城市化学案第2课时.doc

学案：城市化对地理环境的影响

---------- 必修二第二章第三节城市化（第二课时）

%1.课标要求；运用资料，解释城市化对地理环境的影响

（一）、知识与技能：

1.了解城市化过程对生态环境及城市周边环境的影响。掌握城市环境问题。

2.了解我国城市发展趋势，明确我国今后城市发展方向。

（二）、过程与方法

通过对城市化过程对地理环境产生的影响及其解决途径的探究、体验、处理信息，分析城市化过程对地理环境的影响，探究其解决城市化问题的途径。

（三）、情感态度与价值观

①通过小组合作探究活动，认识人类与环境协调发展的辨证关系，树立正确的人地观。在研究

过程中，激发探究地理问题的兴趣和动机，关注家乡城市化的发展，培养学生热爱家乡建设家

乡的热情。②分析当前城市化一些不良倾向，树立正确的城市发展观;

%1.课堂导学过程：

背景：了解城市化对地理环境产生影响的原因；

随着城市的不断发展，城市的地域日益扩大，方式发生改变，环境也相应地受到了影响。

学习过程一：城市化对地理环境的正面影响

1.看一看：图片展示经济发展的哪些成就？

想一想：这些给我们实际生活带来了哪些好处？

说一说：作为中学生，你感觉到城市化给你或者你的家庭带来哪些好处？

总结：城市的快速发展，带来了生活的便利，物质的丰富，医疗教育交通运输通讯等各个方面的进步。

2.知识运用：

广州林业局有关专家称，为改善广州市整个生产生活环境，从2004年开始，广州市全面实施青山绿水工程，预计三年新增绿地面积119万平方千米。

根据以上材料，广州市主要通过什么措施来改善环境（）

A.平整土地

B.建设水利设施

C.发展公共交通

D.绿化环境

总结:城市化是社会发展的必然结果，是经济进步的表现

学习过程二：城市化对地理环境的负面影响以及解决措施

（一）、知识梳理

1.对生态环境的影响;

2.对城市周边居住地的环境影响；

合理的城市化，包括通过、、等措施, 降低的压力。

过快的城市化会带来下降：大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物

污染、光污染、电磁波污染等；还会带来其它社会问题：

（二）、学生小组探究活动

小组分工：每四个同学为一个小组，一人主要记问题，两人记措施，另外一人补充。

1.看图片和视频资料；记下关键词（城市化造成的环境问题），

2.合作补充，商讨解决措施

3.展示与评价

注意：导致大城市产生环境问题的最根本原因，是城市人口的迅猛增长和城市人口的无限制扩大，因此从根本上来说应想方设法来降低城市中心区人口密度，卫星城就应运而生,

通过分担大城市的某种职能来达到有效控制城市中心区规模的目的。

3.知识I口I归：城市化对地理环境问题的解决措施

中心理念：人地协调，走可持续发展道路；建设和发展城市；

具体措施：

一方面在城市建设中，要发展低污染的建筑和交通，减少城市各类活

动对环境的污染；

另一方面是城市景观尽可能地与山河湖海植被等自然景观保持协调，建立一种循

环。

4.方法总结：对于人文地理社会问题的研究方法总结

①研究教材；确定学习要点；②收集资料；③筛选资料；

④分析讨论资料；⑤总结资料和教材内容，列出知识框架图；

5.畅想未来：心中想象未来广州美丽城市风景（播放歌曲）

三、巩固练习：

1.能缓解大城市交通拥挤和减少环境污染的有效措施是（）

A提高交通费用B建设更多的交通线路

C大力发展公共交通D鼓励使用私人汽车

2.在大城市提倡的营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，其改善环境的主要作用是（）

A.减少城市的噪声和光污染

B.减少热岛效应和美化环境

C.减轻光化学烟雾的污染

D.降低空气中可吸入颗粒物数量

3.家庭轿车的大量使用可能引发的环境问题是（）

A.在城市上空形成臭氧空洞

B.大范围的水体污染

C.大规模的酸雨危害

D.城市大气质量下降

4.为减轻城市交通压力，应采取合理措施是

①错开休息H和上下班时间②大力发展公共交通事业

③鼓励私人买车，解决乘车难问题④发展高层建设，腾出地块拓宽马路

A.①②

B.②③

C.①②③

D.②③④

5.伦敦是英国的首都，又是老工业城市，城市中曾经出现了严重的环境污染。为了改善城市环境，采取的主要措施

A.分散和减少大城市的职能

B.在城市周围建设新城和卫星城

C.把政治职能为主的首都和经济完全分离

D.选择新地址，建一个新首都

在我国的一些大城市中，交通问题一直困扰着城市的发展。近20年来，许多大城市建设了高架路、地铁、轻轨、磁悬浮列车等新的交通设施，缓解了交通拥挤的状况。回答下题:

6.有些城市高架公路的一些路段两侧架设了近2米高的屏障，其目的是

A.防止车辆冲出路面

B.隔音、减轻噪声污染

C.减少汽车尾气的污染

D.美化城市环境

四、课外作业：

1、完成38页活动内容；

2、2009年11月，政府计划在广州番禺区选址兴建垃圾焚烧厂，结果遭到周边住宅小区居民的强烈反对，请谈谈你对这一事件的看法：赞同还是反对，请按照老师提到的方法, 了解垃圾处理，提出自己的见解。

五、课后拓展训练：

资料1：番禺日报新闻，2010年3月22日上午，携手绿色亚运，共建和谐家园珠三角绿道网建设在亚运城正式启动，总长480公里的绿道，将大学城、兴业大道、西岸山海休闲绿道，砺江河段、海鸥岛、大夫山、滴水岩、莲花山、亚运公园连接一线，体现“山海休闲”特色，三年内将建成珠三角长约1690公里的区域绿道。

资料2： 2010年上海世博会将是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会。预计到2010 年，全球总人口中55%将居住在城市。作为首届以“城市”为主题的世界博览会，在上海世博会184天的展望里，世界各国政府和人民将围绕“城市，让生活更美好”这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展的经验、传播先进城市理念，从而为新世圮人类的居住、生活和工作探索崭新的模式，为生态和谐社会的缔造和人类的可持续发展提供生动的例证。

1.学生探究活动

思考1：各种“城市病”形成的根本原因？

思考2：结合视频、图片、材料，思考城市化给人们带来经济水平提高的同时，怎样使广州的天更蓝、水更绿？

2.练习巩固：

我国的城市化虽然起步比较晚，水平比较低，尚未达到世界平均水平，但是发展很快，尤其

人口

是改革开放以来，我国城市化进入了持续稳定

的快速发展阶段，阅读图 2.26, 分析下列问

题。

（1）.测算1995-2005年城市人口比

重的年增长率，结合我国的人口总数，计算每

年新增加的城市人口数。

（2）.根据计算结果，结合你的生活

体验，从住房、交通、就医、上学等方面，说

说过快的城市化带来的压力。

（3）,试提出缓解这些压力的措施。