幼儿园 妈妈的礼物x-绘本课件.ppt
《母亲节的礼物》课件
根据妈妈的喜好和性格，选择适合的送礼方式和时间。
结论
总结母亲节送礼物的注意事项和推荐
回顾礼物推荐和DIY部分的重要提示和建议。
表达对母亲的感激之情
强调送礼物的目的是为，可爱又美味， 让母亲欢喜笑颜。
自制蛋糕
介绍制作美味蛋糕的 步骤和技巧，让母亲 尝到独特的甜蜜。
画作或拼贴画
鼓励母亲创作自己的 画作或拼贴画，展现 独特的艺术才华。
如何送礼物
1 确定预算
建议根据自己的经济能力确定礼物预算，并选择适当的礼物。
2 考虑妈妈的喜好
了解妈妈的兴趣爱好和喜好，选择与之相关的礼物。
推荐精美美食礼包， 如巧克力礼盒、茶叶 礼盒等，满足母亲的 味蕾。
花束和盆栽
推荐鲜花花束和美丽 的盆栽，为母亲带来 自然的美丽。
美容护肤品
推荐高品质的美容护 肤品，让母亲感受到 温柔呵护。
健康保健品
推荐健康保健品，如 维生素、燕窝等，关 爱母亲的身体健康。
礼物DIY
手工卡片
教授制作精美的手工 卡片，让母亲感受到 你的心意和用心。
《母亲节的礼物》PPT课 件
母亲节的起源和意义，以及为什么要送礼物。推荐一些精心挑选的礼物，以 及如何自己DIY礼物。最后总结送礼物的注意事项和推荐。
简介
1 母亲节的起源和意义
简要介绍母亲节的历史背景和意义。
2 为什么要送礼物
分享送礼物的目的和作用，以及如何表达对母亲的感激之情。
礼物推荐
美食礼包
送给妈妈的化妆盒4至6岁儿童绘画PPT课件
Cosmetic case for mother
小朋友们知道马上要到来的 是什么节日吗？
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5月13日是一个感谢母亲的节日，母亲们在这一天通常会收到礼物
3
化妆使妈妈变得更加漂亮
3
这些工具你们都认识吗？
4
观察各种眼影盘的造型
5
观察不同的口红造型 口红是涂在哪里呢？
6
小朋友们知道这些化妆的刷子是怎么用的吗？
7
小朋友们见过妈妈使用香水吗？
7
观察各种造型的化妆盒
8
观察各种造型的化妆盒
9
观察各种造型的化妆盒
10
一 起 开 始 创 作 吧 ！
11
构图参考
12
作品参考
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感谢您的聆听
给妈妈的礼物PPT课件
为了给妈妈送上一份特别的生日礼物，南南
（ ）许多小石子，用彩笔给它们（ ），
又找来一个装过香皂的（ ）、一团洁好了礼物。妈妈生日那天，南南把自己亲手
做的礼物送给了（ ）。
积攒 香皂 泡沫 塑料 夺目 哎呀 镶嚷 壤 瓤
＿星＿期＿天＿，爸＿爸＿和＿妈＿妈＿上＿街去＿了＿。南南 把小石子儿摆在书桌上，用彩笔给它们 涂上颜色，有的涂成红的，有的涂成蓝 的，有的涂成绿的，有的涂成黄的… … 五颜六色的小石子儿在阳光的照射下， 好看极了。
五颜六色的石子在
阳光的照射下，好看极
了。望着它们，南南心
想
。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
根据课文内容填空： 为了给妈妈送上一份特别的生日礼物，
