标准预防的概念及措施PPT课件
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( 4 )一次性使用的利器，如针头等放置在防刺、防渗漏的容器内进行 无害化处理。
标准预防措施4
1 隔离对象：将所有病人血液、体液、分泌物、排泄物视为有传染性，需要隔离。 2、空气隔离、防护隔离
6床染服((12、头时、)) 对在物桌随衣医 处体、时物院理椅消时表普和、毒，面通运门。要、病输把防环房被手止的血境等医环液、经务境、常人衣、体接员物物液触皮与体、的肤餐表分物暴面泌饮体露包物具表、括、面污的床排定染消栏泄期工毒、物清作床污洁服边染，和、的遇环被污境。 1（1一一3(手标的(给严26((2（（标的(脱严飞1可（(614134、 、、 、 、 、2隔隔)))))1级级套准皮病格11准皮去格沫随1进隔)对 减 复） ） ） ）空 物空物处离严离空预 预 可 预 肤 人 执 预 肤 隔 执 传 气入 离医少用医气 体气医病可体理对格措气防防以防与和行防与离行播流隔 室院转的务隔 表隔务人复表被象遵施传：：防是粘污洗是粘衣洗是漂离 应普运衣人离 面离人应用面血：守：播适适止指膜染手指膜后手指浮病 有通，服员、 、、员单的、液将标根是用用医认，环与认，应与经到室 隔病如置进防 环防进间医环、所准据指于于务为接境手为接立手较较接 离房必于入护 境护入安疗境体有预传病发发人病触。消病触即消大远触 标的须专确隔 、隔确置用、液病防播原热热员人上毒人上洗毒的处病 志环转用诊 离衣 离 诊 ， 品 衣、人的途微门门把的述制的述手制飞，人 ，境运袋或物或加和物分血原径生（（自血物度血物，度沫所包 并、时中可与可强医与泌液则建物急急身液质。液质以。气以括 限物，，疑餐疑通疗餐物、，立经））手，者，者避溶可接 制体应运传饮传风设饮、体遵接由诊诊上体，体，免胶造触 人表尽输染具染，备具排液守触悬的的的液必液必污微成病 员面量至病的病并，的泄、消、浮医医菌，须，须染粒多人 的包减指人消人注在消物分毒空在务务群分采分采其人(的 出粒括少定房毒房意用毒污泌、气空人人转泌取泌取他感血 入径床对地间间风于染物隔、气员员移物防物防病染液 。大栏其点时时向下的、离飞中。。给，治，治人，、于、他进，，。一仪排的沫的病排措排措和甚体5床病行应应病器泄各隔微u人泄施泄施环至液m边人清戴戴人设物项离粒的物。物。境导、)、和洗帽帽时而备视规措(可均均。致粒分环、子子根传时为章施能具具医径泌床境消、、据播，有制。性有有院小物头表毒医医需的要传度；传传感于、桌面，用用要疾防染。染染染5排、的并防防进病u止性性性暴泄m椅污防护护行。工，，，发)物、一染止口口消作需需需流等门气。运罩罩毒人要进进行物把溶输。。或员隔行行。质手胶过灭皮离隔隔时等来程菌肤。离离，经传中处和，，应常播的理黏不不戴接的污。膜论论手触方染暴是是套的式。露否否。物，，有有体这工明 明表种作显显面微服的的定粒的血血期能污迹迹清在染，，洁空，污污，气以染染遇中致，，污悬将是是染浮病否否时较原接接随长微触触时时生非非消间物完完毒，传整整。并播
标准预防措施4
1 隔离对象：将所有病人血液、体液、分泌物、排泄物视为有传染性，需要隔离。 2、空气隔离、防护隔离
6床染服((12、头时、)) 对在物桌随衣医 处体、时物院理椅消时表普和、毒，面通运门。要、病输把防环房被手止的血境等医环液、经务境、常人衣、体接员物物液触皮与体、的肤餐表分物暴面泌饮体露包物具表、括、面污的床排定染消栏泄期工毒、物清作床污洁服边染，和、的遇环被污境。 1（1一一3(手标的(给严26((2（（标的(脱严飞1可（(614134、 、、 、 、 、2隔隔)))))1级级套准皮病格11准皮去格沫随1进隔)对 减 复） ） ） ）空 物空物处离严离空预 预 可 预 肤 人 执 预 肤 隔 执 传 气入 离医少用医气 体气医病可体理对格措气防防以防与和行防与离行播流隔 室院转的务隔 表隔务人复表被象遵施传：：防是粘污洗是粘衣洗是漂离 应普运衣人离 面离人应用面血：守：播适适止指膜染手指膜后手指浮病 有通，服员、 、、员单的、液将标根是用用医认，环与认，应与经到室 隔病如置进防 环防进间医环、所准据指于于务为接境手为接立手较较接 离房必于入护 境护入安疗境体有预传病发发人病触。消病触即消大远触 标的须专确隔 、隔确置用、液病防播原热热员人上毒人上洗毒的处病 志环转用诊 离衣 离 诊 ， 品 衣、人的途微门门把的述制的述手制飞，人 ，境运袋或物或加和物分血原径生（（自血物度血物，度沫所包 并、时中可与可强医与泌液则建物急急身液质。液质以。气以括 限物，，疑餐疑通疗餐物、，立经））手，者，者避溶可接 制体应运传饮传风设饮、体遵接由诊诊上体，体，免胶造触 人表尽输染具染，备具排液守触悬的的的液必液必污微成病 员面量至病的病并，的泄、消、浮医医菌，须，须染粒多人 的包减指人消人注在消物分毒空在务务群分采分采其人(的 出粒括少定房毒房意用毒污泌、气空人人转泌取泌取他感血 入径床对地间间风于染物隔、气员员移物防物防病染液 。大栏其点时时向下的、离飞中。。给，治，治人，、于、他进，，。一仪排的沫的病排措排措和甚体5床病行应应病器泄各隔微u人泄施泄施环至液m边人清戴戴人设物项离粒的物。物。境导、)、和洗帽帽时而备视规措(可均均。致粒分环、子子根传时为章施能具具医径泌床境消、、据播，有制。性有有院小物头表毒医医需的要传度；传传感于、桌面，用用要疾防染。染染染5排、的并防防进病u止性性性暴泄m椅污防护护行。工，，，发)物、一染止口口消作需需需流等门气。运罩罩毒人要进进行物把溶输。。或员隔行行。质手胶过灭皮离隔隔时等来程菌肤。离离，经传中处和，，应常播的理黏不不戴接的污。膜论论手触方染暴是是套的式。露否否。物，，有有体这工明 明表种作显显面微服的的定粒的血血期能污迹迹清在染，，洁空，污污，气以染染遇中致，，污悬将是是染浮病否否时较原接接随长微触触时时生非非消间物完完毒，传整整。并播
