初中毕业生看过来，高一数学学法指导

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高一数学学习中的学习方法与技巧总结

高一数学学习中的学习方法与技巧总结数学作为一门学科，对于初中毕业生来说，进入高中后的数学学习可能有所不同。

初到高中的高一学生们，需要适应新的学习环境，掌握新的学习方法与技巧，以便更好地应对数学学习的挑战。

本文将总结高一数学学习中的一些有效的学习方法与技巧，以帮助学生们更好地学习数学。

一、培养数学思维高一数学学习的基础是良好的数学思维能力。

要培养数学思维，学生们可以多进行数学思维训练，例如解决一些数学难题、参加数学奥赛等。

此外，学生们还可以通过思考、分析问题的方法，培养自己的逻辑思维能力，从而更好地理解并解决数学问题。

二、理解概念，掌握基础知识在高一数学学习中，要理解并掌握各种数学概念，打好基础是十分重要的。

学生们应该认真听讲，理解老师的讲解内容，并及时做好笔记。

同时，可以借助教辅资料、参考书等，对重点知识进行复习与巩固，确保自己对基础知识的掌握。

三、积极参与课堂互动高一数学课堂上，积极参与互动是学习的重要手段。

学生们可以提出问题、给予解答，发表自己的观点与见解。

通过与老师和同学的互动，可以扩展自己的思路，加深对数学知识的理解。

同时，要保持良好的课堂纪律，专心听讲，避免分散注意力。

四、合理安排时间，坚持练习高一数学学习需要投入较多的时间和精力，因此，学生们要合理安排时间，制定学习计划，确定学习目标。

学生们可以将学习时间分段，每天坚持进行数学练习，进行题目的积累与训练。

通过反复练习，可以提高解题的速度和准确性，巩固所学知识。

五、提高解题技巧高一数学学习中，学生们需要不断提高解题的技巧。

首先，要学会仔细阅读题目，理解问题的要求。

其次，应该学会拆解问题，将复杂的问题分解成几个简单的步骤，逐步解决。

此外，学生们还可以多积累解题经验，通过做大量的习题，掌握各类问题的解题方法。

六、多做试题，巩固知识高一数学学习中，多做试题可以帮助学生们巩固所学知识。

学生们可以参考学校的练习册、习题集，多做一些选择题、填空题、解答题等。

高一数学学习方法指导

高一数学学习方法指导数学不是靠教师教会的,而是在教师的引导下,靠自己主动的思维活动去获得的。

对于高一的同学们来说，初入中学，要驾驭自己独特的学习方法，才能学好数学!数学学习方法指导一、预习：深化理解课本的内容，在自己不动的地方做出标记在预习中间要造就自己的独立思索的实力，在预习时找出自己不明白的地方，带着问题进入课堂。

要把旧的学问与新的学问联系起来，所谓温故知新，假如遇到不懂的就要刚好的补缺不漏。

例如：语文可遵照4个步骤：1、整体的感知2、其相关的学问3、重点难点的驾驭4、归纳总结数学学习方法指导二、听课(预习的目的就是为了能够取得更好的听课效率)听课的核心在于一个字：就是听中学一天有8节课，没节课45分钟，你一天必需有360分钟精神完全集中，你能保证自己在这期间完全不走神吗?而当你走神时，教师又正好讲到重点。

听课时你必需做到谨慎听，踊跃的想，适当地记。

由于中学的课本会在每页留下一些空余处，不妨把教师讲的要点记在旁边，这样复习的时候就可以干脆看书，不用那么麻烦了。

提高思维迅捷力假如数学课没有必须的速度，那是一种无效学习。

慢腾腾的学习是训练不出思维速度，训练不出思维的迅捷性，是造就不出数学实力的，这就要求在数学学习中必须要有节奏，这样久而久之，思维的迅捷性和数学实力会逐步提高。

谨慎听课做笔记在课堂教学中造就好的听课习惯是很重要的。

当然听是主要的，听能使留意力集中，要把教师讲的关键性局部听懂、听会。

听的时候留意思索、分析问题，但是光听不记，或光记不听势必顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领悟课上教师的主要精神与意图。

科学的记笔记可以提高45分钟课堂效益。

把握教材去理解要提高数学实力，当然是通过课堂来提高，要充分利用好课堂这块阵地，学习高一数学的过程是活的，教师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的开展而改变，尤其是当教师注意实力教学的时候，教材是反映不出来的。

