母亲 冰心
母爱让冰心享用一生
母爱让冰心享用一生冰心(1900～1999年)，原名谢婉莹，福建长乐人。
这位多福高寿的著名作家，从“五四”开始步入中国文坛，一直辛勤耕耘了70余载，著作等身。
而人们在冰心的作品中徜徉的时候，不难发现，在她的作品中展现得最多的是那温馨的母爱之光。
于是，人们不禁会问：冰心有着怎样一位母亲，而这位母亲又是如何影响冰心的呢?“世界上最好母亲中的最好一个”冰心的母亲名叫杨福慈。
1871年，杨福慈出生在福建一家世代为学官的书香门第。
其父与福州城内道南祠办书馆的谢銮恩是好朋友。
在杨福慈9岁那年，杨、谢两位长辈在谈诗论文兴奋之时，缔结为“儿女亲家”。
杨福慈19岁时做了谢葆璋的新娘。
谢葆璋当时是北洋水师的一名军官，二人可谓郎才女貌，和睦幸福。
冰心是这对夫妇唯一的女儿，她曾经有两个哥哥都夭折了。
算命先生曾对杨福慈说：“太太，你的命里是要先开花后结果的，最好能先生下一个女儿，庇护以后的少爷。
”因此，冰心的降生使大家如愿以偿。
在她之后，3个男孩接踵而至，组成了一个和睦温馨的大家庭。
在婚后长达10年的时间，杨福慈都住在谢家宅子里。
谢家人多，整日宾客盈门，谢葆璋婚后不久就出海远征。
她一方面要忍受别离的痛苦，一方面则挑起了家务重担。
无论怎样忙乱，她的微笑从没离开过嘴角。
杨福慈治家有很高的鉴赏力，屋子里的陈设、园林的布局，还有个人的衣饰、颜色，只要经她调配就新颖不俗。
特别要提及的是，杨福慈的针线活堪称一流。
日常，冰心的父母和他们兄弟姐妹4个都穿布衣，那合体的衣衫都是她缝制的。
每近农历新年，她还给谢家每人缝制一件绸衣。
冰心称她的母亲是“世界上最好母亲中的最好一个。
”“只因为你是我的女儿”母亲一直让童年的冰心穿男孩的装束，且常穿海军制服。
原来，谢葆璋参加过甲午海战，在大东沟海域与日本侵略者浴血奋战，因寡不敌众，舰艇遭鱼雷袭击沉没，他死里逃生，泅到刘公岛后才回到福州。
在他归家之前，杨福慈忧心如焚，悄悄买了一盒鸦片烟膏藏在身上，准备一旦得到丈夫阵亡的消息，就服毒自尽……后来听祖父给他讲这个故事后，童年的冰心受到巨大震撼，原来母亲如此打扮她，是希望女儿具有她父亲那样的坚强意志。
冰心母爱的散文
冰心母爱的散文冰心母爱的散文冰心母爱的散文篇1有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰？脸问说：妈妈，你到底为甚么爱我？母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地、不迟疑地说：不为什么，——只因你是我的女儿！小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！「不为什么」这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是「冰心」，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字；她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。
总之，她的爱是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为「今我」的元素，而直接的来爱我的自身！冰心母爱的散文篇2假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。
她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切！天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响；海波如山一般的汹涌；一切楼屋都在地上旋转；天如同一张蓝纸卷了起来；树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴：万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里，天地一切都信她！她对于我的爱，不因？万物毁灭而变更！她的爱不但包围我，而且普遍的包围？一切爱我的人；而且因？爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。
小朋友！告诉你一句小孩子以为是极浅显、而大人们以为是极高深的话：世界便是这样的建造起来的！冰心母爱的散文篇3写到过：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？”母亲，母爱，是一个亘古不变的话题，不少诗人曾写下过关于母亲的诗句，唐朝孟郊的《游子吟》，白居易的《母别子》，韩愈的《谁氏子》，宋代王安石的《十五》，清代蒋士铨的《岁末到家》……有一个人，她永远占据我们内心最柔软的地方；有一种爱，我们任意地享用，但她却不求回报，这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
