5why 个为什么分析培训

合集下载

培训学习资料-5why分析法模板-2022年学习资料;

培训学习资料-5why分析法模板-2022年学习资料;

一问:你为何迟到啊?-答:我没赶上七点一刻的公车;-二问:为何没赶上七点一刻的公车呢?-答:因为我出门晚了 -三问:你为何出门晚了?-答:我吃早餐晚了;-四问:为何吃早餐晚了?-答:因为起床晚了;-五问:为何起床晚 ?-答:因为忘了上闹钟了„
目录-1-5why的起源与定义-2-为什么要学习和使用5why-3-5why问题解决方法-4-案例解析-6
一、5why的起源与定义-5个为什么分析-简单说就是深度分析法,也被称作为什么--为什么分析,它是一种诊断 技术,被用来-识别和说明因果关系链,它的根源会引起恰-当地定义问题。-9
一、5why的起源与定义-現象-现在-看得到的,可感觉,可测量-把问题想象成一座冰山-紧急处理-v真因-一 因-治标对策-近因-暂时-过去-↓真因-n次因-+治本对策-远因-永久-10
三、5why问题解决方法-第二部分:原因调查-建立根因关系链-异常现象-为什么?-〔原因“效果关系-直接原 ,-原因效果关系„-原因效果关系,-根本原因-“因此刀-测试-16
三、5why问题解决方法-第二部分:原因调查-建立根因关系链-过程-保护-顾客-各部分-·为什么体系-·为 么问题-会失败?-为什么问题会-会触及到顾客?-发生?-17
精益化管理-5why分析法
哲理小故事-小蜗牛:为什么我们从生下来,就要背负这个又重又硬的壳呢?-妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑, 能爬,又爬不-快,所以要这个壳的保护!-小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她不用背这壳呢?-妈妈: 为毛虫姐姐能变成瑚蝶,天空会保护她啊。-小蜗牛:可是蚯蚓弟弟没有骨头、爬不快,也不会变成蝴蝶,为-什么他不 背这个又重又硬的壳呢?-妈妈:因为蚯弟弟会钻土,大地会保护他啊。-2
一、5why的起源与定义-5WHY起源-起源于日本丰田公司,当有人问丰田公-司的总裁成功的秘诀,他就说了这 一句话:碰-到问题至少问五个为什么。因此在日本流行开来,-随著丰田的成功,5WHY也流行到世界各地。-7

2024全新5why培训

2024全新5why培训
2024全新5why培 训
目录
• 5Why分析法概述 • 问题识别与定义 • 原因分析与挖掘 • 解决方案制定与实施 • 效果评估与持续改进 • 案例分析与实战演练
01
5Why分析法概述
5Why分析法定义
01
5Why分析法是一种问题解决的 技巧,通过连续多次询问“为什 么”来探究问题的根本原因。
区分问题现象与原因
详细记录问题的发生时间、地点、频 率、影响范围等信息,以便后续分析 和解决。
将问题现象与可能的原因进行区分, 以便后续针对原因进行深入分析。
澄清问题现象
对问题现象进行准确描述,避免模糊 不清或歧义,确保团队成员对问题有 共同的理解。
确定问题范围
明确问题涉及的范围
01
确定问题影响的范围,包括受影响的部门、人员、业务流程等
04
解决方案制定与实施
针对根本原因制定解决方案
确定问题根本原因
通过5Why分析法深入挖掘问题背后的根本原因,确保解决方案 能够从根本上解决问题。
制定针对性解决方案
根据根本原因,制定具体、可操作的解决方案,明确解决方案的 目标和实施步骤。
考虑资源投入与回报
在制定解决方案时,需要充分考虑资源投入与回报的平衡,确保 解决方案的经济性和可行性。
深入挖掘问题原因
通过连续多次提问“为什么”,深入挖掘问题背后的根本原因, 为制定有效的改进措施提供依据。
制定针对性措施
根据5Why分析法找到的根本原因,制定针对性的改进措施,从源 头上解决问题。
持续改进循环
将5Why分析法和PDCA循环(计划、执行、检查、处理)相结合 ,形成持续改进的循环,不断推动培训效果的提升。
收集相关信息
了解问题发生的背景、时 间、地点等信息,有助于 更全面地理解问题。

5WHY分析培训课件.doc

5WHY分析培训课件.doc

5WHY分析培训课件简介目录为什么为什么的关键是:为什么:通过深入分析问题解决问题的方法、得出结论、制定对策、实施对策。

鼓励解决问题的人尽力避免主观或自负的假设和逻辑陷阱,从结果出发,沿着因果关系链通过不同的抽象层次,直到找到原始问题的根本原因。

为什么的定义:为什么分析有助于解决由零星质量缺陷引起的问题。

原因分析被用作解决实际问题的过程的一部分,也就是说,根本原因分析和原因调查的应用:原因的作用是将问题想象成冰山表面问题的潜在原因现象(可测量和可感知的),主要原因(近因)和次要原因(根本原因)问题出现的直接原因,中间原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,根本原因,人、机器、材料为什么问题没有被检查=0 方法为什么管理系统、过程允许这个问题发生?如果问题的答案有一个以上的原因,应该找到每个原因的根源。