数学实力是随着学问的发生而同时形成的，无论是形成一个概念，驾驭一条法那么，会做一个习题，都应当从不同的实力角度来造就和提高。

高一的数学学习方法和技巧

高一的数学学习方法和技巧很多高一新生反映：开学学习不适应，比初中要难学。

一个是暑假放了近六十天暑假，很多东西都忘了，就会出现了知识上的断层。

下面给大家分享一些关于高一的数学学习方法和技巧，希望对大家有所帮助。

一、温故法学习新概念前，如果能对孩子认知结构中原有的适当概念作一些结构上的变化来引进新概念，则有利于促进新概念的形成。

二、操作法对有些概念的教学，可以从感性材料出发，让孩子在操作中去发现概念的发生和发展过程。

三、类比法这种方法有利于分析两相关概念的异同，归纳出新授内容有关知识;有利于帮助孩子架起新、旧知识的桥梁，促进知识迁移，提高探索能力。

四、喻理法为正确理解某一概念，以实例或生活中的趣事、典故作比喻，引出新概念.五、置疑法这种方法是通过揭示教学自身的矛盾来引入概念，以突出引进新概念的必要性和合理性，调动孩子了解新概念的强烈的动机和愿望。

六、创境法如在讲相遇问题时，为让孩子对相向运动的各种可能的情况有所感受，可以从研究"鼓掌时两只手怎样运动"开始。

通过拍手体验，在边问、边议中逐步讲解。

实践证明，如此使孩子犹如身临其境去体验并理解有关知识，能很快准确地掌握相关的数学概念。

转变观念初中阶段，特别是初中三年级，老师会通过大量的练习，学生自己也会查找很多资料，这样就会把自己的数学成绩得到明显的提高，这样的学习方式是一种被动式的学习也叫题海战术，学生只是简单的接受数学知识，并且初中数学的知识相对比较浅显，学生很快就能掌握知识。

可是到了高中以后通过题海战术是能提高一些对数学知识的掌握，可是对于这个知识中的为什么就不能说出其所以然，就不能对相关的知识进行创新。

所以高中数学的学习不只是单纯的做题就可以掌握其知识，而是要弄得其所以然才行，这样就需要学生自己去主动发掘知识的内涵，在老师的指导下把数学知识进行扩展，达到触类旁通。

要做到这样就需要学生本身更加主动的学习，这样才能更加的发现数学中的乐趣。

学好高一数学五大方法

学好高一数学五大方法
学好高一数学的五个方法如下：
1. 打好基础知识：高一数学是建立在初中数学基础之上的，所以首先要复习巩固初中的数学知识，确保自己没有遗漏或忘记重要的知识点。

2. 善用教材和习题：高一数学教材是学好数学的重要工具，要认真阅读教材并理解其中的概念和方法。

同时要多做习题，不仅巩固知识，也能提高解题能力。

3. 注重思维方法和解题技巧：数学不仅仅是记忆和计算，更重要的是培养思维能力和解题技巧。

要学会分析问题、归纳总结、建立模型等思维方法，同时学会运用不同的解题技巧，如代数方法、几何方法等。

4. 刻苦练习和反思总结：要学好数学，必须进行刻苦的练习。

每天要抽时间进行习题训练，通过反复做题来加深对知识的理解和掌握。

同时，还要及时复习和总结，找出自己的错误和不足之处，以便及时进行补救。

5. 加强与老师和同学的交流：有问题要及时向老师请教，与同学互相讨论和交流，相互帮助。

通过互相学习和交流，不仅能够加深对知识的理解，也能够发现自己的不足和问题，并及时进行改进和提高。

高一数学的学习方法及建议

高一数学的学习方法及建议引言高中数学是学生进入高中阶段后的一门重要科目，对于培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力有着重要的作用。