是谁，能为我们日夜操劳却毫无怨言？是谁，能在我们失败时支持我们，给予我们力量？又是谁，像天使一样守护我们？她，就是母亲。
冰心的母爱的散文
冰心的母爱的散文有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰脸问说：「妈妈，你到底为甚麽爱我？」母亲放下针线，用母亲的面颊，抵住我的前额，温柔地、不迟疑地说：「不为甚麽，——只因你就是我的女儿！」小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！「不为甚麽」这四个字，从母亲口里说出来，何等刚决，何等无回旋！母亲爱我，不就是因为我就是「冰心」，或就是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字;母亲的爱就是不附带任何条件的，唯一的理由，就就是我就是母亲的女儿。
总之，母亲的爱就是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为「今我」的元素，而直接的来爱我的自身！假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走出到母亲面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍就是母亲的女儿，母亲就仍用母亲坚强无尽的爱来包围我。
母亲爱我的肉体，母亲爱我的灵魂，母亲爱我前后左右、过去、将来、现在的一切！天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响;海波如山一般的汹涌;一切楼屋都在地上旋转;天如同一张蓝纸卷了起来;树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴：万象纷乱中，只要我能寻到母亲，投到母亲的怀里，——天地一切都信母亲！母亲对於我的爱，不因万物毁灭而变更！母亲的’爱不但包围我，而且普遍的包围一切爱我的人;而且因爱我，母亲也爱了天下的儿女，母亲更爱了天下的母亲。
小朋友！告诉你一句小孩子以为就是极浅显、而大人们以为就是极高深的话：「世界便就是这样的建造起来的！」冰心母爱的赏析冰心先生的散文中的“母爱”的主题就是众所周知的。
冰心在成年后曾这样讲述：“母亲，你就是大海，我只就是刹那间溅跃的浪花，虽暂时在最低的空间上，幻出种种的闪光，而在最短的时间中，即又飞进母亲的怀里。
”在社会的动荡和时代的剧变，人们不再满意于看到母爱的作品但就是人们又不能缺少母爱的作品。
人们想要看到反映社会现实、反映火与血、反映生与死、挣扎与搏斗。
但就是让我们试着回想一下，当我们幼年的时候，当我们遇到困难或就是挫折的时候，我们总就是希望能够有一个温暖的怀抱来安慰自己，而这个怀抱通常就是来自母亲的。
冰心诗三首《母亲》、《纸船》
的/被天风／吹卷到/舟中的/窗里，
有的/被海浪/打湿，沾在/船头上。
我/仍是/不灰心的/每天的/叠着，
只/能流到/我要它/到的地方去。
母亲，倘若你／梦中/看见／一只很小的／白船儿，
不要／惊讶它／无端入梦。
这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的，
水/千山，求它／载着／她的爱／和悲哀／归去。
02
03
04
05
我从不肯 了一张纸，总是留着——留着。叠成一只一只很小的船儿，从舟上 下在海里。有的被 吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿,在 船头上。我仍是不灰心地每天的叠着，总希望有一只能 到我要它到的地方。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的， ,求它载着她的爱和悲哀归去。 1.文中“我”指（ ），“你”指（ ），“它”指（ ），“她”指（ ）。 2.诗中的“白船儿”象征诗人对谁的思念与热爱？ 3.诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的，为何还要“不灰心每天叠着”？ 4.每年5月的第二个星期日是母亲节，世界各地都要举行隆重的庆祝活动，以颂扬母亲的伟大。母爱是什么？ 1.”我”指的是冰心。“你”指的是母亲。“它”指的是小船。“她”指的是女儿。 2.象征着对作者母亲的思念与热爱。 3.因为这是表达了作者对母亲无限的爱与深切的思念之情。 4.母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然; 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