原因、发现的问题、直接原因、直接原因、原因、根本原因、根本原因、根本原因、根本原因、问题解决方法、主要步骤:、解释问题并描述相关信息。

、询问原因,直到找到根本原因。

、制定对策并实施。

、执行后验证有效性,例如有效总结设置标准化的经验。

何时应用步骤:第一部分掌握现状:第一步:在过程的第一步识别问题,你可以意识到问题可能很大、模糊或复杂。

你有一些信息,但没有详细的事实。

问题:公牛,我知道什么?澄清问题过程中的下一步是澄清问题,以便获得更清楚的理解。

问:公牛到底发生了什么?公牛,会发生什么?第一部分是把握现状:为什么应用步骤:第三步:分解问题此时,如果有必要,将问题分解成更小的单个元素。

5WHY分析法培训及案例分享

5WHY分析法培训及案例分享

“因此”
测试
CCC
根本原因
2.5 不仅仅是5次
五个为什么 问五次为什么 原则:找到根本原因
5
2.5 5WHY总的指导方针
要天真一些 要绝对的客观 找原因,非找借口、理由 根据数据、事实,而非猜测、假设 做到三现,在现场通过现物掌握现实 不要认为答案是显而易见的 如果你自己不完全熟悉过程,就组建一个多功能的工作组来完成分析 若问题的答案有一个以上的原因,则应找出每个原因的根源。
5Why分析方法培训
1、5WHY分析法介绍
1.1 由来
5WHY分析又称5问法,最初由丰田公司提出并在丰田公司广泛采用,因此也被称 为丰田5问法。
5WHY报告在日系企业利用的很多,其首创是丰田公司的大野耐一,来源于一次 新闻发布会,有人问,丰田公司的汽车质量怎么会这么好?他回答说:我碰到 问题至少要问5个为什么。
1)为什么大厦表面班驳陈旧? 最先认为的原因是酸雨,进一步实验发现酸雨的作用没有如此明显(不 是根本原因) 专家发现,冲洗墙壁所用的清洁剂对建筑物有腐蚀作用,该大厦墙壁每 年被冲洗的次数大大多余其他建筑,腐蚀自然更加严重。 2.)为什么经常清洗呢? 因为大厦被大量的燕粪弄得很脏。 3.)为什么会有那么多的燕粪呢? 因为燕子喜欢聚集到这里,
昨晚深夜2点才睡着
为什么昨天失眠呢?
昨天下午喝了咖啡
3.1 案例1:迟到
• 对策:换个时间如何?换种饮料如何?
3.2 案例2:为什么杰弗逊纪念馆大厦墙壁受腐蚀
美国华盛顿广场的杰弗逊纪念馆大厦,1943年建立,之后因年 久失修,表面斑驳陈旧,政府非常担心,派专家调查原因。
3.2 案例2:为什么杰弗逊纪念馆大厦墙壁受腐蚀
真理诞生于一百个问号之后

5W1H_分析法与5W分析法培训ppt课件

5W1H_分析法与5W分析法培训ppt课件
3
后来不知道在什么时候,这个新闻5W模式被引 入管理课程中,成为一种通行的管理方法,或 者说成为一种常规性管理工具——被称为 “5W1H”分析法,并发展出丰富多彩的应用版 本。
比较通行的说法是:
1 W——What, 任务的目标是什么? 2 W——Why, 任务的目的是什么? 3 W——When,任务的时间要求是什么? 4 W——Who, 任务的参与人员有谁? 5 W——Where,任务执行的地点在那里? 1 H——How, 我清楚如何做吗?
题还是没有解决。
15
如下示例解释的就是五问法的基本过程: 我的汽车无法启动。(问题) 1.为什么?:电池电量耗尽。(第一个为什么) 2.为什么?:交流发电机不能正常工作。(第二个
为什么) 3.为什么?:交流发电机皮带断裂。(第三个为什
么) 4.为什么?:交流发电机皮带远远超出了其使用寿
8
List 02 9
把5W1H应用于个人求职
Who(我是怎样一个人)?What(我应该做什么工作)? Why(我为什么做这份工作)?Where(我要在怎样 的环境里工作)?How(我应该怎样去工 作)?When(是不是考虑我的职业规划了)?
10
把5W1H应用于市场研究
Who(谁买)?Why(为什么买)?Where(在何处买/ 使用)?When(何时买)?What(习惯什么品牌)? How(如何买,买多少)?通过5W1H描绘,可以把 消费者购买行为的轮廓呈现出来。
为什么为什么为什么分析也被称作为什么分析也被称作55个为什么分析它是一种诊断性技术个为什么分析它是一种诊断性技术被用来识别和说明因果关系链它的根源会引起恰当地定义问题
1
What Why Where When Who How

