晋灵公不君ppt1
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晋灵公不君PPT20(4份) 人教课标版1(共15张PPT)
将李建成和李元吉杀死于玄武门。
对这段记载,李世民非常满意,在旁边大笔一挥:好,妙哉,春秋 法!
关于魏征初次与唐太宗相见,书稿如此记载:
玄武门之变后,有人向太宗告发说,李建成手下有个人,名叫魏征,
劝说李建成及早下手,把李世民提前干掉,这样的人应该干掉,坚决
留着。太宗听了,立刻派人把魏征找来,试图查证属实后,把他干掉
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
晋灵公不君优秀公开课(课堂PPT)
《 左
《 左传》是《左氏春秋传》的 简称,又称《左氏春秋》,是我国 第一部叙事完备的编年体史书。相
传 传为左丘明 所著。
》
《左传》继承和发扬了“春秋笔
介 法”,在叙事中敢于直言不讳,往
绍 往以“礼也”“非礼也”来评判人 物或其行为,表现了鲜明的政治与
道德倾向。
解
晋灵公,从其谥号“灵”可见, 他不是一个好国君。
靡不有初,鲜克有终——《诗经·大雅·荡》 篇文。大意是:没有谁没有一个向善的开始, 但很少有人能坚持到底。靡:否定性无定代词。 初:开始。鲜:少。克:能。
夫——发语词。 如是——照这样改过。
社稷——国家。社:土神。稷:谷神。古 代天子、诸侯得以祭土神、谷神。后来“社稷” 连用,指代国家、政权。
固——巩固。 社稷之固——“社稷”和“固”之间是主 谓关系。 惟——同“唯”。 赖——依赖。
不君——不行君道。君:名词用
题 作动词。
解
表扬
经纬天地曰文,布义行刚曰景,
威强叡德曰武,柔质慈民曰惠,
圣闻周达曰昭,圣善闻周曰宣,
题 行义悦民曰元,安民立政曰成, 布刚治纪曰平,照临四方曰明,
辟土服远曰桓,聪明睿知曰献,
温柔好乐曰康,布德执义曰穆,
解
批评
乱而不损曰灵,好内远礼曰炀, 杀戳无辜曰厉,
春秋笔法:也叫“春秋书法”或“微
春 言 大义”,是我国古代的一种历史叙述方 式和技巧。即按照一定的义例,通过选择
秋 特定称谓或在叙述时使用某些字眼,是非 笔 分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与
事件的道德评判,以达到征实和劝惩的目
法 的。 春秋笔法以合乎礼法作为标准,既包 括不隐晦事实真相、据事直书的一面,也 包括“为尊者讳、为贤者讳、为亲着讳” 的曲笔的一面。
《晋灵公不君》ppt课件
固——巩固,保障。
L、君能补过,衮不废矣
衮:天子之服,引申指穿衮服的人。
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3.请结合语境,把省略的成分补出来。
(
)犹不改。宣子骤谏。公患
之,(
)使鉏麑贼之。( )晨
Hale Waihona Puke 往,()寝门辟矣,( )盛服
将朝。尚早,( )坐而假寐。麑退,
( )叹而言曰:“( )不忘恭敬,
民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不
上朝之前,恭敬准备;为法受恶。 爱国忠君:
逃亡之中听说赵穿弒君,立即返国,反承恶名。
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弑
《晋灵公不君》的故事在 《春秋》中只有一句话“秋九月 乙丑,晋赵盾弑其君夷皋”。
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目的:
征实和劝善惩恶。
标准:
合乎礼法。
手段:
选择特定称谓或者在叙述时使用某些字眼。
表现:
是非分明而又简约、含蓄;既包括不隐晦事
“盖烈士徇名,壮夫重气,宁为兰摧玉折, 不作瓦砾长存。若南、董之仗气直书,不避强御; 韦、崔之肆情奋笔,无所阿容。虽周身之防有所不 足,而遗芳余烈,人到于今称之。与夫王沈《魏 书》,假回邪以窃位,董统《燕史》,持谄媚以偷 荣,贯三光而洞九泉,曾未足喻其高下也。” (《直书》)
信。有一于此,不如死也。”( 槐而死。
)触
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3.请结合语境,把省略的成分补出来。 (晋灵公)犹不改。宣子骤谏。公患
之,(晋灵公)使鉏麑贼之。(鉏麑)晨 往,(赵盾家)寝门辟矣,(赵盾)盛服 将朝。尚早,(赵盾)坐而假寐。麑退, (鉏麑)叹而言曰:“(赵盾)不忘恭敬, 民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不 信。有一于此,不如死也。”(鉏麑)触 槐而死。
的。 合礼而不合史 21
晋灵公不君优秀公开课 ppt课件
本段写晋灵公行为不符合君道被杀,赵盾 听说后返国。表现了赵盾对祖国的一片赤诚之 心。
第六段
良史——好史官。 书法——书写历史的法则。 不隐——不为任何人隐讳。 受恶——指蒙受弑君的恶名。 免——指免于受恶。杜预注:“越竟则君 臣之义绝,可以不讨贼”,当然也就可以不受 弑君的恶名了。 竟——通“境”,国境。