《标准预防措施》ppt课件
通过强化监督和考核，确保标准预防措施得 到有效执行。
优化资源配置
合理配置人力、物力和财力等资源，确保标 准预防措施得到充分保障和支持。
加强团队协作
加强团队协作，确保医务人员之间能够密切 配合、协调一致地执行标准预防措施。
05
标准预防措施的实际应用案例
医疗机构中的标准预防措施应用
传染病防控
医疗机构在处理传染病患者时， 需采取标准预防措施，如穿戴防 护服、戴口罩和手套等，以降低
健康教育活动
社区卫生服务中心需开展健康教育活动，宣传标 准预防措施，提高居民的健康意识和自我保护能 力。
环境卫生管理
社区卫生服务中心需加强环境卫生管理，如定期 消毒公共区域、保持空气流通等，以降低疾病传 播的风险。
THANKS
谢谢您的观看
详细描述
标准预防措施包括一系列实践和程序，旨在减少感染性疾病在医疗保健机构中 的传播风险。这些措施包括但不限于手卫生、呼吸道卫生、接触隔离、环境清 洁和消毒等。
标准预防措施的重要性
总结词
标准预防措施对于保障患者安全和医务人员健康至关重要，有助于减少交叉感染和疾病传播。
详细描述
在医疗保健环境中，患者往往处于免疫抑制状态，容易感染疾病。医务人员在与患者接触过程中，如果不采取适 当的预防措施，也容易成为感染源或传播媒介。因此，实施标准预防措施是降低感染风险、保障患者和医务人员 健康的重要手段。
。
02
标准预防措施的具体内容
手卫生
总结词
手卫生是预防感染传播的重要措施之一，包括洗手和手部消 毒。
详细描述
在接触患者前后、进行清洁和卫生操作之前、接触血液、体 液和污染物之后，都应该进行手卫生。使用肥皂和水彻底洗 手，或使用含有至少60%酒精的手部消毒液。
优化资源配置
合理配置人力、物力和财力等资源，确保标 准预防措施得到充分保障和支持。
加强团队协作
加强团队协作，确保医务人员之间能够密切 配合、协调一致地执行标准预防措施。
05
标准预防措施的实际应用案例
医疗机构中的标准预防措施应用
传染病防控
医疗机构在处理传染病患者时， 需采取标准预防措施，如穿戴防 护服、戴口罩和手套等，以降低
健康教育活动
社区卫生服务中心需开展健康教育活动，宣传标 准预防措施，提高居民的健康意识和自我保护能 力。
环境卫生管理
社区卫生服务中心需加强环境卫生管理，如定期 消毒公共区域、保持空气流通等，以降低疾病传 播的风险。
THANKS
谢谢您的观看
详细描述
标准预防措施包括一系列实践和程序，旨在减少感染性疾病在医疗保健机构中 的传播风险。这些措施包括但不限于手卫生、呼吸道卫生、接触隔离、环境清 洁和消毒等。
标准预防措施的重要性
总结词
标准预防措施对于保障患者安全和医务人员健康至关重要，有助于减少交叉感染和疾病传播。
详细描述
在医疗保健环境中，患者往往处于免疫抑制状态，容易感染疾病。医务人员在与患者接触过程中，如果不采取适 当的预防措施，也容易成为感染源或传播媒介。因此，实施标准预防措施是降低感染风险、保障患者和医务人员 健康的重要手段。
。
02
标准预防措施的具体内容
手卫生
总结词
手卫生是预防感染传播的重要措施之一，包括洗手和手部消 毒。
详细描述
在接触患者前后、进行清洁和卫生操作之前、接触血液、体 液和污染物之后，都应该进行手卫生。使用肥皂和水彻底洗 手，或使用含有至少60%酒精的手部消毒液。
标准预防PPTppt
02
根据指标的重要性和可操作性进行筛选，确保评估指标的科学
性和可行性。
指标权重确定
03
采用层次分析法、专家打分等方法，确定各评估指标的权重，
以反映其对标准预防效果的综合影响程度。
评估方法与流程
评估方法
综合运用文献研究、问卷调查、实地考察、专家咨询等方法进行评估，以获取全面、客观 、有效的数据和信息。
结果追踪
定期对评估结果进行追踪和复查，以了解措施改进的效果和标准预防工作的持续改进情况。同时，将评估结果与工作实际 相结合，提出具体的改进措施和建议，为标准预防工作的推进提供参考。
06
标准预防教育与宣传
加强宣传教育力度
01
制定宣传教育计划
根据实际情况，制定标准预防的宣传教育计划，包括宣传内容、方式
培训和教育
对医务人员进行标准预防措施的培训和 教育，提高其防护意识和技能水平。
02
标准预防措施
密闭场所的预防措施
1
密闭场所佩戴口罩，并确保口罩遮盖口鼻，尽 可能减少面部与口罩之间的空隙。建议选择自 行车或电动车出行。
2
尽量少触摸公共设施，如需触碰按钮等时，可 使用纸触碰。
3
居家时要注意开窗通风，可以使用空气净化器 降低空气病毒浓度。
餐饮服务领域的预防措施
总结词
餐饮服务行业应采取必要的预防措施，确保食品安全和 卫生。
详细描述
餐饮服务领域的标准预防措施包括但不限于以下几点：对食品加工区域进行彻底的清洁和消毒，确保食品在加 工过程中不受污染。- 对食品原料进行严格的检验和筛选 ，确保食品安全。- 在食品加工和销售区域提供防蝇、防 鼠措施，避免食品污染。- 对餐具进行彻底的清洗和消毒 ，确保顾客用餐安全。
标准预防 ppt课件
培训与宣传
加强培训和宣传工作，提高医务人 员对标准预防的重视程度和参与度 ，形成良好的工作氛围。
