2020第1章机械运动 第2课时
人教版2020年物理八年级上册第1章《第2节 运动的描述》教案
《第二节运动的描述》教案教学目标1．知道什么是机械运动。
2．了解物体的运动和静止是相对的。
3．体验物体运动和静止的相对性；通过计算机辅助教学认识运动的描述。
4．认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。
5．通过课外的拓展学习了解运动的有关知识，感受技术进步带来的精彩纷呈的特技运动效果。
教学重点参照物概念的理解。
教学难点利用参照物来判断物体的运动状态。
课时安排1课时课前准备课件教学过程一、导入新课如图所示，图中的小明和小丽同司机有不同的看法。
小明和小丽与司机为什么有不同的看法呢？这节课，我们就一起来学习探究《第二节运动的描述》。
（板书设计）二、自学互研（一）机械运动自主阅读教材P16～17的内容，独立思考并完成：1．如下图所示的四个实例：甲：正在飞奔追赶猎物的猎豹；乙：天空中下落的流星；丙：小明骑车上学；丁：月亮每天都在绕地球转动。
总结这四个实例，它们共同的规律：位置发生(选填“发生”或“没有”)改变，都是机械运动。
（二）参照物自主阅读教材P17～18的内容，独立思考并完成：2．人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准。
这个作为标准的物体叫参照物。
3．小强连续拍了两张照片，如下图甲、乙所示，黑蜗牛相对于水杯的位置发生了改变，白蜗牛相对于水杯的位置不变。
以水杯为参照物，黑蜗牛是运动的，白蜗牛是静止的。
4.如图所示是特技跳伞运动员在离地面3 000 m的高空表演时形成的一定造型。
以A 运动员为参照物，B运动员是静止(选填“静止”或“运动”)的。
（三）运动和静止的相对性自主阅读教材P18的内容，独立思考并完成：5．我国已全面掌握大型加油机的空中加油技术。
如图所示，位于上面的是加油机，位于底下的是受油机。
要实现空中加油，两架飞机必须满足的条件是什么？问题1：受油机相对于加油机是静止的还是运动的？静止。
问题2：受油机相对于地面是静止的还是运动的？运动。
三、合作探究对学：分享独学1～5题：(1)对子之间检查独学成果，用红笔互相给出评定等级。
人教版物理 八年级上册 第一章 机械运动 第2节 运动的描述 课件 (共23张PPT)
人教版物理八年级上册第一章机械运动第2节运动的描述课件(共23张PPT)(共23张PPT)第一章机械运动第2节运动的描述教学目标：1. 知道参照物的概念；2. 知道运动是宇宙中的普遍现象，知道物体的运动和静止是相对的，会选择适当的参照物描述物体的运动；3. 能用实例解释机械运动及其相对性。
重点难点同学们，你们能否举几个生活中物体在运动的例子？新课导入：那么，你是怎么判断它在运动的？物体的位置随时间不断发生着变化。
机械运动：物理学中，物体位置随时间的变化叫做机械运动。
彗星飞逝猎豹奔驰蜗牛爬行例1.小明在圆上匀速跑动，他与圆心的位置是否改变？大展身手：改变，位置不光与距离有关，还与方向有关火车停在站台上，根本没动火车终于动起来了坐在同一列火车的两位同学，说法为什么不一样？因为他们选择的参照物不一样参照物：在研究机械运动时，被选作“标准”的物体。
1.参照物参照物运动状态站台位置是否发生变化旁边驶过的列车位置发生了变化位置没有发生变化静止运动小明下面的运动状态是以什么为参照物判断的？小明感觉自己是运动的参照物驾驶高铁的司机进站的高铁参照物一旦选取就假定不动飞速行驶的汽车地面马路边的大树马路上的虚线研究地面上的物体的运动常选地面或相对地面静止的物体为参照物。
参照物下面的运动状态是以什么为参照物判断的？小明认为自己是静止的小明小东座椅参照物小东驾驶汽车的司机小明能选自己为参照物吗？参照物的选择是任意的，但研究对象自身不能做参照物。
下面的运动状态是以什么为参照物判断的？参照物选取原则：① 参照物一旦选取就假定不动；② 参照物的选择是任意的，但研究对象自身不能做参照物；③ 研究地面上的物体的运动常选地面或相对地面静止的物体为参照物。
运动与静止是相对的：小东小明有哪位同学能描述一下描述小东同学的运动状态？参照物运动状态选取不同的参照物，物体的运动状态一般也不同。
小明静止地面运动物体的运动与静止是相对的判断物体运动状态的方法：确定研究对象找参照物相对位置没有变化相对位置发生变化运动前方的空中加油机正在给后方的战机加油。
第一节.第2课时 时间的测量及误差
【提问】错误和误差有什么不同?
【教师讲解】错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读 取、记录测量结果时粗心等原因造成的.
