》

《校园风景线》

《校园风景线》引言概述:校园风景线是指学校内部的漂亮景观和独特氛围,它不仅是学生们学习生活的场所,更是一种精神寄托和情感归属。

本文将从校园建造、绿化环境、文化氛围、学生活动和校园设施五个大点,分别阐述校园风景线的特点和魅力。

正文内容:1. 校园建造1.1 学院建造:各个学院的建造风格独特,体现了学科特色和学院文化。

例如,工程学院的建造设计简洁慷慨,体现了工程师的精神;文学院的建造则充满了人文艺术气息,给人以温馨的感觉。

1.2 图书馆:校园图书馆是学生学习的重要场所,它不仅提供了丰富的图书资源,还提供了肃静的学习环境和先进的学习设施,为学生的学习提供了便利。

1.3 教学楼:教学楼是学生们上课的地方,它们普通都配备了现代化的教学设备和舒适的坐位,为学生们提供了良好的学习条件。

2. 绿化环境2.1 花草树木:校园里绿树成荫,花草盛开,给人一种清新自然的感觉。

学校注重绿化建设,栽种了各种各样的花草树木,为校园增添了生机和漂亮。

2.2 草坪广场:校园里的草坪广场是学生们休闲娱乐的场所,学生们可以在草坪上放松身心,进行各种户外活动,增强身体素质,丰富校园生活。

2.3 水景景观:学校里的水景景观如喷泉、小溪等,不仅提供了欣赏的美感,还给校园增添了一份宁静和浪漫的氛围。

3. 文化氛围3.1 学术氛围:学校是知识的殿堂,校园里弥漫着浓厚的学术氛围。

学校定期举办学术讲座、学术研讨会等活动,吸引了众多学者和专家前来交流和探讨。

3.2 艺术氛围:校园里有各种艺术展览和演出,为学生们提供了展示才艺的机会。

学校还设有艺术团队,学生们可以参预各种文艺演出,展现自己的才华。

3.3 多元文化:学校里有来自不同地区和不同文化背景的学生,他们的交流和互动丰富了校园的文化氛围,使学校成为一个充满包容和多元的地方。

4. 学生活动4.1 社团活动:学校里有各种各样的社团,如学术社团、艺术社团、体育社团等。

学生们可以根据自己的兴趣加入社团,参预各种活动,丰富自己的校园生活。

校园风景线课件

校园风景线课件
写校园
校园在我们心中是美丽的。在 校园中寻找自己最喜爱的一道 风景线进行描写,或是设计未 来的校园,发挥你的想象力, 写出你理想中的校园。
写现实中的校园,可以在校 园中选择最美的一处风景作 为习作内容,如《美丽的花 坛》《丰富多彩的艺术长廊》
《宽阔的操场》等
也可以抓住某个季节或时间 段的景物特征进行描写,如 《春天的校园》《校园晨景》
2、移步换景 就是按照观赏者足迹的移动 或视线移动的顺序依次描写
各个位置上的景物。
写法指导
动、静结合法 只写静景,很容易使文章呆滞,而 只写动景,又可能失去稳定。只有 静态景物描写和动态景物描写结合 起来,加入想象对话,所绘景物才 会具体、生动,才能给读者留下深
刻的印象。
巧妙运用修辞手法、想象对话
完美结尾
1、(感叹式结尾)啊!我爱我们的学 校里的花坛,更爱我们的学校!
2、(反问式结尾) 在这如画般美丽的 校园走一走,看一看,怎能不令人心旷 神怡呢?(一定能让人感到心旷神怡。)
谢谢观看! 2020
等。
重点要抓住风景线“美” 的特点来描写,运用多 种修辞手法,通过生动 的描写,来表现校园这
道风景线的美丽。
思பைடு நூலகம்点拨
描写校园风景要抓住景物的特点,要按一 定的顺序进行描写。在文章的写作 顺序上通常采用以下几种形式: 1、以空间为序。 就是按空间转换顺序安排材料的一种结构方 法。要求将所要记述的事物按空间 位置进行排列,或从远写到近,从近到远; 或从内写到外,从外写到内;或从整体写 到部分,从部分写到整体。
4、《我爱校园的四季》
本次习作是自命题作文。在题目拟 定上可以直接用《校园风景线》 《美丽的花坛》
也可以用风景线的名称来命题,如 《美丽的花坛》《校园的操场》

