第104期ptt职业培训师特训营
《PTT讲师培训》课件
通过PTT讲师培训，可以提高教师的教育教学水平，提升教 师的综合素质，促进教师的专业成长，为教育事业的发展做 出更大的贡献。
PTT讲师培训的目标和内容
目标
通过PTT讲师培训，使教师掌握 教育教学的基本理论和方法，提 高教师的教育教学能力，培养教 师的创新能力和实践能力。
内容
包括教育教学理论、教学方法、 课程设计、课堂管理、教育技术 等方面的知识和技能。
将学员分成小组进行讨论，促进学员之间 的交流与合作，激发学员的积极性。
案例分析
游戏化教学
引入实际案例进行分析，使学员更好地理 解课程内容，提高学员的学习兴趣。
将课程内容与游戏相结合，通过游戏化的 方式让学员更好地掌握知识，增加学习的 趣味性。
如何提高课程质量
不断更新课程内容
根据行业发展和学员需求，不断更新课程内 容，提高课程质量。
语音、语调适当
能够根据不同的情境和内 容调整语音、语调，使表 达更具感染力。
丰富的知识储备
专业知识
具备与所讲内容相关的专 业知识，能够提供有价值 的见解和建议。
跨学科知识
具备跨学科的知识，能够 从多个角度思考和解决问 题。
实时资讯
了解时事和社会动态，能 够结合实际进行讲解和阐 述。
优秀的思维能力和创新精神
自己的专业能力。
短期职业规划
制定短期职业规划，明确短期目 标，通过不断完成短期目标来逐
步实现长期职业规划。
职业转型
根据市场需求和自身特点，适时 转型为其他相关领域的讲师或培
训师，拓宽职业发展空间。
PPT讲师的晋升通道
初级讲师
通过初级讲师认证，积累教学经验，提升教学能 力。
高级讲师
PTT——国际职业培训师的阶梯
PTT——国际职业培训师的阶梯PTT——国际职业排行榜上的“钻石职业”是一次国际培训理念对传统培训理念形成冲击的头脑风暴，也是一次国际培训模式对传统培训模式提出挑战的积极回应 PTT——风险最小、升值最快的投资，让您步入高薪、权威、高尚的行列！学员对PTT的评价：✧PTT是一个充满“灵性”的培训，通过“灵魂”接触与沟通，给了我无限的灵感——欧洲KUONI公司广州分公司钟津凯✧走进PTT，博采众长，追求卓越——山东天聚发展有限公司企划市场部总经理牛恒刚✧聚成功人士，搭建交流平台。
共享社会资源，塑造培训精英——北京三通达科贸集团人力资源部部长文良一个优秀的培训师绝不仅是具备丰富的理论知识和授课技巧，重要的是要教给学员一种积极思考问题、解决问题和预防问题的思维和方法，使学员真正成为工作与生活中的解决方案专家。
本次培训就是以这样的原则为导向为学员们精心打造的，它具有自己鲜明的特色：✧体现在职业化的专精、强化国际职业培训师授课技能，杜绝“隔靴搔痒”；✧是建立在美国国际训练协会(AITI)国际职业培训师的培训课程基础上，结合内部培训师的特点，运用了国际上最先进的体验式训练方式，并以认知心理学、组织行为学作为课程基础，体现了以人为本，感性引领，精讲多练培训特色；✧课程注重实用性和研发性，学员先经过基础学习后，还要经过技能性的培训，每个学员都要进行课程模拟试，并严格接受培训公司首席教官的评估，当场给学员一个书面的评估反馈意见。
⒈培训理念提升⒍用图表来说明⒒用游戏来带动⒗用哲理来升化⒉学员习性解析⒎用数据来证实⒓用案例来解析⒘学员掌控技巧⒊自我心态调适⒏用逻辑来说服⒔用操作来巩固⒙杰出气质风范⒋用语言来丰富⒐用结构来理顺⒕用幽默来巩固⒌用姿态来辅助⒑用演示来启迪⒖用激情来感染一、PTT理念提升培训与培训师学历教育PTT培训四项二、自我心理调适“怯场”测试培训者压力成因解压一号：建立自信解压二号：分散舒缓解压三号：压力转换三、培训方式集成培训者三项基本功Array 学习金字塔培训发展趋势用讲授来表达用图表来说明四、职业风范训练姿态眼神手势个人风格造型培训职业操守五、培训技巧举要如何自我介绍导入Beginnir6种提问技巧6种应答技巧六、课程设计指南课程开发原则课程结构模型课程设计“五线谱”七、学员习性解析随和型综合型具体型冲动型规律型恃立型抽象型稳重型随意型视觉、听觉、运动型八、培训效果提升点评提高幽默调节激情感染哲理升华评估推进培训资源整合课堂掌控对策PTT是英文Professional Trainer Training 的缩写，意为职业培训师的培训。
PTT 国际专业讲师培训 培训师四种风格 - 张翠萍
PTT 培训师四种风格：玄、烦、闹、实张翠萍 135-105-627-00全世界的培训师有4种风格，分别是玄、烦、闹、实。
