走近老师PPT课件14 人教版(智能版推荐)

新时代最美女教师张 丽莉，教学能力拔尖，深 受学生喜爱，坚强勇敢的 她在车祸来临之时用身体 挡住了学生。
一、了解教师职业
（二）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书 育人的使命。
一、了解教师职业
你还了解哪些教师职业特点？
教师职业
一、了解教师职业
（三）教师的工作理念和工作方式随时代发生变化
• 网上流传这样一个段子： • 幼儿园老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门
一、了解教师职业
• 阅读与感悟 • 一位来自偏远地区的教师回顾自己多年来的从教
生涯，不禁潸然泪下。 • 很多人问我：“到底是什么让你如此兢兢业业地
坚守在这里？”是啊，20年了，我至今还是一名 普普通通的乡村教师，但是做乡村教师始终是我 无怨无悔的选择！虽然这些山里娃的童年并不富 足，但是他们肯吃苦、勤快、生活能力强。
活动：盘点电影中不同风格的教师
《美丽的大脚》
《叫我第一名》
二、风格不同的老师
活动：盘点电影中不同风格的教师
《弦动我心》
《天堂电影院》
延伸讨论
1.在信息技术迅速发展的今天，人们很容 易获得各种信息和知识，那么，我们还需 要老师吗？
2.新闻报纸上，偶尔会看到教师体罚或侮 辱学生、教师收受学生礼品的事件，你如 何看待？
一、了解教师职业
• 阅读与感悟 • 有许多山里娃的家长不在身边，就把我当成家长，
我们亲如一家，相互关爱，彼此扶持。这些朴实可 爱的山里娃充盈着我的生命，我也用我的生命为他 们播下希望的种子！
二、风格不同的老师
活动：我喜欢的老师
真实坦诚
见解独到
幽默开朗
二、风格不同的老师
活动：我喜欢的老师
1. 请 以 “ 我 喜 欢 ___________ 的 老 师 ， 因 为 Ta________________，值得_______。”这样的句子， 说说你心中喜爱的老师是什么样的。
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知��
6.1 走近老师
国王的勋章该给谁？
从前，有一个国王 要把一枚特级勋章奖给 最有功劳的人。消息一 传开，作家、演员、科 学家、将军、博士和教 师纷至沓来，都希望能 得到这枚特级勋章。那 么，应该授予谁呢？为 什么？
猜猜Ta是谁？
“什么都别说了，扣fin！” “这是一道送分题啊！” “宝贝儿，太棒了，快呱唧呱唧！” “达雨、小雨、等（二声）雨……” “把作业给我从后面往前传过来……” “请后面那个reng（二声）来回答问题。” “看我干什么？我脸上有字吗？” “好，我再耽误大家两分钟……” “没人举手是吧？那我点名了！”
本课总结
老师是我们成长的引路人，也是文化的传 播者。
了解老师的职业、老师的特点，有助于我 们理解老师；理性分析老师的差异、老师的优 势，有助于培养深厚的师生情谊。
“亲其师，信其道。”让我们走近老师， 读懂老师。
板书设计
走近老师
（一）了解教师职业 1. 人类文明的传承者 2. 承担教书育人使命的专业人员 3. 工作理念和工作方式随时代发生变化 （二）风格不同的老师 1.老师具有不同的风格 2.尊重差异，接纳不同 3.学会与不同风格的老师相处
……
采访我的老师
采访要求： 1.每组选择一位任课老师进行 采访。 2.采访内容：老师工作内容、 入职准备、教学困扰、兴趣爱 好……每组大约10个问题。 3.与老师提前预约，征得老师 同意再进行采访。 4.采访后有总结或感悟。

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导游 园丁 春蚕 太阳下最光辉的职业 人类灵魂的工程师
思考与讨论
+钢琴伴奏家+室内设计师+拾荒者+玩具制作人+化 妆师+发型设计师+裁缝师+舞蹈编排师+主挂人+导 游+心理辅导师+推销员+管理者+搬运工+仓管员+收 银员+学者研究者+木工、漆工+电话咨询服务员+侦 探+失物认领部+文职人员+维修人员…… • 看完这个段子，你有什么感触？ • 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？
2.你如何看待老师的差异？
3.我们该如何与不同风格的老师相处？
二、风格不同的老师
活动：盘点电影中不同风格的教师
《放牛班的春天》
《死亡诗社》
二、风格不同的老师
活动：盘点电影中不同风格的教师
《心灵捕手》
《地球上的星星》
二、风格不同的老师
活动：盘点电影中不同风格的教师
《志愿者》
《孩子王》
二、风格不同的老师
• 你对教师这个职业有哪些了解和认识？
一、了解教师职业
（一）教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。
至圣先师、万世师 表的教育家孔子，提出 “有教无类”“因材施 教”“循循善诱”“学 思结合”等教育思想。
人民教育家陶行知， 中国近现代教师的代表和 楷模，主张教育培植学生 的生活力、创造力；教学 相长，教学做合一。