04
标准预防的挑战与解决 方案
医务人员对标准预防的认知不足
总结词
医务人员对标准预防的认知不足是当前面临的重要挑战之一。
详细描述
医务人员对标准预防措施的理解和执行程度直接影响着医疗保健机构预防疾病传播的效果。由于缺乏足够的培训 和教育，一些医务人员可能对标准预防的知识和技能掌握不足，导致在实际工作中无法有效地应用。
患者及环境的清洁与消毒
总结词
保持患者及诊疗环境的清洁与消毒是 预防医院感染诊 疗环境，包括病房、诊疗室、卫生间 等。使用合适的清洁剂和消毒剂，遵 循正确的使用方法，注意个人防护和 环境保护。
接触患者周围环境后物品的清洁与消毒
总结词
接触患者周围环境后，可能将病原体带到各种物品上，因此需要对其进行清洁与消毒。
预防院内感染。
实验室操作
在进行可能产生气溶胶或飞沫 的实验室操作时，采取标准预 防措施，防止病原微生物外泄 。
传染病患者转运
在转运传染病患者时，采取标 准预防措施，确保患者和医务 人员的安全。
公共卫生事件应对
在应对公共卫生事件时，采取 标准预防措施，降低疾病传播
风险。
02
标准预防措施
手卫生
总结词
手卫生是预防疾病传播的重要手段，通过洗手或使用手消毒剂来减少手部细菌 的传播。
详细描述
在接触患者前后、进行诊疗和护理操作前、接触污染物后，都应彻底清洗双手 。可使用肥皂和水，或者使用含有至少60%酒精的手消毒剂。在流动水下彻底 冲洗双手，避免使用毛巾或纸巾擦干，自然晾干即可。
防护用品的使用
总结词
正确使用防护用品可以有效减少医务人员在诊疗和护理过程中与病原体的接触， 降低感染风险。
加强培训和宣传工作，提高医务人 员对标准预防的重视程度和参与度 ，形成良好的工作氛围。
04
标准预防的挑战与解决 方案
医务人员对标准预防的认知不足
总结词
医务人员对标准预防的认知不足是当前面临的重要挑战之一。
详细描述
医务人员对标准预防措施的理解和执行程度直接影响着医疗保健机构预防疾病传播的效果。由于缺乏足够的培训 和教育，一些医务人员可能对标准预防的知识和技能掌握不足，导致在实际工作中无法有效地应用。
患者及环境的清洁与消毒
总结词
保持患者及诊疗环境的清洁与消毒是 预防医院感染诊 疗环境，包括病房、诊疗室、卫生间 等。使用合适的清洁剂和消毒剂，遵 循正确的使用方法，注意个人防护和 环境保护。
接触患者周围环境后物品的清洁与消毒
总结词
接触患者周围环境后，可能将病原体带到各种物品上，因此需要对其进行清洁与消毒。
预防院内感染。
实验室操作
在进行可能产生气溶胶或飞沫 的实验室操作时，采取标准预 防措施，防止病原微生物外泄 。
传染病患者转运
在转运传染病患者时，采取标 准预防措施，确保患者和医务 人员的安全。
公共卫生事件应对
在应对公共卫生事件时，采取 标准预防措施，降低疾病传播
风险。
02
标准预防措施
手卫生
总结词
手卫生是预防疾病传播的重要手段，通过洗手或使用手消毒剂来减少手部细菌 的传播。
详细描述
在接触患者前后、进行诊疗和护理操作前、接触污染物后，都应彻底清洗双手 。可使用肥皂和水，或者使用含有至少60%酒精的手消毒剂。在流动水下彻底 冲洗双手，避免使用毛巾或纸巾擦干，自然晾干即可。
防护用品的使用
总结词
正确使用防护用品可以有效减少医务人员在诊疗和护理过程中与病原体的接触， 降低感染风险。
标准预防完整ppt课件
精Leabharlann 课件2标准预防措施1
1、洗手：接触血液、体液、排泄物、分泌物后可能污染 时，脱手套后，要洗手或使用快速手消毒剂洗手。
2、手套：当接触血液、体液、排泄物、分泌物及破损的 皮肤黏膜时应戴手套；手套可以防止医务人员把自身手上 的菌群转移给病人的可能性；手套可以预防医务人员变成 传染微生物时的媒介，即防止医务人员将从病人或环境中 污染的病原在人群中传播。在两个病人之间一定要更换手 套；手套不能代替洗手。
精品课件
10
二、确诊感染的措施
医务人员和进入该环境的人员应使用呼吸 道保护装置。如果病人确诊或可疑感染了经空 气传播的疾病，如结核、流行性脑膜炎、腮腺 炎、水痘、麻疹、肺鼠疫、肺出血热等，在标 准预防的基础上还要采用空气传播的隔离预防， 要采用以下隔离措施：1、病人的隔离； 2、空气隔离、防护隔离 ；3、飞沫隔离
标准预防
精品课件
1
一、概念简介
标准预防是指认为病人的血液，体液，分泌物，排泄物均具 有传染性，需进行隔离，不论是否有明显的血迹，污染，是否接 触非完整的皮肤与粘膜，接触上述物质者，必须采取防治措施。
标准预防是将普遍预防和体内物质隔离的许多特点进行综合， 认定病人血液，体液，分泌物，排泄物均具有传染性，需进行隔 离，不论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与黏 膜．接触上述物质者必须采取防护措施．根据传播途径采取接触 隔离，飞沫隔离，空气隔离，是预防医院感染成功而有效的措施。 1 隔离对象：将所有病人血液、体液、分泌物、排泄物视为有传 染性，需要隔离。 2 防护：实施双向防护，防止疾病双向传播。 3 隔离措施：根据传播途径建立接触、空气、飞沫隔离措施。其 重点是洗手和洗手的时机。
而传播的疾病。在空气中悬浮的时间不长，喷射的距离不
1、洗手：接触血液、体液、排泄物、分泌物后可能污染 时，脱手套后，要洗手或使用快速手消毒剂洗手。
2、手套：当接触血液、体液、排泄物、分泌物及破损的 皮肤黏膜时应戴手套；手套可以防止医务人员把自身手上 的菌群转移给病人的可能性；手套可以预防医务人员变成 传染微生物时的媒介，即防止医务人员将从病人或环境中 污染的病原在人群中传播。在两个病人之间一定要更换手 套；手套不能代替洗手。