然而，由于数学的抽象性和难度较高，许多学生在学习过程中感到困惑和挫折。

本文将介绍一些高一数学的学习方法和建议，帮助学生提高数学学习的效果。

1. 养成良好的学习习惯首先，养成良好的学习习惯是高一数学学习的基础。

以下是几个关键的学习习惯：•组织时间：合理安排学习时间，确保每天都有固定的学习时间，避免拖延和临时抱佛脚。

•复习规划：制定复习计划，合理安排每个知识点的复习时间，确保能够复习到每个知识点。

•做好笔记：课堂上认真听讲，做好笔记，将重点和难点记录下来，方便后期复习和回顾。

•解决问题：积极主动地解决遇到的问题，可以寻求老师、同学或者使用互联网资源等途径。

2. 理解概念的重要性高一数学中的许多概念都是后续学习的基础，因此理解概念的重要性不可忽视。

以下是几个建议，帮助学生更好地理解概念：•定义理解：对于每个数学概念，要仔细阅读其定义，并确保理解其含义和逻辑结构。

•实例分析：通过实例分析，将概念与具体场景联系起来，提高概念的形象化理解。

•看书辅助：在课外时间，可以阅读与课本内容相关的参考书籍，帮助加深对概念的理解。

•刻意练习：通过大量的练习题，将概念应用到实际问题中，提高对概念的运用能力。

3. 注重基础知识的夯实高一数学的学习是建立在初中数学知识的基础上的，因此夯实基础知识是学好高一数学的关键。

以下是几个建议，帮助学生夯实基础知识：•复习初中知识：在学习高中数学之前，要先复习和巩固初中数学的各个知识点，确保基础知识的扎实性。

•关联知识点：将高中数学的知识点与初中数学的知识点进行关联，帮助理解和记忆新学的知识点。

•习题实践：通过大量的习题练习，夯实基础知识，提高解题能力。

4. 灵活运用解题方法高一数学的解题方法是学习的重点之一。

以下是几个方法，帮助学生灵活运用解题方法：•多种策略：针对不同类型的题目，学会使用不同的解题策略，提高解题的灵活性。

新高一数学初升高数学衔接——学法指导

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〔一〕高中数学教材分析
高中数学课程分为必修和选修。必修课程由5个模块〔5本书〕构成；选修课程有4个系列，其中系列1、系列2由假设干模块构成〔系列1两本书、系列2三本书〕，系列3、系列4由假设干专题组成。内容涉及初等函数、数列、概率与统计、算法、平面解析几何、立体几何等等。进入高中，我们首先学习的是?必修1?模块，我们应先对这一模块有一个大体的了解。
〔3〕记忆数学规律和数学小结论。
〔4〕与同学建立好关系，争做“小老师〞，形成数学学习“互助组〞.〔5〕反复稳固，消灭前学后忘。
〔6〕学会总结归类。可：①从数学思想分类②从解题方法归类③ 从知识应用上分类。
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Thank You !
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谢谢大家！
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〔二〕初高中数学特点的变化
1、数学语言在抽象程度上的突变。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高中数学一开始即在初中学习的“函数〞的根底上触及抽象的“集合语言〞。比方，函数的定义
y=1是函数吗？
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〔二〕初高中数学特点的变化
2、思维方法向理性层次跃迁。
高一的同学产生数学学习障碍的一个原因是高中数学的思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，很多老师将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么，即使是解答思维非常灵活的平面几何问题，也对线段相等、角相等……分别确定了各自的思维套路。因此，同学们在初中学习中习惯于这种机械的、便于操作的定势方式，而高中数学在思维形6
〔三〕学好高中数学的应对策略和学习方法
6、建立良好的数学学习习惯
建立良好的数学学习习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。

高一数学中学学习方法有什么

高一数学中学学习方法有什么高一数学中学学习方法有什么精选3篇什么是一个汉语词语，拼音是shén·me。

多种义项，主要是作疑问代词和统指代词。

这个词语由中古汉语的“何物”讹变而来。

也作甚么。

常与“啥”换用。

以下是作者整理的高一数学中学学习方法有什么精选3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇: 高一数学中学学习方法有什么(1)制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳打稳扎，它是推动我们主动学习和克服困难的内在动力，但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有近期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

(2)课前预习是上好新课、取得较好效果的基础。

课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。

预习不是走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，理清哪些内容有疑问或看不明白,分别标识下来,形成期待老师解析的心理定势。

这种需求的心理定势必将调动我们的学习热情和高度集中的注意力。

上课时就着重听老师所讲的自己疑问和不明白的地方以及老师的解题思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。