【总结】两者区别：错误可以消除， 误差不能消除，但可以减小.多次测量求 平均值，选用精密的测量工具，改进测 量方法，都可以减小误差.
1.时间的测量. 让学生讨论各种测量时间的工具和方法,鼓励学生说出 多种方法和用具.认识时间的单位：秒（s)、分（min)、时 （h). 【学生活动】(1)练习停表的使用：如何开启、归零、 停止；如何读数. (2)利用停表测量自己一分钟内脉搏跳动的次数，然后 用脉搏估算一段时间.
2.误差. 误差：测量值与真实值之间总会有差别，这种差别就是误差. 【提问】为什么测量值与真实值之间总会有差别?
1.时间的单位和测量工具. 在国际单位制中，时间的单位是秒，符号s.比 秒大的时间单位还有小时（h)，分（min)等.它们的 换算关系：1 h=60 min=3600 s.在物理实验室中常 用停表来计时，日常生活中使用各类钟表，古代还 利用日晷和沙漏来计时.
2.误差和错误. 测量值和真实值之间的差异叫做误差.任何测量中都 存在误差，误差是不可避免的.我们只能尽量地减小误差. 减小误差的常用方法是多次测量取平均值. 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则等引起的， 是不该发生的，是能够消除的.
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
第2课时 时间的测量及误差
同桌同学互相检查刻度尺测量长 度的注意事项，教师抽查.
会认： 认清刻度尺的单位、零刻度 线的位置、量程、分度值.
零刻度线 量程
单位
分度值
初中科学精品课件：第1节 机械运动(第二课时)
3、计算公式：v =
s t
4、单位：国际主单位: 米 ∕秒
单位符号: m∕s
5、不同物体运动的速度一般是不同的
6、速度的测量
（1）速度计 （2）电子测速仪
1、比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便 方法是 比较同一路程所用时间的长短 ， b和d同学谁快？快多少？
公式中，速度、路程、时间三个量 的单位必须统一。
【练习】
1、某同学在某段公路匀速骑着自行车，该同学 在3分钟内骑过了900 米路程，则该同学骑车
的速度多大？
解：
v
=
s t
=
900米 180秒
= 5米 / 秒
答：该同学骑车的速度为 5米 / 秒。
2、某人在平直的公路上骑自行车，在0.5小时 内行驶 12.6千米，则在这段时间内自行车的 速度是 ___7__米 / 秒。
5、不同物体运动的速度一般是不同的
一些物体运动的速度（近似值）
3×108米/秒
7.9×103米/秒
4.2米/秒 30米/秒 250米/秒
1.3米/秒
汽车在高速 人走路 自行车行驶 公路上行驶
1秒
运动 1.3米 4.2米 30米
的路程
波音747 客机飞行
卫星绕 地球运动
光在真空 中传播
250米 7.9×103米 3×108米
=
110米 12.88秒
=
8.54米
/
秒
答：刘翔赛跑的速度为 8.54米 / 秒。
（二）、 解题过程 1、审题 （1）根据题意找出已知条件
（2）找出求和已知之间的关系 2、解题 步骤
解: （1）列出已知（单位换算） （2）写出公式 （3）代入数据（带单位） （4）计算结果（附单位） （5）简明答案
人教版八年级上物理第一章机械运动 第2节运动的描述 课件
巩固训练
1.飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，
这是以
参照物。说月亮躲进云层，是以
为参照物。漂流时船相对水
。
2. 坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选 择的参照物是（ ） A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水
2. 教学难点：根 据参照物判断物 体状态。
探究新知
观察以下先后发生的两个情景，指出哪辆汽车在动？哪辆汽车没有动？
一、机械运动
• 1、定义： • 物体位置随时间的变化，叫机械运动。 • 2、运动的普遍性。 • 运动是宇宙普遍现象，宇宙中的一切物体都在 运动，绝对静止的物体是不存在的。
3、机械运动的理解
（3）任意性： 参照物可以任意选取（被研究对象除外），既可以选取运动的物体， 也可以选取静止的物体。 （4）不唯一性： 研究同一物体的运动情况，可以选取不同的参照物。参照物不同，该 物体运动和静止的情况也不同。 （5）方便性： 一般为了研究方便，经常选择地面或相对于地面静止的物体为参照物。
思考
在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有 一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正 在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不 可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