南南（积攒 ）许多小石子，用彩笔给它们 （涂上了颜色），又找来一个装过香皂的 （ 小盒子）、一团洁白的（ 棉花）和一块 淡黄色的（泡沫塑料板 ），动手做好了礼 物。妈妈生日那天，南南把自己亲手做的 礼物送给了（妈妈）。
南南每天放学回家，总要在路上捡一 两颗溜圆的小石子儿。他把石子儿带回 家，用水洗干净，放在抽屉里。几个星期 过去了，南南的抽屉里积攒了许多小石子儿。
The foundation of success lies in good habits
8
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
《我妈妈》幼儿绘本PPT课件(图文版)
02
图文解读：妈妈形象分析
画面中妈妈形象描绘
01
穿着
妈妈穿着彩色花裙子，头戴花 环，形象鲜明活泼。
02
动作
妈妈张开双臂，笑容满面，表 现出温暖和亲切。
03
场景
背景是一个充满阳光的花园， 象征着妈妈的关爱如同阳光般
温暖。
文字描述中妈妈性格特点源自03温柔体贴勤劳能干
乐观开朗
文字描述中提到妈妈总是轻声细语，关心 孩子的每一个细节。
富有感染力的语言
运用富有感染力的语言，如“妈妈的 爱像阳光一样温暖”、“孩子的心像 水晶一样纯净”，让读者更加深刻地 感受到亲子间的深情厚意。
引导孩子体会母爱无私和伟大
母爱的无私
通过画面和文字的结合，引导孩子认识到母爱的无私和伟大 。让孩子们明白，妈妈的爱是不求回报的，她们总是默默地 为孩子付出一切。
感受母爱
引导孩子体会母爱的伟大与无私 ，学会珍惜与感恩。
表达爱意
鼓励孩子通过言语、行动等方式表 达对妈妈的爱意和感激之情。
回报母爱
培养孩子从小懂得关心、照顾他人 ，以实际行动回报妈妈的养育之恩 。
05
图文解读：成长过程记录
画面中孩子成长阶段呈现
婴儿期
画面展示宝宝襁褓中的模样，表现新生儿的无助和可爱。
爱的温暖。
孩子的回应
画面中不仅有妈妈对孩子的付出 ，也有孩子对妈妈的爱和回应， 如孩子给妈妈送礼物、为妈妈捶 背等，展现出亲子间相互关爱的
美好情感。
文字描述中亲子情深表达
深情的文字叙述
通过简洁生动的文字叙述，描述妈妈 和孩子之间的深厚感情。文字既表达 出妈妈对孩子的无私付出和关爱，也 展现出孩子对妈妈的依赖和爱意。
的渴望和兴趣。
妈妈的礼物幼儿园特色阅读PPT课件
家长签字：
20
同学们 下次课见！
2 杰西很难过，因为妈妈说：“所有的孩子都会 得到礼物。”
为什么杰西很难过？
3 他们回到家里，对妈妈说：“妈妈，外面有一份
给您的圣诞礼物。”
4 妈妈跑出去一看，她的小女儿正坐在一篮绿树枝
中冲她笑呢！
5 “这正是我想要的!”妈妈高兴的说。
圣诞礼物是什么？
问题
妈妈想要的是什么？
8
分角色朗读
杰米“妈妈竟然没有礼物，这简直太糟糕了！” 杰西“我不喜欢这样。” 乔“噢！她有你呀！” 杰西“但我并不是什么新鲜的东西呀！” 乔“等你回家的时候，你就会是新的了。”
魔 法 问 答
魔法问答
这篇文章一共有 10 段。 请用序号标出来！
11
魔法拼音
标一标
礼物 喜欢
东西 回家
魔法词语
数一数，写一写
东 共有 5 画，第三笔是 竖勾 西 共有 6 画，第四笔是 撇
魔法加油站
一句话刚说完， 划个小圆圈;
中间要停顿， 圆点下带尖;
魔法加油站
命令或感叹， 滴水下屋檐!