作者用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情。假如诗人的母亲在梦中见到了这只小船，她会想些什么？试以“母亲”的口吻把它写出来。
[拓展延伸]：
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 全世界的母亲多么的相像！她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心（惠特曼） 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国） 母爱是世间最伟大的力量（米尔）
冰心诗集《母爱》原文与相关的赏析
冰心诗集《母爱》原文与相关的赏析冰心写母亲的诗集《母爱》，下面就是小编整理的原文与相关的赏析，欢迎大家阅读了解。
冰心诗集《母爱》《母爱》冰心有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰?脸问说：「妈妈，你到底为甚麼爱我?」母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地、不迟疑地说：「不为甚麼，——只因你是我的女儿!」小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!「不为甚麼」这四个字，从她口裏说出来，何等刚决，何等无回旋!她爱我，不是因为我是「冰心」，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字;她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。
总之，她的爱是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为「今我」的元素，而直接的来爱我的自身!假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。
她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切!天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响;海波如山一般的汹涌;一切楼屋都在地上旋转;天如同一张蓝纸卷了起来;树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴：万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀裏，——天地一切都信她!她对於我的爱，不因?万物毁灭而变更!她的爱不但包围我，而且普遍的包围?一切爱我的人;而且因?爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。
小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显、而大人们以为是极高深的话：「世界便是这样的建造起来的!」冰心母爱的赏析冰心先生的散文中的“母爱”的主题是众所周知的。
冰心在成年后曾这样讲述：“母亲，你是大海，我只是刹那间溅跃的浪花，虽暂时在最低的空间上，幻出种种的闪光，而在最短的时间中，即又飞进母亲的怀里。
”在社会的动荡和时代的剧变，人们不再满意于看到母爱的作品但是人们又不能缺少母爱的作品。
人们想要看到反映社会现实、反映火与血、反映生与死、挣扎与搏斗。
冰心诗《母亲》
引导语：的《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情的而写，是赞赏母爱伟大的诗，我们一起来学习。
《母亲》母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
冰心诗《母亲》一诗的主题这首诗用到了比兴手法,强调只有母亲的怀抱才可以为“我”抚平人生的悲苦,借以赞扬母爱的伟大.创作背景《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情的而写下来的：“母亲呵!你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?“根据雨中荷叶庇护红莲的感触，冰心写成《母亲》一诗，把母亲是人生惟一可靠的心灵避难所这种思想感情，凝练得更加鲜明、深刻，歌颂了”母亲“的博大无边、伟大无私。
摘自《往事(一)七》冰心，原名谢婉莹，祖籍福建省长乐县。
从小喜欢读书识字，阅读了大量中国古典小说，这为她以后创作打下了坚实基础。
1918年中学毕业，考入北京协和女子大学。
“五四”运动爆发后，积极参加这一反帝反封建爱国民主运动，开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问题小说”创作。
1919年9月发表第一篇小说<两个家庭)，第一次用“冰心”笔名。