精品课件
10
二、确诊感染的措施
医务人员和进入该环境的人员应使用呼吸 道保护装置。如果病人确诊或可疑感染了经空 气传播的疾病，如结核、流行性脑膜炎、腮腺 炎、水痘、麻疹、肺鼠疫、肺出血热等，在标 准预防的基础上还要采用空气传播的隔离预防， 要采用以下隔离措施：1、病人的隔离； 2、空气隔离、防护隔离 ；3、飞沫隔离
标准预防
精品课件
1
一、概念简介
标准预防是指认为病人的血液，体液，分泌物，排泄物均具 有传染性，需进行隔离，不论是否有明显的血迹，污染，是否接 触非完整的皮肤与粘膜，接触上述物质者，必须采取防治措施。
标准预防是将普遍预防和体内物质隔离的许多特点进行综合， 认定病人血液，体液，分泌物，排泄物均具有传染性，需进行隔 离，不论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与黏 膜．接触上述物质者必须采取防护措施．根据传播途径采取接触 隔离，飞沫隔离，空气隔离，是预防医院感染成功而有效的措施。 1 隔离对象：将所有病人血液、体液、分泌物、排泄物视为有传 染性，需要隔离。 2 防护：实施双向防护，防止疾病双向传播。 3 隔离措施：根据传播途径建立接触、空气、飞沫隔离措施。其 重点是洗手和洗手的时机。
而传播的疾病。在空气中悬浮的时间不长，喷射的距离不
标准预防的概念及措施ppt
标准预防的定义
标准预防是指对所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物等 均视为有传染性，采取隔离预防措施，包括接触隔离、空气 隔离和微粒隔离。
标准预防强调全面、系统、无差别的防护，既适用于传染病 患者，也适用于非传染病患者的医疗活动中。
标准预防的重要性
1 2 3
有效减少医院感染的发生
通过采取标准预防措施，可以减少患者与医务 人员之间的相互感染，降低医院感染的发生率 。
总结词
普遍性防护
详细描述
在普通病房，标准预防措施包括但不限于以下几点：限制患者和医护人员的 接触，设立隔离区域，对所有患者进行全面防护，包括戴口罩、手套和隔离 衣等。
在特殊病房的应用
总结词：强化防护
详细描述：在特殊病房，如传染科、重症监护室等，标准预防措施应更加严格。 应采取全面防护措施，如穿全封闭式头套、全身防护服和手套等，以防止病菌的 传播。
加强环境卫生
针对医院环境，制定更细致、更严格的环境卫生标准，确保医院环境的清洁、消毒和灭菌 质量。
提高防护用品标准
针对不同医疗场所，制定更加细致、全面的防护用品使用规范，以保障医务人员的职业健 康。
提高公众意识和参与度
01
增强公众对疾病传播的认知
通过各种渠道提高公众对疾病传播途径、预防措施和自我保护意识的
提高医疗质量和安全
标准预防可以保护医务人员的健康和安全，同 时也能减少患者与患者之间的交叉感染，提高 医疗质量和安全。
维护医患关系和谐
医院感染的发生容易引发医疗纠纷和不良事件 ，标准预防可以降低医疗事故的风险，维护医 患关系和谐。
02
标准预防的措施
患者和医务人员个人防护用品的应用
患者防护用品
包括口罩、手套、鞋套等，在医疗过程中，患者应佩戴符合防护标准的口罩 ，特别是在高风险区域和医疗操作中。
标准预防课件()
1 、 严格遵守标准预防的原则 ，遵守消毒 、隔离的 各项规章制度。
2 、 工作时应穿工作服 、隔离衣 、戴工作帽和防护 口罩 ，必要时戴乳胶手套 。严格执行洗手与手消毒制度
3 、 下班时进行个人卫生处置 ，并注意呼吸道与粘 膜的防护。
三 、医院标准预防制度
二级预防：适用于呼吸道传染性疾病的留观室 、隔离 区的医务人员。
人 员 的 防 护 ； 当 病 人 病 情 容 许 时 ， 应 戴 医医用用防防护护口口
罩罩。。
（4） 限制传染病人的活动范围。 （5）做好空气的消毒。
二 、确诊感染的措施
2 、空气隔离 、防护隔离
（ 1） 医务人员进入确诊或可疑传染病人房间时 ，应戴帽子、 医用防护口罩。 （2） 进行可能产生喷溅的诊疗操作时 ，应穿隔离衣。 （ 3） 接触病人及其血液 、体液 、分泌物 、排泄物等物质时 必须戴手套。
标准预防措施1
1 、洗手： 接触血液 、体液 、排泄物 、分泌物后可能污染 时 ，脱手套后 ，要洗手或使用快速手消毒剂洗手。
2 、手套： 当接触血液 、体液 、排泄物 、分泌物及破损的 皮肤黏膜时应戴手套； 手套可以防止医务人员把自身手上 的菌群转移给病人的可能性； 手套可以预防医务人员变成 传染微生物时的媒介 ， 即防止医务人员将从病人或环境中 污染的病原在人群中传播 。在两个病人之间一定要更换手 套； 手套不能代替洗手。
二 、确诊感染的措施
1 、病人的隔离： （ 1）病人应单间安置 ，加强通风 ，并注意风向 。 （2） 无条件时 ，相同病原微生物感染病人可同住 一室。
（ 3 ） 尽 快 转 送 有 条 件 收 治 的 传 染 病 院 或 卫卫生生行行政政
部部门门指指定定的的医医院院进进行行收收治治，，并并注注意意转转运运过过程程中中医医务务
2 、 工作时应穿工作服 、隔离衣 、戴工作帽和防护 口罩 ，必要时戴乳胶手套 。严格执行洗手与手消毒制度
3 、 下班时进行个人卫生处置 ，并注意呼吸道与粘 膜的防护。
三 、医院标准预防制度
二级预防：适用于呼吸道传染性疾病的留观室 、隔离 区的医务人员。
人 员 的 防 护 ； 当 病 人 病 情 容 许 时 ， 应 戴 医医用用防防护护口口
