基因在亲子代间的传递习题精选
《基因在亲子代之间传递》同步练习测验题
基因在亲子代间地传递一、选择题(每小题2分，共20分)1．下列对DNA叙述正确地是 ( )A．DNA就是染色体，染色体就是DNAB．DNA是遗传信息地载体，存在于细胞核内C．DNA分子是直线形地，分子很大D．DNA分子地结构比较复杂，但里面没有遗传信息2．生物体主要地遗传物质存在于 ( )A．细胞膜上B．细胞质中C．细胞核内D．细胞器上3．下列关于基因地叙述正确地是 ( )A．基因位于细胞膜上B．基因是具有遗传效应地DNA片段C．所有基因地大小都相同D．基因是由蛋白质构成地4．下列基因组成中，一般属于生殖细胞地是 ( ) A．AAB． AaC．aaD ． A5．染色体是 ( )A ．在任何细胞中均成对存在B ．在生殖细胞中成对存在C ．在所有细胞中均不成对存在D ． 在体细胞中成对存在6．亲代地性状能够传给子代是由于 ( )A ．亲代直接把性状传给了子代B ．亲代把DNA 传给了子代C ．亲代把遗传物质复制一份传给了子代D ．亲代把所有细胞内地结构复制一份传给了7．人地体细胞中染色体是精子中染色体地 ( )A ．2倍B ．1倍C ．3倍D ．21倍 8．马蛔虫地体细胞内地染色体数量是 ( )A ．2对B ．2条C ．23条D ．23对 9．玉米地体细胞中有20条染色体，它地叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中地染色体条数分别为 ( )A．20，20，10B．20，20，20C．10，20，20D．10，10，2010．已知一个未受精地鸭蛋细胞中含有染色体40条，那么生这个鸭蛋地母鸭地体细胞中染色体数目为 ( )A．20条B．40条C．60条D．80条二、填空题(每空2分，共18分)1．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递地“桥梁”是____和____.2．生物体地各种性状是由________控制地.性状地遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代.3．基因主要位于细胞核内地_______上，_______是_______存在地，所以基因也是成对存在地.4．1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物地观察研究，证实了在形成精子或卵细胞地细胞分裂过程中，染色体都要减少________，每对________中各有一条进入精子或卵细胞.三、判断题(每小题2分，共24分)1．性状是由基因决定地，基因在后代中不变，后代地性状与亲代相比，也是不变地. ( )2．基因是染色体地载体. ( )3．孩子体细胞中成对地染色体一条是父亲给地，一条是母亲给地. ( ) 4．基因控制生物性状. ( )5．每条染色体上地一个基因只能控制生物地一种性状. ( )四、填表题(共18分)将下列细胞内染色体数目填人表内.参考答案：一、1．B[提示：DNA分子存在于染色体上，它又称脱氧核糖核酸，是一种高分子化合物，DNA分子具有规则地双螺旋结构，由两条长链盘旋而成.DNA分子可以分成许多片段，每个片段都具有特定地遗传信息基因．]2．C[提示；染色体位于生物地细胞核内，是由DNA和蛋白质组成地，其中DNA在染色体里含量稳定，是主要地遗传物质.]3．B[提示；DNA分子可以分成许多片段，每个片段都具有特定地遗传信息，即基因．]4．D[提示：生物地体细胞中染色体是成对存在地，在形成生殖细胞时，要进行减数分裂，因而精子或卵细胞中地染色体数目减少一半.成对地染色体分开，则位于染色体上地成对地基因也随之分开.]5．D[提示：在体细胞中地染色体是成对存在地，而在生殖细胞中染色体数目减半，因而不成对.]6．C[提示：性状是由遗传物质控制地，在细胞分裂时，复制地遗传物质传给后代.]7．A[提示：在形成生殖细胞时，要进行减数分裂，因而精子或卵细胞中地染色体数目减少一半.例如：人地体细胞中有23对染色体，那么精子或卵细胞中只有22条染色体]8．A[提示：马蛔虫地体细胞内地染色体是成对存在地，只有两对.]9．A[提示：依据染色体在生殖过程中地变化规律可知，在形成生殖细胞时，生殖细胞中染色体地数量是体细胞中染色体数量地一半.玉米地体细胞中有20条染色体，那么玉米地生殖细胞中染色体数量就是10条.叶片细胞和根毛细胞都是体细胞，花粉细胞是生殖细胞]10．D[提示：受精地鸭蛋中染色体数目与体细胞染色体数目相同，而未受精地鸭蛋地染色体数目减半，如果其内有40条染色体，则体细胞中地染色体数目为80条.]二、1．精子卵细胞；2．基因基因；3．染色体染色体成对；4．一半染色体三、1．×；2．×；3．√；4．√；5．×；6．×；7．√；8．×；9．×；10．×；11．×；12．√四、版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.SixE2。
人教版初中生物八年级下册第二章第2节《基因在亲子代间的传递》练习题及答案
基因在亲子代间的传递》习题精选含答案一、选择题1. 父母的性状是怎样遗传给子女的（）A、通过父母的言传身教B、通过孩子的学习和模仿C通过长期的共同生活D通过生殖细胞2、牛体细胞内染色体数为 30 对,我国第二例克隆牛新个体的体细胞内染色体数为( ）A、 30对 B 、 30条 C 、 15对 D 、 60 对3、下列关于基因的叙述，正确的是（）A、动物和植物细胞内没有基因B、只有受精卵中才有基因C只有生物的体细胞中才有基因D受精卵内含有父母双方的基因4、玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别为 20、 24 和 64 条,它们产生的精子或卵细胞中的染色体数分别是( ）A、 20条、 24条、 64条 B 、 10 对、 12对、 32 对C、 10条、 12条、 32条 D 、 5 对、 6对、 16对5、下列各组中染色体数目相同的是（）A、精子和受精卵 B 、卵细胞和体细胞C体细胞和受精卵 D 、体细胞和精子6、具有下列染色体数一般不可能是体细胞的是（）A、 18 B 、 21 C 、 10 D 、 667、若豌豆的花瓣细胞具有 12 条染色体，那么其卵细胞的染色体数目应该是 ()A、 6条 B 、 12 条 C、 3对 D、 6 对8、各种生物都有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有 23 对染色体,人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞、红细胞、白细胞中染色体数目依次是（）A、23 条、46 条、46条、23条、0条、46条B、46 条、46 条、23条、46条、46条、0条C 23 条、23 条、23条、46条、0条、46条D 23 条、46 条、23条、46条、0条、46条二、判断题1. 子代体细胞中的染色体，一半来自父方,一半来自母方. ( ）2. 子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方. （）3. 子代体细胞核中的每一个基因,一半来自父方，一半来自母方。