因为子弹相对于飞机的飞行速度 很小或一样，它们之间近似相对 静止。
3、运动的物体相对静止的条件
不同的物体 速度大小和运动方向都相同 时，这几个物体是相对静止 的
4、已知物体运动情况,判断所选取参照物的方法: 一“选”: 选取研究对象。 二“看”: 看研究对象的运动状态是静止还是运动。 三“判断”: 若研究对象是运动的，看哪个物体相对于研究对象的位置发生了变化， 则这个物体就是参照物。 若研究对象是静止的，看哪个物体相对于研究对象的位置没有发生变化，则这个 物体就是参照物。
2024八年级物理上册第一章机械运动第2节运动的描述课件新版新人教版
知3－练
解题秘方：所选的参照物不同，判断物体的运动和静 止的结果也可能不同，这就是运动和静止的相对性。
解析：站在自动扶梯上出站的乘客，相对于自动扶 梯位置没有改变，所以是静止的；相对于站台，位 置发生了改变，所以是运动的，由此可见，物体的 运动和静止是相对的。
知3－练
3. 【母题 教材P21 图1.2-4 乙】如图所示，空中加油机A 正在对战机B 进行空中加油。为了确保飞行安全，在加 油时加油机A 和战机B 的飞行应“ 同步”。此时，加油 机A 相对于地面是__运__动__的，相对于战机B 是_静__止___的。
知2－练
解析：共同升空过程中，以鹊桥二号为参照物，长征 八号的位置不变，是静止的，故A 正确；以地球为参 照物，鹊桥二号的位置是改变的，是运动的，长征八 号位置也是改变的，是运动的，故B 错误；以月球为 参照物，鹊桥二号和长征八号位置是改变的，是运动 的，故C 错误；以太阳为参照物，鹊桥二号和长征八 号的位置都改变，是运动的，故D 错误。答案：A
知3－讲
相对静止是指两个物体以相同的方向和速度移动，两个
物体相对于彼此的位置不变。
(1)接力赛中：传、接棒运动员要保持相对静止。
(2)空中加油：受油机和加油机要保持相对静止。
(3)同步卫星：同步卫星和地球要保持相对静止。
知3－练
例 3 【母题 教材P21 图1.2-4 甲】如图1 所示，地铁站台 内，站在自动扶梯上出站的乘客，相对于自动扶梯 是__静__止__的，相对于站台地面是__运__动__的(前两空均 填“运动”或“静止”)。 由此可见，物体的运动 和静止是_相__对___的。
知1－练
1.【烟台期末传统文化古诗词】唐代诗人王之涣在《登鹳
雀楼》一诗中写道：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷
2020年秋八年级物理上册 1.2 运动的描述课件 （新版）新人教版
第２节 运动的描述
ห้องสมุดไป่ตู้
• （课前自学完成，完成时间：2分钟）
• 1． 运动 是宇宙中最普遍的现象。在物理学中，把 物体位置的变化叫做 机械运动 。
• 2．人们要判断一个物体是运动还是静止的，总要选取 某一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫做 参照物 。同一物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物 ，运动和静止是 相对的 （选填“相对的” 或“绝对的”）。
• 2．在课本图1.2-3中， 以 另一列火车 为参照物，“你”乘坐的列车是运动的； 以 座位 为参照物，“你”乘坐的列车是静止的。 以 地面 为参照物，另一列火车是运动的。
• 新知二运动和静止的相对性
• ●阅读课本P17最后自然段和P18的内容，按提示要求 完成下列问题。
• 1.在图1.2-1中，小华乘着汽车飞快前进，司机说“小 华没动”，是以 司机（座位、汽车） 为参照物；路旁 的人说“小华乘车来了，真快”，是以 路人（地面）为 参照物。由此可见，同一 物体，选取的参照物 不同，物体的运动状 态也 不同 。
D
静止 相对
运动
• 5.2015年8月11日，来自挪威的翼装飞行运动员艾斯朋 从天门山顶跳下，另一位极限运动员比约恩借助飞机低
空跳伞，二位选手各自飞行一段时间后，低空跳伞者准 确地落在翼装飞行者身上并短暂停留（图1.2-3）。若 以艾斯朋为参照物，比约恩是 静止 ，若以地面为参 照物，则比约恩是 运动 。
同。物体的运动和静止是 相对 的。
• 1．如图1.2-2所示的各种运动中，不属于机械运动的 是（ B ）
• 2．下列有关参照物的说法正确的是（ D ） • A．运动的物不能作为参照物 • B．只有固定在地面上的物体才能作为参照物 • C．任何物体都可以作为参照物 • D．研究某一物体的运动，必须选定参照物
8年级物理(第一章 机械运动)第2节 运动的描述(人教版 学习、上课课件)
感悟新知
拓展视野:
知3－讲
感悟新知
知3－练
例 3 [中考·成都] 中国自主研发的“海斗一号”，在马里亚 纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10 907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓 取和其他工作后，遥控抛载安全上浮。
感悟新知