5Why培训资料

5Why培训资料
所有的管理员经过仔细研究以后,认为可能是篱笆高度的原因。因 为袋鼠的身高是1.5米,而篱笆只有2米高,袋鼠用力一跳就可以跳 出篱笆。于是他们决定把篱笆从2米围到了2.5米高。但是,围起来 的第二天,袋鼠又统统都跑出去了。
接着,管理人员打电话询问澳洲的动物学家:袋鼠最高到底能跳多 高?澳洲的动物学家告诉动物园管理员一个事实:袋鼠最高只能跳 到2.5米。所以篱笆应该没有问题,可能是篱笆本身的结构存在问 题。管理人员马上将篱笆拍照,迅速传真到澳洲。澳洲的动物学家 发现,果然是篱笆本身的结构不对。因为动物园管理人员没有注意 到袋鼠的两只前爪很有力,篱笆不是铁栏杆的,而是网做成的,袋 鼠就是通过网格爬出去了。
目视 判断
“由品管/技术1次/3月 进行酸洗检查,确认是否 有烧伤”的规定不完备.




作业者没有
仅目视判断,
监督者认为通过
部门长根据过去的
研磨烧伤相
发现研磨烧伤.
无法察觉
对工件颜色进行
经验在QC工序表中
关判断基准
确认就可以判断.
将其定为目视检查.
不明确
不良问题从发生、流出二方面进行展开 防止再次发生的双保险。
现在篱笆的高度已经有10米多高了,甚至已经比长颈鹿还要高。不过 管理人员还在开会研究要不要把篱笆再继续加高,或者像鸟笼一样关起 来。
这时,隔壁的长颈鹿忍不住问其个一只袋鼠:“你猜接着他们要把篱笆 加到多高?”袋鼠笑着回答说:“这很难说,如果他们还是忘记了关掉 篱笆门的话。
篱笆还会
加到多高?
眼见为实,耳听为虚
WHY
WHY
周围聚集了大量的鸟
对策:天未黑前拉上窗帘
问题:“A车间地板上有一滩油 ”

5Why培训试题

5Why培训试题

5个为什么培训试题
问答题
1.5个为什么问题解决方法的基本步骤?(18分)
a)把握现状:提取问题,澄清问题,分析问题,查找原因要点,把握问题趋势;
b)原因调查:问5个为什么以识别根本原因,问5个为什么以查找为什么问题没有被发现,问5
个问什么查找为什么自身体系会允许问题发生
c)问题纠正:实施纠正措施,至少实施临时措施;
d)预防:杜绝根本原因,吸取接受教训。

2.5个为什么分析法的要点?(18分)
a)一种用不断问“为什么”来找现象的根本原因的方法;
b)一种对现象发生的可能原因进行分析的方法;
c)一种建立在所有事实上寻找根本原因的分析方法
d)一种更进一步的因果分析方法,不是只找出最具影响的因素
e)必须建立在事实基础上,而不是猜测、推测、假设的。

f)阐明现象,为避免猜测,需到现场去察看现象
3.5个为什么的优点?(18分)
满足顾客的需求
a)找出问题发生的根源,彻底解决之
b)对缺乏的能力作出说明以便发现问题
c)重视潜在的系统性问题,格式容易被所有人理解
d)为什么-为什么图表会把因果路径简单地呈现出来
e)因果会被概括成摘要而不需要技术细节,提供一种大众语言而不必去考虑使用的方法。

4.5个为什么的指导方针?(18分)
a)要天真一些
b)要绝对的客观
c)不要认为答案是显而易见的
d)如果你自己不完全熟悉过程,就组建一个多功能的工作组来完成分析
5.结合自己的实际工作,使用5个为什么分析法对工作中的问题进行分析?(28分)。