（）4. 人的卵细胞中的23条染色体在形态和大小上都是不同的。
初二生物基因在亲子代间的传递试题答案及解析
初二生物基因在亲子代间的传递试题答案及解析1.我国婚姻法禁止近亲结婚，理论依据是近亲结婚( )A．后代得遗传病的机会增加B．后代都得遗传病C．违反我国伦理道德D．后代成活率低【答案】A【解析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。
故选：A．【考点】此题考查的知识点是禁止近亲结婚，解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入。
2.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”这一俗语，说的是生物界普遍存在（）现象A．变异B．遗传C．生殖D．发育【答案】B【解析】生物的遗传指的是生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着相似的现象，如龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，故选B。
【考点】本题考查的是生物的遗传。
3.从亲代到生殖细胞再到子代，细胞中染色体的变化规律是（）A．2N→2N→2N B．N→2N→N C．N→N→N D．2N→N→2N【答案】D【解析】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半，受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数，如图所示，因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N，故选D。
【考点】本题考查的是基因在亲子代之间的传递。
4.下列病例中，不属于遗传病的是（）A．白化病B．色盲C．艾滋病D．血友病【答案】C【解析】由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病，如白化病、色盲、苯丙酮尿症等都属于常见的遗传病；艾滋病是由艾滋病病毒引起的传染病，故选C。
初中生物人教版八年级下册《第七单元第二章第2节基因在亲子代间的传递》习题
《基因在亲子代间的传递》习题一、基础练习1.人体细胞内的染色体，正常来源是（）A．一半来自父方、一半来自母方B．一半以上来自父方，一半以下来自母方C．一半以下来自父方、一半以上来自母方D．与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多2.生物性状遗传的实质是（）A．亲代通过生殖过程将蛋白质传递给子代B．亲代通过生殖过程把基因传递给子代C．亲代将生物性状直接传递给子代D．亲代将自己全部的遗传物质传递给子代3.如图为某人的染色体组成图．相关判断正确的是（）A．图中共有23条染色体B．每条染色体上只有一个基因C．该图表示女性体细胞的染色体组成D．染色体主要有DNA和蛋白质组成4.每种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有23对染色体。
人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体的数目依次为（）A．23条、46条、46条、23条B．46条、92条、46条、92条C．23条、23条、23条、46条D．23条、46条、23条、46条5.（济宁）下列关于染色体组成关系的图解，正确的是（）6.（青岛）下列关于生物遗传的叙述，错误的是（）A．染色体只存在于细胞核中B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．DNA只存在于染色体上D．细胞核控制着生物的发育和遗传7.（长沙）水稻的精子细胞中含有12条染色体，它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体数目依次是（）A．12条12条12条B．6对12对12对C．12条12对12对D．12条6对12对8.（株洲）图为染色体与DNA的关系示意图。
下列有关叙述中，正确的是（）A．①主要存在于细胞质B．①上具有特定的遗传信息的片段叫做DNAC．③通常分布于细胞核中D．正常人体细胞中，③的数量全部为23对二、提升练习9.（云南）下列关于染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是（）A．基因是由遗传效应的DNA片段B．染色体主要是由DNA和蛋白质构成C．一个DNA分子上只有一个基因D．DNA分子主要存在于细胞核中10.（泰安）下列关于遗传变异的叙述，正确的是（）A．生物体表现出来的性状都是由基因决定的B．基因是包含遗传信息的染色体片段C．基因携带的遗传信息是可以改变的D．生物性状的变异都能遗传给后代11.（威海）如图为某人的体细胞染色体排序图。
初三生物基因在亲子代间的传递试题
初三生物基因在亲子代间的传递试题1.亲代的许多性状之所以在予代身上体现，原因是( )A．精子和卵细胞中携带着亲代的性状B．精子和卵细胞中携带着控制性状的基因C．总在一起生活，长相就会相像D．父母所有的性状都遗传给了子代【答案】B【解析】在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，故选B。