2016(新)教科版《道德与法治》七年级上册-1.1《校园风景线》课件(极品)

2016(新)教科版《道德与法治》七年级上册-1.1《校园风景线》课件(极品)
导入新课
环节一:走进初中的第一天
开学第一天,你遇到了或看到、
听到了哪些新鲜事?和同学交流、
分享一下来到新学校的感受、体验。
环节二:新学校知多少(一)
1. 学校的全称是 。 2. 学校的地址是 。 3. 自己班级的教室在____ 楼_____层。 4.班主任老师的办公室在哪一栋楼的哪一层?第 几个办公室? 5. 上课时,同学们都在聚精会神地听课,突然你 发觉你的同桌正在流鼻血,你举手向老师汇报,并扶 他去医务室。医务室在____楼_____层。
_____
复旦大学校训:博学而笃志,切问而近思。 清华大学校训:自强不息,厚德载物。
南京大学校训:诚朴雄伟,励学敦行。
南开大学校训:允公允能,日新月异。
厦门大学校训:自强不息,止于至善。
课堂交流:你最喜欢哪个学校的校训?并说明理由。
环节五:适应新环境,从现在开始
我们对学校已经有了一定的了解,你有 信心适应我们的新学校,开始新的学习吗? 下面我们一起来做个心理小测试。 测测你对学校生活适应能力。
环节二:新学校知多少(一)
6. 经过一天的学习,想去打会儿篮球,打算去体育 器材室借篮球,你知道体育器材室在哪儿吗? 7. 你平时十分喜欢看书,你想利用课余时间去借书。 图书馆在______楼,开放时间为 。 8.刚开学,班主任老师让你去总务处领班级的卫生 工具,总务处在 楼 层。 9.你知道我们学校的心理咨询室在哪里吗?
环节二:新学校知多少(一)
10. 请你仔细看几张照片, 你能说出哪张是我们学校的吗?
环节三:交流与分享
请你交流分享: 我希望参加的社团是 我喜欢的校园文化活动是 。 。
环节四:新学校知多少(二)
始建年份:________________ 首任校长;___________ 学校特色课程:____________________ 我校的办学特色是:________________ 我校共多少教学班:___________________________ 我校校友中的杰出人才:_____________________ 学校发展历程及重大事件:_______________________ 校史给我的启发:_____________________________

校园风景线PPT优秀课件 教科版(共70张)

校园风景线PPT优秀课件 教科版(共70张)

D
2.上海复旦中学奉行“博学而笃志,切
问而近思”的校训,天津南开中学以 “允公允能,日新月异”为校训。可见 校训展现了( ) ①学校的文化追求 ②学校的威严 ③ 学校的历史传统 ④学校的教育宗旨 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
1.我最怕转学或转班级,每到一个新环境,
我总要经过很长一段时间才能适应。是( 不一定( ) 否( )
)
2.每到一个新的地方,我很容易同别人接近。
是( ) 不一定( ) 否( ) 3.在陌生人面前,我常无话可说,以至感到 尴尬。 是( ) 不一定( ) 否( ) 4.我最喜欢学习新知识或新学科,它给我一 种新鲜感,能调动我的积极性。 是( ) 不一定( ) 否( )
第一课 走进中学
第一单元 扬起风帆
第一课 走进中学 第一框
校园风景线
活动一:写一写我遇到的 看到的,听到的,新鲜事 《走进中学的第一天》
活动二:向同学介绍来到新学 校的感受,感想,体验。
走进中学的第一天

安阳中心学校,一个美丽如画的地方,在这美丽 的校园里,我开始了新的生活,现在,我远离父 母的怀抱来到这里读书,心中充满了好奇和希望。 经过了通过上周的短暂生活,我一下子就喜欢上 了这所学校,这里……第一眼我便喜欢上了这个 美丽学校。
评分办法:凡是单数号题(1、3、5、 7· ,…·) 是一2分 无法肯定0分 不 是2分;凡是双数号题(2、 4、 6、 8……) 是2分 无法肯定0分 不是一 2分