5why_分析培训

5why_分析培训

事例
因为电池没电了,所以手电筒不亮。
将①的句子分为2句。
电池没电了
手电筒不亮
手电筒不亮 手电筒不亮
②现象与要因的顺序 电池没电了 ③进行[为什么为什么分析] 电池没电了
灯泡坏了
2020/4/21
灯泡与弹簧未接触
16
实施「为什么为什么分析」的要点
u ③具体的表现,避免模棱两可的表述
经过连续五次不停地问“为什么”,才找到问题的真正原因和解决 的方法,在油泵轴上安装过滤器(不浮在表面)。
如果我们没有这种追根究底的精神来发掘问题,我们很可能只是 换根保险丝草草了事,真正的问题还是没有解决。
2020/4/21
7
注意!!!
五个为什么
Why why简介
问五次为什么
5
2020/4/21
8
种类(类型)、状态、比例等事实。
2.数据的掌握 1) 整理过去的数据 2) 获取一定时期的数据
3.了解问题部位的构造 1) 事先理解出现问题的部分的构造・功能。 2) 通过图面、使用说明书等了解内部构造的同时,还要理解构 成部品的作用。
2020/4/21
14
实施「为什么为什么分析」的要点
①不良现象和why的要因通过5W1H分类,捕捉细节
有一次,大野耐一在生产线上发现机器总是停转,虽然修过多次但 仍不见好转。于是,大野耐一与工人进行了以下的问答: 一问“为什么机器停了?”答“因为超过了负荷,保险丝就断了。” 二问“为什么超负荷呢?”答“因为轴承的润滑不够。” 三问“为什么润滑不够?” 答“因为润滑泵吸不上油来。” 四问“为什么吸不上油来?”答“因为油泵轴磨损、松动了。” 五问“为什么磨损了呢?”再答“因为没有安装过滤器,混进了铁屑 等杂质。”

5_Whys_Training(5Why_培训

5_Whys_Training(5Why_培训
• 第二必须思考为什么监测系统未能在问题发生之前发现不良品。对不 良品缺乏检验是监测系统问题,必须单独对待,而不是产品问题。 (“为什么没有发现?”) • 即使被称为5个为什么,有时不需要达到5就可以找到问题的根本原因; 又或者需要问超过5个为什么才能挖掘到问题根源。这要取决于过程 或问题本身的复杂性。 • 无论如何,依据经验来说通常需要问5个为什么,可以找到大多数问 题的根本原因。但不需要担忧是否超过或未达到这个数字。只是跟随 思考的过程来决定需要问几个为什么。
5 Why’s – 第1个 Why
•清楚地陈述不良或失败发生的原因, 甚至能让对操作不熟悉的人也能理 解发生问题的地方。
Байду номын сангаас
• 第一个为什么经常是简短的句子,清楚的说明原因。不需要验证,因 为如果它是依循思考过程,将会在后面的问题里得到证实。将答案记录 下来,即使看上去显而易见。(因为对于其他读这份报告的人来说不一 定明显)
5 Why’s – 结论
•最后一点需要提示的:
如果问题不能被再现,说明其 还没有被解决。
•挑战根本原因并且经过 5Why的过程试图再现不良。如果不能做到的话,你就 还没有挖掘到问题原因的根部。如果你可以再现问题,那么接下来就是执行纠 正措施并且恭喜你团队出色的工作。
问题
根本原因
纠正措施
根本原因分析工具: 鱼骨图 试验设计 是 / 不是分析 5个为什么 因果图 统计数据分析 (Cpk, Paretto Charts, Anova,etc…)
5 Why的准备
• 任何5 Why’s 必须同时考虑两个不同的问题。第一个是有关不良产品 的制造过程 (“为什么制造?”)
• 如果你已经完成第五个为什么,但得到的却还是过程相关的原因,就 需要继续问1个或更多的为什么以深入挖掘出系统原因。

5Why分析法经典培训

5Why分析法经典培训
5WHY分析法
目 录
1 5WHY简介 2 实施步骤 3 5WHY练习 4 5WHY演示 5 5WHY注意事项
5WHY简介
表面原因 潜在原因
现象(可感觉,可衡量) 一次因(近因)
N次因(根因)
“5个Why分析”由来
5个Why分析又称5问法,最初由丰 田公司提出并在丰田公司广泛采用, 因此也被称为丰田5问法。
步骤4、执行,验证有效性;标准化
5WHY注意事项
1.避免不自然的推论
现象
工卡漏签
Why1
没有逐项 逐条签署
Why2
Why3
时间匆忙
工作量很多
飞机增加
这样原因的话,公司的 经营就不要进行了
2.避免牵涉到人的心理
现象
小朋友在 商场受伤
Why1
撞到商场 固定玻璃 门受伤
Why2
沒有注意到 前面
迷迷糊糊地
“从下向上”
CCC
推导测试
根本原因
“5Why分析”简易表
次数 1 2 3 4
5
为什么
原因
即时的解决方案
根本对策 源流对策
完整版分析表单
问题:
为什么?
为什么事情 会发生?
为什么?
为什么问题 没被发现?
为什么?
系统为什么 没防住?
为什么?
教训:
根源
纠正措施
日期
为什么? 为什么? 为什么?
为什么? 为什么? 为什么?
灭火瓶支架位置不适当
练习1-灭火瓶损坏
步骤3、制定对策 将支架安装在小车外侧,确保不会与轮档接触。 步骤4、执行,验证有效性;标准化
“5WHY”演示
案例1-分析报告漏项