玄：学术派；烦：实战派；闹：热情，靠情感；实：全方位做得都很好。
世界上培训风格只有4种，玄、烦、闹、实，有人说8种，有人说16种，都是在这4种基础上增加的。
一、玄。
课程中以知识性内容为主，并且课程知识性、信息量非常之大，课程少有实践性内容，课程过程也比较沉闷。
各位有没有见过这样的老师？有。
信息量很大，课堂沉闷，学生都在打瞌睡、聊天。
玄，从头到尾老师一个人讲，老师不考虑学生的感受，反正听不听、记不记随你，我把内容讲完为止。
玄的形式适合讲以下课程：业务知识、产品知识、规章制度、法律标规等非技能性课程内容。
玄的风格就是信息量大，课堂沉闷，还不一定有用。
要不要玄呢？课程一定要有玄，一定要有信息量。
玄适合讲哪些课程呢？适合讲知识性课程，业务知识、产品知识、规章制度、法律标规，这些课程不可以不严肃。
玄就是理性。
二、烦。
课程中知识性及信息量都相对较少，讲师以精准的语言、细腻的表达方法，加上大幅的训练时间，常常对同一细节进行多次训练，目的是深化认知。
第2种风格产生了，第2种风格是烦。
什么是烦？一点点知识多次讲授，一点点技能反复训练。
请思考玄与烦两种风格的区别。
玄是信息量大、课堂沉闷；烦是信息量少、反复训练。
两者是相反的，烦就是落地。
玄是短期内给出大量知识，回去慢慢消化，回去能消化吗？不能，因为课上都没理解，回去不可能消化得了。
玄是让人知道，烦是让人做到。
我们就要问企业，你是让人知道，还是让人做到？要做到就得用烦。
但是，老师通常不敢让学生长时间地训练、长时间地研讨，结果就出现了原本让人做到的内容使用了让人知道的讲法，这一讲就无效了。
烦的好处：对老师来说，内容少，时间多，可以把时间耗下去；对学生来说，实实在在提升了能力。
烦的形式适合讲以下课程：销售技巧训练、客户服务流程、英语口语训练、设备维修技巧训练等技能训练性课程。
PTT专业讲师培训课程课件
PTT专业讲师培训课程课件一、基础技能篇作为一种高级专业技能，掌握专业的讲授技巧是每一位讲师所追求的。
本次课程致力于培养具有高效能、高效率的专业讲师，首先以基础技能作为切入点和核心训练目标。
只有当掌握了核心技能之后，才能在后期的实践环节中，做出突破和创新，逐步形成个人特色和独特风格。
本章节内容非常重要。
首先是语言表达能力。
语言作为传达信息的主要工具，讲师必须具备良好的语言表达能力，包括语音、语调、语速、语气的掌控等。
通过清晰的语音、恰当的语调、适中的语速和有力的语气，使听众更容易理解和接受所传递的信息。
其次是演示能力。
演示是吸引听众注意力的一种有效方式，包括PPT制作技巧、板书书写规范等。
利用图片、动画和视频等多种媒体元素呈现课程内容，不仅可以让课程更具吸引力，也可以加深学员的理解。
再次是教学设计能力。
讲授是一门综合性的艺术，课程设计也是极其重要的环节。
讲师需要根据学员的需求和实际情况，设计适合的教学方案和教学流程，包括课程结构、内容组织等。
最后是互动能力。
良好的互动能力能够增强学员的学习兴趣和参与度，使课堂氛围更加活跃。
讲师需要掌握引导学员提问、讨论和分享的技巧，让学员在互动中学习和成长。
基础技能是成为一名优秀讲师的基石。
通过本次培训课程的系统学习与实践，讲师们将掌握语言表达、演示技巧、教学设计以及互动能力等基础技能的核心要点和实际操作方法。
这些技能将为讲师们在未来的教学工作中提供强有力的支持，帮助他们在实践中不断突破自我，实现个人价值的最大化。
1. 演讲技巧：包括声音控制、肢体语言、面部表情等方面的技巧。
成为一名优秀的讲师不仅需要扎实的专业知识，更需要一套专业的演讲技巧。
在《PTT专业讲师培训课程课件》我们将深入探讨如何提升演讲技巧，涵盖声音控制、肢体语言以及面部表情等方面的技巧。
通过熟练掌握这些技巧，讲师们可以有效地吸引听众的注意力，提升课程的吸引力与影响力。
声音是演讲的核心元素之一。
在演讲过程中，讲师需要通过声音控制来传递信息、表达情感和引导听众的情绪。
《培训师职业技能训练》
(PTT)培训师职业技能训练1对1培训及咨询、百度文库官方认证机构、提供不仅仅是一门课程，而是分析问题，解决问题的方法！管理思维提升之旅！（备注：具体案例，会根据客户行业和要求做调整）知识改变命运、为明天事业腾飞蓄能上海蓝草企业管理咨询有限公司蓝草咨询的目标：为用户提升工作业绩优异而努力，为用户明天事业腾飞以蓄能！蓝草咨询的老师：都有多年实战经验，拒绝传统的说教，以案例分析，讲故事为核心，化繁为简，互动体验场景，把学员当成真诚的朋友！蓝草咨询的课程：以满足初级、中级、中高级的学员的个性化培训为出发点，通过学习达成不仅当前岗位知识与技能，同时为晋升岗位所需知识与技能做准备。