“学然后知不足”，课前预习过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

听讲课是获取知识的最佳捷径。

老师传授的是经过历史验证的真理，是老师长期学习和教学实践的精华。

因此提高课堂效率尤为重要。

那么课堂效率如何提高呢?a、做好课前准备。

精神上的准备十分重要。

保持课内精力旺盛、头脑清醒，是学好知识的前提条件。

另外,上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小说、下棋、打牌、激烈争论等。

以免上课后还喘嘘嘘，或不能平静下来。

b、集中注意力。

思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

c、认真观察、积极思考。

不要做一个被动的信息接受者。

高一数学的学习方法与技巧

高一数学的学习方法与技巧数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获得的。

学习数学肯定要讲究“活”，只看书不做题不行，下面给大家共享一些关于高一数学的学习方法与技巧，希望对大家有所帮助。

一.高一数学的学习方法与技巧一、数学预习预习是学好数学的必要前提，可谓是“火烧赤壁”所需“东风”.总的来说，预习可以分为以下2步。

1.预习即将学习的章节的课本学问。

在预习课本的过程中，要将课本中的定义、定理记熟，做到活学活用。

有是要细致做课本上的例题以及课后练习，这些基础性的东西往往是最重要的。

2.自觉完成自学稿。

自学稿是新课改以来最受欢迎的学习方式!首先应将自学稿上的《预习检测》部分写完，然后想后看题。

在刚起先，可能会有一些不会做，记住不要苦心去钻研，那样往往会事倍功半!二、数学听讲听讲是学好数学的重要环节。

可以这么说，不听讲，就不会有好成果。

1.在上课时，仔细听老师讲课，主动发言。

在遇到不懂的问题时，做上标记，课后刚好的向老师请教!2.记录往往是一个细小的环节。

留意老师重复的语句，以及写在黑板上的大量文字(数学老师一般不多写字)，刚好地用一个小本记录下来，这样日积月累，会形成一个学问小册。

三、挤时间学数学时间就是生命。

在数学着一方面，更是昔时如金!1.完成自学稿所余，这有时会被遗忘。

所以在下课后，应抓紧时间处理自学稿，遇到不会的题目时，做着重标记，接着向下做，否则时间会不够用，以至于顾不上做上课打算。

2.合理支配时间。

现如今自习课越来越多，在学校中学习时间更多的在于自己支配。

我建议每天支配40分钟的独立钻研时间，同时在饭后支配20分钟的与同学探讨的时间。

在探讨过程中，坚持自己的观点，同时也关注他人看法，做到内外结合，切不行一意孤行!四、数学复习“学而时习之，不亦乐乎。

”这是孔圣人留给我们的阅历。

1.周末往往是轻松而自由的。

但是只玩不学往往会导致自制力下降。

所以我认为我们应当每周末安排出1小时时间给数学复习运用。

【高一学习指导】高一数学学法指导：如何学好高中数学

【高一学习指导】高一数学学法指导：如何学好高中数学高一数学学习方法指导——如何学好高中数学？介绍几种方法：1、养成良好的学习数学习惯。

养成良好的数学学习习惯，会使他们的学习感到有序和轻松。

高中数学的好习惯应该是：多提问、勤思考、做得好、再归纳、注重应用。

在学习数学的过程中，学生应该把老师传授的知识翻译成自己的语言，并永远铭记在心。

良好的数学学习习惯包括课前自学、关注课堂、及时复习、独立作业、解决问题、系统总结和课外学习。

2、及时了解、掌握常用的数学思想和方法要学好高中数学，我们需要从数学思想和方法的高度来掌握它。

中学数学学习中应掌握的数学思维包括：集合与对应思维、分类讨论思维、数形组合思维、动作思维、转化思维和转化思维。

有了数学思想后，还要掌握具体的方法，如人民币兑换、待定系数、数学归纳、分析、综合、反证等。

在具体方法中，常用的有：观察与实验、联想与类比、比较与分类、分析与综合、归纳与演绎、一般与特殊、有限与无限、抽象与概括等，我们还应该注意解决问题的思维策略，经常思考：选择什么角度，遵循什么原则。

