全国重点高中名师精编教案_《大铁椎传》同步练习_d144

《大铁椎传》同步练习

教学参考

0920 1808

《大铁椎传》同步练习

要点说明

文中有许多一词多义的现象：许、力、寝、骑、足、之等，学习时要注意。圈划描写大铁椎外貌、语言、动作的句子，在推敲中把握人物的性格。

巩固与积累

一、解释句中加点的字词

1.工技击

2.时座上有健啖客

3.引之长丈许

4.语类楚声

5.扣其乡及姓字

6.言讫不见

7.将军强留之

8.方期我决斗某所

9.吾骑马挟矢以助战

10.但观之，慎弗声

11.步行负弓矢从者百许人

12.众贼环而进

13.人马仆地

14.股栗欲堕

二、解释下列一词多义现象

15.省（1）北平陈子灿省兄河南

（2）七省好事者皆来学

16.长（1）长子灿七岁

（2）引之长丈许

（3）教学相长

17.足（1）足缠白布

（2）然皆不足用

（3）足下到此……

18.故（1）故仇我

（2）宋将军故自负

（3）故曰：教学组长也

19.健（1）人以其雄健

（2）时座上有健啖客

20.许（1）大铁椎，不知何许人也

（2）步行负弓矢从者百许人

三、解释下列句中加点字，并说说它们分别有什么特殊用法

21.故尝与过宋将

军

22.客初至，不冠不

袜

23.夺其物，故仇

我

24.股栗欲

堕

四、翻译下列句子

25.时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。

26.子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。

27.吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。

28.时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。

29.众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。

理解与运用

五、阅读并回答问题

庄子欲刺虎，馆竖子（旅店里的仆人）止之，曰：“两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死，从伤而刺之，一举必有双虎之名。”卞庄子以为然，立须（等待）之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有两虎之功。

（选自《史记》）

30.解释加点的字

（1）庄子欲刺虎 (2)卞庄子以为然

（3）有顷 (4)两虎果斗

31.用一个成语概括这则故事

拓展与探究

32.课外阅读几则刻画侠士形象的文言小故事，归纳出你阅读的作品中“侠士”所具备的性格特点。

参考答案

1．擅长 2．善吃 3．拉 4．类似 5，询问 6．完 7．尽力 8.约会 9.箭 10.只小心 11．背跟从 12．包围 13．向前倒下 14．抖

动 15.（1）省亲（2）一种行政辖区 16.(1)比……年纪大 (2)长度 (3)促进 17．(1)脚；(2)值得 (3)您 18.(1)所以 (2)本来 (3)所以 19．(1)健壮 (2)善于，擅长 20．(1)处所 (2)左右 21．拜访，古今意思不

同 22，戴帽子，穿袜子；名词作动词用 23．以……为仇；动词活

用 24．大腿；古今意思不同 25．当时座位上有一个能吃的客人，相貌很丑陋，右胁下夹着大铁椎，重达四五十斤，吃饭作揖行礼都不离开片

刻。 26．子灿小睡片刻醒来，(发现)客人已在炕上睡得很香。 27．我开始听到你的名气，认为是豪杰，但是不值得信用。 28．当时鸡叫了，月亮落下去了，星光照着空旷的田野，能看得到百步左右的人。 29．许多强盗包围着攻过来，客人挥起大铁椎左出右击，(强盗)人马倒地，杀死了三十人左

右。 30．(1)想 (2)这样 (3)一会儿 (4)果然 31．一举两得 32．略