人教版九年级下册名著导读原文

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九年级语文名著阅读人教版九年级名著导读

九年级语文名著阅读人教版九年级名著导读

九年级语文名著阅读人教版九年级名著导读以下是人教版九年级语文教材中的名著导读内容:1. 《红楼梦》导读《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部巨大的长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线,通过对大观园的描写,展现了封建社会的荒淫堕落、富贵人家的日常生活和人性的善恶。

小说以细腻的情感描写和独特的艺术手法,深刻地反映了封建社会的各种矛盾和人性的复杂性,为读者展现了一个悲剧般的伤感美丽世界。

2. 《水浒传》导读《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说,描绘了北宋末年人民农民起义领袖宋江率领梁山108将抗击贪官污吏的故事。

小说塑造了众多具有个性的人物形象,揭示了封建社会的黑暗腐败和农民起义的重要意义。

小说具有浓厚的江湖气息和热血豪情,同时也展现了每个人物背后的家族、人情和人性的复杂性。

3. 《西游记》导读《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部四大名著之一,也是中国古代文学中最优秀、最著名的小说之一。

小说以唐僧师徒四人取经西天为故事主线,通过他们所经历的一系列奇幻的冒险和困难,揭示了人性的善恶和人物的成长。

小说以幽默诙谐的语言和精彩的情节,展现了各种神话传说和佛道哲学,同时也表达了作者对封建体制和社会现实的批判意识。

4. 《三国演义》导读《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部长篇小说,描绘了三国时期各个英雄人物之间的争斗和较量。

小说通过对刘备、关羽、张飞、曹操等重要人物的塑造和故事的叙述,展现了英雄人物的气概和智谋。

小说描绘了封建社会的黑暗政治和官僚腐败,同时也表达了作者对君主专权的批判和对民主自由的向往。

以上是人教版九年级语文教材中的名著导读内容,希望对你有帮助!。

(部编)新人教版语文九年级下册推荐名著导读《简.爱》

(部编)新人教版语文九年级下册推荐名著导读《简.爱》

(二)艰难中成长 (5--10章)
地点:罗沃德孤儿院 梗概:罗沃德孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长 是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和 肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经 常有孩子病死,她最好的朋友海伦在一次大的斑 疹伤寒中去世了。这次斑疹伤寒也使孤儿院有了 大的改善。简在新的环境下接受了六年的教育, 并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离 开,简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭 教师的职业。
勃朗特三姐妹 夏洛蒂-- 《简.爱》 艾米莉--《呼啸山庄》 安妮-- 《艾格尼丝· 格雷》
15岁时,夏洛蒂进伍勒小姐在 罗海德办的学校读书。1838年,夏 洛蒂离开伍勒小姐的学校。第二年, 她到有钱人家里担任家庭教师受尽 欺压。 1847 ,出版《简· 爱》轰动文坛。 不久,妹妹艾米莉和安妮则分别写 的长篇小说《呼啸山庄》和《艾格 妮丝· 格雷》也向继出版。
夏洛蒂· ,父亲是当地 圣公会的一个穷牧师,母亲是家庭主妇。 夏洛蒂· 勃朗特排行第三,有两个姐姐、 两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹,即艾 米莉· 勃朗特和安妮· 勃朗特,也是著名作 家,因而在英国文学史上常有“勃朗特 三姐妹”之称。
她5岁时,母亲便患癌症去世。父亲收入很少,全家 生活既艰苦又凄凉。 1824年,两个姐姐被送到一所寄宿 学校去读书,不久夏洛蒂和妹妹艾米莉也被送去那里。 由于条件恶劣,第二年学校里就流行伤寒,夏洛蒂的两 个姐姐都染上此病,相继去世。
一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗切斯特的 房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。 罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位 名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却 受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时, 她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简,他 只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时,简答应 了他。 在婚礼前夜,简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女 人,在镜前披戴她的婚纱。 第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证: 罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个 被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情, 使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简 离开了罗切斯特。