《左传》
春
秋 《春秋》:十年春,王正月,公败
齐师于长勺
笔 《春秋》:晋人、秦人围郑 法
《春秋》: 秋九月乙丑,晋赵盾弑其君 夷皋。
“春秋三传” 《公羊传》 《谷(榖)梁传》 《左传》
春
《春秋》,相传为孔子
秋 所修的一“郑伯”就是郑庄公,而这个“段” 就是他的弟弟共叔段。庄公姑息养奸,纵 容其弟,其弟骄纵欲夺王位,后庄公使机 打败共叔段。对此,《左传》是这样解释 的:由于段未遵守做弟弟的本分,所以就 没用“弟”这一称谓,而由于他们是像两 国君主一样交战,所以郑伯对段的胜利也 就称之为“克”,称“郑伯”不称“庄 公”,则是讥刺他没有尽到教育兄弟之责。
春秋笔法:也叫“春秋书法”或“微
春 言 大义”,是我国古代的一种历史叙述方 式和技巧。即按照一定的义例,通过选择
秋 特定称谓或在叙述时使用某些字眼,是非 笔 分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与
事件的道德评判,以达到征实和劝惩的目
法 的。 春秋笔法以合乎礼法作为标准,既包 括不隐晦事实真相、据事直书的一面,也 包括“为尊者讳、为贤者讳、为亲着讳” 的曲笔的一面。
不食三日——好几天没吃东西了。 食(音si去声)之——给他东西吃。食: 使动用法。 舍——同“捨”,这里指留下来。 宦——学习做事、谋生。“宦”和“学” 的区别:宦者学仕宦,学者寻经义。
晋灵公不君ppt1 人教课标版
• 本段晋灵公和赵盾发生正面冲 突,由于赵盾识人、善于用人, 所以获胜。暗示赵盾有才干、 知人善任。
初,宣子田于首山,舍于翳桑。 见灵辄饿,问其病。曰: “不食三 日矣!”食之,舍其半。问之。曰: “宦三年矣”,未知母之存否。今 近焉,请以遗之。”使尽之,而为 之箪食与肉,置诸橐以与之。既而 与为公介,倒戟以御公徒,而免之。 问何故,对曰:“翳桑之饿人也。” 问其名居,不告而退。遂自亡也。
• 本段写赵盾依靠灵辄得以 死里逃生。表明赵盾不但 识人,而且随时爱人,终 于得好报。
乙丑,赵穿攻灵公于桃园。宣 子未出山而复。大史书曰: “赵盾 弑其君。”以示于朝。宣子曰: “不然。”对曰:“子为正卿, 亡 不越竟,反不讨贼,非子而谁?” 宣子曰:“呜呼!《诗》曰: ‘我 之怀矣,自诒伊戚。’其我之谓 矣。” 孔子曰:“董狐,古之良史 也,书法不隐。赵宣子,古之良大 夫也,为法受恶。惜也,越竟乃 免。”
晋灵公不君
不行君道 《左传》
(名词作动词)
厚敛以雕墙 观其辟丸也 胹熊蹯不熟 衮职有阙 宣子骤谏 鉏麑贼之
晋候饮赵盾酒 公嗾夫獒焉 舍于翳桑 食之,舍其半 赵盾弑其君 自诒伊戚
晋灵公不君:厚敛以雕墙;从台上弹人, 而观其辟丸也;宰夫胹熊蹯不熟,杀之,置 诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手, 问其故,而患之。将谏,士季曰:“谏而不 入,则莫之继也。会请先,不入,则子继 之。”三进,及溜,而后视之,曰: “吾 知所过矣,将改之。”稽首而对曰:“人谁 无过?过而能改,善莫大焉。《诗》曰: ‘靡不有初,鲜克有终。’夫如是,则能补 过者鲜矣。君能有终,则社稷之固也,岂惟 群臣赖之”。又曰:‘衮职有阙,惟仲山甫 补之’。能补过也。君能补过,衮不废矣。”
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• 本段晋灵公和赵盾发生正面冲 突,由于赵盾识人、善于用人, 所以获胜。暗示赵盾有才干、 知人善任。
初,宣子田于首山,舍于翳桑。 见灵辄饿,问其病。曰: “不食三 日矣!”食之,舍其半。问之。曰: “宦三年矣”,未知母之存否。今 近焉,请以遗之。”使尽之,而为 之箪食与肉,置诸橐以与之。既而 与为公介,倒戟以御公徒,而免之。 问何故,对曰:“翳桑之饿人也。” 问其名居,不告而退。遂自亡也。
晋灵公不君:厚敛以雕墙;从台上弹人, 而观其辟丸也;宰夫胹熊蹯不熟,杀之,置 诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手, 问其故,而患之。将谏,士季曰:“谏而不 入,则莫之继也。会请先,不入,则子继 之。”三进,及溜,而后视之,曰: “吾 知所过矣,将改之。”稽首而对曰:“人谁 无过?过而能改,善莫大焉。《诗》曰: ‘靡不有初,鲜克有终。’夫如是,则能补 过者鲜矣。君能有终,则社稷之固也,岂惟 群臣赖之”。又曰:‘衮职有阙,惟仲山甫 补之’。能补过也。君能补过,衮不废矣。”
• 本段写晋灵公行为不符合君道 被杀,赵盾听说后返国。表现 了赵盾对祖国的一片赤诚之心。
晋灵公:贪婪、荒唐、残暴、不行君道 厚敛以雕墙、弹人观辟、虐杀宰夫 虚言纳谏、患谏贼之、伏甲嗾獒
赵盾:直言敢谏、忠诚仁义、古之良大夫 忧心国事、骤谏灵公、恩惠养民 为法受恶、尊重史官(董狐直书)
太史书曰:'崔杼弑其君。'崔子 杀之。其弟嗣书﹐而死者二人。 其弟又书﹐乃舍之。
• 晋灵公“不君”表现在哪些事情上?
