笑一个吧音乐钢琴活动教案

笑一个吧音乐钢琴活动教案

一、活动目标：

1、要求幼儿用心听音乐根据音乐的节拍节奏速度力度音的高低做动作辨别C大调的各音训练听觉

2、正确地使用节奏乐器会用相应的乐器演奏打击乐培养幼儿的思维能力

3、通过视唱、打节奏掌握弹奏方法练习弹奏曲子激发幼儿的兴趣体验集体演奏的快乐

二、活动准备：

1、语言节奏谱一张

2、打击乐器数个

3、打击乐谱一张

4、乐谱表一张

5、电钢琴数台

三、活动过程：

1、《律动》进场

1）老师发口令：“小兵们准备出发”幼儿“是”在进行曲的音乐伴奏下有精神地走步

2）音乐变弱：幼儿轻轻走路老师按音乐的节奏轻声说：××××О××××О

发现敌人认真侦察！幼儿弯腰半蹲着轻轻地走手做持枪状边走边做寻找状进行侦察

3）音乐变高（高音区）幼儿挺胸抬头走路老师发令：××××

×Ο×Ο×Ο×Ο

准备射击！幼儿做向天空射击打枪状嘴里发出：呯呯呯！呯！ 4）音乐变强：幼儿用力走路老师：××××××××发现敌机准备开炮！幼儿做向飞机开炮状嘴里大声发出声音：×Ο×Ο×Ο×Ο

轰！轰！轰！轰！

5）老师弹奏急促的下重滑音表示敌机被打落并说：××××××

敌机被消灭了—幼儿边欢呼边跳跃脚走八分音符的节奏××××××××嘴里欢呼×××××

我们胜利了

弹奏13531|13531|1安静自由站好

师：“对我们胜利了高兴（高兴）那我们表示一下吧笑一个吧！”

师：小兵们好！幼儿：“指挥官好！”今天我们科苑幼儿园来了很多客人老师我们小兵应该说：“客人老师好！英语：“goodmoningtearch”ⅰ531|ⅰ531|幼儿全体坐在地下

2、语言节奏游戏《指挥官在做什么》

出示语言节奏卡：边问边做动作

指挥官：

1）××××|××××|×××—|

小兵小兵|幼：拍拍小手|吹喇叭—|

我在干啥|

2）×·×××|×·×××|×××—|

小·兵小兵|幼：拍·拍小手打打鼓—|

××××|

我在干啥|

3）××××|××××|×××|

小兵小兵|幼：拍拍小手打手X

我在干啥|

3、训练听觉：小兵的本领真大不但小手很能干而且耳朵也很灵敏来！一起听听音吧！

倾听教师弹出：说出音名可做手势：上、中、下

135|135|1─（3、5）

356|356|3─（5、6）

671|671|6─（7、1）

师：我们的小兵真能干幼：嘿嘿我真棒！

4、新授：

（一）今天我们小兵来学个新本领看着乐谱演奏好（好）

１）一一介绍打击乐器：碰铃、铃鼓、双响简（叮嗒哗啦）

２）出示图形卡片引导幼儿探索三种乐器的不同声音

师：小兵们你们看这张图片上的符号代表什么乐器）

３）请小兵们把这些声音学出来（叮、哗啦、嗒）

４）现在我们跟着好听的音乐用手演示一遍