对于上浮过程，下列说法正确的是( )
知3－练
A. 以“海斗一号”为参照物，海面是静止的
答案：B
感悟新知
1-1. 下列诗句中描写的不是机械运动的是( B ) A. 一江春水向东流 B. 霜叶红于二月花 C. 一行白鹭上青天 D. 孤帆一片日边来
知1－练
感悟新知
知识点 2 参照物
1. 定义 描述物体运动时被选作标准的物体。
知2－讲
参照物本身可以是运动的物体，也可以是静止的物
体，但被选作参照物的物体，我们都假定它是静止的。
感悟新知
知2－练
例2 城市高架桥极大地方便了市民的出行，一辆汽车正在 高架桥上由南向北行驶，若以桥上路灯为参照物 () A. 汽车司机向南运动 B. 汽车是静止的 C. 汽车司机向北运动 D. 高架桥墩是运动的
感悟新知
知2－练
解题秘方：根据物体相对于参照物位置是否发生变化及 如何变化来判断物体的运动状态。 解析：汽车正在高架桥上由南向北行驶，汽车相对于桥上 路灯的位置不断发生变化，以桥上路灯为参照物，汽车和 司机都向北运动。高架桥墩相对于桥上路灯的位置没有发 生变化，若以桥上路灯为参照物，高架桥墩是静止的。
2. 参照物的选择 参照物可以任意选择，但不能把被研究的
物体本身作为参照物。因为把被研究的物体本身作为参
照物，则其永远静止，这样就没有研究的意义了。
感悟新知
人教版八上物理教学课件 第一章 机械运动 第2节 运动的描述
新知讲解
在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动。
2、机械运动
机械运动 是宇宙中的普遍现象
新知讲解
1、参照物和参照物的选取
为什么开始看到的是另一列车在运动，后却是自己乘坐的列车在运动?
比较标准不同
假定不动的
说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物
C
作业布置
动手动脑学物理：（1）（2）（3）
新知讲解
关于参照物需说明的是: ①要描述物体的运动必须首先选择参照物 ②参照物是研究机械运动时被选来作参照的物体，并不说明物体是不动的 ③参照物可以任意选择 ④对同一物体，参照物不同，运动状态可以不同 ⑤一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物 ⑥被研究的物体不能做参照物
1、参照物和参照物的选取
新知讲解
人教版 八年级物理（上）第一章 机械运动 第2节 运动的描述
新知导入
诗人：用语言的韵律和意境赞美运动
小小竹排江中游巍巍青山两岸走
音乐家：用旋律和节奏表现运动。
我国著名的古筝曲 《高山流水》
新知导入
新知导入
画家：用形态和色彩描绘运动
梵高的《星夜》
新知引入
科学视野中的运动世界
科学家用特定的概念、数学工具及实验方法来描述与研究运动。
运动
运动
车
车
课堂练习
6、坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ） A、河岸上的树 B、船舱 C、迎面驶来的船 D、河水
B
5、直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动，则该飞行员所选的参照物是（ ） A. 地面 B. 楼房 C. 直升机 D. 水平飞翔的小鸟
1.1第2课时时间的测量误差—2020秋人教版八年级物理上册习题课件
知识点 3 长度的特殊测量 8．某同学用直角三角板和刻度尺测量一钢管外径，他画出了如图 所示的四种测量方法，则关于这四种方法有如下说法，其中正确的是
A．方法①是正确的，其读数为 0.81 cm
( B)
B．方法②是正确的，其读数为 0.90 cm
C．方法③是正确的，其读数为 0.86 cm
D．四种测量方法均是正确的，把四种方法结果取平均值就是钢管
外径
9．测量细铜丝的直径时常采用如图所示的“测多算少”的方法， 那么图中紧密排绕的铜丝的总长为 1.50cm；若这些紧密排绕的铜丝 一共有 20 圈，则铜丝的直径为 750μm；如果在将细铜丝缠绕在粗细 均匀铅笔上的过程中，没有紧密排列，则测出的细铜丝的直径将偏大(填 “偏大”“偏小”或“不变”)；在实际测量时，我们还常常要进行多 次测量，再把几次测量结果求平均值，这是为了 减小(填“避免”或“减 小”)误差．
14．如图，是两种常用的测量时间的工具，其中甲表示石英钟， 它的分度值是 1 min，它现在的读数是 10 h 7 min；乙表叫 停表， 它的分度值是 0.1 s ，它现在的读数是 3 min 20 s．若体育课上要 测量跑 200 m 所用的时间，应用 乙表；要测一集电视连续剧的时间， 应用 甲表．(后两空填“甲”或“乙”)
13．有六名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，六次 测量记录是：L1＝18.82 cm，L2＝18.83 cm，L3＝19.82 cm，L4＝18.81 cm， L5＝18.80 cm，L6＝18.820 cm.则其中一位同学测量结果错误的是19.82 cm，其中一位同学测量结果不合理的是 18.820cm，这本作业本的长 度是 18.82cm.