特色阅读——爱在点滴
妈妈的礼物
教学目标 1、学习感叹号 2、学习笔顺笔画，掌握正确的笔画顺序 3、 感受故事中孩子对妈妈的爱 教学重点 重点字：树、拥、喜、东、西 重点词：装饰、糟糕、新鲜
2
趣味小读
香九龄，能温席。 孝于亲，所当执。
——《三字经》
3
01 妈妈的礼物
妈妈的礼物
1 杰西、杰米和乔一起到树林里去采集圣诞节装 饰房间用的绿色树枝。
魔法句子
稍息立正（！） 好开心呀（！）
03 奇 妙 世 界 选一选、说一说
我为妈妈 我为爸爸
《送给妈妈的礼物》PPT课件中班数学活动
谢谢您的聆听
THANKS
花束包扎技巧
珠宝首饰制作流程
展示珠宝首饰的制作流程，包括材料 选择、设计、串珠、固定等环节，并 让孩子们了解珠宝制作的基本知识和 技巧。
介绍花束的包扎方法和技巧，如螺旋 式包扎法、心形包扎法等，并现场演 示如何包扎出一束美丽的花束。
引导孩子参与制作
01
02
03
分组合作
将孩子们分成若干小组， 让他们在小组内互相协作 ，共同完成一件礼物的制 作。
竞赛意义
激发孩子们的学习兴趣和竞争意识，提高他们的计算能力和团队协作能力。
分享环节：说说我的礼物
分享目的
让孩子们分享自己送给妈妈的礼 物，并表达对妈妈的爱和感激之 情。
分享规则
每个孩子都有机会上台分享自己 的礼物和背后的故事。他们可以 讲述自己为什么选择这个礼物， 以及这个礼物对妈妈的意义。同 时，他们也可以表达对妈妈的感 激和爱意。
将数字与相应数量的礼物进行匹配，帮助 幼儿建立数字与数量之间的对应关系。
比较大小
通过比较不同数量的礼物，让幼儿理解数 量的大小关系。
形状识别与分类
形状认知
展示不同形状的礼物，引 导幼儿认识圆形、正方形 、三角形等基本形状。
形状分类
提供多种形状的礼物，让 幼儿根据形状进行分类， 锻炼其分类和归纳能力。
锻炼孩子的观察力和逻辑思维能 力，同时增进亲子关系。
小组竞赛：快速计算挑战
竞赛目的
通过快速计算挑战，提高孩子的计算能力和反应速度。
竞赛规则
将孩子们分成若干小组，每组4-5人。PPT上会显示一系列简单的数学计算题，如加法、减法等。孩子们需要在规定 的时间内快速计算出答案，并举手抢答。答对的小组将获得积分向母亲表达敬意的 节日，它提醒人们关注母爱的伟 大和无私，以及母亲在家庭和社
《给妈妈的妈妈送甜蜜》PPT课件小班语言活动
在手工制作环节中，可以提供与主题相关的材料和工具，引导孩子动手制作送给妈 妈的妈妈的礼物，如制作一张贺卡、捏一个陶泥作品等。
在角色扮演环节中，可以让孩子分别扮演故事中的角色，通过表演的方式再现故事 情节，帮助孩子更好地理解和体验故事内涵。
手工制作：制作心意卡片或礼物
01
制作材料准备
提前准备好制作心意卡片或礼物所需的材料，如彩色卡纸、画笔、胶水
等。
02
制作过程指导
通过PPT课件展示制作步骤和注意事项，引导孩子们动手制作心意卡片
或礼物。
03
作品展示与分享
让孩子们展示自己的作品，并鼓励他们向同伴和老师分享自己的制作过
程和心得体会。同时可以将孩子们的作品拍照或录像，发送给家长欣
《给妈妈的妈妈送甜 蜜》PPT课件小班语
言活动
汇报人： 2023-12-20
目录
• 活动背景与目的 • 活动内容设计 • 活动实施步骤 • 活动效果评估 • 延伸拓展活动建议 • 资源支持与保障措施
01 活动背景与目的
母亲节意义及起源
母亲节的含义
母亲节是一个感谢母亲的节日，旨在表达对母亲的感激和敬爱之情。
活动效果评估
04
观察孩子参与度及表现
参与度
孩子们对活动表现出浓厚 的兴趣，积极参与各个环 节，与老师和同伴互动频 繁。
表达能力
孩子们能够清晰地表达自 己的想法和感受，对故事 情节和角色有深入的理解 。
创造力
孩子们在创作环节中表现 出丰富的想象力和创造力 ，创作出各具特色的作品 。
收集家长反馈意见
促进亲子关系和谐发展
亲子关系的重要性
6 《献给母亲的礼物》 美术课件
母亲的呵护、关爱，让我们感到无 比的温暖
当母亲节到来的时候，我们一定要 亲手送给妈妈一件自己亲手制作的 小礼物，表达我们的一片真情。
•母亲节（Mother's Day），是一个感 谢母亲的节日，这个节日最早出现在 古希腊；而现代的母亲节起源于美国， 是每年5月的第二个星期日。