阳光姐姐告诉你 如果你的得分在35至40分之间,说明你的社会适应能 力很强,能很快地适应新的学习、生活环境,与人交 往轻松、大方,给人的印象极好,无论进入什么环境, 都能应付自如;如果你的得分在29至34分之间,说明 你的社会适应能力良好;得分在17至28分之间的同学 社会适应能力一般,当进入一个新的环境,要经过一 段时间的努力,才能基本上适应。如果得分在6至16分 之间,表示你的社会适应能力较差,依赖于较好的学 习、生活环境,一旦遇到困难则易怨天尤人,甚至消 沉;5分以下的同学社会适应能力很差,在各种环境中, 即使经过一段相当长时间的努力,也不一定能适应, 常常因与周围事物格格不入而十分苦闷,在与他人的 交往中,总显得拘谨、羞怯、手足无措。

第一讲 校园风景线

第一讲 校园风景线

你能用优美的语句形容一下 你们的教学楼吗?
旗台的前面是教学楼,教学楼里又安静又卫生, 窗明几净。只偶尔传来老师抑扬顿挫的教课声, 学生沙沙的写字声,朗朗的读书声,窗外的小鸟 唱起了欢快的歌,这些声音交汇在一起,仿佛有 一支优美柔和的“小调儿”在空旷的校园回荡。
花坛:
花坛里种着各色各样 的花木,有月季花、杜鹃 花、菊花……红的像火, 白的像雪,粉的似霞,黄 的赛金。花儿不仅颜色多 样,而且形态不一。你看 ,这些花儿有的竞相开放 ;有的含苞待放;有的则 只露出了半边脸,像个害 羞的小姑娘。再看,勤劳 的小蜜蜂,在花上采蜜, 五彩缤纷的小蝴蝶在花丛 里快乐地飞舞。每个花坛 里都有塔松,它们像卫士 一样守护着美丽的花儿。
汇总
• • • •
写操场
1、操场的组成部分(清楚明了) 2、操场周围的景物(简单生动) 3、加入人物活动描写(动静结合) 4、抓住景物特点,按一定的顺序, 注意详略得当(层次清晰) • 5、融入自己的情感,善修辞(流畅 自然)
突出中心思想命名
美丽的小操场
岁月匆匆,时光无情,在这个校园里, 不知不觉,我已经度过了四个春秋,对这 里的一草一木,都有一种亲切的感觉。在 学校众多的景物中,我最喜欢的是操场。 点题 游览 顺序 一走进操场,首先映入眼帘的定是那 长长的升旗杆,它直上蓝天。红旗随风飘 动,在蓝天的衬托下,红旗显得格外显眼 。
单纯写景物不够,还需要描 写什么呢?
写人的活动
不同时段的操场
• 1、下课了,同学们在玩耍(有的……有的 ……) • 2、上体育课时 • 成了同学们欢乐的海洋:积极参加各种 体育训练、老师们组织游戏,班级篮球赛, 拔河比赛……(写你印象深刻的活动,但是 不需要写得很详细,写两三句就行) • 3、每周一的升旗仪式 • 4、同学们在教室里上课时 操场变得安静了,鸟儿?歌声?花儿? (比喻、拟人)