【八年级物理教案】第一章 机械运动 第2节 运动的描述
第2节运动的描述一、目标：通过本课的学习，学生将能够理解运动的概念，并能够描述物体的运动状态和运动过程。
二、教学步骤：1. 引入概念（5分钟）：-向学生介绍运动的概念，并解释它在物理中的重要性。
-引导学生思考运动在日常生活和科学实验中的应用。
2. 运动的描述（15分钟）：-解释物体的运动状态：位置、速度和加速度是描述物体运动状态的重要概念。
-介绍位置的定义：位置是物体相对于参考点的位置。
-介绍速度的定义：速度是物体单位时间内移动的距离。
-介绍加速度的定义：加速度是物体单位时间内速度变化的量。
-演示如何使用这些概念描述物体的运动状态，并强调准确描述的重要性。
-给学生分发练习题，让他们在实践中掌握运动的描述方法。
3. 运动过程的描述（15分钟）：-解释物体的运动过程：起始、变化和终止是描述物体运动过程的重要概念。
-介绍起始的定义：起始是物体开始运动的状态。
-介绍变化的定义：变化是物体运动状态发生改变的过程。
-介绍终止的定义：终止是物体停止运动的状态。
-演示如何使用这些概念描述物体的运动过程，并强调准确描述的重要性。
-给学生分发练习题，让他们在实践中掌握运动过程的描述方法。
4. 实验活动（20分钟）：-设计一个简单的实验，要求学生观察和描述不同物体的运动状态和运动过程。
-学生可以使用实验器材和工具进行观察和测量，并记录结果。
-引导学生分析实验数据，讨论运动状态和运动过程的特点和规律。
5. 总结与评估（5分钟）：-回顾本课学习的重点内容，强调运动的描述方法。
-提问学生一些问题，以评估他们对所学知识的理解程度。
-鼓励学生提出问题和分享他们的观点。
四、扩展活动：-鼓励学生进行更多的实验，观察和描述不同物体在不同条件下的运动状态和运动过程。
-引导学生思考运动的图示表示方法，如位移-时间图和速度-时间图，并了解其应用。
-鼓励学生研究更高级的运动描述方法，如加速度-时间图和力的作用下的运动描述。
五、注意事项：-确保学生在实验中遵守安全规则，特别是在使用实验器材和工具时。
人教版初中物理八年级上册精品教学课件 第1章 机械运动 第2节 运动的描述
排己 性
参照物不能选研究对象自身
不唯 参照物的选择不唯一,同一物体可以选择不同的参照物,若 一性 选用了不同的参照物,其运动状态的描述往往是不同的
通常情况下,为了研究机械运动方便,物理学中一般选取地 方便 面或相对于地面静止的物体为参照物,此时可不指明参照 性 物;如果选取了其他物体作为参照物,则一定要指明所选定
谐号列车上,小金与和谐号列车之间的位置没有发生变化,故B错误。
小金以复兴号列车为参照物,和谐号列车与复兴号列车之间的位置发
生了变化,小金判断和谐号列车开动,故C正确。和谐号列车与站台柱 关闭 子C 之间的置没有发生变化,故D错误。
解析 答案
关闭
B
解析 答案
快乐预习感知
2.鸟儿在空中飞翔、河水在河流中流动、汽车在公路上奔驰等现
象中,鸟儿、河水、汽车相对地面的
都在发生变化,它们
都在做
。
位置 机械运动
关闭
答案
快乐预习感知
3.我们描述一颗北斗卫星是静止的,所选参照物可能是( ) A.太阳 B.月球 C.地面 D.都可以
关闭
这里的北斗卫星是静止卫星,相对于太阳、月球的位置不断发生变化, 所以相对于它们是运动的;相对于地球的位置没有发生变化,所以相对
的参照物
快乐预习感知
【例题】 诗句“枯藤老树昏鸦”中,以老树为参照物,枯藤
是
;诗句“小桥流水人家”中,以小桥为参照物,
是运动的。
点拨:解答有关参照物问题的基本思路如下:
快乐预习感知
解析:老树相对枯藤位置没有发生变化,故枯藤以老树为参照物 是静止的;以小桥为参照物,流水的位置不断发生变化,故流水是运 动的。
车上。此时,边上有一列复兴号列车也在等待发车。过了一会儿,
第一章 机械运动 第2节 运动的描述(课件)2023-2024学年人教版八年级物理上册
怎样运动？
（运动快慢、方向）
课程讲授
新课推进
直线运动
曲线运动
课程讲授
新课推进
事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速 后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树 不动，车运动得很快。
事例二：高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。 错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。
课程讲授
新课推进
参照物
我来闯关
• 4．以地面作为参照物,一个人由西向东运动，一辆汽车从后面赶上，
如果以这辆汽车作为参照物，则此人由___东___向___西___运动。
• 5．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以__地__面____ 作为参照 物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退，该乘客是以__甲__车____ 作为参照物。这两辆汽车相比较，__甲___车___车开得快。
苏炳添是运动还是静止的？
轮船是运动还是静止的？
课程讲授
新课推进
• 1、宏观物质世界的最简单的运动形式： 物体位置随时间的变化——机械运动。
• 2、其他运动 分子、原子运动、电磁运动、生命运动等
运动是绝对的、永恒的，而静止只是相对的、暂时的。
• 怎样描述机械运动呢？
课程讲授
新课推进
机械运动的描述
是否在动？
被研究的物体是运动的，若位置无变化，则被研究的物体是静止的。 通常说一个物体是运动还是静止，常常选择地面或地面上静止不动的