高中数学数学教学中常用的数学思维策略有：以简控繁、数与形相结合、进退互用、成熟化、正与难相反、颠倒顺序、动静转换、互补分离与组合等。

3、逐步形成“以我为主”的学习模式数学不是老师教的，而是在老师的指导下，通过自己积极的思维活动习得的。

学习数学，要积极参与学习过程，树立实事求是的科学态度，具有独立思考、大胆探索的创新精神；正确对待学习中的困难和挫折,失败不气馁,胜利不骄,形成积极进取,顽强拼搏,抵御挫折的良好心理素质;；在学习过程中，要遵循认知规律，善于动脑，主动发现问题，注意新旧知识的内在联系，不满足于现成的想法和结论，经常解决一个问题，改变一个问题，从多方面、多角度思考问题，挖掘问题的本质。

我们在学习数学时必须注意“生活”。

我们不能只读书而不做题。

我们不能只是沉浸在问题中而不总结和积累。

对于教科书知识，我们应该能够钻进去和跳出来，并找到最好的学习方法，结合我们自己的特点。

高一学好数学的方法和技巧有哪些

高一学好数学的方法和技能有哪些【导语】在学习、工作乃至生活中，大家都在努力，勤奋的学习，掌控学习方法，可以帮助大家更加高效的学习。

作者为各位同学整理了《高一学好数学的方法和技能有哪些》，期望对你的学习有所帮助！1.高一学好数学的方法和技能有哪些篇一一、数学预习预习是学好数学的必要条件，可谓是“火烧赤壁”所需“东风”、总的来说，预习可以分为以下2步。

1、预习行将学习的章节的课本知识。

在预习课本的进程中，要将课本中的定义、定理记熟，做到活学活用。

有是要仔细做课本上的例题以及课后练习，这些基础性的东西常常是最重要的。

2、自觉完成自学稿。

自学稿是新课改以来欢迎的学习方式！第一应将自学稿上的题写完，然后想后看题。

在刚开始，可能会有一些不会做，记住不要苦心去研究，那样常常会事倍功半！二、数学听讲听讲是学好数学的重要环节。

可以这么说，不听讲，就不会有好成绩。

1、在上课时，认真听老师讲课，积极发言。

在遇到不懂的问题时，做上标记，课后及时的向老师请教！2、记录常常是一个细小的环节。

注意老师重复的语句，以及写在黑板上的大量文字（数学老师一样不多写字），及时地用一个小本记录下来，这样日积月累，会形成一个知识小册。

2.高一学好数学的方法和技能有哪些篇二一、回来课本从高一开始，学生就应当增强自己从课本入手进行研究的意识。

同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。

要通过对典型例题的讲授分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一样规律和特别规律，以便推广和灵活运用。

另外，同学们要尽可能独立解题，由于求解进程，也是培营养析问题和解决问题能力的一个进程，更是一个研究进程。

二、记好笔记，重视课堂学生日常在听课时要集中注意力，把老师讲的关键性部分听懂、听会。

要注意摸索、分析问题，但是光听不记，或光记不听必定顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性地记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。