1923年，第一本诗集《繁星》出版，它是中国小诗最初之作，也是影响最大之作。
同年又出版第一个散文小说集《超人》，第二个诗集《春水》。
在美国留学期间，写了二十九篇通讯集《寄小读者》。
1926年回国，先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。
抗日战争期间，以“男士”为笔名，写了一组以妇女为题材的散文，结集为《关于女人》。
1946年赴日，1951年回国后，一面热情参加各种社会活动，一面继续从事创作。
先后出版了《归来以后》、《我们把春天吵醒了》、《再寄小读者》、《小桔灯》等，除创作外，还从事外国文学的翻译工作。
早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲学的影响，把“爱”作为人生的最高理想。
在“爱”的思想指导下，其作品歌颂母爱、童真、自然、人类爱。
冰心的诗歌《母亲》
冰心的诗歌《母亲》在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。
那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编为大家整理的冰心的诗歌《母亲》，欢迎大家分享。
写给母亲的诗作者：冰心母亲，好久以来就想为你写一首诗但写了好多次还是没有写好母亲，为你写的这首诗我不知道该怎样开头不知道该怎样结尾也不知道该写些什么就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避母亲，今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好哪怕远在老家的你永远也读不到……母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含著泪叠的，万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。
附冰心写给母亲的诗:《繁星》节选1、母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
2、母亲呵! 天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
3、西山呵!别了!我不忍离开你，但我苦忆我的母亲。
4、母亲呵!我的'头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。
5、母亲呵!乳娘不应诓弄脆弱的我，谁最初的开了我心宫里悲哀之门呢?一一你拭干我现在的微笑中的泪珠罢一一楼外丐妇求乞的悲声，将我的心从睡梦中重重的敲碎了!她将我的母亲带去了，母亲不在摇篮边了。
这是我第一次感出世界的虚空呵!6、母亲呵，你能否用枯树皮的手拂去自己早已两鬓斑白的沉霜？我知道红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发已经久远了。
母亲呵，你若无其事还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙不紧不慢。
和着泪帘里的笑吟唱童年犹新的曲曲歌谣回忆是思念的蛇。
划出一个字蜿蜒行进在，我今生余痛的残墨母亲呵，你仍不惜用这干裂的舌芯舔尽我高傲的毒。
我在你的面前永远是长不大的孩子所以，隐约一种叫做母爱的话题无疑是游子们，最愚蠢的伤母亲呵，曾经芳名如菊的人儿，你老了白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香素绢深旧年华。
操持中拭透慈爱的心扉，至今却依然掩映不住你关怀的疯长秋风已起。
冰心母爱散文
冰心母爱散文篇一：冰心,母爱,散文】【- 冰心】亲情亲情如一本不可捉摸的书，需要你去细细阅读，仔细地去感悟。
以下是小编跟大家分享描写母爱的，希望对大家能有所帮助！《母爱》冰心有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰脸问说：「妈妈，你到底为甚麽爱我？」母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地、不迟疑地说：「不为甚麽，——只因你是我的女儿！」小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！「不为甚麽」这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是「冰心」，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字; 她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。