•母亲们在这一天通常会收到礼物，康 乃馨被视为献给母亲的花，而中国的 母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
பைடு நூலகம்
安全提示：
• 1、拿剪刀的正确姿势：大拇指穿过左边的把柄，食指、中指和无名指穿过 右边的把柄，小拇指抵住把柄。使用的时候，剪刀的上下刀刃和水平面垂 直，大拇指朝上。
• 2、不要用剪刀对着自己或他人，传递剪刀的时候，应该把剪刀合拢，手要 握住合拢的刀尖，剪刀柄对着他人。
• 3、不要用剪刀对着自己或他人，传递剪刀的时候，应该把剪刀合拢，手要 握住合拢的刀尖，剪刀柄对着他人。
• 4、取剪刀要用手紧握剪刀尖 • 5、使用时剪刀尖必须朝自己的正前方 • 6、用剪刀时，把剪子的尖朝前，剪刀立起来，从身体开始向前方剪，千万
不要横着剪，以防剪到左手或扎到身体其他部位。 • 7、使用剪刀时，一定要集中精神，眼睛看着剪刀，不能一边说笑，一边剪
东西。 • 8、里拿着剪刀时不要乱晃动手和四处奔跑，以免剪尖戳伤他人和自己。 • 9、使用工具请注意安全。
给妈妈的礼物教学ppt课件
1 南南每天放学回家，总要在路边捡一
两颗圆溜溜的小石子。他把石子带回家， 用水洗干净，放在抽屉里。
什么 时间 谁 做什么
第一自然段讲：南南每天放学总要捡一两颗石子 带回家。
2 星期天，爸爸和妈妈上街去了。南南
把小石子儿摆在桌子上，用彩笔给它们涂上
颜色，有的涂成红的，有的涂成蓝的，有的
涂成粉红的，有的涂成黄的… …五颜六色的小
课文1~3自然段讲南南制作礼物。
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
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用水洗干净，放在抽 屉 里。
星期天，爸爸和妈妈上街去了。南南
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把小石子儿摆在桌子上，用彩笔给它们涂上
颜色，有的涂成红的，有的涂成蓝的，有的
涂成粉红的，有的涂成黄的… …五颜六色的小
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石子在阳光的照射下，好看极了。
南南找来一个装过香皂的小盒子、一团洁
pàomò sù
白的棉花和一块浅黄色的泡沫 塑料板。他先在
石子在阳光的照射下，好看极了。
什么时间 南南 做什么 第二自然段讲：
星期天，南南用彩色 笔给小石子涂上颜色，好看 极了。
3 南南找来一个装过香皂的小盒子、一团洁
白的棉花和一块浅黄色的泡沫 塑料板。他先在 塑料板上端端正正地写了几个字，再把棉花铺 在盒子里，然后把写好字的塑料板放在棉花上 面，最后在塑料板的四周镶上彩色的小石子。 他盖上盒盖，收在抽屉里。
南南捡来许多小石子洗净后用彩笔给它们涂上各种颜色又找来一个装过香皂的盒子一团洁白的棉花和一块泡沫塑料板先在塑料板上端端正正地写了几个字再把棉花铺在盒子里然后把写好字的塑料板放在棉花上面最后在塑料板的四周镶上彩色的小石子
幼儿园小班科学《妈妈的礼物》教案
幼儿园小班科学《妈妈的礼物》教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班科学教材第四章《生活中的科学》，详细内容为“妈妈的礼物”。
通过观察、探索和动手制作，让幼儿了解礼物的基本概念，学会用自己的方式表达对妈妈的爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解礼物的含义，知道礼物可以表达心意。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和创新能力。
3. 培养幼儿关爱家人，懂得感恩的品质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解礼物背后的意义，学会表达爱意。
2. 教学重点：培养幼儿的观察力、动手能力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、实物礼物、彩纸、剪刀、胶水等。