2024年度部编人教版九年级语文下册名著导读《儒林外史》

2024年度部编人教版九年级语文下册名著导读《儒林外史》
2024/2/3
讽刺手法的运用
通过夸张、对比、反语等手法, 对封建科举制度及其影响下的社 会现象进行深刻揭露和批判。
幽默效果的营造
在讽刺中融入幽默元素,使作品 在揭示社会黑暗面的同时,也富 有娱乐性和可读性。
8
人物塑造技巧探讨
个性化的人物形象
通过生动的描绘和细节刻画,塑造了 一系列具有鲜明个性的人物形象,如 范进、严监生等。
吴敬梓的一生经历了家族衰落、科举 失意、生活困顿等种种磨难,但他始 终坚持文学创作,留下了《儒林外史 》这部不朽的杰作。
他出身于仕宦名门,小时候受到良好 教育,对文学创作产生浓厚兴趣。
2024/2/3
5
《儒林外史》成书过程及影响
《儒林外史》的创作历时十余年,是吴 敬梓倾注心血之作。
2024/2/3
03
分析《儒林外史》在当代社会中的现实意义,探讨其如何为当
代社会的发展提供有益的借鉴和启示。
26
THANKS
感谢观看
2024/2/3
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对科举制度下士人心态的描绘
小说中描绘了许多士人在科举制度下的心态变化,他们为了功名利禄而 疯狂追求科举,丧失了自我和人性。
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倡导道德伦理观念
强调忠孝节义等传统美德
小说通过塑造一些正面人物形象,如忠臣、孝子、节妇等,强调了忠孝节义等传 统美德的重要性。
批判见利忘义、虚伪欺诈等不良行为
小说中对一些见利忘义、虚伪欺诈等不良行为进行了深刻的批判,呼吁人们要坚 守道德底线,做一个有良知的人。
2024/2/3
10
03 主要人物形象解 读
2024/2/3
11
典型人物角色介绍
01
02
03
范进

人教版九年级语文下册_6名著导读

人教版九年级语文下册_6名著导读

名著预览
③感情炽烈,敢于追求真正意义上的完整爱情。在得知罗切斯 特疯了的合法妻子还活着时,她拒绝了他的爱,她不愿意做情 妇,她要的是一份真正意义上的完整爱情。
罗切斯特:一个被家庭教条束缚的悲剧角色。同时他又是 一个睿智、正直、善恶分明且带有幽默感,对爱执着的人。他 不限制简·爱的自由,当简·爱知道他疯了的妻子还活着时,他并 没有将简·爱留在身边,而是给简·爱选择的自由。
的人进行批判,并以独特的讽刺手法描述了一个个滑
稽、丑陋的场面,取得了狂欢式的喜剧效果。
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术 特
1. 善于运用风趣幽默、辛辣讽刺的语言揭露和批判现实。

2. 几乎由无数片段的插话式的细节构成全篇,并不以单
一而集中的情节取胜,而以独特的艺术风格见长。
专题探究
也正因为她正直、高尚、纯洁,心灵没有受到世俗社会的 污染,罗切斯特才自惭形秽,同时对她肃然起敬,并深深 地爱上了她。他的真心让她感动,她接受了他。后来,她 发现罗切斯特的妻子还活着,她的自尊、自重让她毫不犹 豫地离开了他。她流离失所,奄奄一息时被圣约翰所救, 圣约翰向她求婚,她心有所属,拒绝了圣约翰的求婚。她 对爱情的专一,让我敬佩。


契诃夫(1860—1904),俄国世界级短篇小说

巨匠,杰出的剧作家,俄国19 世纪末期的批判现实
主义作家,与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并
称“世界三大短篇小说家”。
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《契诃夫短篇小说选》描绘了19 世
要 纪俄国社会的众生相,其中有小人物的辛 内 容 酸无奈,有贵族官吏的虚伪贪暴,有下层
2. 含而不露,耐人寻味。契诃夫从不轻易在小说中直接
表达自己的感情倾向和主观议论,而把这种主观倾向寓于客观

九年级下名著导读

九年级下名著导读

讽刺对象:
对英国统治阶级的Байду номын сангаас化败坏和不合理的政治社会制度的批判和抨击。
PART ONE
卷写的是飞岛国。这一卷比较松散,铺得较开, 列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心,兼及巴尔尼 、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。
讽刺对象:
对科学脱离实际、脱离生产的倾向无情的嘲笑。
第四卷描述了格列佛在贤马国(“慧骃国”) 的所见所闻。这是历来最为争议的部分。在 那里,格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐, 满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌 恶的故土,愤怒而又无可奈何地与一帮“耶 胡”在一起度过自己的余生。
主人公格列佛是个英国外科医生,后升任船 长;广闻博见,对政治、经济、文化风俗都有独 到见解。他受过良好教育,为祖国而自豪,在职 业和政治两方面似乎都颇有见识,可是他本质上 却是一个平庸的人,他嘴里谴责着骄傲这种罪恶, 实际上自己犯的正是这个错误。而斯威夫特正是 利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效 果,希望人们认清自己的地位、自己的本来面貌, 正视自己的问题。
1
讽刺对象:
英国统治阶级的腐败政治和各个统治集团之间的矛盾。
第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里,格列佛又一次出 海时,遭遇风暴,船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈 格(大人国)。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里,由“巨人 山”一下子变成了侏儒,置身大人国,自己仿佛变成了一个利立浦 特(小人国)人,比例倒了过来,成了一比十二。在大人国的农夫 面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家。为了赚钱, 农夫竟把他带到市镇,让他耍把戏,供人观赏。后来他被王后买去, 得以与大人国的国王相处。逐渐地,格列佛思乡之情日益浓烈,在 一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜空气。当他在岸 边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海, 被路过的船只发现,里面的格列佛获救,终于又回到英国。

