华东师范大学网院行政管理学模拟试卷AB卷含详细复习资料

华东师范大学网院《行政管理学》模拟试卷（A、B卷含详细答案）

一、单项选择题（每小题2分，共10分）

1、以下属于行政管理主体的是（ A ）

A 国务院

B 人民法院

C 学校

D 企业

2、食品安全中问题频发，反映了我国政府的（ B ）

A、职能越位

B、职能缺位

C、职能错位

3、联合国常任理事会采取（ A ）

A、全体一致规则

B、简单多数规则

C、过半数规则

D、过三分之二规则

4、行政组织的纵向结构也称（ D ）

A、职能制结构

B、层级制结构

C、直线职能制结构

D、部门化结构

5、我国政府公布《政府信息公开条列》，是在（ D ）

A、1999年

B、2003年

C、2005年

D、2007年

B卷

1、现代行政管理最基本的特征（ A ）

A 依法行政

B 以德行政

C 公共服务

D 高效廉洁

2政府加快保障性住房建设属于（ D ）

A、政治职能

B、经济职能

C、文化职能

D、社会职能

3、美国学者布莱克和莫顿提出了（ B ）

A、四分图理论

B、领导方格图理论

C、PM型领导模式

D、领导系统模式

4、法治的核心是（ C ）

A、严格执法

B、权利保障

C、执政为民

D、公开透明

5、行政主体的行政权力及其管辖权限必须有法律的明确授予和明确界定，这是（ B ）

A、行政组织法定化

B、行政职权法定化

C、行政程序法定化

D、行政责任法定化

二、多项选择题（每小题3分，共15分）

1、按照行政决策主体在行政系统层次上的不同进行的划分为（AB ）

A、中央决策

B、地方决策

C、确定型决策

D、风险型决策

E、不确定型决策

2、我国公务员制度的特色（ ABCE ）

A、不搞"政治中立"

B、坚持党管干部

C、不搞"两官分途"

D、实行“两官分途”

E、坚持为人民服务的宗旨

3、行政异体监督的主体是（ CD ）

A、国务院

B、审计机关

C、公民

D、人大

E、法院

4、、下列属于非领导职务的是（ CDE ）

A、部级副职

B、科级正职

C、巡视员

D、科员

E、副调研员

5、、行政决策的特征有（ ACDE ）

A、行政决策主体的合法性

B、决策问题的全局性

C、决策内容的广泛性

D、决策行为的非赢利性

E、决策实施的强制性

B卷（有与上面相同的不再重复）

2、领导艺术的特征（ ABCDE ）

A、活动性

B、创造性

C、综合性

D、实践性

E、科学性

4、法国管理学家法约尔在1916年首先界定了管理的含义，认为管理包括了五个职能（ ABCDE ）

A 计划

B 组织

C 指挥

D 协调

E 控制

5、行政组织纵向结构的特点（ ABC ）

A、事权集中，权责明确；指挥统一，步调一致

B、便于控制

C、组织内缺乏专业化的管理分工，不利于行政业务的开展

D、管理专业化，利于搞好行政工作

E、权责不明确，容易出现扯皮和推委现象

二、简答题（每小题10分，共30分）

1、简述依法行政的内容

答：依法行政作为一种行政管理模式，它是法治原则在行政管理领域的具体表现。一般地，它主要包括以下几方面的基本内容：

（1）行政管理意识的法制化。

（2）行政职权的法定化，就是指行政机关及其工作人员的职能范围、权限大小与关系都要有法律规范的明确授予与规定。

（3）行政编制的法定化，就是指行政机关的设立、机构规模、人员定额等编制内容都应该有明确的法律规定。

（4）行政程序的法定化，是行政机关与行政人员在行使行政权力、履行行政管理职能过程中所遵循的一系列具有时间上的衔接性的行为步骤、方式与过程的集合。

（5）行政责任的法定化。通过各种行政法律规范的形式对行政机关及其工作人员由于没有履行法定职责和义务所应该承担的行政与法律责任作出明确、具体的规定，这就是所谓的行政责任法定化。

2、层级制及其特点

答：层级制：又称分级制，是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构，不同等级的职能目标和工作性质相同，但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。与职能制（机能制）相对。

其特点有：领导者与其下属之间有统一的直线关系，指挥和命令从领导系统的最高层到最底层，按照垂直方向自上而下地贯彻执行，从而形成一系列不同的层次，呈现出一种从上到下的“金字塔”形的阶梯等级。

层级制的优缺点：优点：①层级节制，一级管一级，权力关系清楚，有利于领导和指挥，有利于提高效率。②责任明确，有利于监督。③行政目标统一，有利于对公务员的绩效考评。

④有利于推行决策。缺点：①如果层级过多，信息传递缓慢或失真，造成决策失误。②节制严格，不利于调动下属的积极性。③容易出现家长制和依附性上下级关系

3、简述行政决策的程序

行政决策是政府的一种行政行为，是指国家行政机关工作人员在处理国家行政事务时，为了达到预定的目标，根据一定的情况和条件，运用科学的理论和方法，系统地分析主客观条件，在掌握大量有关信息的基础上，对所要解决的问题或处理的事务做出决定。行政决策过程包括以下主要阶段和步骤：

情报活动阶段：目标的确定包括两个方面：一是通过对整体环境的探查、研究，找出制定决策的理由；二是在探查出所积累材料的基础上，分析和辨明决策的条件，进而确立决策目标。对问题的准确、完整的陈述和抽象，是决策目标正确的前提。

设计活动阶段：列出别选方案；确定备选方案的执行后果；对备选方案可能的后果进行对比性评价。这种设计活动是基于人类的创造性思维，按照综合、整体、效用、动态的原则，选择最优或者是次优的过程。

抉择活动阶段：方案的价值标准一般是方案实施后的作用、效果、利益等。满意决策方案一共有五项要求，然而在实际中，任何决策方案，至多只能达到可以得到满意的有限目标。

决策过程反馈：这是指在整个决策过程的确定目标、拟定方案和选择方案的不同阶段中，不断地通过信息反馈，对过去的抉择进行实践性评价和检验，尤其是对最后的抉择进行实践性