罩罩。。
（4） 限制传染病人的活动范围。 （5）做好空气的消毒。
二 、确诊感染的措施
2 、空气隔离 、防护隔离
（ 1） 医务人员进入确诊或可疑传染病人房间时 ，应戴帽子、 医用防护口罩。 （2） 进行可能产生喷溅的诊疗操作时 ，应穿隔离衣。 （ 3） 接触病人及其血液 、体液 、分泌物 、排泄物等物质时 必须戴手套。
标准预防措施1
1 、洗手： 接触血液 、体液 、排泄物 、分泌物后可能污染 时 ，脱手套后 ，要洗手或使用快速手消毒剂洗手。
2 、手套： 当接触血液 、体液 、排泄物 、分泌物及破损的 皮肤黏膜时应戴手套； 手套可以防止医务人员把自身手上 的菌群转移给病人的可能性； 手套可以预防医务人员变成 传染微生物时的媒介 ， 即防止医务人员将从病人或环境中 污染的病原在人群中传播 。在两个病人之间一定要更换手 套； 手套不能代替洗手。
二 、确诊感染的措施
1 、病人的隔离： （ 1）病人应单间安置 ，加强通风 ，并注意风向 。 （2） 无条件时 ，相同病原微生物感染病人可同住 一室。
（ 3 ） 尽 快 转 送 有 条 件 收 治 的 传 染 病 院 或 卫卫生生行行政政
部部门门指指定定的的医医院院进进行行收收治治，，并并注注意意转转运运过过程程中中医医务务
标准预防措施PPT课件.
• （1m之内）接触病人时应加屏障（戴口罩）； （3）病人的运送限制病人的活动和外出，如果必 须外出应戴口罩屏蔽病人。 • 3 、接触隔离 • 接触传播指通过接触而传播的疾病，接触传播 是医院感染主要而常见的传播途径，一般包括： 直接传播和间接传播。预防措施除了实施标准预 防外，还应实施接触隔离。具体措施包括：（1） 隔离室；（2）洗手和手套；（3）隔离衣；（4） 限制病人离开隔离室必须转运病人时，病人及运
标准预防的措施
• 标准预防的三个基本概念 • 1、隔离对象：将所有病人血液、体液、分 泌物、排泄物视为有传染性，需要隔离。 • 2 、防护：实施双向防护，防止疾病双向传 播。 • 3、 隔离措施：根据传播途径建立接触、空 气、飞沫隔离措施。其重点是洗手和洗手 的时机。
• 一、标准预防措施 • 1、泌物后可能污染时，脱手套后，要洗手 或使用快速手消毒剂洗手。 • 2、手套：当接触血液、体液、排泄物、分 泌物及破损的皮肤黏膜时应戴手套；手套 可以防止医务人员把自身手上的菌群转移 给病人的可能性；手套可以预防医务人员
• 性的所有医务人员都接种乙肝疫苗，注射后半年 采血检测是否产生抗体。如果已知体液来源于 HBSAg阳性的患者，应在24小时之内给予乙型肝 炎免疫球蛋白（HBIG）注射。同时，首次接种1 个月和6个月后，再次接种疫苗。 • 2 、刺伤的补救措施 • 皮肤若意外接触到血液或体液，应立即以肥皂 和清水冲洗；若是患者的血液、体液意外进入眼 睛、口腔，立即用大量清水或生理盐水冲洗。
• 9 、隔离室（病人的安置）。将可能污染环 境的病人安置在专用的房间有助于维持适 当的卫生或环境的控制，但是专用房间无 效时，应与感染控制专业人员协商病人的 安置地方或做出其他的选择。 • 二、 在标准预防的基础上实施接触隔离、 空气隔离和飞沫隔离
《标准预防措施》ppt课件
问题反馈与整改
对于检查中发现的问题，及时反馈并 要求相关部门或人员整改，确保问题 得到彻底解决。
持续改进与优化
1 2
总结经验
定期对标准预防措施的执行情况进行总结，分析 存在的问题和不足，提出改进意见。
优化措施
根据总结的经验和问题，对标准预防措施进行优 化和改进，提高其针对性和实效性。
3
培训与宣传
加强对标准预防措施的培训和宣传，提高员工的 认识和重视程度，促进各项措施的持续改进和优 化。
手术室应定期进行空气净化与消毒，减少空气中的细菌和病毒数量 。
防护用品的使用
医护人员需佩戴口罩、手套、防护眼镜等防护用品，减少感染风险 。
病房的标准预防措施
病房环境清洁与消毒
01
病房应保持清洁，定期进行消毒，减少病菌滋生。
患者管理
02
对患者进行分类管理，如传染病患者需单独隔离，减少交叉感
染。
医护人员防护
废弃物处理
实验室废弃物需按照相关规定 进行分类处理，防止交叉感染
。
04
标准预防措施的执行与监督
执行流程与规范
制定标准预防措施
根据行业标准和规范，制定适 用于本单位的标准预防措施。
培训员工
对全体员工进行标准预防措施 的培训，确保员工了解并掌握 相关知识和技能。
实施操作
员工在工作中应严格遵守标准 预防措施，确保各项措施得到 有效执行。
消毒设施不完善
部分医院或科室的消毒设施不够完善 ，无法满足标准预防措施的要求，导 致交叉不够全面
部分医院或科室的培训内容不够全面，缺乏对标准预防措施 的详细讲解和操作演示，导致医护人员在实际操作中存在困 难。
培训方式单一
部分医院或科室的培训方式过于单一，缺乏互动和实践操作 环节，导致医护人员难以理解和掌握标准预防措施的精髓。
标准预防 ppt课件
• 在进行诊疗、护理操作时，可能发生 患者血液、体液、分泌物等喷溅时应 戴护目镜或防护面罩。佩戴前应检查 有无破损，每次使用后应清洁与消毒
4.口罩
• 根据需要正确选择口罩类型： 一次性医用口罩用于医疗机构工作人 员的一般防护 医用外科口罩用于飞沫隔离的防护。 给病人提供口罩。
佩戴和摘除口罩的正确方法
8.医疗废物处理
医疗废物应按照《医疗废物管理 条例》及其相关法律法规进行无 害化处理；
医疗废物严格分类，锐器放进锐 器盒中处理，防止针刺伤。
锐器误伤原因及预防
锐器误 伤原因 及预防?