2. 学具：每人一份彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示实物礼物，引导幼儿观察、讨论。
（2）教师提问：“你们知道礼物是什么吗？它是用来干什么的？”2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过PPT展示不同类型的礼物，引导幼儿认识礼物。
（2）教师讲解礼物的含义，让幼儿明白礼物可以表达心意。
3. 动手制作礼物（10分钟）（1）教师示范制作简单的礼物，讲解制作方法。
（2）幼儿跟随教师一起制作，教师巡回指导。
4. 随堂练习（5分钟）（1）教师提出问题：“你们想给妈妈送什么礼物？”（2）幼儿思考并回答，教师给予鼓励。
（1）教师邀请幼儿分享自己制作的礼物。
（2）教师对每个幼儿的作品进行点评，给予鼓励。
六、板书设计1. 板书妈妈的礼物2. 内容：礼物含义、制作方法、关爱家人七、作业设计1. 作业题目：给妈妈制作一个特别的礼物。
2. 答案：幼儿根据课堂所学，发挥自己的想象力，为妈妈制作一个有意义的礼物。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注每个幼儿在课堂上的表现，了解他们在理解礼物意义、动手制作等方面的掌握情况。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭中多关注家人，学会关爱和感恩。
教师可定期开展类似活动，让幼儿在实践中成长。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解礼物背后的意义，学会表达爱意。
幼儿园小班科学《妈妈的礼物》优质教案
幼儿园小班科学《妈妈礼物》优质教案一、教学内容在教学《妈妈礼物》这一课时，我选取教材中关于“春天”章节，详细内容涉及认识春天、植物生长以及如何表达爱意。
通过这个故事，让幼儿解春天特征，学会珍惜和感恩。
二、教学目标1. 让幼儿解春天特点，认识常见春季植物。
2. 培养幼儿动手操作能力和观察力。
3. 教育幼儿学会表达对妈妈爱意。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解植物生长过程，学会表达爱意。
重点：认识春天，解春季植物特点。
四、教具与学具准备教具：妈妈礼物故事课件，春季植物图片，种子、花盆等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示妈妈礼物故事课件，引导幼儿关注故事中春天元素，激发他们对春天兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）（1）讲述故事，引导幼儿认识春天，解植物生长过程。
（2）提问：故事中小朋友为什要给妈妈送花？让幼儿学会表达爱意。
3. 随堂练习（10分钟）（1）出示春季植物图片，让幼儿识别并说出它们名称。
（2）分组讨论，让幼儿分享自己喜欢春天原因。
4. 动手操作（10分钟）（1）发放种子、花盆等材料，指导幼儿种植植物。
（2）提醒幼儿关注植物生长过程，学会照顾植物。
六、板书设计1. 妈妈礼物2. 春天：植物生长，表达爱意3. 认识春季植物：迎春花、桃花、樱花等4. 学会表达爱意：送礼物、说谢谢等七、作业设计1. 作业题目：画出你心目中春天，并写一句对妈妈爱意。
2. 答案示例：画面中有绿树、红花、蝴蝶等春天元素，附上一句“妈妈，我爱你”表达。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上表现，关注他们在动手操作和表达爱意方面进步。
2. 拓展延伸：鼓励家长参与，让幼儿在家中与妈妈共同完成一份春天礼物，增进亲子关系。
重点和难点解析：一、教学内容选择与设计在本次教学设计中，我特别关注教学内容与幼儿生活经验紧密结合。
春天作为一个季节，对于幼儿来说既熟悉又充满好奇。
因此，我选择与春天相关植物生长作为教学内容，旨在通过这一主题让幼儿感受到自然界奇妙变化。
妈妈的礼物绘本教案
妈妈的礼物绘本教案介绍这是一份关于绘本《妈妈的礼物》的教案。