【考点】本题考查的是基因在亲子代之间的传递，解答此类题目的关键是理解亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。
2.（5分）请阅读下列材料，分析并回答问题：材料一：一对表兄妹因近亲结婚生下一个白化病的孩子．材料二：一个条件较好的家庭中，晚辈非常孝顺其爷爷，常安排烟、酒、肉类等食品招待老人，但事与愿违，某天老爷爷突然病倒，医捡结果是老爷爷患有高血压、糖尿病、脑梗塞等多种疾病．（1）这对表兄妹的血缘关系是（2）饮酒过量常导致人体走路摇摇晃晃，其原因是酒精麻痹了人体神经系统中枢部分的．（3）由于胰岛素是一种蛋白质，所以糖尿病患者常通过（填“注射”或“口服”）胰岛素的方法进行治疗．（4）为了减少“现代文明病”的发生，应选择的健康生活方式之一是．A．享受生活多吃肉B．联络感情多饮酒C．努力工作多熬夜D．常吃蔬菜多锻炼【答案】（1）旁系血亲；遗传病；（2）小脑；（3）注射；（4）D．【解析】（1）血亲是指有血缘关系的亲属，是以具有共同祖先为特征的亲属关系，分为直系血亲和旁系血亲，表兄妹的血缘关系是旁系血亲；白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中．（2）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；饮酒过量常导致人体走路摇摇晃晃，其原因是酒精麻痹了人的小脑．（3）胰岛素口服后会被消化为氨基酸而失去治疗效果，因此要注射胰岛素来治疗糖尿病．（4）健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量；研究表明“现代文明病”是由不健康生活方式引起的，选项中健康的生活方式是常吃蔬菜多锻炼．【考点】优生优育（禁止近亲结婚）；生活方式对健康的影响；酗酒对人体健康的危害．3.下列有关遗传说法正确的是A．豌豆的圆粒和高茎是相对性状B．生物的性状是通过生殖方式传给下一代C．同种生物的不同个体，其遗传基因是相同的D．一对夫妇第一胎生了个女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大【答案】B【解析】A、豌豆的圆粒和高茎，是豌豆的粒形和茎的高矮，是两种性状，不是相对性状；如豌豆的圆粒和圆粒，或豌豆的高茎和矮茎，都是相对性状，故不符合题意；B、基因指的是DNA上与遗传有关的片段．不同的基因储存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出来的不同特征是由不同的基因控制的．在生殖过程中，父亲产生精子，母亲产生卵细胞，精子和卵细胞内分别具有父亲和母亲的基因，然后精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵逐渐发育成新的个体即后代，所以，高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过精子和卵细胞，故符合题意；C、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，不同生物的性状千差万别，表明有成千上万的基因．不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．可见同种生物的个体之间基因组成是不完全相同的，故不符合题意；D、在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此一对夫妇生育了一个女孩，如果他们再生育一个孩子，为男孩的可能性是50%，故不符合题意。
初二生物基因在亲子代间的传递试题
初二生物基因在亲子代间的传递试题1.马蛔虫的体细胞内的染色体数量是 ( )A．2对B．2条C．23条D．23对【答案】A【解析】马蛔虫的体细胞内的染色体是成对存在的，只有两对。
【考点】此题考查的是细胞中染色体的数目。
点评：解答此题的关键是熟记生物体细胞中的染色体是成对存在的。
2.染色体与DNA的关系是（）A．染色体即是DNA B．染色体是DNA的基本单位C．染色体是DNA 的主要载体D．染色体、DNA都是遗传物质【答案】C【解析】DNA分子存在于染色体上，它又称脱氧核糖核酸，是一种高分子化合物，DNA分子具有规则的双螺旋结构，由两条长链盘旋而成，DNA分子可以分成许多片段，每个片段都具有特定的遗传信息基因。
【考点】此题考查的是染色体、DNA、基因三者之间的关系。
点评：解答此类题目的关键是知道染色体位于细胞核中，染色体由DNA 和蛋白质组成，DNA是双螺旋结构，上面有遗传片段---基因。
3.在进行有性生殖时，亲代的性状如何传递给子代？（）A．由精子和卵细胞共同遗传B．由提细胞遗传C．精子遗传D．卵细胞遗传【答案】A【解析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【考点】此题考查的是基因在亲子代间的传递。
点评：生物体表现出来的是性状，在亲子代之间传递的是基因。
4.基因大多有规律地集中在细胞核内________上，而且每一种生物的细胞内染色体的__________和________都是一定的。
【答案】染色体形态数目【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状，基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
初一生物基因在亲子代间的传递试题
初一生物基因在亲子代间的传递试题1.最早进行豌豆杂交实验并且开创了遗传学的著名科学家是A．达尔文B．孟德尔C．袁隆平D．巴斯德【答案】B【解析】A、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一，A错误．B、孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父．孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，B正确；C、袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父，C错误．D、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，D错误；故选：B【考点】生物学史．2.(10分)右图为整理后的某夫妇体细胞染色体排序图，请回答下列问题。