课程设计不仅注意突出落地性、实战性、技能型，而且特别关注新技术、新渠道、新知识、创新型在实践中运用。
蓝草咨询的愿景：卓越的培训是获得知识的绝佳路径，同时是学员快乐的旅程，为快乐而培训为培训更快乐！目前开班的城市：北京、上海、深圳、苏州、香格里拉、荔波，行万里路，破万卷书！蓝草咨询的增值服务：可以提供开具培训费的增值税专用发票。
让用户合理利用国家鼓励培训各种优惠的政策。
报名学习蓝草咨询的培训等学员可以申请免费成为“蓝草club”会员，会员可以免费参加（某些活动只收取成本费用）蓝草club 定期不定期举办活动，如联谊会、读书会、品鉴会等。
报名学习蓝草咨询培训的学员可以自愿参加蓝草企业“蓝草朋友圈”，分享来自全国各地、多行业多领域的多方面资源，感受朋友们的成功快乐。
培训成绩合格的学员获颁培训结业证书，某些课程可以获得国内知名大学颁发的证书和国际培训证书（学员仅仅承担成本费用）。
成为“蓝草club”会员的学员，报名参加另外蓝草举办的培训课程的，可以享受该培训课程多种优惠。
一．市场营销岗位及营销新知识系列课程《狼性销售团队建立与激励》《卓越房地产营销实战》《卓越客户服务及实战》《海外市场客服及实务》《互联网时代下的品牌引爆》《迎销－大数据时代营销思维与实战》《电子商务与网络营销-企业电商实战全攻略》《电子商务品牌成功之路－塑造高情商（EQ）品牌》《精准营销实战训练营》《卓越营销实战－企业成功源于成功的营销策划》《关系营销-卓越营销实战之打造双赢客户》《赢销大客户的策略与技巧》《如何做好金牌店长—提升业绩十项技能实训》二．财务岗位及财务技能知识系列《财务报表阅读与分析》《财务分析实务与风险管理》《非财务人员财务管理实务课程》《有效应收账款与信用管理控制》《总经理的财务课程》《财务体系人员的营销管理》《全面预算管理》《全面质量成本管理及实务》《内部控制实务与风险管理实务》《投融资项目分析与决策》《融资策略与实务》《税务管理与策划与实务》《房地产预算管理与成本控制》《房地产成本精细化管理》《工厂成本控制与价值管理》三．通用管理技能知识系列《TTT实战训练营》《目标管理与绩效考核》《沟通与阳光心态管理》《跨部门沟通与团队协作》《压力与情绪化管理》《EXCEL.PPT在企业管理中的高效运用》《艺术沟通与高效执行力》《如何提升管理者领导力及实务》《新任部门主管及经理管理技能全效提升训练营》《中高层管理能力提升训练》《绩效管理与薪酬设计》。
TTT企业培训师培训(唐平).doc
TTT企业培训师培训【时间地点】 2010年9月3-4日深圳【参加对象】内部讲师、项目经理、部门经理/主管。
【费用】￥2500元/人（含培训费，讲义，午餐，茶点，税费。
）随课程赠送1G的培训师速成资料【会务组织】百乔罗管理咨询（上海）有限公司【咨询电话】【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务，欢迎来电咨询！●前言：我们很希望我们的培训成为企业员工的精神大餐，但往往培训做着做着就成了“抓壮丁”了，为什么多数员工不愿意听我们内部讲师的课程？难道真的只有“外来的和尚好念经”吗？唐老师用八年企业内部讲师+三年职业讲师的经历带着您一起去打破压在我们心头的“咒语”。
●课程简介：本课程通过对学习理论、培训方式、培训技巧、课程设计、培训游戏的讲授、研讨、练习、演练等形式多样的互动教学来帮助学员理解、观摩、练习并掌握讲师的基本技能，以帮助学员更快更有效地成长为一名真正的内部讲师。
●培训目标：1、企业内部培训师能独立开发比较成熟的课程；2、让我们的培训生动活泼，员工不再视培训为“服苦役”；3、让内部讲师的职业形象，精神风貌更职业，更专业；4、如何把我们的课程设计得有声有色，让学员投入并乐意学习；5、收集课程素材的几招小窍门；6、随课程赠送1G的培训师速成资料；7、随课程分享全国首创“双导师培训模式”和“培训3+1模式”。
●培训形式：采用讲师讲授、双向互动、案例分析、角色扮演和实战模拟等多元之训练方式引导下学习和演练，引导学员掌握要领，得到突破。