物体为参照物。
苏炳添跑步的过程中我们是以什么为参照物说明他在运动？
课程讲授
新课推进
• 例1、 下列说法中各是以什么作参照物的。
1.坐在船上的乘客是静止的。
参照物是—— 船
2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
人教版八年级物理RJ上册精品教学课件 第1章 机械运动 第2节 运动的描述
以同样快慢、向同一方向前进的卡车和联 合收割机，以什么为参照物它们是运动的？ 以什么为参照物，卡车或联合收割机是静 止的？为什么？
选地面为参照物它们都在运动；卡车以 联合收割机、联合收割机以卡车为参照 物都是静止的，即以其中一个为参照物， 另一个是静止的——相对静止。
运动和静止的相对性
提 出 问 从上面的事例可以看出，同一情景下的物体， 如果题选择的参照物不同，得出物体的运动状态是不同的。 这说明了什么问题？ 多媒体展
示
小明和小丽同司机有不同的看法 车辆与联合收割机
交流讨 论
为什么同一个人(乘客)相对于不 同的观察者(司机、路旁的孩子们) 来说，得到的运动情况截然不同 呢？
第一章 机械运动
第2节 运动的描述
情景导入
春 夏 秋 冬风 雨 雪拂 悠 落 纷柳 悠 叶 纷
它们有什么共同特 征？
今天我们就来研究宇宙中 最普遍的现象——机械运 动。
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2 000 m 的高空飞行时，发现脸旁有一个小东西。令他吃惊的是， 当他抓到这个小东西时发现它竟是一颗子弹。
课堂小结
运动的描 述
机械运动
参照物
运动和静止 的相对性
概念 选取
随堂检测
1. 下列现象中不属于机械运动的是D(
)
A．鱼翔浅底，鹰击长空 B．上升的扶梯
C．月亮升起来了
D．水结成冰
2. 如图所示，是某次歼—20飞行时的情景，图中五架飞
机队形不变，它们之间是相对________的；若以 飞机旁的白云为参照物静，止飞机上的飞行员
人教版2020年八年级物理上册 第一章 机械运动 第2节 运动的描述
人教版2020年八年级上册第一章机械运动第2节运动的描述姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在一条南北方向的街道上,有甲、乙、丙三辆车。
甲车上的人看到丙车向北运动;乙车上的人看到甲车、丙车都向南运动:丙车上的人看到路边的树向北运动。
对此有以下几种说法:①甲车一定向南行驶:②乙车一定向北行驶③乙车可能静止;④丙车向北行驶。
其中正确的A．①②B．①③C．②③D．②④2 . 由如图中轮船和码头上的红旗飘扬，可以判定轮船是（）A．靠近码头B．可能静止C．远离码头D．三种情况都有可能3 . 我国第一艘航空母舰“辽宁号”已投入使用，飞机可以在舰上起降，下面说法中不正确的是（）A．飞机是用密度较小的新材料制造的B．飞机的机翼是根据伯努利原理设计的C．飞机在航母上起飞时，航母相对于飞机是静止的D．航空母舰上安装的雷达是利用电磁波来发现军事目标的4 . 宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗，如图所示，诗中“云与我俱东”所选取的参照物是A．船B．云C．诗人D．榆堤5 . 在电视连续剧《西游记》里，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白去，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾．这里，观众所选的参照物是A．“孙悟空”B．平台C．飘动的白云D．烟雾6 . 在现代合成作战中，武装直升机被人们称为“超低空的空中杀手”。
关于此直升机，下列说法中正确的是（）A．飞机在空中悬停时不受重力作用B．匀速竖直上升时飞机的机械能不变C．飞行时，飞行员相对于飞机是运动的D．飞机水平匀速前进时，飞机受到竖直向上的升力没有对飞机做功7 . 某人骑车向正东方向行驶，看到插在车上的小旗向正南方向飘动，假设风速保持不变．骑车人沿正南方向行驶时，小旗的飘动方向不可能的是A．正东方向B．正北方向C．东偏南方向D．东偏北方向8 . 最近一段“中国高铁立硬币9分钟不倒”视频广为流传。
人教部编版八年级物理课件 第一章《机械运动》第2课时 匀速直线运动与变速运动
能力提升练
做匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。现 有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运 动，在10 s末速度达到10 m/s，然后以此速度做50 s的匀速 直线运动，最后减速慢慢停下。 (1)从汽车由静止开始运动计时，在如图乙中作出汽车在1分钟 内的v--t图象。
解：如图所示。
11 B 12
答案呈现
13 14
基础巩固练
1．[2018•江西]如图所示为香香同学在相等的时间间隔 内运动的情景，可能做匀速直线运动的是( ) B
基础巩固练
2．[2018·重庆南开中学期中]对于做匀速直线运动的物体， 下列说法中正确的是( )
A．根据 v＝st可知，物体做匀速直线运动的速度与通 过的路程成正比
1 【盐城】体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的 相机，拍摄小丽50 m跑的过程，得到下列四张照片， 其中表示她加速起跑阶段的是( A )
速度 路程 时间
大小和方
向不变 匀速直线运动
变速运动
大小或方 向改变
1. 运用公式v＝s/t进行计算时要注意： (1)公式中v、s、t三个物理量必须是同一个物体在同一