• 医疗操作中的不安全因素 工作人员自身原因 工作人员操作原因 发生针刺伤的高危操作原因 一次性锐利器械
• 医护人员自身防护意识淡薄 • 医院管理部门重视不够
及时清洁污染的环境。
十
在诊疗、护理操作过程中，有可能发生血液、体液飞溅到 医务人员面部时，医务人员应当戴具有防渗透性的口罩、 防护眼镜；有可能发生血液、体液大面积飞溅或者有可能 污染医务人员身体时，还应当穿戴具有防渗透性的隔离衣 或者围裙。
01 基础概念
CONTENS 02 基本原则
03 具体措施
飞沫隔离
【飞沫传播】 带有病原微生物的飞沫核（>5um） ，在空气中短距离（1m内）移动到易感人群的口 、鼻粘膜或眼结膜等导致的传播，在空气中悬浮 的时间不长。
【对象】极大多数呼吸道传染病；H1N1、H7N9、 SARS；
【隔离措施】 ① 隔离室； ② 医用外科口罩； ③ 手卫生和手套； ④ 隔离衣（在1米之内接触病人时应加隔离衣 ）； ⑤ 限制患者活动范围，外出戴医用外科口罩； ⑥ 随时消毒和终末消毒。
空气隔离
【空气传播】 悬浮在空气中的微粒、气溶胶；粒 径多数小于5微米，能在空气中悬浮较长时间； 病原体抵抗力强
标准预防的概念和措施ppt
要点二
适用范围有限
标准预防主要适用于医疗保健机构中 接触病人血液、体液和分泌物等具有 传染性的物质时，对于其他场所和情 况可能不适用。
要点三
无法消除职业感染风 险
虽然标准预防可以降低医护人员感染 的风险，但无法完全消除职业感染风 险。
03
标准预防的措施
手卫生
常规洗手
使用流动水和肥皂或洗手液洗手，每次接触患者后以及在进 行清洁和卫生操作前都需要洗手。
手消毒
对于没有明水的手部清洁和消毒，可采用含有至少60%酒精 的手部消毒液，或含有至少0.5%的氯己定手部消毒液进行消 毒。
戴手选择医用一次性手套或高分子手套。
戴手套的时机
在接触患者、污染物品、体液、血液、分泌物等时，应戴手套。
戴口罩和护目镜
口罩的使用
在医疗保健机构中，应使用医用口罩或N95口罩，并确保口罩遮盖口鼻部位。
采用多样化的培训形式和方法，如集 中授课、网络教育、案例分析等，提 高培训效果和学习兴趣。
通过考核和评估的方式，了解参训人 员的掌握程度和应用情况，为后续培 训提供参考和依据，确保培训效果和 质量。
THANKS
谢谢您的观看
护目镜的使用
在存在飞沫、气溶胶传播疾病或其他感染风险较高的操作时，应使用护目镜或其 他适当的个人防护装备。
穿个人防护装备
选择合适的个人防护装备
根据需要保护的部位，选择适当的个人防护装备，如隔离衣 、防护服、靴套等。
个人防护装备的穿脱方法
穿个人防护装备时应遵循正确的穿脱方法和顺序，以确保防 护效果和安全性。
重视循证医学证据
以循证医学证据为基础，评估标 准预防措施的效果和效益，不断 优化预防策略，降低医院感染风 险。
标准预防的定义及具体措施ppt课件
什么是标准预防什么是标准预防认定病人血液体液分泌物排泄物均认定病人血液体液分泌物排泄物均具有传染性须进行隔离不论是否有明具有传染性须进行隔离不论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与粘膜接触上述物质者必须采取防护措粘膜接触上述物质者必须采取防护措施
什么是标准预防
认定病人血液、体液、分泌物、排泄物均 具有传染性，须进行隔离，不论是否有明 显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与 粘膜，接触上述物质者，必须采取防护措 施。是面向所有病人，无论他是否存在传 染性，均需执行“标准预防”包括接触隔 离、空气隔离和飞沫隔离。
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1
标准预防的具体措施？
1、可能接触病人的血液、体液时，必须戴手套，操作完 毕，脱去手套后立即洗手，必要时进行手消毒。
2、可能发生血液、体液飞溅到医务人员面部时，医务人 员应当戴手套和具有防渗透性功能的口罩、防护眼镜。
3、可能发生血液、体液大面积飞溅或者有可能污染医务 人员的身体时，还应当穿戴具有防渗漏的隔离衣或围裙。
4、医务人员手部皮肤发生破损，在进行有可能接触病人 血液、体液的诊疗和护理操作时必须戴双层手套。
5、使用后锐器应当直接放入耐刺、防渗漏的利器盒。
பைடு நூலகம்
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2
进行诊疗护理操作时，可能发生血 液、分泌物喷溅时执行标准预防措
施包括哪些防护用品的使用？
工作服、帽子、外科口罩、手套、必要时用 防护镜。
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3
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什么是标准预防