●培训师介绍:唐平老师中国人民大学MBA班人力资源管理客座教授暨南大学EDP管理学院客座教授PTT国际职业培训师，PDP金牌授讲师专注领域：培训师进阶成长、人力资源管理、管理干部提升训练授课风格：10年跨国企业集团HR经理人的历练，造就深厚的理论功底，生动的表达和互动技巧，授课以理论结合实际方式，运用案例、寓教于乐，能让学员充分享受学习的快乐。
《深圳特区报》、新浪网、搜狐网等媒体曾对唐老师授课现场进行报道。
精华版TTT培训师的培训训练营ppt
观察与反馈
时刻关注学员的学习状态 和反应，及时给予反馈和 调整。
处理突发情况
遇到突发情况时，能够冷 静应对，采取合适的措施 解决问题。
04
TTT培训师的专业素养
专业知识储备
广博的知识体系
培训师应具备广泛的知识体系，包括行业趋势、市场动态、技术 发展等方面的信息，能够为学员提供最新、最全面的知识。
详细描述
TTT培训师需要深入了解学员的需求和兴趣，根据学员的背景和水平，设计出有趣、实用、符合学员需求的课程 。可以通过引入实际案例、使用生动形象的语言和多样化的教学方法，使课程更加吸引人。同时，课程设计还需 要注重逻辑性和系统性，确保学员能够循序渐进地掌握知识和技能。
成功案例二：如何提升学员参与度
组织协调能力
培训师需具备优秀的组织协调 能力和人际交往能力，能够有 效地管理培训过程和学员关系 。
创新能力
培训师需具备创新意识和创新 能力，能够不断探索新的教学 方法和手段，提高培训质量。
02
TTT培训课程设计与实施
课程设计原则与流程
01
02
03
04
目标导向
明确培训目的，确保课程设计 符合培训目标。
组织教学活动
运用各种教学方法和手段，组织 有效的教学活动，提高来自员的学 习效果。80%
评估培训效果
对培训效果进行评估，及时调整 教学方法和内容，确保培训目标 的实现。
培训师的能力要求
01
02
03
04
专业知识储备
培训师需具备扎实的专业知识 和丰富的实践经验，能够为学 员提供高质量的培训。
教学能力
培训师需具备良好的教学能力 和表达能力，能够清晰、生动 地传授知识和技能。
PTT国际专业培训讲师训练 中旭文化网
课程主题：PTT国际专业培训讲师训练课程说明：【授课对象】管理人员、人力资源人员、专职业培训师、企业内部培训师及其他需要表达的行业人员。
【授课时间】3天【学习方式】讲授、演示、现场操作、案例讨论、演练等【课程收益】培训师讲师实战技能培训课程，通过课程学习：3.让学员掌握课程全程技巧，包括开场技巧，互动技巧，语言技巧，课程开发设计4.让学员在现场演练中获得反应和进步。
【课程收益】简洁易懂，易操作。
课堂互动，气氛活泼。
【课程大纲】8:00～12:001、开场导言介绍课程背景和内容，学员收获和训练方法。
2、让一切课程更美丽让课程美丽的三大元素3、课程设计艺术结构内容、规定技巧、自选技巧的组合4、课程核心宗旨和核心宗旨在课程中的应用核心宗旨的意义和要求5、第一个重要词：感性感性的意义、要求和方法14:00～17:001、A字型课程向E字型课程转型课程结构的转变，不同结构的意义2、讲师的四种不同风格玄烦闹实3、第二个重要词：理性理性的意义、要求和方法4、第三个重要词：互动互动的意义、要求和方法5、60秒讲课练习每个学员60秒自我介绍第二天课程8:00～12:001、讲师紧张和紧张处理技巧讲师紧张的原因消除紧张的行为方法和心态方法2、开场三问开场三问意义、方法和训练3、讲师职业形象讲师职业形象的要求4、讲师职业表达讲师职业表达的分类5、讲师肢体语言训练14:00～17:001、讲师感性语言训练2、讲师理性语言训练3、讲师开场两件重要事情主观印象的意义和改善方法人格三层次的意义抓住学员注意力的方法4、90秒讲课训练即兴抽提演讲考查和锻炼学员的即兴发挥和语言组织能力5、布置作业根据一天课程布置练习作业第三天课程8:00～12:001、课程回忆采用图卡法或研讨法回忆课程2、课程回忆技巧的运用课程回忆的意义和常见方法3、第四个重要词：准备课程准备的意义内容和方法4、第五个重要词：大面积互动大面积互动的意义、方法和训练5、第六个重要词：开心金库开心金库的意义、方法和训练6、第七个重要词：预言未来预言未来的意义、方法和训练7、4分钟讲课训练14:00～17:001、课程回忆2、4分钟讲课训练3、课程开发的深度和高度课程深度的理解显性理性和隐性理性课程高度的理解4、讲师授课准备和调整不同时间段准备的重点5、讲师课程开发流程课程开发的3个步骤6、讲师全方位互动技巧全方位互动的意义全方位互动的方法全方位互动的应用7、课程回忆培训结束。