本教案旨在通过绘本故事的阅读，帮助孩子了解妈妈的辛勤劳动以及对孩子的爱和关怀。
通过教案的实施，希望能够提高孩子的阅读理解能力，培养孩子的感恩心情和关爱他人的意识。
教学目标1.培养孩子对妈妈辛勤劳动的认识和尊重；2.培养孩子关爱他人的意识和感恩心情；3.提高孩子的阅读理解能力和口语表达能力；4.培养孩子的想象力和创造力。
教学准备1.绘本《妈妈的礼物》；2.教学辅助材料：笔、纸、幻灯片等。
教学步骤第一步：导入1.向学生介绍绘本《妈妈的礼物》，激发学生对话题的兴趣。
2.引导学生回忆妈妈为他们做的事情，让学生分享自己对妈妈付出的感激之情。
第二步：阅读绘本1.分发绘本《妈妈的礼物》，让学生自主阅读。
2.在学生阅读过程中，老师可以适时提问，引导学生思考故事情节和人物形象。
第三步：小组讨论1.将学生分为小组，让他们就绘本中的故事情节和人物展开讨论。
2.引导学生谈谈自己对妈妈的理解和感受，分享自己的故事。
第四步：展示和汇报1.邀请每个小组派代表上台汇报小组讨论结果。
2.学生可以用口头或书面的方式向全班展示他们的观点和回答问题。
第五步：扩展活动1.提供一些与故事相关的扩展问题，让学生思考和回答。
例如，你觉得妈妈为什么要用自己的时间和精力给孩子准备一个特别的礼物呢？2.鼓励学生用自己的语言进行表达，并提供合理的解释和论证。
第六步：总结反思1.通过学生的回答和讨论，总结《妈妈的礼物》的主题和教育意义。
2.引导学生思考如何向妈妈表达感激和关爱。
第七步：作业布置1.要求学生写一篇关于自己妈妈的感谢信，表达自己的感激和爱。
2.鼓励学生可以用自己的方式，例如绘画、写诗等，表达对妈妈的爱和感激。
教学评价1.教师观察学生的参与程度和表现情况；2.教师评价学生的回答和讨论能力；3.批改学生的作业，评价学生的写作表达和思维能力。
参考资料绘本《妈妈的礼物》。
妈妈的礼物_1
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妈妈的礼物
从我出生到现在，妈妈一直陪在我身边。
在xx年的4月19日，是妈妈给了我生命，我从妈妈的肚子里跑出来了。
在一岁时，只要我“生气”，妈妈会逗我笑个不停。
两岁时，妈妈就教我走路，教我识了几个字。
到了三岁，妈妈便把我送到幼儿园学习更多的知识。
现在上了小学，越来越忙，妈妈每天都会把晚饭做好，等我放学回家吃。
每次考试成绩出来，只要我考得不好，妈妈会批评我，并且帮我分析出错的原因，让我以后更努力地学习。
可只要我考得好，妈妈会表扬我，让我不要骄傲，继续努力。
当我每次做错事不承认时，妈妈便会狠狠地批评我，甚至打我骂我，说我不懂事。
然后自己坐在沙发上轻声地哭了，直到那时，我才知道自己的错误是多么的严重。
现在，我在妈妈的呵护下长大了，也就是快要上初中的孩子了。
而我也终于认识到自己小时候做的那些傻事。
妈妈在生活中，到底给了我多少礼物，我到现在都数不清。
我还有一个哥哥，妈妈给我和哥哥付出太多太多，而我们则全然不知，只自顾自儿地拼命地玩，也不知道爸爸妈妈妈为了我们才拼命地赚钱。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“我们还没找到送给妈妈的礼物，时间不早了。怎么办？”
“莎莎，等等我们。”
“这正是我们想要的，我就知道我们会找到好东西。”
“我们一定会给妈妈一个惊喜！”
“妈妈，生日快乐！”
“谢谢你们，这礼物真是太棒了！”
Байду номын сангаас
也献给全天下的妈妈 祝您生日快乐！
“今天是妈妈的生日，我们带着莎莎上街去， 他一定可以帮助我们找到最棒的礼物。”
“哇……看呐，多漂亮的花啊！ 我们送花给妈妈，好不好？”
“还是算了吧。 花虽然很漂亮，但是会让人流眼泪。”
“这件礼服怎么样？ 它真漂亮，而且妈妈也喜欢红色。”
“那件礼服太华丽了。 妈妈一定不喜欢穿着它到处给人看。”
“多可爱的小鸟啊，还会唱歌呢。 妈妈也很喜欢音乐的。”
“那些小鸟太吵了，它们可能会吵到邻居。”
“你觉得妈妈会喜欢那样特别的生日蛋糕吗？”
“那么大的蛋糕肯定不好拿， 说不定会摔在回家的路上。”
“妈妈穿这样的鞋会很漂亮， 我去穿上试试看，好不好？”
“那样的鞋子一点儿也不舒服，妈妈穿了一定会摔倒的。”