作文指导：思路要清晰

品味清晰思路 ①以时间为序的方法,可以让思路沿 着时间的脉络,得到清晰的展现。 ②以空间为序的方法,可以让思路依 着空间的方位,得到依次的展现。 ③以事件发展为序的方法,可以让思 路顺着事件的发展,得到合理的推进。
小试牛刀
情境一:“停车 坐爱枫林晚，霜 叶红于二月花”, 诗人这样的情怀, 我在这个秋天的 游历中也有了一 个全新的体验。
思想是一条路,
一句一句,一段 一段,都是有路 的,这条路,好文 章的作者是决 不乱走的。 ——叶圣陶
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①我们穿过公园,进入树林,最后来到一块空地 上。在很远的另一边,有一道悬崖……从底部杂乱 的岩石到顶部草皮的边缘,只有60英尺左右,但是 对我来说,这是严禁和不可能的化身。 其他的孩子一个接一个地往上爬,在突出的岩 石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决,直 到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑 身发抖地往上爬。手扒在这儿,脚踩在那儿,我的 心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动,我努力往上爬着。 ――莫顿・亨特《走一步,再走一步》
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②他打开羊栏,放羊吃草,并且把昨夜精挑细选 的橡实,连同袋子,浸到一桶水中,背着那桶水离开 屋子。 我发现他带了一根铁棒,大概像拇指那么粗,一 米半长。我们先把羊群赶到河谷去吃草,然后再一 同爬上山坡。 爬上山脊后,牧羊人拿起铁棒向下扎了一个洞, 放入一颗橡实,再覆盖上泥土。他一颗一颗耐心地 种下橡实。 ――让・乔诺《植树的牧羊人》
谢谢大家，再见！
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情境二:终于爬 上了山顶,山下 的景物,尽收眼 底。你看,
以 空 间 为 序 使 思 路 更 鲜 明
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以空间为序,使思路更鲜明
终于爬上了山顶,山下的景物,尽收眼底。你 看,远处一幢幢高高耸立的,是楼房。近处一排排 的整齐排列的,是平房。山脚下,一片水波荡漾, 那是家乡有名的孟克河。山坡上,一座丰碑笔直 竖立,那是家乡烈士们安息的所在。
片段写作
我的爸爸二三事
要使行文思路清晰,一定要选择一种适当的 写作顺序,或时间,或空间,或事件发展。从而理 顺要写内容的关系,理清写作的先后。相信经过 今天这节课的学习,同学们都能认真比较自己过 去和今天在写作思路方面所产生的思索,播种新 的希望,收获新的未来。相信,你笔下的文字会 因你的努力而更有思路,你的思路会更流畅!
小试牛刀
情境三:青春是 苦的。为了最终 的目标,为了未 来的梦想,我们 需要付出艰辛的 努力。天刚亮就 要起床,
以 事 件 发 展 为 序 使 思 路 更 合 理
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以事件发展为序,使思路更合理
青春是苦的。为了最终的目标,为了未来的梦想, 我们需要付出艰辛的努力。天刚亮就要起床,为 的是抓紧时间背诵。我把所要背诵的科目的内 容,列出提纲,并据此分配好时间;就像电脑程序 一样,我开始逐项执行自己的“菜单”。最后,我 还要用自测的方法,检验自己背诵的成果。
以 时 间 为 顺 序 补 写 《 游 》 的 写 作 思 路
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以时间为顺序,补写《游》的写作思路
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”,诗 人这样的情怀,我在这个秋天的游历中也有了一 个全新的体验。上周末早上还不到六点,我早早 地起了床,因为爸爸妈妈要带我去公园里看红叶。 八点一刻,我们走进了公园的大门。嗬,红叶到处 都是呀,一丛丛,一簇簇,挤在树枝间,红成一片,笑 成一片,醉成一片。