(1)从染色体的形态和组成看，图中所示人体体细胞中有条染色体，图甲含有的一对性染色体为，图乙含有的一对性染色体为。
(2)该夫妇第一胎生的是女孩，假如她(他)们再生第二胎，生男孩的可能性为。
(3)若该对夫妇中，丈夫有耳垂(Dd)，妻子有耳垂(Dd)，他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是。
【答案】 (1) 46 XX XY (2) 50％ (3) DD或Dd【解析】：（1）从染色体的形态和组成看，图中所示人体体细胞中有 46条染色体，分析图示可知：甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成；乙图中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成．（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．因此某夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生男孩的几率是50%．（3）由题意可知：有耳垂受显性基因（D）控制，无耳垂是隐性，受隐性基因（d ）控制，则有耳垂个体的基因组成存在两种情况：DD或Dd，无耳垂个体的基因组成是dd；一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的孩子，这个无耳垂孩子的一对基因dd由夫妇双方各提供一个，因此该夫妇双方的基因组成都是Dd．遗传图解如图所故答案为：（1）46；XX；XY （2）50% （3）DD或Dd【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；基因在亲子代之间的传递；人的性别遗传．3.已知水牛的体细胞中有48对染色体，当母牛怀有双胞胎时，这现个胚胎细胞具有的染色体数目分别是（）A．24、24B．24、48C．48、48D．48、96【答案】C【解析】已知水牛的体细胞中有48条染色体，因此水牛的生殖细胞中的染色体数是24条，受精卵中的染色体数与体细胞的一样，是48条，因此“当母牛怀有双胞胎时，这两个胚胎细胞具有的染色体数目”都是48条，故选C。
初二生物基因在亲子代间的传递试题答案及解析
初二生物基因在亲子代间的传递试题答案及解析1.小明和他的表妹去登记结婚，被告之我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚A．后代都会得遗传病B．后代都会得艾滋病C．后代长像都很难看D．后代得遗传病的可能性增加【答案】D【解析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍，先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著，因此禁止近亲结婚的目的是减少遗传病发病率，故选D。
【考点】本题考查的是禁止近亲结婚的目的，解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。
2.《红楼梦》小说中的人物林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已。
请你根据上述事例，从生物学的角度来谈谈你对下列问题的看法：（1）你认为林黛玉和贾宝玉结婚合适吗？。
（2）你的理由是：①贾宝玉和林黛玉是表兄妹，属于旁系血亲，按我国现行婚姻法规定是禁止结婚的。
②林黛玉和贾宝玉若结婚并生育，对其后代会造成的后果是：。
【答案】不合适三代近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大【解析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，禁止近亲结婚，可以减少有遗传病的孩子出生率，有利于提高人口素质，宝玉和黛玉是三代以内的旁系血亲，结婚是不合适的。
【考点】本题考查的是近亲结婚的危害，解答此类题目的关键是理解近亲结婚的危害。
3.“种瓜得瓜。
种豆得豆”这句俗话说明自然界中普遍存在着A．生殖现象B．遗传现象C．变异现象D．进化现象【答案】B【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的相似性，是生物的遗传特征，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的．故选：B【考点】生物的遗传和变异现象．4.下列亲缘关系中，不属于近亲的是A．堂兄弟姐妹B．姑表兄弟姐妹C．爷爷与孙子D．自己与舅妈【答案】D【解析】直系血亲是直接血缘关系，是指出生关系．包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈），如爷爷与孙子是直系血亲．旁系血亲是指非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属．如，自己与兄弟姐妹及其伯叔姑、姨舅之间就属旁系血亲．三代以内旁系血亲是指同源于祖（外祖）父母的旁系血亲．三代以内旁系血亲是指：伯、叔、姑、舅、姨、侄子（女）、外甥、外甥女、堂兄弟姐妹、姑舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹等．我国婚姻法禁止直系血亲和三代以内旁系血亲通婚．自己与舅妈的弟弟没有血缘关系．故选D．【考点】优生优育（禁止近亲结婚）．5.关于生物的遗传变异现象，下列说法正确的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．遗传和变异现象不能出现在同一生物体上C．遗传现象只能在某些生物中出现D．变异现象只能在某些生物上出现【答案】A【解析】遗传是生物的亲代与子代之间在性状上的相似，“龙生龙，凤生凤。
2021年人教版生物八年级下册7.2.2《基因在亲子代间的传递》精选练习 (含答案)
7.2.2《基因在亲子代间的传递》精选练习一、选择题1.有关人体染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（）A.细胞是内染色体都成对存在B.一条染色体上含有多个DNA分子C.一个DNA分子仅有一个基因D.生殖细胞的染色体数目减半2.小明有 ACHOO 综合征（一见到强光就会打喷嚏），该综合征受常染色体上的显性基因控制。