从TTT到PTT,职业培训师训练-张翔老师
从TTT到PTT，职业培训师训练【课程概述】在财富500强企业里，一个理念已经形成共识：不会教导就不能领导。
一门课程得到空前的重视——PTT培训师之培训已经由最初的培训师之培训，成为领导者的必修课。
北京神州翔阳著名讲师张翔老师借鉴欧美国家的最新培训师训练版本，研发出国内培训师培训中第一部拥有自主版权的PTT课程。
目前已经成为培训师的必修课程，是培养学习型领导和学习型团队的必修课，是目前国内最具前沿性的实用性的管理课程之一。
【课程对象】中级培训师、管理顾问、大中专院校讲师教授、职业经理人、培训项目经理。
【课程目标】张翔教授开展本课程的目标是指导培训师掌握学习者的一般性向、并进行自我心理调适的专业训练；帮助培训师熟练运用语言、姿态、图表、游戏、案例等培训方法，掌握培训的高级技能，从根本上提升培训能力，培养杰出的风范。
【授课方式】张翔教授演讲、互动分析、问题讨论、工具应用和实战案例分析相结合。
【课程大纲】课程大纲：第一讲：培训师素质与行业发展一、企业培训师的素质要求1、四大基本能力2、两大核心能力3、四大关键能力二、培训师职责和神圣使命1、培训师已成为热门人才2、企业内部培训师的这要职责3、企业培训师的神圣使命三、咨询培训业的现状与未来1、咨询培训业的兴起2、国内咨询培训业的现状第二讲：培训实战技能训练一、PTT的基本功“过五关斩六将”1、心理关——怎么想,才能张开嘴2、语言关——怎么说，才能吸引人3、课程关——怎么排，才能动人心4、气场关——怎么做，才能传魅力5、控场关——怎么控，才能驭全场6、六将“实战演练”——怎么练，才能讲得好第三讲：张翔老师发起培训实践与演练指导一、从优秀的主持人做起二、培训师素质培养与演练三、培训师授课与互动演练第四讲：培训管理与内训师能力拓展一、“从TTT到PPT”实战训练的意义二、培训的定义拓展三、培训师的定义拓展和转型升级四、TTT能力的拓展应用盈利模式创新与组织运营效能专家：张翔老师●张翔特级培训师●高级咨询顾问高级项目经理●中义神州教育科技董事长●北京神州翔阳教育科技董事长●清华、北大、南大总裁班特聘培训师●国家发改委、全国企业建设工程特聘专家●英皇国际商学院特聘培训师●蒙代尔国际企业家大学特聘教授张翔，清华大学MBA，资深企业管理顾问和培训师，擅长方向：企业创新盈利模式设计、组织效能与运营管控提升。
PTT职业培训师培训——PTT(
PTT职业培训师培训——PTT （Professional Trainer Training）
2001年从美国引进，经杨思卓教授和数十位专家 组成的研发团队研发升级而成，是中国第一部拥 有知识版权的职业培训师课程。“PTT”的商标使 用权归深圳市局商标注册证书认证， 注册号为4914426 PTT职业培训师培训是国内最早开设职业培训师 能力训练的培训课程，至今已培养出一大批优秀 职业培训师，被喻为“中国职业培训师的摇篮”。 外文名Professional Trainer Training简 称PTT注册 号4914426称 号“中国职业培训师的摇篮” 概述 PTT相关数据： 职业培训师能力模型 11——PTT已在中国大陆开课11年； 109——PTT已开班109期； 3000——PTT培养了超过3000名职业培训师，其 中部分学员成长为当今最优秀的培训师，活跃在 全国各地的课堂上！ 10000——PTT的企业内化版TTT企业培训师，至 今已培养企业培训师超过10000人。 PTT职业培训师是当今培训师界受人尊敬的荣誉。 定位 职业人生的引航者，如果你是PTT,你将是:职业人 生的引航者,帮助他人校正目标;是职业人生的领 飞者,与他人一起飞,让优秀者飞得更高...... 职业精神 "上天生下我们,是要把我们当做火炬,不是照亮自 己,而是普照世界."——莎士比亚 每次看到这段话，都想起了PTT的责任。是的， 成为生命引航者的道路是非常艰难的，是无止境 的。只有愿意完全付出的人，才能成为真正的PTT。 职业信条 以育人为天职：以此为业、以此为荣、以此为乐 以他人为良师：敬重师长，维护同行，博采众长 以学员为益友：真心实意，真才实学，真传实教 职业规范 忠于事业，守时重诺，回报社会，包容同业，诚 待学员，要言洁语，尊崇真知,自我更新.