总之，她的爱是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为「今我」的元素，而直接的来爱我的自身！假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。
她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切！天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响;海波如山一般的汹涌; 切楼屋都在地上旋转;天如同一张蓝纸卷了起来;树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴：万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里，——天地一切都信她！她对於我的爱，不因万物毁灭而变更！她的爱不但包围我，而且普遍的包围一切爱我的人;而且因爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。
小朋友！告诉你一句小孩子以为是极浅显、而大人们以为是极高深的话：「世界便是这样的建造起来的！」冰心母爱的赏析冰心先生的散文中的“母爱”的主题是众所周知的。
冰心在成年后曾这样讲述：“母亲，你是大海，我只是刹那间溅跃的浪花，虽暂时在最低的空间上，幻出种种的闪光，而在最短的时间中，即又飞进母亲的怀里。
”在社会的动荡和时代的剧变，人们不再满意于看到母爱的作品但是人们又不能缺少母爱的作品。
人们想要看到反映社会现实、反映火与血、反映生与死、挣扎与搏斗。
冰心诗三首《母亲》、《纸船》
提高人们审美情趣和文学素养
审美情趣
冰心的诗歌语言优美、意境深远，能够提高人们的审 美情趣。阅读这些诗歌，可以让人们感受到文学艺术 的魅力，培养高尚的审美品味。
文学素养
冰心的诗歌作为现代文学史上的经典之作，对于提高 人们的文学素养具有重要作用。通过学习和欣赏这些 诗歌，可以丰富人们的精神世界，提升文学修养。
情感抒发
冰心在诗歌中直抒胸臆，表达了对母亲的深深眷恋和感恩之情，同时也展现了 对母爱的赞美和歌颂。
艺术手法与技巧运用
象征手法
诗歌中运用了象征手法，如“母亲” 象征着温暖、安全和庇护，表达了作 者对母爱的渴望和追求。
抒情方式
冰心在诗歌中运用了直接抒情和间接 抒情相结合的方式，既直接表达了对 母亲的情感，又通过描绘母亲的形象 和场景来间接抒发情感，使诗歌更具 感染力和表现力。
意境的深远之韵
冰心的诗歌意境深远，给读者留下广阔的想 象空间。她通过对自然景物和人物形象的描 绘，构建出一个充满诗意和哲理的艺术世界 。在这个世界中，读者可以感受到生命的美
好、爱情的伟大和人性的光辉。
06 当代价值与社会意义
弘扬中华民族传统美德
要点一
孝道精神
冰心的诗歌中体现了深厚的孝道精神，这是中华民族传统 美德的重要组成部分。通过诗歌的传颂，可以激发人们的 孝道意识，促进家庭和谐。
冰心诗三首《母亲》、《纸船》
目 录
• 诗人冰心简介 • 《母亲》诗歌赏析 • 《纸船》诗歌赏析 • 两首诗歌比较分析 • 冰心诗歌创作特点总结 • 当代价值与社会意义
01 诗人冰心简介
生平事迹
01
早年经历
冰心终年99岁，在世时间是1900年-19育，后进入北京协和女
要点二
冰心诗四首之《母亲》赏析
冰心诗四首之《母亲》赏析冰心诗四首之《母亲》赏析
冰心《母亲》赏析
母亲是我们心中永远的依靠，她的怀抱好像避风的港湾，即使暴风雨来临也不会害怕，她的声音好像温暖的清风，抚走我们心中的不安。
短短几句话，表达了冰心对母亲的依恋和思念，也体现了母亲的伟大和对儿女的重要。
也许这是在她受到人生中的挫折后想起了母亲而作，也许是她在思念母亲时想起从前总是给她怀抱。
我仿佛看到这样一幅景象：夏日的午后，乌云密布，电闪雷鸣，暴风雨如狂魔般呼啸而来，一只奋力飞翔的小鸟，急急忙忙地扇动着翅膀，在风雨来临前回到了安全的巢里。
与此同时，树旁的小木屋里，一个女孩儿遇到了一些让她无法承受的挫折，她只躲在了妈妈温暖的怀里，就觉得安心，愉快，露出了甜甜的微笑
细读本诗，呵一字，体现了作者对母亲深深的思念，一个感叹号，表达了冰心对母亲伟大的精神所感动，也体现了她对母亲浓浓的爱意。
只字，表现了作者一旦躲在母亲怀里便会安心，简单的举动便能使她温暖，更明显地告诉读者母亲的伟大，无私。
而天上，心中两词，则表达了鸟儿躲避的是自然界的风雨，而母亲能慰藉受到人生或心灵中的风雨的儿女，给予她温暖，依靠，表达作者对母亲这种博大的精神深深折服。
她赞扬了全天下母亲的高尚品质，也让所有儿女明白要珍惜自己的母亲，珍惜自己心灵的依靠与寄托。
母亲，有温暖的怀抱，有柔和的双手，有宽广的胸怀，能容下我们在她生命中的每一个足迹，我们，也要有一个偌大的心灵，装下母亲在我们生命中的每一丝记忆！。
冰心写给母亲的诗歌
冰心写给母亲的诗歌冰心，现代小说家、散文家、诗人。
