正弦型函数y=Asin(ωx+φ)
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课程教案
课程名称:数学
任课教师:邓芳
所属院部:中南
教学班级:中大连读1~13班(除12班)教学时间:2017 —2018 学年第1学期
中南科技财经管理学校
课程基本信息
1
第一章三角计算及其应用
1.2正弦型函数y=Asin(ψx+)
一、本次课主要内容
本节主要能借助计算机课件,通过探索、观察参数A、ω、对函数图象的影
响,并能概括出三角函数图象各种变换的实质和内在规律,画出函数y=Asin(ωx+)
的图象。
二、教学目的与要求
(1)理解:理解振幅变换、相位变换和周期变换,通过作图、观察、分析、归
纳等方法,形成规律,得出从函数的图象到正弦型函数y=Asin(ωx+φ)图象的变
换规律。
(2)掌握:正弦型函数性质,掌握“五点法”作图。
(3)应用:为后面高中物理研究《单摆运动》、《简谐运动》、《机械波》等知识
提供了数学模型
三、教学重点难点
(1)重点:考察参数ω、、A对函数图象的影响,理解由y=sinx的图象到
y=Asin(ωx+)的图象变化过程,并熟记正弦型函数性质。
(2)难点:对y=Asin(ωx+)的图象的影响规律的发现与概括
四、教学方法和手段
(1)采用问题解决教学模式,培养学生不断地发现问题、提出问题、分析问题
和解决问题的能力;
(2)注重类比、联想、构造、转化等数学方法在问题解决中的应用,
(3)注重整体意识、换元思想、方程思想在解题中的灵活应用,特别注重对知
2 识与方法的总结和提炼;
五、作业与习题布置
课本19页习题 1.2 1(2)、2(2)
3
1.2.1.正弦型函数的概念与性质
复习引入
通过作图、观察、分析、归纳等方法,形成规律,得出从函数 的图象到正弦型函数y=Asin(ω
x+)图象的变换规律。提出问题正弦型函数和我们熟知的正弦函数,有什么联系呢?
导入新课
学生思考,交流,正弦函数就是函数 在A=1,ω=1,φ=0的特殊情况。 形如y=Asin(ω
x+) (A>0,ω>0) 的函数称为正弦型函数.
正弦型函数主要有以下性质: (1)定义域为 R (全体实数) ;
(2)周期为 ω
π
2=
T ;
(3)值域为[-A ,A] ,即最大值为A ,最小值为-A . 例题讲解
例 求正弦型函数)6
π
2sin(+=x y 和
)52π2sin(+=x y 的周期. 解 根据正弦函数型函数的周期公式ω
π
2=
T ,可知
)6π
2sin(+=x y 的周期为 π2
π
2π
2===ωT ;
)5
2π
2sin(+=x y 的周期为
4
π42
1π
2π
2==
=
ω
T . 例2、例3(略)
1.2.2.正弦型函数的图像
例 利用“五点法”作出正弦型函数)3
π
2sin(+=x y 在一个周期内的简图.
解 在函数)3
π
2sin(+=x y 中2=ω,因此周期为
π2π2π2===ωT . 为求出图像上的五个关键点的横坐标,令3
π
2+
=x z ,分别取π2,2
π
3,π,2π,0=z ,找出一个周期π内五个特殊的点,求出对应的x 的值
与函数
y 的值,见下表.
以表中每组),
(y x 为坐标描点,在直角坐标系中比较精确地描出对应的五个关
键点:
)0,6
π
5(),1,12π7(),0,3π(),1,12π(),0,6π(--.
5
1.2.3.正弦型函数的应用
复习引入
当sin()y A x ωϕ=+,[0,)x ∈+∞(其中0A >,0ω>)表示一个振动量时,A 表示这个量振动时离开平衡位置的最大距离,通常称为这个振动的振幅,往复振动一次需要的时间2T π
ω
=
称为这个振动的周期,单位时间内往复振动的次数
12f T ωπ
=
=,称为振动的频率。x ωϕ+称为相位,0x =时的相位ϕ称为初相。 导入新课
6
在电学中,电流强度的大小和方向都是随时间变化的电流称为交变电流,简称交流电.最简单的是简谐交流电,其电流强度的大小和方向随时间而变化,可以用如下函数来表示:
)ππ,0,0()sin(00≤≤->>+=ϕωϕωm m I t I I ,
其中m I 是电流强度的最大值,称为简谐交流电的峰值;
ω称为角频率,单位为
rad/s ;0ϕω+t 称为相位,0ϕ称为初相位,简称初相;ω
π
2=
T 称为简谐交流电
的变化周期,表示交流电完成一次周期性变化所需要的时间,单位为s ;单位时间
内,交流电完成周期性变化的次数称为频率,用f 表示,T
f 1
=
,单位为Hz (赫
兹).
例题
例 已知简谐交流电的电流强度随时间
t
的变化规律为
)3
π
π100sin(26+=t I ,求出它的峰值、周期、初相位和频率.
解 峰值A 26=m
I ;
周期s 02.0π
100π2π
2===
ωT ; 初相位3
π
0=ϕ;
频率Hz 5002
.011===T f .