• 厚敛以雕墙 形象:贪婪
• 从台上弹人,而观其辟丸也; 形象:荒唐
• 宰夫胹熊蹯不熟,杀之,置诸畚, 使妇人载以过朝。
形象:残暴
• 第一段写赵盾、士季对晋 灵公无君道的行为进行和 缓的进谏,他们极有口才。
犹不改。宣子骤谏,公患之, 使鉏麑贼之。晨往,寝门辟矣,盛 服将朝。尚早,坐而假寐。麑退, 叹而言曰:“不忘恭敬,民之主也。 贼民之主,不忠;弃君之命,不信。 有一于此, 不如死也!”触槐而死。
• 本段写赵盾依靠灵辄得以 死里逃生。表明赵盾不但 识人,而且随时爱人,终 于得好报。
乙丑,赵穿攻灵公于桃园。宣 子未出山而复。大史书曰: “赵盾 弑其君。”以示于朝。宣子曰: “不然。”对曰:“子为正卿, 亡 不越竟,反不讨贼,非子而谁?” 宣子曰:“呜呼!《诗》曰: ‘我 之怀矣,自诒伊戚。’其我之谓 矣。” 孔子曰:“董狐,古之良史 也,书法不隐。赵宣子,古之良大 夫也,为法受恶。惜也,越竟乃 免。”
• 鉏 麑:舍生取义 • 提弥明:忠肝义胆 • 灵 辄:知恩图报
春秋笔法 (P28-P29)
晋代杜预解释:一曰:微而显(微 言大义,暗含褒贬)二曰:志而晦; 三曰:婉而成章(避讳)四曰:尽 而不污,直书其事(实录)
孔子所谓的直书有两重涵义:其一 是史实的标准;其二是史义(符合 纲常伦理道德)的标。
• 本段写赵盾骤谏,招来杀身之祸。 通过鉏麑反衬赵盾的忠诚。但是 鉏麑是愚忠。在这次暗地较量中, 忠义获胜。
秋九月,晋候饮赵盾酒,伏甲, 将攻之。其右提弥明知之, 趋登, 曰:“臣侍君宴,过三爵,非礼 也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明 搏而杀之。盾曰:“弃人用犬,虽 猛何为!”斗且出。提弥明死之。
身体健康,学习进步! 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 人只要不失去方向,就不会失去自己。 如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。 问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。 未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
• 《春秋》:
• “秋,九月,乙丑。晋赵盾弑其君夷皋。” • 《春秋》:
• “郑伯克段于鄢。”
• 书曰:“郑伯克段于鄢。”段不弟,故不 言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教 也;谓之郑志。不言出奔,难之也。
不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家! 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方,地狱就是天堂。 有希望在的地方,痛苦也成欢乐。 所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
“春秋三传”: 《左传》《公羊传》《谷梁传》
《春秋》
孔子编:言辞隐晦,表述简约
《左传》
相传为左丘明所作。通过人物活动展现人物 画面。语言“简而要”,事情“详而博”。
《公羊传》公羊高 强调“大义”“宗旨”, 《谷梁传》谷梁赤 不重视历史史实的传记
关于《左传》与《春秋》的关系有两种:
其一:认为它是解释《春秋》的一部 史书;其二:认为它是与《春秋》有 关的一部单独著述。
《左传》是我国历史著作的典范, 也是先秦重要的文学著作。把《春秋》 大事记式的记录发展为富有戏剧性的 情节。对后代的叙事文学产生了重大 影响。
晋灵公不君
《不左行传君》道
(名词作动词)
厚敛以雕墙 观其辟丸也 胹熊蹯不熟 衮职有阙 宣子骤谏 鉏麑贼之
晋候饮赵盾酒 公嗾夫獒焉 舍于翳桑 食之,舍其半 赵盾弑其君 自诒伊戚