第一章 机械运动
第3节 运动的快慢 第2课时 匀速直线运动
与变速运动
知识点 1 匀速直线运动
知1－导
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？
0
10s
20s
30s
0
300m
600m
900m
0
10s
0
200m
20s 450m
30s 750m
知1－讲
40s 1200m
40s 1200m
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第一章 机械运动
物理
1．(2019·株洲)孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200 m金
牌。以每50 m为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示，在
此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是( A )
赛段
一
二
三
四
时间/s
24.47 27.11 27.25 26.60
A．一
B．二
C．三
D．四
第一章 机械运动
物理
2．某物体做匀速直线运动，由速度公式 v＝St 可知，物体 的( A )
第一章 机械运动
物理
5．(2019·大庆)在大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人 对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进
行了仔细研究，得出了甲乙的速度与时间关系图象如图。根据 图象可知，下列说法正确的是( D )
A．0－t1时刻两队所走距离相等 B．t1时刻甲队比乙队运动的快 C．t1时刻甲队超过乙队 D．t1时刻甲乙两队速度相等
站序 站名
到站时间
出发时间 停留时间 路程
01 广州南 02 虎门 03 深圳北
香港西 04 九龙
— 8：12 8：31
8：55
7：55 8：14 8：36
—
— 2分钟 5分钟
—
115 km 141 km
第一章 机械运动
物理
长200 m的高铁列车中途以216 km/h的速度匀速经过一个隧 道，完全通过该隧道用时20 s，求：
(1)列车由广州南到香港西九龙的平均速度； (2)该列车通过的隧道的长度。
第一章 机械运动
物理
总路程 【解题技巧】平均速度＝总时间即
v＝st(总时间包括中途停
靠休息的时间) 完全过隧道列车行驶的距离＝隧道距离＋车长 即 s 总＝s 隧
＋s 车 则 s 隧＝s 总－s 车
第一章 机械运动
物理
解： (1)由表可知 s1＝141 km t1＝8：55－7：55＝1 h v1 ＝st11＝1411 hkm＝141 km/h
第一章 机械运动
物理
考点3 测量平均速度 9．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
第一章 机械运动
物理
s (1)该实验原理是 v＝___t___。
(2)实验中需要的测量工具是____停__表____、刻度尺。
(3)对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，因 ____时__间____的测量误差较大，需多次测量。
第一章 机械运动
物理
(1)本实验测量平均速度的实验原理是____v_＝__s_t ____。
(2)实验中所用的实验器材有__刻__度__尺____和停表。
(3)斜面的作用是___为__了__让__小__车__获__得__动__力__，__自__由__滑__下______。
(4)实验时使斜面的坡度较小，是为了__方__便__计__时__。
(4) 实 验 时 应 使 斜 面 的 坡 度 较 __小________( 选 填 “ 大 ” 或
“小”)，这样做的目的是_方__便__计__时___
第一章 机械运动
第一章 机械运动
物理
【解题技巧】 s－t 图象题：(1)看起点：当 t＝0 时，s 的起
点不同，说明两物体不是从同一地点出发；(2)看交点：交点处，
t、s 相同，说明两物体 t 时刻相遇(注意：不是运动路程相同，
不是运动时间相同)；(3)看方向：一个图象 s 随 t 的增大而减小，
一个图象 s 随 t 的增大而增大，则两物体运动方向相反；(4)算
第一章 机械运动
物理
7．(2019·株洲)图为某高速公路上区间测速的警示牌。根 据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间( C )
A．不应超过10 min B．不应超过6 min C．不应短于10 min D．不应短于6 min
第一章 机械运动
物理
8．“五一”期间，小强一家开小车到深圳市旅游，接近深 圳市时，看到路边标志牌如图13所示，此后小车用1 min匀速通 过一段长为600 m的路段。
速度，他经过长时间测得火车经铁轨接缝时每5秒振动8次，则
火车速度是( C ) A．25 m/s
B．35 m/s
C．40 m/s
D．45 m/s
第一章 机械运动
物理
5．如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过
程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、 C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半
机械运动
曲线运动
直线运动且匀变速速速度直直不线线变运运的动动运：：动物运体动沿速着度直在线改变的