作文:校园风景线【优质PPT】

作文:校园风景线【优质PPT】

首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了......
②时间顺序。如《第一场雪》就是按“雪前——雪
中——雪后”的顺序来午、傍
晚,2021早/10/10 晨、下课了、放学时
6
③景物分类的顺序。如《桂林山水》
就是按景物分类的顺序来写的,先水, 再写山,最后两者合一,相互映衬。
5、围绕着操场的便是教学楼,教学楼一楼还是风雨
球场2021,/10/10 供同学们在下雨天进行体育锻炼 。
22
分不同的时段写操场
1、同学们在教室里上课时 操场变得安静了,鸟儿?歌声?花儿?(比喻、
拟人)
2、下课了,同学们在玩耍(有的„„有的) 3、上体育课时
成了同学们欢乐的海洋:积极参加各种体育
训练、老师们组织游戏,班级篮球赛,拔河比赛
了”!它还展现了我国未来美好的蓝图。五星
红旗让我们自豪!(所想) 想到这里,少先
队员们的歌声更洪亮了。 2021/10/10
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仪式完毕以后,学校的领导还会为代表
学校参加各项比赛和活动取得好成绩的同学 颁发获奖证书,感谢他们为校争光。还会表 扬取得好成绩的同学或者好人好事。每当这 时同学们都会向他们投向赞许的目光,并报 以热烈的掌声。这时我就会想:我也要向这 些同学学习,争取好成绩。
漫步校园中
2021/10/10
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八、范文展示
我爱学校的升旗台 我们的校园真美丽,有美丽的教学楼,有宽阔的200米 塑胶跑道,有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台„„但 我最喜欢的是学校的升旗台。(仿照《桂林山水》) 升旗台位于操场北侧,面积大约有三平方米。它由三级
台阶组成,逐级而上,表面铺上了光洁的深棕色的大理石, 显得庄重肃穆。台阶周围摆放着一盆盆美丽的鲜花,有红 的、黄的、紫的、粉红的„„色彩鲜艳,光彩夺目,像为升 旗台绣上美丽的花边。台中央竖立着三支银白色的笔直的