根因分析-5Why方法培训课件

根因分析-5Why方法培训课件

现地 现物 现实 (现象)
BUSINESS UNIT / Information classification level
PAG / 11
4. 什么是为什么为什么解析?
事例 练习
① 事实
①-1 事实
①为什么会发生?
①-1-1 事实 × 中断
①-1为什么会发生?
①-1-2 事实
人行为的问题点
因为有很多事实、 如果不整理信息推 进的话・・・
多次清洗 后雕像腐
蚀严重
问题点以其他形式再发生
BUSINESS UNIT / Information classification level
因果关系,逻辑性是 找到真因的关键
<真因> 交接作业没有标准化
体制面
PAG / 6
2. 通过为什么为什么追究真因的目的
◆不良的再发
・如果只是处理不良的表面原因(直接原因)、而放置其根本原因,管理不足或
托马斯杰斐逊雕像
PAG / 5
2. 事例分享
ห้องสมุดไป่ตู้
问题点
市民投诉近 期雕像上鸟 粪较多了, 影响伟人形 象
为什么1
附近鸟类 增多了
对策:市 政安排人 员马上清 洗,定期
对策: 捕杀 鸟类
为什么2
为什么3
鸟类的食 物多了 现地调查: 附近的蜘 蛛多了
蜘蛛的食物 多了,繁殖 量大 现地调查: 蜘蛛网上的 飞虫多了
⇒在松动大的状态下使用
<横向展开>
即使装反滑动销也不会干涉、 仍然判定为OK的状态
类似治具的磨耗状况的点检和 修改
松动
高度 确认
治具
<正>
干渉
治具
<反>

5WHY培训资料.pptx

5WHY培训资料.pptx

5WHY培训资料.pptx一、什么是 5WHY 分析法5WHY 分析法,又称为“5 问法”,是一种通过连续追问“为什么”来探究问题根本原因的方法。

这种方法简单实用,能够帮助我们打破砂锅问到底,深入挖掘问题的本质。

比如说,假设一台机器突然停止了运转。

我们不能仅仅满足于表面的原因,如“机器坏了”,而是要通过不断追问“为什么”来找到真正的根源。

二、5WHY 分析法的起源5WHY 分析法最初是由丰田公司的大野耐一提出并引入到丰田的生产方式中的。

其目的是为了从根源上解决生产过程中出现的问题,提高产品质量和生产效率。

在丰田的生产线上,如果出现了一个质量缺陷,员工们不会轻易放过,而是会通过一连串的“为什么”追问,直到找到问题的根本原因,并采取有效的措施来防止问题再次发生。

三、5WHY 分析法的实施步骤1、明确问题首先要清晰地定义所面临的问题,确保大家对问题的理解是一致的。

例如,如果产品出现了瑕疵,要具体描述瑕疵的表现、出现的位置、影响的范围等。

2、连续追问“为什么”从问题的表面现象开始,不断追问“为什么”,直到找到根本原因。

每一个“为什么”的回答都应该能够引发下一个“为什么”。

3、记录分析过程在追问的过程中,要详细记录每一个“为什么”的回答,以便后续的回顾和总结。

4、验证根本原因找到可能的根本原因后,需要通过实际的数据和证据来验证其真实性。

5、制定对策针对确定的根本原因,制定切实可行的对策,以防止问题的再次发生。

四、5WHY 分析法的应用场景1、生产管理在生产过程中,无论是设备故障、产品质量问题还是生产流程的不畅,都可以运用5WHY 分析法来找出根源,提高生产效率和产品质量。

比如,某条生产线经常出现产品不合格的情况。

通过 5WHY 分析法,可能会发现是因为原材料的质量不稳定,而原材料质量不稳定的原因是供应商的筛选和管理不善,再深入下去,可能是采购部门的标准不明确等等。

2、质量管理在质量管理中,5WHY 分析法可以帮助找出导致质量问题的深层次原因,从而采取针对性的改进措施。

5WHY_分析法培训(超经典)