代表作《寄小读者》，诗集《繁星》，《春水》等。
下面是小编整理收集的有关冰心的写给母亲的诗歌。
分享给大家，希望你们喜欢。
《写给母亲的诗》母亲，好久以来就想为你写一首诗但写了好多次还是没有写好母亲，为你写的这首诗我不知道该怎样开头不知道该怎样结尾也不知道该写些什么就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避母亲，今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好哪怕远在老家的你永远也读不到……母亲啊!你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?母亲啊!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱--然而深厚的恩赐，反使她终于沉默母亲啊，你是那春光吗?母亲啊!这零碎的你能看一看么?这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。
母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲在了它的巢里; 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
《母亲》母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
《纸船》——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
八，二十七，一九二三太平洋舟中。
冰心“母爱形象”之探
冰心“母爱形象”之探冰心，这位伟大的女作家，用她的笔触描绘出了许多感人至深的“母爱形象”，这些形象不仅深入人心，更在文学领域留下了深刻的印记。
在本文中，我们将探讨冰心笔下的“母爱形象”，并分析其内涵、价值和意义。
冰心笔下的“母爱形象”丰富而立体。
在这些形象中，母亲们的角色各异，但都散发着母爱的光辉。
她们有的温柔慈爱，如《繁星·春水》中的母亲，对子女无微不至地关怀；有的坚韧不拔，如《二十一日听雨》中的母亲，为了家庭和孩子默默奉献。
这些母亲形象具体而微，无不展现了冰心对母爱的独特理解和深情歌颂。
冰心笔下的“母爱形象”在当代社会具有重要意义。
首先，这些形象传递了母爱的温暖与伟大，提醒人们亲情，珍惜家庭。
其次，冰心的作品弘扬了中华民族传统美德，为当代年轻人树立了正确的价值观和道德观。
最后，这些形象还反映了社会现实中的问题，如《四十一炮》中的母亲形象揭示了社会的不公与阶级差异，引发人们对社会问题的和思考。
为支持以上观点，我们可以从冰心的众多作品中找到例子。
《繁星·春水》中的母亲形象便是一个很好的例子。
这部诗集以自然景物为背景，通过描绘母亲对子女的关爱，表现出母爱的崇高和圣洁。
另一部作品《四十一炮》则以一个母亲为切入点，描绘了贫困家庭中母爱的伟大和无私，同时也揭示了社会的不公和苦难。
总之，冰心笔下的“母爱形象”为我们展示了一个个感人至深的母亲形象。
这些形象既有对母爱的赞美和歌颂，也有对现实社会问题的反映和警示。
通过深入挖掘和分析这些形象，我们不仅能更加深刻地体会到冰心的人文关怀和社会责任感，也能从中汲取力量和启示，为实现家庭和谐、社会进步贡献自己的力量。
冰心，原名谢婉莹，是中国现代文学史上著名的女作家。
她的作品涵盖了诗歌、散文、小说等多个领域，而“母爱”则是她作品中的一个重要主题。
在冰心的作品中，母爱被赋予了极其崇高的地位，成为了支撑起作品精神内核的重要力量。
冰心出生于一个颇具名望的家庭，其祖父谢子修是一位著名的教育家，父亲谢葆璋是一位才华横溢的青年军官。
摘抄冰心母爱的散文
摘抄冰心关于母爱的散文母亲的爱，就像春天里那如画的景色，像花一样，总是开得漫山遍野，像草一样铺满了大地，像如玉的细雨一样的滋润了我每一寸幼小的心田，唤醒了我沉睡的灵魂。
下面是摘抄冰心关于母爱的散文的内容，欢迎阅读！冰心有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰脸问说：「妈妈，你到底为甚麽爱我？」母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地、不迟疑地说：「不为甚麽，——只因你是我的女儿！」小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！「不为甚麽」这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是「冰心」，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字；她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。
