五级语文下册 第单元 第课《彩色的非洲》同步练习 讲义

28彩色的非洲（1）

一、给下列生字选择正确的读音，在括号里打“√”。

聆línɡ（）炽zhì

（）沛pèi（）

lín（）chì

fèi（）

瓤ránɡ（）渗cān（）

rǎnɡ（）shèn（）二、辨字组词。

斓（）炽（）炬（）

澜（）织（）拒（）

聆（）沛（）硕（）

邻（）柿（）顶（）

三、照样子，写词语。

例：桃红

四、按要求写词语。

1．看到非洲的蓝天骄阳，我想到词语：、。

2．看到非洲的绿草红花，我想到词语：、。

3．看到非洲人穿的衣服，我想到词语：、。

五、在下列句子中填上恰当的关联词语。（不要重复）

1．非洲的花（）多，是（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2．（）男女老少（）喜欢穿花衣服。

3．（）你有幸参加他们的篝火晚会，你（）会更深地领悟非洲彩色的美。

4．非洲人的住房，（）大都是不甚宽大的白铁顶房屋，（）许多房子掩映在绿树红花之中。

六、把下列句子重新排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（）小鸟经常飞到村庄里来。

（）每当春暖花开或果实累累的季节。

（）当地农民就把它们称作“礼鸟”。

（）投下来的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果。

（）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。

（）将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

七、课内阅读。

充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在花盆的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。非洲的花之所以多，是因为那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。人在街上

走，就像置身于花海深处。还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。

1．照样子，写词语。

例1：五颜六色

例2：含情脉脉

例3：星星点点

例4：频频点头

2．芒果树开的是，仙人树开的是，花树妙不可言是因

为

3．修改病句。

到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的花坛。

4．用“”画出本段的中心句。

5．用“”画出自己喜欢的句子，并说说喜欢的原因。

八、课外阅读。

荷兰的花

荷兰，是世界上地势最低的国家，沿海边，有一望无际的洼地。海风轻轻鼓起波浪，海水就会浸过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。于是，荷兰人在大海里，筑起了一道宏伟的堤坝，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来。这样，荷兰人从海里掏出了千顷土地。

也许这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有着很深沉、很执著的感情。在新开垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿，像郁金香，像风信子，像百合花。春末夏初，这些花盛开时，像一片静谧的五彩的海，与远处波动的湛蓝的大海交辉相映。

在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。

走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，上面托着朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字。像烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！

荷兰人迷郁金香都快痴了。有个老板愿意用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金香；在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像童话里的一座皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三枝郁金香。”所以荷兰人坚决地把郁金香定为自己的国花。

其实，郁金香生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。很久以前，这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回家，他们用那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵，一年，两年……好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香小而可怜的模样了，她出落得惊人的庄重，典雅，就像有个作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。

1．写出下列词语的近义词。

显露（）神奇（）

罕见（）一望无际（）

2．用“”在文中画出最能突出郁金香美艳惊人的句子。

3．仔细读文章，填空。

（1）郁金香原产于，本来长得，后来经过荷兰人多年的种植培养得、，十分迷人。

（2）郁金香的叶子，花茎，花

朵。它的花色繁多，有各种动听的名目，例

如：、、等。

（3）文章第7段在全文中起了的作用。

4．文中举了哪两个例子来说明荷兰人对郁金香的痴迷的

九、写出含有花名的古诗。

1．梨花：

2．桃花：

3．杏花：

4．桂花：

5．菊花：

《彩色的非洲》课课练参考答案

一、给下列生字选择正确的读音，在括号里打“√”。

聆línɡ（√ ）炽zhì

（）沛pèi（√）

lín（）chì（√）fèi （）

瓤ránɡ（√）渗cān（）

rǎnɡ（）shèn（√）

二、辨字组词。

斓（斑斓）炽（炽热）炬（火炬）

澜（波澜）织（纺织）拒（拒绝）

聆（聆听）沛（充沛）硕（硕果）

邻（邻居）柿（柿子）顶（房顶）

三、照样子，写词语。

例：桃红

桔黄柳绿雪白枣红

四、按要求写词语。

1．看到非洲的蓝天骄阳，我想到词语：骄阳似火、碧空万里。

2．看到非洲的绿草红花，我想到词语：繁花似锦、绿海荡波。

3．看到非洲人穿的衣服，我想到词语：花花绿绿、五彩缤纷。

五、在下列句子中填上恰当的关联词语。（不要重复）

1．非洲的花（之所以）多，是（因为）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2．（不论）男女老少（都）喜欢穿花衣服。

3．（如果）你有幸参加他们的篝火晚会，你（就）会更深地领悟非洲彩色的美。

4．非洲人的住房，（虽然）大都是不甚宽大的白铁顶房屋，（但是）许多房子掩映在绿树红花之中。

六、把下列句子重新排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（3）小鸟经常飞到村庄里来。

（2）每当春暖花开或果实累累的季节。

（6）当地农民就把它们称作“礼鸟”。

（5）投下来的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果。

（ 1 ）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。