根据所学知识，在不考虑基因突变的前提下，以下判断正确的是（）A.父母一定都是健康人B.父母一定都是该病患者C.父母至少有一个是该病患者D.父母至少有一个不是该病患者3.白化病是人类的一种遗传病，它是由于细胞内缺乏促使黑色素形成的酶造成的.针对白化病，下列叙述正确的是（）A.隔离白化病患者B.研制疫苗是预防白化病的有效办法C.白化病患者所有细胞内都有白化病基因D.口服促使黑色素形成的酶治疗白化病4.纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎。
分别用 H 和 h 表示控制这一性状的显性基因和隐性基因，则子一代的基因组成是（）A.HHB.HhC.hhD.HH 或 Hh5.下图为染色体与DNA的关系示意图，下列相关叙述中正确的是（）A.③的主要组成成分是①和②B.③上具有遗传效应的片段叫基因C.正常人体的所有细胞中，③的数量均为46D.人的体细胞中①、③及基因三者的数目相同6.下列现象属于不遗传的变异的是（）A.番茄的果皮有红色和黄色B.经常在野外工作的人皮肤变黑C.家兔的毛色有白色和黑色D.豌豆的茎有高茎和矮茎7.能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状.这对基因在人群中应该是（）A.能卷舌个体的基因组成都是AAB.不能卷舌个体的基因组成都是AaC.能卷舌个体的基因组成是AA和AaD.不能卷舌个体的基因组成是Aa或aa8.人体细胞内的染色体，正常来源是（）A.一半以上来自父方，一半以下来自母方B.一半来自父方，一半来自母方C.一半以下来自父方，一半以上来自母方D.与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多9.下列基因、DNA、染色体的叙述正确的是（）A.答案为：DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因B.一条染色体上只有一个基因C.答案为：DNA上具有特定遗传信息的片段叫染色体D.答案为：DNA内含有染色体10.近年来，享誉盛名的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。
初三生物基因在亲子代间的传递试题
初三生物基因在亲子代间的传递试题1.人体体细胞中染色体的数目是（）A．一对B．23条C．23对D．一条【答案】C【解析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．人的正常体细胞中染色体的数目为23对．【考点】体细胞中的染色体数。
2.某女子是白化病基因携带者（Aa），有可能不含该致病基因的细胞是（）A．肌肉细胞B．神经细胞C．卵细胞D．口腔细胞【答案】C【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在体细胞中染色体、基因成对，在生殖细胞中染色体、基因成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平，某女子是白化病基因携带者（Aa），她体内的肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞内的基因是成对的即Aa，而该女子产生的卵细胞含有基因a或A两种，因此有可能不含该致病基因的细胞是卵细胞，故选C。
【考点】本题考查的是基因在亲子代之间的传递，解答此类题目的关键是知道基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。
3.生物亲代与子代之间传递基因的“桥梁”是A．体细胞B．细胞核C．染色体D．生殖细胞【答案】D【解析】遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．生物体的各种性状都是由基因控制的．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．【考点】基因在亲子代之间的传递4.玉米的卵细胞内含有A条染色体。
人教版生物 八年级下册 第二节 基因在亲子代间的传递 课后练习题
一、单选题1. 下列各项符合如图所示概念之间关系的是（）A．Ⅰ节肢动物Ⅱ昆虫Ⅲ蜈蚣B．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳C．Ⅰ血液Ⅱ血细胞Ⅲ血小板D．Ⅰ染色体Ⅱ基因ⅢDNA2. 一个男子把X染色体上的某一突变的基因传给他的孙女的机率是（）A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．03. 人的肤色正常和白化是一对相对性状（相关基因用A、a表示）。
下图表示一个家庭肤色的遗传情况，有关叙述错误的是A．肤色正常属于显性性状B．个体1的基因型是AaC．3和4再生个孩子是白化病的几率50%D．按我国婚姻法的规定，个体8和10不能婚配4. 下列有关DNA分子、基因和染色体的描述中，错误的是（）A．一个DNA分子上只有一个基因B．染色体上有DNA分子C．DNA分子呈双螺旋结构D．人的体细胞中有46条染色体5. 下列关于染色体、DNA、基因三者的叙述中错误的是（）A．染色体主要由蛋白质和DNA组成B．生物的性状是由基因控制的C．每个DNA分子上只有一个基因D．DNA分子是双螺旋结构6. 已知果蝇的精子中含8条染色体，它的卵细胞、受精卵和体细胞中的染色体依次是（ )A．8条、8条、16条B．8条、8条、8条C．8条、8条、8对D．8条、8对、8对7. 如图为 DNA、染色体的关系示意图，下列叙述正确的是（）A．①上含有多个基因B．②是有遗传效应的片段C．③由 DNA 和蛋白质组成D．同种生物细胞内③的数量一致8. 2018年我国科学家成功地将酿酒酵母全部16条染色体融合成了1条染色体。
除细胞分裂略有异常外，这种新型酵母细胞的形态、功能等各方面全部都正常如初。