校园风景线 PPT课件

校园风景线 PPT课件
考博成绩获得耳鼻喉科第一名。
马加爵(1981年5月4日—2004年6月17日), 男,汉族,广西宾阳人,云南大学生化学院 生物技术专业2000级学生,户籍地为广西宾 阳县宾州镇马二村一队。1996年至1997年 在宾州初中读初三,以优异成绩考取省重点 宾阳中学;1997年至2000年就读于宾阳中 学;1999年至2000年读高三,成绩优异, 被预评为“省三好学生”;2000年至2004 年就读于云南大学生化学院生物技术专业; 2004年2月13日晚杀一人,2月14日晚杀一 人,2月15日再杀两人后从昆明火车站出逃。
2004年3月15日被公安部列A级通缉犯; 2004年6月17日被执行死刑。
三圣树人,万贤育才
成都七中育才学校三圣分校
是一所以七中育才学校为依托, 集两校办学经验、融两校教育 和教学资源优势的新机制学校, 为锦江区教育局直属的公办全 日制普通初级中学。被成都市 教育局列为成都市初中办学水 平提升行动计划重点打造学校 之一。学校位于成龙大道三圣 街道办旁,毗邻国家AAAA级旅 游景区——三圣花乡,交通便 利,花香四溢。校园占地44亩, 现有在校学生1200余人,拥有 配套齐全的教学楼、综合楼、 学术厅、现代化多功能室内体 育馆,建有全塑胶标准环形跑 道、排球场、足球场、羽毛球 场,是一所环境优美、文化氛 围浓厚的“花园式”学校。
“航程迢远帆正举”, 成都七中育才学校三圣 分校正以高昂的斗志, 领导全校师生创建适宜 全国著名三圣花乡的优 质学校,努力将学校建 设成为东部新区窗口学 校!
第一单元 扬帆起航
第一课 走进中学 校园风景线
黄洋中毒事件是指2013年4月中国上海复 旦大学医学院研究生黄洋遭他人投毒后死 亡的案件。该案件发生于大学校园中,且 犯罪嫌疑人为被害人室友,因而引发中国
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6、我们学校的环境怎样?
花美
希望之星雕塑
树多
6、我们学校的环境怎样?
绿化多、花草树木多 2002年获得“达州市绿色学校”称号 2003年获得“达州市绿化示范学校”称号 2011年学校被评为城乡环境治理进校园工作先进单位 2012年学校被评为四川省绿化模范单位 2012年被评为达州市城乡环境综合治理十佳学校
第一单元 扬帆起航
第一课 走进中学 第二课 昨天与今天 第三课 新的起点
第一课 走进中学
——永兴中学
一、校园风景线
二、跨越陌生
一、校园风景线
预习第一框3—6页,思考下列问题, 并完成预习作业(1页填空)。
1、走进中学,我们应该从哪些方面 来了解新学校?
2、我们为什么要了解校史? 3、什么是校训? 4、校训有什么重要意义? 5、永兴中学的校训是什么?
4、校训有什么重要意义?
(此问写在5页最下面)
①校训集中体现了一所学校的办学宗 旨和历史传统,体现了学校的文化 追求和精神风貌。
②校训已经成为学校文化的一部分, 深深地影响着一代又一代的学生。
(答案在5页最后一段正文划出,并标上序号 ①②)
思考:校训给我的感悟是什么?
我要勤奋学习,积极实践,学 会做人,把自己培养成为祖国 需要的合格人才。
北京景山学校的校训是: 明理、勤奋、严谨、创新 上海复旦中学的校训是 博学而笃志,切问而近思。 北京师范大学第二附属中学的校训是: 笃志博学,质朴方正。 北京师范大学的校训是: 学为人师,行为示范。
通过校训,我们可以看出些什么?
永兴中学的校训看出,我们学校的 办学宗旨是:让学生学会做人,学 会学习,学会生存。体现了我们学 校的文化追求和精神风貌,让学生 健康成长。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论�
学校制定校训是为了什么? 是为源自树立良好的校风。永兴中学的校风是: 诚实、勤奋、乐学、创新
3、什么是校训?
(此问写在5页第二段正文的上面)
校训是学校为了树立良好校风而制 定的 ,要求全体师生共同遵守的行 为准则和规范。
(答案在5页最后一段正文划出)
很多学校都有自己的校训。你知道哪 些学校的校训?
环境优美——是我们学校的一大亮点,一大特色。
手工作品
手工作品
米老鼠钓鱼和小院风情
我们学校的手工制作在全县全省都非常 有名,手工制作是我们学校的一大优势,
是一大特色。
我们学校的一、二、三年级都开设了手 工课,并由手工课老师编写了一本教材, 即将出版。
学生的手工作品多种多样,富有创新, 得到了很多领导的赞赏。很多学校派老 师到我们学校来参观学习。
我们学校的教育特色: 教育科研、环境育人、师资培训、 课程改革、课外教育
1、每所学校都有自己的风格和特色,
只要用心关注、细心感受,
我们一定能发现她的可爱之处。
(在课本4页划出来)
校史寻踪:每一所学校都有自己的历史。
了解我们学校永兴中学的历史—— 创办时间:1958年 创办者:曾凡顺 发展历程:20世纪八十年代教学成绩辉
课堂小结
校园剪影---- 特色、风格
走进 中学
一、
校园 校史寻踪---- 诞生、发展 风景
线
校训感悟----
文化追求、 精神风貌
了解我们 的学校
热爱 适应
课堂练习:练1—2页“理解”1— 5题。
课后作业:练2页“升级”1— 7题。
再 见!
2014年9月11日
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
一、校园风景线
校园剪影 说说我们的学校:
1、我们学校有哪几栋楼?
厚德楼
乐学楼
唯美楼
求真楼
宿舍楼
食堂楼
一、校园风景线
2、我们学校的运动场所有哪些? 大操场、文化广场、乒乓球场 3、我们学校的功能室有哪些? 多媒体室、微机室、语音室、实验室——
唯美楼 音乐室、美术室、手工制作室——乐学楼
(答案在5页的第一段正文划出,并标 上序号① ②)
校史给我的启发和思考:
我们要热爱自己的学校, 勤奋学习,积极上进,为 学校争光。
校训感悟
永兴中学的校训是什么? 厚德乐学,唯美求真。 (八字) 我们学校校训的含义是什么? 高尚的道德,快乐学习,欣赏美好,追求真
理。 校训是不是只有学生才遵守? 不是,是全体师生。
煌、2011年学生人数突破1800人 重大事件:2000年秋厚德楼竣工并使用、
2014年秋食堂竣工并使用 知名校友:李家森(副县长)、赵大立
(副县长)、刘登友(卫生局长)
2、你怎样认识校史?
(问题写在5页上面)
①每所学校都有自己的校史。 ②校史记录着学校诞生、发展的
历程,留下了师生共同前进的足 迹。
这就是我们的学校,我们将在 这里学习、成长。
4、我们学校的校园社团有哪些?
手工制作协会、书法小组、绘画小组 摄影小组、狮子山文学社 5、我们学校的校园文化活动有哪些? 舞蹈、绘画、足球、篮球、乒乓球、 手工制作、朗诵
我们在这里,每一个同学都能发展自己 的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能。
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