高一数学学习的方法与技巧

高一数学学习的方法与技巧在高一阶段，数学作为一门基础学科，对于学生来说，学习数学的方法和技巧至关重要。

本文将从理论与实践相结合的角度，分享一些高一数学学习的有效方法和技巧，帮助学生更好地掌握数学知识。

一、掌握数学基础知识数学的学习是层层递进的，因此，首先要打牢基础知识。

在高中阶段，熟练掌握初中数学的知识点是非常必要的。

可以通过复习初中数学知识、做习题集和试卷，加深对基础知识的理解和掌握，确保在高一数学学习中不留后患。

二、理解数学概念数学是一门理论与实践相结合的学科，理解概念是学习数学的关键。

在学习新的数学概念时，要注重理解其含义和内涵，而不仅仅是机械记忆。

可以通过多角度思考、实际例子解释、与其他知识的联系等方式，深入理解数学概念，建立起清晰的思维框架。

三、积极参与课堂学习课堂是学习数学的主要场所之一，积极参与课堂学习是提高数学水平的关键。

在课堂上，要保持专注，及时做好笔记，注意听讲并提问。

课后及时复习和总结，将课堂上学到的知识巩固和加深，做到理论与实践相结合。

四、合理安排学习时间合理安排学习时间可以提高学习效率。

数学的学习需要长期积累，不能仅仅依靠临时抱佛脚。

制定学习计划，合理分配时间，高效完成每天的数学任务。

适当安排一些复习和练习的时间，提高对知识的运用能力。

五、注重练习与实践在高一数学学习中，练习是非常重要的环节。

通过大量的习题练习，对数学知识进行巩固和运用。

可以选择有针对性的习题，如根据学过的知识点选择习题，或者按照难度递增的方式选择习题。

此外，还可以参加一些数学角逐活动或竞赛，提高实践能力和解题能力。

六、培养逻辑思维能力数学是一门严密的学科，培养逻辑思维能力对于高一学生来说是必不可少的。

可以通过阅读一些数学相关的书籍和文章，锻炼自己的逻辑思维能力。

此外，还可以尝试解决一些逻辑思维题和数学难题，不断挑战自己，提高解决问题的能力。

七、寻求帮助与交流学习数学遇到问题时，不要害羞或者自卑，及时寻求老师和同学的帮助与交流。

【高一学习指导】高一数学学习：精选高一数学学习方法指导四

【高一学习指导】高一数学学习：精选高一数学学习方法指导四你还在为
高中数学
学习而苦恼吗?别担心，看了“
高一
数学学习：精选高一数学学习方法指导四”以后你会有很大的收获：
高一数学学习：选择高一数学学习方法指导4
综合上述,要想学好高中数学,主要注意以下8点:
先做作业，然后读笔记
2,做题之后加强反思.
3.积极回顾、总结和改进
4,重视改错错不重犯.
5.积累信息，随时整理
6,精挑慎选课外读物.
7.配合老师积极学习
8,合理规划步步为营.
我们一再强调：
初中学生学数学,靠的是一个字:练!
高中生学习数学只有一个词：启蒙！
学好数学的核心就是悟,悟就是理解,为了理解就要看做想…….看笔记,做作业后的反思,章节的总结,改错误时的找原因,整理复习资料,在课外读物中开阔眼界……，这一系列
的活动都是“悟”。

要自觉去“悟”，就要提高主动性，做好学习计划，合理安排时间，
制定好自己的长期的短期的目标。

这一切措施，就是我门上面所说的8条学习方法。

学生。

只要你积极配合老师，在以上八个方面不懈努力，你的数学成绩就会突飞猛进，取得巨大成功！。

高一学生常用的数学学习方法指导

高一学生常用的数学学习方法指导高一学生常用的数学学习方法指导高一的上数学比起初中的数学难度跨度比较大，对数学的要求比以前提升了不少，那么想要把数学学好你就需要有一个高效的学习方法!下面是小编为大家整理的高一学生常用的数学学习方法指导，欢迎参考~高一学生常用的数学学习方法指导1、不要怕数学很多同学对数学似乎有一种天生的恐惧感，一看到数学，心里就自然而然的产生一种抗拒情绪，影响自己正常的思维。

特别是那些应用题，有些同学连题目都没有看到，一看题目那么长，就不敢下笔，直接认为自己不会做，白白浪费了大好的机会。

须不知，数学的应用题，实际上就是所谓的送分题，很少有真正的难点出现。

只要你能够认真的把题目读完，写出数学表达式，分数就做完了一大半。

其实数学里面，大部分都是变化，真正要记的也就是那么几个公式。

我们完全可以跟玩游戏一样，把他当作游戏来看待。

数学公式就是我们手中的武器，题目就是我们的.敌人。

只是每一种武器都有它自己的特性。

不同的敌人，可能要换多种武器而已。

我想大家玩游戏时，应该不会看到敌人，还没有动手就逃跑吧。

那样你早就死翘翘了，还怎么通关呢?这个，也就是我把这个网站叫做游戏数学的目的。

视数学为游戏，游戏而已，有什么大惊小怪的呢!真正碰壁了，换一条路就行了，走迷宫，我们都是高手。

一个小小的数学题，就想让我们害怕，可能吗?当然，要想真正的做到视数学为游戏这个地步，还需要一个坚实的基础，这就是数学的基础知识(在我网站里面，这个很详细)。

你级数不够，连一个小兵都打不过，又凭什么去对付那个BOSS呢?2、注意考场答题的技巧有些同学特别厉害，每个题都一心一意的去做，但问题是他时间严重不够，光选择题就用了差不多一个小时，到后面做大题时，明明知道怎么做，也相信自己能够做出来，可惜已经快交卷了，只能忍痛舍弃。