学而思TTT企业内部培训师特训营
学而思TTT企业内部培训师特训营学而思TTT企业内部培训师特训营是一项专为企业内部培训师量身打造的培训项目，旨在培养企业内部培训师的专业能力和领导力。
本次特训营为期一个月，涵盖多个方面的内容，包括培训师的职责与角色、培训设计与开发、培训交付与评估等方面，同时还注重培养培训师的领导能力和团队管理能力。
以下将详细介绍本次培训项目的具体内容和收获。
一、培训师的职责和角色在本次特训营中，我们首先介绍了培训师的职责和角色。
一位优秀的培训师应该具备的技能和素质包括：掌握成人学习理论、熟悉公司战略、具备教育教学方法、拥有优秀的沟通、带领和组织能力等。
除此之外，培训师还需要认真了解受众的需求，根据不同受众的不同需求进行培训计划的个性化制定，满足受众的学习需求和培训目标的实现。
二、培训设计与开发在培训设计与开发方面，我们结合实际案例分别讲解了培训计划设计和教学内容开发。
在培训计划设计中，我们需要根据企业的战略目标和员工的发展需求，制定出符合企业战略的培训计划，同时需要考虑到培训计划的目标、课程和时间的设定等。
在教学内容开发中，我们重点介绍了课程内容的构建和教材的编写，以及在设计教学内容时需要注意的事项。
三、培训交付与评估在培训交付与评估方面，我们介绍了多种培训交付的方式和技巧，包括面对面培训、在线培训、讲座式讲解等不同的培训形式，同时重点介绍了现场培训的管理、组织及风险控制方法。
在培训评估方面，我们讲授了GB/T10015-2006《培训评估》规范和培训评估的流程和方法，让企业内部培训师掌握评估方法和技巧，为企业提供更为科学的培训数据参考。
四、领导力和团队管理能力本次特训营还注重培养培训师的领导力和团队管理能力。
一位优秀的培训师不仅仅需要掌握优秀的教育教学技能，更需要具备优秀的领导力和团队管理能力。
在特训营中，我们通过实际案例和模拟考试等方式，让培训师体验团队的组建、协作和管理，并提供指导和帮助，让培训师在实际操作中体验学习，从而真正掌握领导力和团队管理的本质。
2024版《TTT培训师培训》PPT课件(完整版)
•课程介绍与培训目标•培训师角色认知与定位•培训需求分析与课程设计•培训方法与技巧运用目•培训现场管理与学员互动•培训效果评估与持续改进录01课程介绍与培训目标TTT培训师培训的目的提升培训师的专业素养通过系统的培训，使培训师掌握先进的培训理念、方法和技巧，提高培训质量和效果。
促进企业人才培养通过培养专业的培训师队伍，推动企业人才培养工作的深入开展，提升企业整体竞争力。
传承和发扬企业文化通过培训师对企业文化的深入理解和传播，促进企业文化在员工中的认同和践行。
课程安排与培训形式课程安排培训形式培训目标与效果评估培训目标通过本课程的学习，使学员能够熟练掌握培训师所需的核心能力和素质，包括课程设计能力、授课能力、互动与控场能力以及培训评估与反馈能力。
同时，培养学员具备良好的职业道德和团队协作精神，成为优秀的企业培训师。
效果评估本课程将对学员的学习成果进行全面评估，包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论成果、实战演练效果等多个方面。
同时，将邀请业内专家和企业领导对学员进行综合评价，以确保培训效果达到预期目标。
02培训师角色认知与定位传授知识与技能引导学习提供咨询与指导030201培训师的角色定位良好的职业道德丰富的知识储备良好的沟通能力培训技巧课程开发能力熟练掌握各种培训技巧，如讲解、演示、案例分析等，提高培训效果。
评估与反馈能力03培训需求分析与课程设计培训需求分析的方法与步骤01020304确定培训目标收集信息分析需求制定计划课程设计的原则与技巧课程设计应紧密围绕培训目标，针对学员的实际需求进行。
课程内容应涵盖所需知识的各个方面，形成一个完整的体系。
课程内容应注重实用性和可操作性，便于学员在实际工作中应用。
课程设计应具有一定的灵活性，以适应不同学员的学习风格和需求。
针对性原则系统性原则实用性原则灵活性原则选择合适的内容组织课程内容确定教学方法准备教学资源课程内容的选择与组织04培训方法与技巧运用明确培训目标注重语言表达结合实例讲解互动与反馈选择合适的演示工具精心准备演示内容注重演示技巧引导学员参与在运用研讨法时，首先要明确研讨的主题和目的，确保研讨内容与培训目标相关。
PTT国际专业培训讲师训练 中旭文化网
课程介绍课程主题：PTT国际专业培训讲师训练课程说明：【授课对象】管理人员、人力资源人员、专职业培训师、企业内部培训师及其他需要表达的行业人员。
【授课时间】3天【学习方式】讲授、演示、现场操作、案例讨论、演练等【课程收益】培训师讲师实战技能培训课程，通过课程学习：1.让学员了解培训师的风格和素质要求2.让学员掌握培训的基本流程3.让学员掌握课程全程技巧，包括开场技巧，互动技巧，语言技巧，课程开发设计4.让学员在现场演练中获得反馈和进步。