总之，她的爱是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为「今我」的元素，而直接的来爱我的自身！假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。
她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切！天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响；海波如山一般的汹涌；一切楼屋都在地上旋转；天如同一张蓝纸卷了起来；树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴：万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里，——天地一切都信她！她对於我的爱，不因万物毁灭而变更！她的爱不但包围我，而且普遍的包围一切爱我的人；而且因爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。
小朋友！告诉你一句小孩子以为是极浅显、而大人们以为是极高深的话：「世界便是这样的建造起来的！」冰心母爱的赏析冰心先生的散文中的“母爱”的主题是众所周知的。
冰心在成年后曾这样讲述：“母亲，你是大海，我只是刹那间溅跃的浪花，虽暂时在最低的空间上，幻出种种的闪光，而在最短的'时间中，即又飞进母亲的怀里。
”在社会的动荡和时代的剧变，人们不再满意于看到母爱的作品但是人们又不能缺少母爱的作品。
七年级上册冰心诗四首《母亲》纸船寄母亲,成功的花,嫩绿的芽儿教学设计
七年级上册冰心诗四首《母亲》纸船寄母亲,成功的花,嫩绿的芽儿教学设计教学目标：1．体会诗中所蕴含的深刻哲理；2．补充课外材料引导学生理解诗的内涵；3．激发学生规划自己的未来，设计自己的人生；教学重难点：1．补充课外材料引导学生理解诗的内涵；2．激发学生规划自己的未来，设计自己的人生；教学设想：引导学生运用品读分析第一首诗的方法，举一反三，自主、合作探究《母亲》《嫩绿的芽》等四首诗。
1、学生齐读、默读这两首诗。
教师引导学生从重点词句、修辞手法、诗的主旨等方面设疑提问。
2、问题汇总、梳理、归纳。
（注意三方面问题：①你认为这两首小诗在表达诗意上各有哪些关键词语？为什么？②两首诗分别运用了哪些修辞手法描写出诗的形象？③两首小诗分别劝勉青年人该怎样去做？）3、分组讨论。
（围绕以上三方面问题合作探究，寻求恰当、合理的答案，鼓励有创意的答案。
）教学安排：两课时第一课时（《母亲》《纸船》）教学内容：《母亲》《纸船》，是一曲远离家乡的游子对日夜思念的母亲深情的呼唤。
在这首诗中，诗人以纸船为题，托物言志，赋予纸船特别的含义。
纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿。
教学步骤一、导入（1）：问：《母亲》主要运用了哪些修辞手法？表达了什么主题？与前两首诗的主题有什么不同？（语文课代表主持全班交流，教师点评，明确答案。
）明确：（主要运用了对比的手法，先用天上的风雨和心中的风雨作对比，再用鸟儿躲到他的巢里和我只躲到你的怀里作对比，突出了母爱的主题，说明母爱是博大无边、伟大无穷的。
还运用了拟人的手法，用鸟的躲引出我的躲，显得十分自然、贴切。
）导入（2）：同学们，你可知这小小的纸船曾满载着一个远离家乡的游子对母亲深深的思念。
今天，我们一起来学习我国著名的女作家冰心的作品《纸船》。
1923年秋天，冰心赴美留学，在远离祖国的太平洋上，眼含热泪、专心执着地叠着一只只纸船，然后一个一个抛放在海里。
冰心关于母爱的散文诗精选
冰心关于母爱的散文诗精选读冰心的散文，常常会碰到那种出神入化的神来之笔。
尤其是她的散文诗，几乎篇篇如此。
下面是店铺整理的冰心关于母爱的散文诗精选，希望我们的文章你能喜欢。
冰心关于母爱的散文诗精选篇一：解脱月明如水，树下徘徊——沉思——沉思。
沉思里拾起枯枝，慨然的鞭自己地上月中的影子。
世人都当它是一个梦，且是一个不分明的梦。
不分明里要它太分明，我的朋友，一生的忧患从今起了!却仍须渡过这无边的黑海。
我的朋友!世界既不舍弃你，何如你舍弃了世界?云一般的自由，水一般的清静。
人生纵是一个梦呵，也做了一个分明的梦。
沉思里抛了枯枝，悠然的看自己地上月中的影子。
冰心关于母爱的散文诗精选篇二：母亲节写给母亲的诗母亲，好久以来就想为你写一首诗但写了好多次还是没有写好母亲，为你写的这首诗我不知道该怎样开头不知道该怎样结尾也不知道该写些什么就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避母亲，今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好哪怕远在老家的你永远也读不到……母亲啊!你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 母亲啊!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱--然而深厚的恩赐，反使她终于沉默母亲啊，你是那春光吗?母亲啊!这零碎的你能看一看么?这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。