可怜啊，为什么刚开始的时候不注意呢?首先，做考场数学题，特别是高考题，一定要注意答题的技巧。

刚拿到试卷的时候，不要直接就动手做题(一般老师也不会允许你答题)，要好好把我这个时间，把整个试卷看一下(主要是看后面的几个大题目)，看一下有没有自己曾经做过的题目，或者是自己曾经见过那个题型，看一下有没有自己能够很快就可以做完的题目，看完之后，首先就把这些题目做出来。

高一数学学习方法指导建议

高一数学学习方法指导建议一、思路思想提炼法催生解题灵感没有解题思想，就没有解题灵感。

有了解题思想，解题思如泉涌。

但解题思想对很多学生来说是既熟悉又陌生。

熟悉是因为教师每天挂在嘴边，陌生就是说不请它究竟是什么。

在老师的指导下，结合典型的数学题目，可以快速掌握。

二、典型题型深湛法抓准重点考点管理学的二八法则说：20%的重要工作产生80%的效果，而80%的琐碎工作只产生20%的效果。

数学学习上也有同样现象：20%的题目重点、考点集中的题目对于考试成绩起到了80%的贡献。

因此，提高数学成绩，必须优先抓住那20%的题目。

针对许多学生题目解答多，研究得不透的现象，当通过科学用脑，达到每个章节的典型题型都胸有成竹时，解起题来就得心应手。

三、逐步深入细致容错法巩固薄弱环节管理学上的木桶理论说：一只水桶盛水多少由最短板决定，而不是由最长板决定。

学数学也是这样，数学考试成绩往往会因为某些薄弱环节大受影响。

因此巩固某个薄弱环节，比做对一百道题更重要。

1.自学的心态。

多数中等生的数学成绩是很有希望提升。

一方面是目前具备了一定基础，加上努力认真，这种学生态度没有问题，只是缺少方向和适合的方法而已。

另一方面，备考时间还算充足，还有时间进行调整和优化。

所以平日里多给自己一些积极的心里暗示，坚持不断地实践合适自己的学习方法。

2.复习的方向。

什么是备考方向?所谓备考方向就是考试方向。

在平时做题的时候，要弄明白，你面前的题是哪个知识框架下，那种类型的题型，做这样类型的题有什么样的方法，这一类的题型有哪些?等等。

题型和知识点都就是非常有限的，只要我们根据常考的题型，找寻解题思路并合理的训练，那么很难提高自己的数学成绩。

3.训练的方式。

每个人实际的情况不一样，训练的方式也不相同，考试中获得的好成绩都就是备考合理训练的结果。

很多学生埋怨时间严重不足，每天做完作业以后，身心疲倦。

直面一堆题目，特别就是数学题，可以著重以下几个角度：1弄清楚自己的需要。

高一数学的学习方法指导

高一数学的学习方法指导在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。

以下分别从预习、上课、作业、复习、考试、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题。

下面给大家分享一些关于高一数学的学习方法指导，希望对大家有所帮助。

预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。

所以，预习就是自学。

预习要做到下列四点：1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。

4、做好预习笔记。

预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。

上课要做到：1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。

要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖” ，而要先记下来，接着往下听。

不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。

要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。

老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。

高一数学学习方法指导：三步骤

高一数学学习方法指导：三步骤
数学是一种应用非常广泛的学科。

本店铺准备了高一数学学习方法指导，具体请看以下内容。

三步骤
(1)先看教科书，真正搞懂课本例题，并做课后练习(虽然看上去很简单，但是实质上就是要你检查自己是否真的掌握这些基本知识点。

),
(2)利用历年高考真题，这些题很有价值，先掩着答案，根据你之前课本学的基础内容，尝试自己亲自动手做一下，再对答案，明白其原理，真正弄懂它，看看能否举一反三，可问老师及同学，也可请家教，最后达到触类旁通。

(3)同步练习，必须紧跟课程，不能赖下来的，一步一个脚印去做。

数学知识点较多，容易忘记，但以上的步骤你都能做到的话，那么就不那么容易遗忘，即使忘记，你也可以翻阅以前的内容重新巩固一遍。

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，本店铺为大家整理的高一数学学习方法指导，希望大家喜欢。

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