下列有关叙述不正确的是（）A．酵母菌的染色体位于细胞核中B．染色体主要由DNA和蛋白质构成C．酵母菌的各种性状是由基因控制的D．融合后的这条染色体上只含一个基因9. 玉米体细胞内有10对染色体，则其精子、卵细胞、子房壁细胞中各有多少条染色体？（）A．10，10，10 B．10，10，20 C．10，20，30 D．20，20，2010. 人的体细胞中有23对染色体，每条染色体的物质组成主要是（）A．糖类和蛋白质B．DNA和脂肪C．DNA和蛋白质D．蛋白质和脂肪二、填空题11. 请将有关生物的遗传和变异的概念图补充完整：A：_______B：_______C：_______12. 细胞核、染色体、DNA、基因之间的包含关系如图：细胞核______染色体______DNA______基因。
人教版八年生物下(基因在亲子代间的传递)练习(基础、拔高、提升、知识梳理、综合训练、易错题型、考点)
《基因在亲子代间的传递》一、单项选择题(共3题,共6分)1.下列关于生物染色体的叙述，正确的是（）A．染色体数目越多，表示该生物越高等B．每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的C．所有细胞内的染色体都是成对的D．每一条染色体上通常只有一个基因2.每条染色体上含有的基因数是（）A．一对B．两对C．一个D．多个3.今年初“孟母教子传说”入选国家非遗项目，其实每个人的成长都包含着父母的心血和关爱，下列关于子代与亲代（均正常）染色体的说法，错误的是（）A．子代与亲代的染色体数目不相同B．子代体细胞中的染色体有一半来自母亲C．染色体同时存在于体细胞和生殖细胞中D．遗传信息通过染色体在亲代与子代之间传递4.下列有关基因、DNA和染色体之间关系的叙述，错误的是( )A．DNA上有很多的片段，每个片段就是一个基因B．正常人体细胞中的每条染色体中一般只含有一个DNA分子C．人的体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子D．每个DNA分子中含有很多个基因《基因在亲子代间的传递》基础练习一、单项选择题(共6题,共12分)1.同卵双胞胎长得几乎完全一样的原因是（）A．拥有相同的父母B．生活的环境相同C．细胞内的染色体数目相同D．细胞内所含基因几乎完全相同2.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这主要是与细胞中何种结构有关（）A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁3.已知双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，则一对均为单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的机率为（）A．25%B．50%C．0%D．75%4.在生物传种接代的过程中，亲代传给子代的是（）A．性状B．控制性状的基因C．细胞质D．亲代的特征5.小皓和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚（）A．后代都会患遗传病B．违反我国的伦理道德规定C．后代长相都很难看D．后代患遗传病的机会增加6.亲代的许多性状之所以在子代中体现，原因是（）A．精子和卵细胞中携带着亲代的性状B．精子和卵细胞中携带着来自父母的控制性状的基因C．总在一起生活，长相就会相像D．父母所有的性状都遗传给了子代《基因在亲子代间的传递》一、单项选择题(共5题,共28分)1.学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，绳上用红、橙、黄、绿色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。
基因在亲子代间的传递,习题精选
习题精选（一）选择题1、人的基因存在于（）A.所有细胞的染色体中B.体细胞的染色体中C.生殖细胞的染色体中D.生殖细胞的细胞质中2、人的生殖细胞中含有的染色体的情况是（）A.46条，46种形态B.46条，23种形态C.23条，23种形态D.23条，1种形态3、遗传物质的基本单位是（）A.染色体B.生殖细胞C.细胞D.基因4、从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（）A.2n2n2nB.n n nC.n2n nD.2n n2n5、水稻体细胞内含有12对染色体。
当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目为（）A.24条B.12条C.22条D.36条6、下列哪种细胞中染色体成单存在？（）A.受精卵B.肌肉细胞C.神经细胞D.精子7、染色体与DNA的关系是（）A.染色体即是DNAB.染色体是DNA的基本单位C.染色体是DNA的主要载体D.染色体是遗传物质，DNA也是遗传物质8、对基因的正确叙述是（）A.基因是染色体的片段B.是有遗传效应的DNA片段C.基因的化学成分是蛋白质和DNAD.基因的化学结构不会发生变化9、下列关于染色体、DNA、基因之间的关系的叙述中不正确的是（）A.DNA主要在染色体上B.基因在DNA上C.一个DNA上有多个基因D.一个染色体上有多种DNA10、在进行有性生殖时，亲代的性状如何传递给子代？（）A.由精子和卵细胞共同遗传B.由提细胞遗传C.精子遗传D.卵细胞遗传（二）填空题11、基因大多有规律地集中在细胞核内________上，而且每一种生物的细胞内染色体的__________和________都是一定的。
12、除生殖细胞外，生物体的体细胞中，染色体是______存在的，基因也是_____存在的。
它们一半来自_______，一半来自______，因此，后代个体具有___________的遗传物质。
13、在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体要________，分别存在于产生的__________中。
7.2.2基因在亲子代间的传递(练习)-(人教版)(原卷版)