认定病人血液、体液、分泌物、排泄物均 具有传染性，须进行隔离，不论是否有明 显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与 粘膜，接触上述物质者，必须采取防护措 施。是面向所有病人，无论他是否存在传 染性，均需执行“标准预防”包括接触隔 离、空气隔离和飞沫隔离。
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1
标准预防的具体措施？
1、可能接触病人的血液、体液时，必须戴手套，操作完 毕，脱去手套后立即洗手，必要时进行手消毒。
2、可能发生血液、体液飞溅到医务人员面部时，医务人 员应当戴手套和具有防渗透性功能的口罩、防护眼镜。
3、可能发生血液、体液大面积飞溅或者有可能污染医务 人员的身体时，还应当穿戴具有防渗漏的隔离衣或围裙。
4、医务人员手部皮肤发生破损，在进行有可能接触病人 血液、体液的诊疗和护理操作时必须戴双层手套。
5、使用后锐器应当直接放入耐刺、防渗漏的利器盒。
பைடு நூலகம்
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进行诊疗护理操作时，可能发生血 液、分泌物喷溅时执行标准预防措
施包括哪些防护用品的使用？
工作服、帽子、外科口罩、手套、必要时用 防护镜。
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2）下列情况应使用护目镜或防护面罩：在进行诊疗、 护理操作，可能发 生患者血液、体液、分泌物等喷溅时。 佩戴前应检查有无破损，每次使用后应清洁及消毒。
口罩的种类
纱布/棉纱口罩
（我院已停用）
一次性外科口罩
（行业标准 YY0469-2004/2011）
医用防护口罩（例：N95 口罩）
（1）检查治疗中，医护人员必须保持配戴口罩； （2）当一只口罩潮湿了或污染了，立即更换一只 新的口罩； （3）一只口罩使用不超过4小时； （4）治疗过程中不可以用手套触摸口罩； （5）离开诊室前，必须脱下口罩，不可以悬挂于 颈脖上； （6）先戴口罩洗手后戴手套；先脱手套洗手后再 摘口罩。
12
您能否列举每天实际操作中会遇到的一些洗 手指征？
接触病人的体液：
清理创面，换药，皮下注 射
• 插管或拔管 • 清理尿液、粪便、吐物
，和操作一些污染物（绷 带、餐巾、尿垫），清洁 可见的固体污染物（床单 、厕所、尿盆、便盆和医 疗设备）
13
橡胶手套
（清洁/无菌、有粉/无粉）
其他手套
（薄膜、隔热、家政„）
空气传播隔离房间---负压病房（单间，专用空气处理与通风能力符合AIA指南
标准要求，检测负压、新建筑换风12次/H，原有建筑6次/H，直接外排或经
HEPA过滤后再循环）医用防护口罩（N95口罩）
谢谢聆听！
鞋套：应该一次性使用，在规定的区域内穿鞋套，离开 该区域时应及时脱掉。
隔离衣
隔离衣
防防护护服服
手术衣
隔离衣
防防水水围围裙裙
5.污染的仪器和医疗设备的处理 可复用的医疗器械、器具用后应当及时采取正确的 消毒或灭菌处理。 6.急救场所出现需要复苏时，用简易气囊代替口对 口人工呼吸。 7.正确处理医疗废物: 按照相关法律法规进行无 害化处理, 医疗废物严格分类，锐器放进锐器盒中 处理，处理所有的锐器时应当特别注意，防止针刺 伤。
标准预防的概念 及措施
1. 手卫生：洗手和手消毒 2. 戴手套 3. 正确使用口罩、防护镜和面罩 4. 适时穿隔离衣、防护服、鞋套 5.污染的仪器和医疗设备的处理 6. 急救场所出现需要复苏时，用简易气囊代替口对口人工 呼吸 7. 正确处理医疗废物 8. 环境、物体表面的消毒灭菌
9.呼吸道卫生和咳嗽礼节 10.安全注射 —————最后2条为近几年新增的标准预防措施
您能否列举每天实际操作中会遇到的一些 洗手指征？
接触病人前后：
• 握手，抚摸孩童的额头 • 搀扶病患移动 • 进行物理疗法 • 把脉、测血压、胸部听 诊、腹部触诊，记录 ECG
11
您能否列举每天实际操作中会遇到的一些洗 手指征？
进行清洁/无菌操作 的情况：
• 帮助病人清洁口腔、滴眼 药水 • 清洁创面、伤口换药、皮 下注射 • 静脉插管、导尿管插管 • 准备食物，配药
• 将摘掉的手套放在尚戴着手套 的手中
步骤2
• 将已摘掉手套的那只手的手指 插入手套的袖根内层，向下拉， 直到手套完全脱掉
• 手套应该是里朝外翻一团，且 将先脱下的手套包在里面
步骤3
• 脱掉手套后立即洗手
3.正确使用口罩、防护镜和面罩
1）正确选择口罩类型，一次性医用口罩用于医疗机构 工作人员的一般防护，医用外科口罩用于飞沫隔离的防 护。
PPE——护目镜/面罩
➢ 护目镜, 安全的玻璃来 防护眼睛
➢ 面罩需要保护整个面部 皮肤
——防护面罩
一次性面罩
4.适时穿隔离衣、防护服、鞋套
下列情况应穿隔离衣：接触经接触传播的感染性疾病患 者，对患者实行保护性隔离时，可能受到患者血液、体液、 分泌物喷溅时。
防护服：防护服的穿戴要注意顺序，脱去防护服的顺序 尤为重要，避免污染。
≠
在可能接触病人潮湿部位或没有破损的皮肤时， 应使用合适的手套 ➢ 可以是普通手套, 经过消毒处理的或者外科 手套，用于处理被污染的设备 ➢ 使用的手套要足够长来覆盖可能暴露的部位