5WHY_分析法培训(超经典)
5问法的关键:鼓励解决问题的人要努力避开主观或自负的假设和逻辑陷阱,从结 果着手,沿着因果关系链条,顺藤摸瓜,穿越不同的抽象层面,直至找出原有问题 的根本原因.
5WHY 也是中国人的智慧
中国古代,“打破沙锅问到底”的习惯,包含了锲而不舍、不断探索、追本溯 源的精神。 到了日本人手里就整出一个5why出来,说明日本人还是挺善于系统化总结的。 我们用了讲了这么多年的“打破沙锅问到底”,也没见有人把它总结出来成为 一个方法。
真正原因 十分接近真相Βιβλιοθήκη 原因 表面原因为什么? 答案:
看到的现象
真因必须靠更深入地挖掘,询问问 题何以发生。先问第一个“问什么 ”,获得答案后,再问为何会发生 ,依此类推,问5次“为什么”
5WHY 基本步骤
把握现状 (5W2H)
原因调查
1.识别问题 2.澄清问题 3.分解问题 4.查找原因
运用5Why调查 识别根本原因 1.针对明确的问题 2.为什么没有发现 3.为什么系统允许 问题发生
5、为什么纸水杯掉地了? ---因为没有杯托
6、为什么没有杯托?
---因为总务小妹休息了没拿出来
7、为什么总务小妹休息了? ---因为总务小妹感冒了
8、为什么总务小妹感冒了?
如果按照这样的方法进行分析的话,你会发现离主题越来越远,要想分 析出真正原因,几乎是不可能了,到头来只能是无头案。
5WHY 不当案例 一个人摔了一跤
真理诞生于一百个问号之后!
问题解决方法的基本步骤
>>>提取问题 >>>澄清问题 >>>分析问题 >>>查找原因要点 >>>把握问题趋势
>>>识别/确认直接原因 >>>问5个为什么以识别根本原因 >>>问5个为什么以查找为什么问题没有被发现 >>>问5个问什么查找为什么自身体系会允许问题发生

5WHY培训-PPT课件

5WHY培训-PPT课件

S:为何系统允许?
为什么sc? 为什么sd?
5Why解决问题方式:透过5M1E作系统分析
人、机、料 为什么该特定问题会发生? 方法 为什么该问题没有被检查、检验到? 环境 为什么管理体系、流程会允许该问题发生?
5Why解决问题方式:对原因的细分 若问题的答案有一个以上的原因,则应找出每个原因的 根源。
了解情况 抓住形势
阐明问题
已定位原因区 原因点 原因点
Why? 1 原因1 Why? 2 原因2
已定位原因区 原因点 原因点
Why? 1 原因1 Why? 2 原因2 Why? 3 原因3 Why? 4 原因4 Why? 5 根本原因 纠正措施 吸取教训
原因点
原因点
原因调查
Why? 3 原因3 Why? 4 原因4 Why? 5 根本原因
带有“为什么”的语句都会定义真正的根源(通常需要 至少5个“为什么”,但5个Why不是说一定就是5个,可 能是1个,也可能是连问10个都没有抓到根源)。
为什么要学习和使用5why:问题冰山
现象(可感觉,可衡量)
问题表象
表面问题
一次因(近因)
直接原因
潜在原因
中间原因
N次因(根因)
根本原因
5Why解决问题的方式和步骤
ob引起
oc引起
O真因2纠正措施:
O:为何流出?
为什么oc? 4W
od引起
oe引起
为什么od? 5W
为什么oe?
Root case 真因引起
1W
为什么系统允许sa? 2W 为什么sb? 3W 4W
sb引起 sc引起 sd引起 se引起 5W 为什么se? Root case 真正措施 吸取教训

5WHY分析培训课件

5WHY分析培训课件
目录
1
• 5why的简介
• 5why的作用 • 5why解决问题方式 • 5why的应用步骤
2
3
4
5
• 5why的制作要点
• 5why的格式和案例 • 5why的执行要点
6
7
5why的简介
一种用不断问“为什么”来找现象的根本原因的方法
一种对现象发生的可能原因进行分析的方法
一种建立在所有事实上寻找根本原因的分析方法 一种更进一步的因果分析方法,不是只找出最具影响的因素
• 5why方法则是立足于揭示问题根源,找出长期的对策
传统的方法
问题
系统方法
问题 D0 D1
不采用
采用
Why D3 Why D4 Why D5 D6 Why D7 Why D8
解决方法 (快速解决) 解决方法 (一劳永逸)
D2
5why的作用
Learn 纠正措施
WHY 真因 现在 WHY 察觉(异常点、变 化点等) 紧急处理 问题 一次因 (近因) 过去 WHY 真因 改善行动 WHY真因 治标对策 (暂时)
5Why应用步骤:
第二部分 — 原因调查: 第七步:如果不能,继续问“为什么”直到找到根本原因。
在必须处理以防止再发生的原因处停止,
问: • 我已经找到问题的根本原因了吗? • 我能通过处理这个原因来防止再发生吗? • 这个原因能通过以事实为依据的原因/效果关系链与问题联 系起来吗? • 这个链通过了“因此”检验了吗? • 如果我再问“为什么”会进入另一个问题吗?
5Why的关键:
鼓励解决问题的人要努力避开主观或自负的假设和逻辑陷
阱,从结果着手,沿着因果关系链条,顺藤摸瓜,穿越不同 的抽象层面,直至找出原有问题的根本原因。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Why? 5 根本原因 纠正措施
Why? 5 根本原因 纠正措施
2013-8-1
吸取教训
吸取教训
吸取教训
15
5Why工具解决方法
通俗的表述:
角度——人、机、料
为什么该特定问题会发生?
角度——方法
为什么该问题没有被检测到?
角度——环境
为什么管理体系会允许该问题发生?(过程 、流程、职责是否存在问题)
3 – 为什么?
4 – 为什么?
5 – 为什么?
2013-8-1
22
5Why分析公司近期案例