【课程收益】简洁易懂，易操作。
课堂互动，气氛活跃。
【课程大纲】第一天课程8:00～12:001、开场导言介绍课程背景和内容，学员收获和训练方法。
2、让一切课程更美丽让课程美丽的三大元素3、课程设计艺术结构内容、规定技巧、自选技巧的组合4、课程核心宗旨和核心宗旨在课程中的应用核心宗旨的意义和要求5、第一个重要词：感性感性的意义、要求和方法14:00～17:001、A字型课程向E字型课程转型课程结构的转变，不同结构的意义2、讲师的四种不同风格玄烦闹实3、第二个重要词：理性理性的意义、要求和方法4、第三个重要词：互动互动的意义、要求和方法5、60秒讲课练习每个学员60秒自我介绍第二天课程8:00～12:001、讲师紧张和紧张处理技巧讲师紧张的原因消除紧张的行为方法和心态方法2、开场三问开场三问意义、方法和训练3、讲师职业形象讲师职业形象的要求4、讲师职业表达讲师职业表达的分类5、讲师肢体语言训练14:00～17:001、讲师感性语言训练2、讲师理性语言训练3、讲师开场两件重要事情主观印象的意义和改善方法人格三层次的意义抓住学员注意力的方法4、90秒讲课训练即兴抽提演讲考查和锻炼学员的即兴发挥和语言组织能力5、布置作业根据一天课程布置练习作业第三天课程8:00～12:001、课程回顾采用图卡法或研讨法回顾课程2、课程回顾技巧的运用课程回顾的意义和常见方法3、第四个重要词：准备课程准备的意义内容和方法4、第五个重要词：大面积互动大面积互动的意义、方法和训练5、第六个重要词：开心金库开心金库的意义、方法和训练6、第七个重要词：预言未来预言未来的意义、方法和训练7、4分钟讲课训练14:00～17:001、课程回顾2、4分钟讲课训练3、课程开发的深度和高度课程深度的理解显性理性和隐性理性课程高度的理解4、讲师授课准备和调整不同时间段准备的重点5、讲师课程开发流程课程开发的3个步骤6、讲师全方位互动技巧全方位互动的意义全方位互动的方法全方位互动的应用7、课程回顾培训结束。
PTT职业培训师培训第109期
胡大平
培训之前将信将疑，培训过后深信不疑，难怪会有人不断向我推荐中商院的老师，用实际效果说话 的老师，当然要有福同享。
——广东核电集团培训经理 王可
课程非常好，感谢两位老师及班主任和全体职员的关怀、照顾、服务，谢谢！
——深圳市聚成企业管理顾问有限公司
刘松琳董事长
经过老师的言传身教，我公司在人才梯队建设方面已取得了显著效果，中商院值得信赖。
——江苏九洲投资集团行政总监 笪开源
不仅聚成功人士，搭建交流平台，而且课程新颖活泼，专业性强，挑战性强，选择贵机构做培 训，原因就在于此。
——国有免税商品（集团） 副总经理
朱喜秋
一堂实用的培训课是多种形式的结合。这堂课，案例的设计、工具的巧妙运用、授课的技巧等 均让人有重大收获。
——深圳市爱科神顾问公司首席讲师
【名师授课】 向谁学？
杨思卓
北京大学可持续发展战略研究中心副主任、中商国际管理研究院执行院 长、著名管理咨询和培训专家、国家人事部国际人才高峰论坛专家主持人、 广东管理咨询协副会长、中央人民广播电台“思卓书坊”节目主持人，和君 资本的合伙人。 杨教授历任企业高管、政府官员与大学教授，以其丰富的管理经验与深 厚的理论底蕴，成为咨询培训界的导师级人物。著有《非常时期非常领导》 、 《六维领导力》 、 《职业培训师培训》 、 《超常规赢利模式》 、 《中国管理顾问手 册》 、 《黑钻顾问》等成为业界学习经典。
高 岩
北京大学可持续发展战略研究中心金融委员会委员、中商国际管理研究 院研究员。 高老师多年来就职于大型企业中高层积累相当丰富的管理经验；在企业 中高层领导力与管理素质提升和培训师培训方面拥有国际领先的理论基础 和丰厚的实践经验。著有《铁军执行力》 ，被业界多家杂志刊载。其核心课 程有《中高层管理者执行力修炼》 、 《五项修炼打造卓越团队》等。
《ttt培训师培训》ppt课件
重要性
培训师代表了企业的形象和能力， 对企业的未来和业务的稳定具有 重大的影响力。
培训师的核心能力
沟通能力
通过优秀的沟通与表达能力让学员理解和掌握具 体内容。
协调能力
协调各方面资源，落实培训计划确保培训效果。
专业能力
精通传授的知识和技能，并及时了解和掌握行业 内的最新信息。
敏捷能力
吸收和处理大量信息，灵活应对培训的各种变化。
培训师培训的评估和反馈机制
评估机制
通过成绩和表现等方面进行全面 评估，确定是否达到预设目标。
反馈机制
及时收集学员反馈，针对反馈内 容改进培训计划和教学方式。
持续改进
不断改善培训师培训的内容和流 程，提升培训质量和效果。
培训师培训的效果和成果
提高员工绩效
培训师培训可以帮助员工增加 专业技能和业务知识，从而提 升绩效和效率。
减少人力成本
企业内部的培训师可以取代外 部的培训机构，减少企业的培 训成本。
提高企业影响力
培训师作为企业的代表，可以 通过优秀的培训和服务，提高 企业的知名度和影响力。
培训师培训的流程和方法
1