在可能血液接触或者可能刺破皮肤的情况下要戴 手套保护工作人员的手
步骤1
• 翻转抓住手套外层的袖根部， 向下拉，直到手套完全脱掉
隔帘污染情况
传播与隔离
主要措施
接触传播 接触隔离
飞沫传播 飞沫隔离
空气传播 空气隔离
标准预防 首选单间（同种疾病同室、床间距大于1m，物品专人专用） 接触患者或环境中可能被污染区域应穿隔离衣、戴手套
手卫生、环境消毒……
标准预防
首选单间（同种疾病同室、床间距大于1m）
密切接触患者戴口罩，患者转运能耐受者戴口罩+呼吸道卫生/咳嗽礼仪
口罩的种类
纱布/棉纱口罩
（我院已停用）
一次性外科口罩
（行业标准 YY0469-2004/2011）
医用防护口罩（例：N95 口罩）
（1）检查治疗中，医护人员必须保持配戴口罩； （2）当一只口罩潮湿了或污染了，立即更换一只 新的口罩； （3）一只口罩使用不超过4小时； （4）治疗过程中不可以用手套触摸口罩； （5）离开诊室前，必须脱下口罩，不可以悬挂于 颈脖上； （6）先戴口罩洗手后戴手套；先脱手套洗手后再 摘口罩。
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您能否列举每天实际操作中会遇到的一些洗 手指征？
接触病人的体液：
清理创面，换药，皮下注 射
• 插管或拔管 • 清理尿液、粪便、吐物
，和操作一些污染物（绷 带、餐巾、尿垫），清洁 可见的固体污染物（床单 、厕所、尿盆、便盆和医 疗设备）
13
橡胶手套
（清洁/无菌、有粉/无粉）
其他手套
（薄膜、隔热、家政„）
空气传播隔离房间---负压病房（单间，专用空气处理与通风能力符合AIA指南
标准要求，检测负压、新建筑换风12次/H，原有建筑6次/H，直接外排或经
HEPA过滤后再循环）医用防护口罩（N95口罩）
谢谢聆听！
鞋套：应该一次性使用，在规定的区域内穿鞋套，离开 该区域时应及时脱掉。
隔离衣
隔离衣
防防护护服服
手术衣
隔离衣
防防水水围围裙裙
5.污染的仪器和医疗设备的处理 可复用的医疗器械、器具用后应当及时采取正确的 消毒或灭菌处理。 6.急救场所出现需要复苏时，用简易气囊代替口对 口人工呼吸。 7.正确处理医疗废物: 按照相关法律法规进行无 害化处理, 医疗废物严格分类，锐器放进锐器盒中 处理，处理所有的锐器时应当特别注意，防止针刺 伤。
标准预防的概念 及措施
1. 手卫生：洗手和手消毒 2. 戴手套 3. 正确使用口罩、防护镜和面罩 4. 适时穿隔离衣、防护服、鞋套 5.污染的仪器和医疗设备的处理 6. 急救场所出现需要复苏时，用简易气囊代替口对口人工 呼吸 7. 正确处理医疗废物 8. 环境、物体表面的消毒灭菌
9.呼吸道卫生和咳嗽礼节 10.安全注射 —————最后2条为近几年新增的标准预防措施
您能否列举每天实际操作中会遇到的一些 洗手指征？
接触病人前后：
• 握手，抚摸孩童的额头 • 搀扶病患移动 • 进行物理疗法 • 把脉、测血压、胸部听 诊、腹部触诊，记录 ECG
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您能否列举每天实际操作中会遇到的一些洗 手指征？
进行清洁/无菌操作 的情况：
• 帮助病人清洁口腔、滴眼 药水 • 清洁创面、伤口换药、皮 下注射 • 静脉插管、导尿管插管 • 准备食物，配药
• 将摘掉的手套放在尚戴着手套 的手中
步骤2
• 将已摘掉手套的那只手的手指 插入手套的袖根内层，向下拉， 直到手套完全脱掉
• 手套应该是里朝外翻一团，且 将先脱下的手套包在里面
步骤3
• 脱掉手套后立即洗手
3.正确使用口罩、防护镜和面罩
1）正确选择口罩类型，一次性医用口罩用于医疗机构 工作人员的一般防护，医用外科口罩用于飞沫隔离的防 护。
PPE——护目镜/面罩
➢ 护目镜, 安全的玻璃来 防护眼睛
➢ 面罩需要保护整个面部 皮肤
——防护面罩
一次性面罩
4.适时穿隔离衣、防护服、鞋套
下列情况应穿隔离衣：接触经接触传播的感染性疾病患 者，对患者实行保护性隔离时，可能受到患者血液、体液、 分泌物喷溅时。
防护服：防护服的穿戴要注意顺序，脱去防护服的顺序 尤为重要，避免污染。
≠
在可能接触病人潮湿部位或没有破损的皮肤时， 应使用合适的手套 ➢ 可以是普通手套, 经过消毒处理的或者外科 手套，用于处理被污染的设备 ➢ 使用的手套要足够长来覆盖可能暴露的部位
在可能血液接触或者可能刺破皮肤的情况下要戴 手套保护工作人员的手
步骤1
• 翻转抓住手套外层的袖根部， 向下拉，直到手套完全脱掉
隔帘污染情况
传播与隔离
主要措施
接触传播 接触隔离
飞沫传播 飞沫隔离
空气传播 空气隔离
标准预防 首选单间（同种疾病同室、床间距大于1m，物品专人专用） 接触患者或环境中可能被污染区域应穿隔离衣、戴手套
手卫生、环境消毒……
标准预防
首选单间（同种疾病同室、床间距大于1m）
密切接触患者戴口罩，患者转运能耐受者戴口罩+呼吸道卫生/咳嗽礼仪