第二节基因在亲子代间的传递课后检测一、单选题1．下列关于生物的遗传和变异的相关叙述不正确的是A．生物的性状是由基因决定的，环境对性状没有影响B．基因通过生殖细胞在亲子代之间传递遗传信息C．生物的性状可以表现在形态结构上，也可以表现在生理特征上D．绝大多数生物的遗传物质是DNA2．牛的体细胞中有30对染色体，则牛的精子，卵细胞和受精卵中的染色体数分别是A．30对，30对，60条B．15对，30条，30对C．30条，30条，30对D．15对，15对，30条3．己知某生物的精子中含有8条染色体，则它的卵细胞、受精卵中染色体的数目依次是（）A．4对、8对B．8条、8条C．8对、8对D．8条、8对4．如图为基因、染色体与DNA三者之间的关系示意图，下列有关叙述正确的是（）A．每条①是由很多个②和很多个③构成的B．③上任何一个片段都能控制生物性状C．③是由一条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构D．不同种生物体内①的形态和数目不同，都容易被碱性染料染成深色5．组成染色体的主要物质是（）A．蛋白质和DNA B．糖类和DNAC．蛋白质和基因D．基因和DNA6．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是A．染色体主要由蛋白质分子和DNA分子构成的B．每条染色体上都有许多个DNA C．一个DNA分子上有多个基因D．基因是有遗传效应的DNA片段7．下列有关基因、染色体、性状的叙述中哪一种正确（）A．性状的数目比染色体数目多很多B．染色体数目和基因的数目一样多C．遗传性状的数目和染色体的对数相等D．染色体对数比基因对数多很多8．在有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了()A．全部的性状B．全部的染色体C．全部的遗传物质D．每对染色体中的一条二、填空题9．β-地中海贫血是一种单基因遗传病，患者红细胞的形态结构具有不同程度的异常，容易破裂。
(1)研究发现该病的形成与β-珠蛋白基因突变有关。
β-珠蛋白基因是携带了遗传信息的_______片段，位于细胞的________中。
基因在亲子代间的传递-作业典型习题
基因在亲子代间的传递-作业【典型习题】1．下列①、②、③、④、⑤为人体内某些细胞示意图，图中A与a为控制相对性状的一对基因。
其中，可能为人体受精卵细胞的是A．①④⑤B．①②③C．③④⑤D．②③④2．如图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。
与图示相符的是（）A．①细胞核②染色体③DNA④基因B．①细胞核②DNA③染色体④基因C．①细胞核②基因③染色体④DNAD．①细胞核②染色体③基因④DNA3．下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（）A．染色体在所有细胞中都是成对存在的B．染色体由DNA和基因组成C．基因是包含遗传信息的DNA片段D．每条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因4．人的肌肉细胞、精子、卵细胞、受精卵中染色体的条数分别是（）A．23、23、23、23 B．46、23、23、23 C．46、23、23、46 D．23、23、23、46 5．下列关于基因的描述，正确的是（）A．基因在生殖细胞中成单存在B．基因数和染色体数一样多C．基因只存在于生殖细胞中D．生物的某一性状是由一个基因控制6．动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体，如图表示染色体的结构和组成成分。
请分析回答：(1)从上图可以看出，构成染色体的主要成分是___和___。
一般来说，一条染色体上含有___个DNA分子，一个DNA分子上含有___个基因。
(2)人的体细胞中含有23对染色体，这些成对的染色体，一条来自父方，一条来自母方。
男性的一对性染色是X和Y，其中来自母方的一条性染色体是___。
(3)染色体上的基因是控制生物性状的基本遗传单位，它通过指导___的合成来表达遗传信息，从而控制生物的性状。
但基因并不能控制生物体的全部生命活动，有很多性状是遗传物质和___共同作用的结果。
(4)一个精子与一个卵细胞结合形成的受精卵，若在发育初期分裂成两个胚胎，进而发育成两个个体，就会产生同卵双生的双胞胎，这样的双胞胎性别相同，长得几乎一模一样，主要原因是 __。
7.2.2基因在亲子代间的传递(重点练)-(人教版)(解析版)
第七单元第二章第二节基因在亲子代间的传递一、选择题1．下面是关于染色体和基因在亲子代间的传递特点的叙述，错误的是（）A．子代体细胞中的性染色体，一条来自父方，一条来自母方B．子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方C．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的D．子代体细胞中的每一个基因，一半来自父方，一半来自母方【答案】D【解析】AB．子代是由受精卵发育来的，受精过程是精子和卵细胞结合的过程，因此子代具备双亲的遗传物质，子代的染色体，一条来自父本，一条来自母本。
因为基因在染色体上，基因随着染色体传递，染色体的行为和基因的行为是一致的，故子代基因也是一半来自父本，一半来自母本，AB正确。
C．人类的卵细胞是单倍体，只含23条染色体，各条染色体形态，大小，着丝粒的位置都不相同，都是非同源染色体，C正确。
D．子代体细胞的每对基因中，一个来自父本，一个来自母本，D错误。
2．下图为部分遗传概念关系图，下列说法错误的是（）A．A主要由DNA和蛋白质构成B．一个DNA分子含有很多个CC．A、B分别为染色体，细胞核D．C是有遗传效应的DNA片段【答案】C【解析】A．染色体（A）是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，A正确。
B．一般情况下，一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，B正确。
C．细菌等原核生物只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
因此，A是染色体，B是细胞核或拟核（DNA 集中的区域），C是基因，C错误。
D．C基因是有遗传效应的DNA片段，D正确。
3．染色体和DNA 的关系是① DNA 位于染色体上②染色体就是DNA③ DNA 是染色体的主要成分④染色体和DNA 都是遗传物质⑤每条染色体上含有一个或两个DNA 分子A．①③⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤【答案】A【解析】①染色体由DNA和蛋白质组成，DNA 位于染色体上，故DNA 位于染色体上说法正确。