2011年8月2日,铜陵锐展反馈,我司7月份所供的QJ1003产品,出现气门环 带间隙无法调配,产品全部停线。(运5WHY解决方法 为什么会发生 ?为什 么没有检测出来? 为什么会出厂?) 从法(试验、检验、探测)方面分析(为什么该问题没有被检测到)
2013-8-1
14
5Why工具解决方法
系统解决问题 5WHY
为什么会发生 (失效链/技术层面)
问题点识别(大的、模糊的、复杂的) 问题点澄清 原因所在 原因点 原因点 Why? 1 原因1 Why? 2 原因2 原因点 原因点
为什么会流出 (检验/试验/探测)
问题点识别(大的、模糊的、复杂的) 问题点澄清 原因所在 原因点 Why? 1 原因1 Why? 2 原因2 原因点
真因
2W
为什么漏制冷剂
3W
为什么O型密封圈压痕
4W
为什么压板孔倒角阻挡
5W
为什么装配管路不垂直
2013-8-1
17
5Why分析精典案例
空调不 制冷
1W
纠正措施 φ8的空调管 路接头,密 封圈头部导 向尺寸加长 到4mm,
为什么不制冷
空调低压硬管 连接接头处漏 制冷剂 O型密封圈压痕变 形、破损 O型密封圈被接头 压板孔倒角阻挡、 挤压 员工装配管路不 易保持管接头垂 直,产生3o上倾角 管路接头密封圈前 面导向尺寸1.8mm 短
– 恰当地定义问题。 – 不断提问为什么前一个事件会发生,直到回答“没有好的理由”或直到一个新的故 障模式被发现时才停止提问。 – 解释根本原因以防止问题重演。 – 文件中所有带有“为什么”的语句都会定义真正的根源(通常需要至少5个“为什么 ”)
问题 1 – 为什么? 1 – 原因 2 -为什么? 2 -原因 3 -为什么? 3 -原因 4 -为什么? 4 -原因 5 -漏制冷剂
3W
为什么O型密封圈压痕
4W
为什么压板孔倒角阻挡
5W
为什么装配管路不垂直
2013-8-1
18
5Why分析精典案例 问题:“A车间地板上有一滩油 ”
2013-8-1
19
5Why分析精典案例
地板上有一滩油
为什么地上会有油? 一台机器漏油了 为什么机器会漏油?
衬垫非预期磨损
为什么衬垫会非预期磨损 ?
总体5个为什么图表
5 –根源
2013-8-1
8
5Why质量工具简介 注意!!!
五个为什么
问五次为什么
5
2013-8-1
9
5Why质量工具简介
传统的方法
问题
系统方法 不采用
问题 D0 D1
采用
Why Why
D2 D3 D4 D5
Why
Why Why
解决方法 (“快速解决”)
D6 D7 D8
解决方法 (一劳永逸)
1 – 为什么?
3 – 为什么?
更换刀片是否会引 起深度变差 为什么会超差 4 – 为什么? 5 – 为什么?
数据搜集: 1)凸轮轴孔位置没有首检记录 2)7月份排气侧环带深度首检单结果为-0.7~-0.85 ,判定结论为合格,5月份首检单排气侧环带深度 检测结果为-1.4~-1.02(工艺要求值-1.05±0.05 )

答:我吃早餐晚了; 四问:为何吃早餐晚了? 答:因为起床晚了; 五问:为何起床晚了? 答:因为忘了上闹钟了……
2013-8-1
5
课程内容
5Why质量工具简介 5Why工具应用方法 5Why问题解决方式 5Why经典案例解析
2013-8-1
6
5Why质量工具简介
丰田生产方式创始人大野耐一总是爱在车间走来走去,停 下来向工人发问。他反复地就一个问题,问“为什么”,直到 回答令他满意,被他问到的人也心里明白为止——这就是后来 著名的“五个为什么”。
找到直接原因,快速解决问题,只能起 到头疼医疼,脚疼医疼的作用 2013-8-1 10
5Why工具应用方法
5Why应用指导原则:
总的指导方针
– 要天真一些; – 要绝对的客观,确认所描述的状态为事实,而非推断、猜测,可 以的话,使用数据进行说明; – 不要认为答案是显而易见的; – 如果你自己不完全熟悉过程,就组建一个多功能的工作组来完成 分析;
5WHY起源—— 起源于日本丰田公司,当有人问丰田公司的总裁成功的 秘诀,他就说了这么一句话:碰到问题至少问五个为什么。因此 在日本流行开来,随著丰田的成功,5WHY也流行到世界各地。