母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲在了它的巢里; 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
冰心的散文《我的母亲》和现代诗
冰心的散文《我的母亲》和现代诗冰心写现代诗和散文往往喜欢用第一人称的叙事手法。
以“我”作为展开故事的线索，满蕴着深情，倾诉我的所见、所闻、所遭、所感、所触。
店铺这里为大家带来冰心的散文和现代诗，希望大家喜欢。
《我的母亲》谈到女人，第一个涌上我的心头的，就是我的母亲，因在我的生命中，她是第一个对我失望的女人。
在我以前，我有两个哥哥，都是生下几天就夭折的，算命的对她说：“太太，你的命里是要先开花后结果的，最好能先生下一个姑娘，庇护以后的少爷。
”因此，在她怀我的时候，她总希望是一个女儿。
她喜欢头生的是一个姑娘，会帮妈妈看顾弟妹、温柔、体贴、分担忧愁。
不料生下我来，又是一个儿子。
在合家欢腾之中，母亲只是默然的躺在床上。
祖父同我的姑母说：“三嫂真怪，生个儿子还不高兴!”母亲究竟是母亲，她仍然是不折不扣的爱我，只是常常念道：“你是儿子兼女儿的，你应当有女儿的好处才行。
”我生后三天，祖父拿着我的八字去算命。
算命的还一口咬定这是女孩的命，叹息着说：“可惜是个女孩子，否则准作翰林。
”母亲也常常拿我取笑说：“如今你是一个男子，就应当真作个翰林了。
”幸而我是生在科举久废的新时代，否则，以我的才具而论，哪有三元及第荣宗耀祖的把握呢?在我底下，一连串的又来了三个弟弟，这使母亲更加失望。
然而这三个弟弟倒是个个留住了。
当她抱怨那个算命的不灵的时候，我们总笑着说，我们是“无花果”，不必开花而即累累结实的。
母亲对于我的第二个失望，就是我总不想娶亲。
直至去世时为止，她总认为我的一切，都能使她满意，所差的就是我竟没有替她娶回一位，有德有才而又有貌的媳妇。
其实，关于这点，我更比她着急，只是时运不济，没有法子。
在此情形之下，我只有竭力鼓励我的弟弟们先我而娶，替他们介绍“朋友”，造就机会。
结果，我的二弟，在二十一岁大学刚毕业时就结了婚。
母亲跟前，居然有了一个温柔贤淑的媳妇，不久又看见了一个孙女的诞生，于是她才相当满足地离开了人世。
如今我的三个弟弟都已结过婚了，他们的小家庭生活，似乎都很快乐。
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作者简介：
冰心，原名谢婉莹, 生于 1900年10月5日，1999年2月28 日逝世，福建长乐人，现代著名 作家、散文家、小说家、诗人、 儿童文学作家。主要作品有： 《寄小读者》、《再寄小读者》、 《三寄小读者》、《冰心小说散 文集》、《冰心散文选》等。 爱的哲学——自然、童真、母爱。
自读课文：
注意节奏和重音，
把握亲切舒缓的语气。
有感情的诵读《母亲》，小组合作探究：
• （1）诗中两个“风雨”的含义相同吗？
第一个“风雨”主要是指大自然中真实的风雨；后一个 “风雨”比喻在生活中遇到不顺、挫折等等而引起不愉 快乃至痛苦的心情，所以说成是“心中的风雨”。
• （2）诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感？
诗人巧妙地借助前一个“躲”引出第二个“躲”字： 如同鸟儿躲到鸟巢里避风雨一样，儿女的精神或感 情受到了打击，总会在母爱中得到慰藉。这里运用 联想和类比手法，表现了诗人寻求母爱保护的心态， 是对母亲的依恋之情，同时也讴歌了母爱的温暖、 无私、伟大。
激情体验：在自己的日常生活中你有过这种体验吗？
• 谈谈感受母爱的体验或讲一个感人的母爱 故事。
《母亲》创作背景：
《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到 一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情的而 写下来的：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。 心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦 天空下的荫蔽？“根据雨中荷叶庇护红莲的 感触，冰心写成《母亲》一诗，把母亲是人 生惟一可靠的心灵避难所这种思想感情，凝 练得更加鲜明、深刻，歌颂了”母亲“的博 大无边、伟大无私。 摘自《往事（一）七》