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基因在亲子代间的传递
一、选择题(每小题2分，共20分)
1．下列对DNA叙述正确的是 ( )
A．DNA就是染色体，染色体就是DNA
B．DNA是遗传信息的载体，存在于细胞核内
C．DNA分子是直线形的，分子很大
D．DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息
2．生物体主要的遗传物质存在于 ( )
A．细胞膜上B．细胞质中C．细胞核内D．细胞器上
3．下列关于基因的叙述正确的是 ( )
A．基因位于细胞膜上B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．所有基因的大小都相同D．基因是由蛋白质构成的
4．下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是 ( )
A．AA B． Aa C．aa D． A
5．染色体是 ( )
A．在任何细胞中均成对存在B．在生殖细胞中成对存在C．在所有细胞中均不成对存在D．在体细胞中成对存在
6．亲代的性状能够传给子代是由于 ( )
A．亲代直接把性状传给了子代B．亲代把DNA传给了子代
C．亲代把遗传物质复制一份传给了子代D．亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了
7．人的体细胞中染色体是精子中染色体的 ( )
1倍
A．2倍 B．1倍 C．3倍 D．
2
8．马蛔虫的体细胞内的染色体数量是 ( )
A．2对 B．2条C．23条 D．23对
9．玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条数分别为 ( )
A．20，20，10 B．20，20，20 C．10，20，20 D．10，10，20
10．已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染色体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体数目为 ( )
A．20条 B．40条C．60条 D．80条
二、填空题(每空2分，共18分)
1．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是____和____。
2．生物体的各种性状是由________控制的。
性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。
3．基因主要位于细胞核内的_______上，_______是_______存在的，所以基因也是成对存在的。
4．1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少
________，每对________中各有一条进入精子或卵细胞。
三、判断题(每小题2分，共24分)
1．性状是由基因决定的，基因在后代中不变，后代的性状与亲代相比，也是不变的。
( )
2．基因是染色体的载体。
( )
3．孩子体细胞中成对的染色体一条是父亲给的，一条是母亲给的。
( )
4．基因控制生物性状。
( )
5．每条染色体上的一个基因只能控制生物的一种性状。
( )
四、填表题(共18分)
将下列细胞内染色体数目填人表内。
五、简答题(每小题10分，共20分)
1．水生植物水毛茛，一半生长在水面上，一半生长在水面以下，水面上的叶为片状，能进行光合作用，而水面以下的叶为丝状，可以减小水的阻力。
请问：这是它们细胞的基因型不同的缘故吗?
2．假设你居住在“遗传学之父”孟德尔家附近，请你以一名记者的身份向他请教三个关于遗传学方面的问题，你准备向他提出哪三个问题？请把你的问题写在下面，并就其中的某一个问题写出你的答案。
参考答案：
一、1．B[提示：DNA分子存在于染色体上，它又称脱氧核糖核酸，是一种高分子化合物，DNA分子具有规则的双螺旋结构，由两条长链盘旋而成。
DNA分子可以分成许多片段，每个片段都具有特定的遗传信息基因．]
2．C[提示；染色体位于生物的细胞核内，是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质。
] 3．B[提示；DNA分子可以分成许多片段，每个片段都具有特定的遗传信息，即基因．]
4．D[提示：生物的体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞时，要进行减数分裂，因而精子或卵细胞中的染色体数目减少一半。
成对的染色体分开，则位于染色体上的成对的基因也随之分开。
] 5．D[提示：在体细胞中的染色体是成对存在的，而在生殖细胞中染色体数目减半，因而不成对。
]
6．C[提示：性状是由遗传物质控制的，在细胞分裂时，复制的遗传物质传给后代。
]
7． A[提示：在形成生殖细胞时，要进行减数分裂，因而精子或卵细胞中的染色体数目减少一半。
例如：人的体细胞中有23对染色体，那么精子或卵细胞中只有22条染色体]
8．A[提示：马蛔虫的体细胞内的染色体是成对存在的，只有两
对。
]
9．A[提示：依据染色体在生殖过程中的变化规律可知，在形成生殖细胞时，生殖细胞中染色体的数量是体细胞中染色体数量的一半。
玉米的体细胞中有20条染色体，那么玉米的生殖细胞中染色体数量就是10条。
叶片细胞和根毛细胞都是体细胞，花粉细胞是生殖细胞]
10．D[提示：受精的鸭蛋中染色体数目与体细胞染色体数目相同，而未受精的鸭蛋的染色体数目减半，如果其内有40条染色体，则体细胞中的染色体数目为80条。
]
二、
1．精子卵细胞；2．基因基因；3．染色体染色体成对；4．一半染色体
三、1．×；2．×；3．√；4．√；5．×；6．×；7．√；8．×；9．×；10．×；11．×；12．√
四、
五、1．水面上的叶片宽大：是为了光合作用，水面下的叶呈丝状，是为了减小水的阻力，这两个特点都是为了适应环境，它们属于同一生物体细胞，基因型完全相同，但表现出的性状却不一样，说明生物性状除受基因控制外，也要受环境的影响。
2．提出的问题要有一定的深度，如“您在实验过程中为什么要选择这样的材料？”等。