打破沙锅问到底
2013-8-1
谚语
7
5Why质量工具简介
什么是5Why分析? 5个为什么分析,也被称作为什么-为什么分析,它是一种诊断性技术 ,被用来识别和说明因果关系链,它的分析方法会引起
2013-8-1
11
5Why工具应用方法
5WHY应用步骤:
4个步骤:

1.说明问题并描述相关信息。 2.问“为什么”直到找出根本原因。


3.制定对策并执行。
4.执行后,验证有效性;如有效进行定置/标准化/经验总结。
2013-8-1
12
5Why工具应用方法
注意原因的细分: 若问题的答案有一个以上的原因,则应找出每个原因的根源。
为什么体系允许 (过程/流程/职责/资源)
问题点识别(大的、模糊的、复杂的) 问题点澄清 原因所在 原因点 原因点 Why? 1 原因1 Why? 2 原因2 原因点
Why? 3 原因3
Why? 4 原因4
Why? 3 原因3
Why? 4 原因4
Why? 3 原因3
Why? 4 原因4
Why? 5 根本原因 纠正措施
2013-8-1
2
哲理小故事
小蜗牛哭着说:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护!
妈妈:所以我们有壳啊。
我们不靠天,也不靠地,我们靠自己!
像蜗牛妈妈一样:我们凡事要靠自己。
像小蜗牛一样:凡事多问几个为什么!
2013-8-1
3
哲理小故事
你迟到过吗?
这是为什么呢……
2013-8-1
4
哲理小故事
一问:你为何迟到啊? 答:我没赶上七点一刻的公车; 二问:为何没赶上七点一刻的公车呢? 答:因为我出门晚了; 三问:你为何出门晚了?
对于所有的故障及顾客抱怨,都从这三方面分析,每方面都用前面的方法至少问5个为什么? 2013-8-1 16
5Why分析精典案例
空调不 制冷
1W
纠正措施 φ8的空调管 路接头,密 封圈头部导 向尺寸加长 到4mm,
为什么不制冷
空调低压硬管 连接接头处漏 制冷剂 O型密封圈压痕变 形、破损 O型密封圈被接头 压板孔倒角阻挡、 挤压 员工装配管路不 易保持管接头垂 直,产生3o上倾角 管路接头密封圈前 面导向尺寸1.8mm 短
环带间隙无法调 配,与挺杯不能 匹配 排气侧环带深度在当 道工序超差0.25~0.3 、凸轮轴孔位置超差
1 – 为什么?
3 – 为什么?
超差了为什么 没检测出来 检具所刻示值为-0.85, 按照检具检验结果合 格,工艺要求为-1.05
4 – 为什么? 5 – 为什么?
数据搜集: 1)凸轮轴孔位置没有首检记录 2)7月份排气侧环带深度首检单结果为0.7~-0.85,判定结论为合格,5月份首检单 排气侧环带深度检测结果为-1.4~-1.02(工 艺要求值-1.05±0.05) 3)排气侧环带深度检具所刻示值由-1.05 改 为-0.85 ??
3 – 为什么?
4 – 为什么?
5 – 为什么?
2013-8-1
24
管理警句名言
2013-8-1
25
课程回顾
5Why质量工具简介 5Why工具应用方法 5Why问题解决方式 5Why经典案例解析
2013-8-1
26
环带间隙无法调 配,与挺杯不能 匹配 排气侧环带深度在当 道工序超差0.25~0.3 、凸轮轴孔位置超差
1 – 为什么?
3 – 为什么?
超差了为什么 不调整
4 – 为什么? 5 – 为什么?
数据搜集: 1)凸轮轴孔位置没有首检记录 2)7月份排气侧环带深度首检单结果为0.7~-0.85,判定结论为合格,5月份首检单 排气侧环带深度检测结果为-1.4~-1.02(工 艺要求值-1.05±0.05) 3)排气侧环带深度检具所刻示值由-1.05 改 为-0.85 ??
案例2-漏油
新采购的衬垫质量水平没有达到要求 采购的时候只考虑报价 为什么新采购的衬垫质量水平没有达到要求?
为什么采购的时候只考虑报价呢? 采购部的绩效考核标准太偏重降低短期成本
2013-8-1 20
5Why分析精典案例

对策:调整绩效考核指标。
案例2-漏油
质量合格率
成本降低率
2013-8-1
21
问题
直接原因
直接原因
原因
原因
原因
原因
原因
原因
根本原因
根本原因
根本原因
2013-8-1
13
相关文档
最新文档