直线运动，快慢用平均速度 表示
第一章 机械运动
物理
二、测量平均速度实验
速度 的测
量
测量工具 实验原理
实验结论
刻度尺、秒表 __v_＝__st___
小车在斜面上做变速运动，全程的平均速
度___>_____上半段路程的平均速度
(2)v2＝216 km/h t2＝20 s 由 v＝st得 s 总＝v2 t2＝60 m/s×20 s＝1200 m s 隧＝s 总－s 车＝1200 m－200 m＝1000 m
第一章 机械运动
物理
实验突破
实验一：测量平均速度 如图所示，测量斜面上
小车运动的平均速度。让小车从斜 面的A点由静止开始下滑，分别测出 小车到达B点和C点的时间，即可测 出不同阶段的平均速度。
第一章 机械运动
物理
(9)实验中，要使小车在斜面上运动的平均速度变大，可采 取的方法有__增__大__斜__面__倾__斜__程__度_____(写出一点即可)。
(10)实验时，斜面的坡度也不能太小，这是因为_速__度___变__化_ _过__小__，__实__验__结__果__对__比__不__明__显___________。
第一章 机械运动
物理
【解题技巧】匀速直线运动 v－t 图
；匀速直线运
动 s－t 图
，速度 v 越大，图像斜率越大(越陡)
第一章 机械运动
物理
如图是两物体做直线运动的s－t图象，其中说法正 确的是( A )
A．两物体在t＝10 s时刻相遇 B．两物体往同一方向行驶 C．两物体从同一地点出发 D．两物体运动速度大小相等，都是5 m/s
第一章 机械运动
物理
考点精练
考点1 运动的快慢 1．下列说法中正确的是( C ) A．根据v＝s/t可知，运动的路程越长，运动的速度越大 B．根据v＝s/t可知，运动的时间越短，运动速度越大 C．物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越大 D．物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度 越小
(7)图中AB段的路程sAB＝____4_._0____dm，在AC段运动的平 均速度vAC＝___0_._3_3____m/s。
(8)如果小车在斜面上运动的速度为v，则在前半段的平均 速 度 ___<_______v ， 在 后 半 段 的 平 均 速 度 ___>_______v( 均 填 “>”、“<”或“＝”)．由此可判断，小车做___变__速_____运动 (“匀速”或“变速”)。
第一章 机械运动
物理
2．短跑运动员5 s跑了50 m，羚羊奔跑速度是20 m/s，汽车 的行驶速度是54 km/h，三者速度从小到大的排列顺序是( B )
A．汽车、羚羊、运动员 B．运动员、汽车、羚羊 C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车
第一章 机械运动
物理
3．甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为
第一章 机械运动
物理
考点2 速度的计算 6．(2018·自贡)如图所示是某物体做直线运动时的路程随 时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是( C ) A．5 s时，物体通过的路程为2.5 m B．整个20 s时间内，物体的平均速 度为0.2 m/s C．物体在20 s内都做匀速直线运动 D．物体在0～5 s时间内的速度比 10～20 s内的速度大
(11)如果小车从斜面顶端滑下撞击金属片后，过了一会儿 才按下停表结束计时，会使最终测得的速度_____偏__小___(选填 “偏大”“偏小”或“不变”)。
(12)小明测出斜面全长距离作为总路程，会使测得的平均 速度___偏__大_____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
第一章 机械运动
物理
(13)为了测量小车运动过程中BC下半程的平均速度，某同 学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计 算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？ (“ 正 确 ” 或 “ 不 正 确 ” )__不__正__确____ ， 理 由 是 ： _小__车__从__A_到__C_的 _过__程__中__，__通__过__B_点__时__的__速__度__不__为__0_______。
段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( D ) A．tAB＜tBC B．tAB＝tBC C．vAB＞vBC D．vAB＜vBC
第一章 机械运动
物理
例题精讲
考点1 运动的快慢 甲、乙、丙、丁四辆小车同时、同地向同一方向运
动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的 小车是____甲______和____丁______；经过5 s，跑在最前面的小车 是____丙______，它距最后面的车的距离是___2_0__m____。
A．速度大小与 s，t 有关 B．速度与路程成正比 C．速度与时间成反比 D．路程与时间成正比
第一章 机械运动
物理
3．下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是( D )
第一章 机械运动
物理
4．(2019·衡阳模拟)某段铁路由长度为25米的铁轨一根一