规划和准备
制定课程大纲和培训计划，了解人员需求和背景，准备教具和行不同的授课方式和教学手段。
3
培训管理
监督和评估学员的学习情况，提供个性化的跟踪服务，并根据评估结果进行调整。
培训师培训的内容和课程
• 教学理论：教育心理学、培训理论 • 教学技巧：授课技巧、教学方法 • 实战训练：角色扮演、情境模拟 • 管理知识：团队管理、时间管理、项目管理
《ttt培训师培训》ppt课 件
在现代企业，越来越多的人从事着培训师的职业，目的是为了提高企业人员 的工作效率，这也意味着培训师培训的重要性越来越大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
从PTT○R的课堂上走出了一颗颗闪亮在培训行业的明星他们活跃在全国各地的讲坛上他们是……
朱俐安深圳市十大金牌顾问
刘大海ICMIC国际注册管理咨询师
陈辟濠国内顶尖实战派人力资源专家
杜杰2004年中国百大金牌管理咨询培训师
任璐璐深圳市优秀培训师协会秘书长
胡大平亚洲十大培训师
还有刘子熙、田雨农、朱喜秋、徐圣云、李洪亮、林育森、汪昭辉、陈云岗、谭天询……
2.2.1导入功能
5种导入方法
2.2.3 开场导入的3大禁忌
课程收结5项手法
2.3.1收结功能
5种收结方法
2.3.3 结尾收结的3大禁忌
演练：1分钟导入@
课堂必修的4项风范
2.5.1服饰——表现你的态度
2.5.2表情——表现你的情绪
2.5.3身姿——表现你的精神
2.5.4语言——表现你的风采
专业培训的12种手势
演练：综合演示分组赛@
3 培训师专业教学方法
教学目的决定教学方法
说明-演示教学法
探讨-案例教学法
演练：Mini案例分析@
趣味-游戏教学法
演练：同心顺@
实操教学法
4 现场教学的掌控
培训教学四冲程
4.1.1具体感知：通过体验来认识
4.1.2思考解析：通过反思来认识
4.1.3概念升华：将新知识整合于体系
4.1.4积极实验：将新知识运用于实践
4.1.5多种复合：介乎于两种以上类型之间案例：学员习性解析@
4.2.1感受型学员的特点及对策
4.2.2反思型学员的特点及对策
4.2.3推理型学员的特点及对策
4.2.4践行型学员的特点及对策
课堂语言因人而变
演练：3分钟Mini课程@
培训师四大风格选型
4.5.1教士风格特征
4.5.2学院风格特征
4.5.3演绎风格特征
4.5.4教练风格特征
4.5.5风格发展三个阶段
课堂问答十项技巧
现场应变六项对策
4.7.1内容错漏
4.7.2气氛沉闷
4.7.3课堂混乱
4.7.4学员质疑
4.7.5遭遇挑衅
4.7.6高手出场
精彩点评三项原则
4.8.1针对性原则——准确
4.8.2综合性原则——全面
4.8.3超越性原则——精辟
演练：2分钟Mini课程
5 课程设计指南
培训师的三个层级
5.1.1初级培训师79／21
5.1.2中级培训师46／54
5.1.3高级培训师28／72
课程设计流程
5.2.1课程的名称：培训内容与对象的交集5.2.2课程的价值点：主题的具体化体现5.2.3课程的内在逻辑：内容的结构化整合5.2.4课程的表现形式：内容的专业化呈现范例：课件结构图的应用@
5.3.1文字说明
5.3.2表格呈现
5.3.3图形解析
培训课程四大结构方法
5.4.1时间：以时间顺序构筑知识体系
5.4.2对比：以比较关系构筑知识体系
5.4.3空间：以空间方位构筑知识体系
5.4.4心智：以心智模式构筑知识体系
递进结构：企业文化培育四步
5.5.1植入期：耳濡目染
5.5.2成长期：心领神会
5.5.3结果期：身体力行
5.5.4再生期：言传身教
层级结构：员工守则
心智结构：360°领导力
案例：沟通的艺术@
5.7.1了解对方的言默之道
记住交浅不可以言深
以情为先求通情达理
言必有物不流于空谈
言之成理不自相矛盾
从容不迫不紧张急躁
对比结构：企业家与经理人
5.8.1领导情境
5.8.2业务重心
——TCL信息产业（集团）有限公司副总裁薄连明
从杨思卓教授的课堂学习到了企业赢利方式的多样性对商业竞争企业营销有了更深的了解和认识
——胜利油田副总经理牛国胜
主办方简介：深圳中商国际管理研究院
深圳中商国际管理研究院（China Commerce Management Institute）英文简称CCI中文简称中商国际其由深圳市政府部门主管深圳市商业联合会和E训商学院（ETraining）联合主办。
是中国第一家专注培训体系与培训专业技术研发用理论于铸造“知识之剑”的机构。
可以鉴证我们服务的客户有：
培训费用：全国统一价5800元/人2人以上可申请团体价5500元/人
（包括培训费、教材费、证书费、合影费、午餐费、授课老师辅导费等）
后续服务
免费为您搭建交流、沟通、学习的平台（）。
免费为您提供专家顾问式跟踪辅导。
免费参加我机构组织的各项沙龙活动。
有偿（会员价）提供贵公司内训项目。
免费帮您推广您的品牌课程。