人教版语文九上九下课后名著导读原文(五部名著)

人教版语文九上九下课后名著导读原文(五部名著)

名著导读原文《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇在历代封建专制统治者眼中,“造反”都是大逆不道的,“造反”者都是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪,但我国四大古典名著之一的《水浒》却反其道而行之,为那些所谓“造反”者树碑立传,并渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,使他们成为读者心目中的英雄人物。

作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

在作者的笔下,好汉们大都有着自己的辛酸史,他们是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的,这恰好印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。

小说还把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域、异姓一家”的理想社会。

在这里,“相貌语言,南北东西虽各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”,不论是富豪将吏还是贫贱子弟,“都一般儿哥弟称呼”,不分贵贱高低,表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。

也正因为这个原因,美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时就定名为“四海之内皆兄弟”。

《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

其中梁山好汉就有一百零八将,再加上其他陪衬人物,有几百人之多。

这些人物大都形象鲜明,给人留下了深刻印象,其中尤以林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等人最具神采。

作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时,非常注意他们之间的共性和个性,例如鲁智深和李逵,同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。

再如林冲和武松,同是小说浓墨重彩刻画之人,也都武艺高强,有勇有谋,但林冲曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的,是上层人物被迫造反的典型;而武松是个下层侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报。

因此,从为兄报仇开始,武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

人教版语文九年级下册必读名著——《儒林外史》名著导读(32张)

人教版语文九年级下册必读名著——《儒林外史》名著导读(32张)
( 知县汤奉 ) ,为求升官,沽名钓誉,竟将回民师傅迫害 致死。将五十斤牛肉堆在枷上,三日师傅断命。 绅士:严贡生(严大位,字致中)、严监生(严大育,字致 和)、王仁、王德。
在《儒林外史》的作者吴敬梓笔下,“坏人完全 是坏的”为数很少,可有一个人却坏事做尽。作者通 过一系列事件,描摹出了一个巧取豪夺、贪婪吝啬、 无情无义的卑鄙小人的丑恶嘴脸。
禁止屠耕牛 , 不得食用牛肉。恰逢回民来送牛肉希望知县不要严格执
行禁食牛肉的规定 , 张静斋把这看做“严格执法 , 以求升迁”的机会 , 使得知县打死了送牛肉的人,引来了回民的围攻。
课内所学《范进中举》选自第四回,请说说文中哪些细节体现了作 者高超的讽刺艺术。
文章通过范进中举喜极而疯及中举前后生活遭遇变化的描写,深刻 批判了科举制度腐蚀读书人灵魂,摧残人才及败坏社会风气的罪恶, 表现了封建末世的世道之心,对各类市侩小人也进行了有力的鞭笞和 嘲讽。
创作背景
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。 《儒林外史》写的是“儒林”之“外史”。换句话说,《儒林外史》 不是正史,不体现官方意志,也不是稗官野史,其主旨是“写世间真 事”穷极文人情态,针砭时弊,讽喻世人。
“讽刺小说从《儒林外史》而后,就可以谓之绝响。” ——鲁迅
创作背景
其实,我们仔细阅读《儒林外史》就会发现严监生这个人其实是一 个充满矛盾的人。一方面因为他排行老二,没有家族地位,所以不得不 精打细算、惨淡经营。另一方面,他性格懦弱,惧怕自己的兄长严老大, 在他面前总是抬不起头来。比如他在临终之际托孤给内兄说:“我死之 后,二位老舅照顾你外甥长大,教他读读书,挣着进个学,免得像我一 样,终日受大房的气。”其实他对自己的儿子和哥哥还是舍得花钱的, 当他真正面对自己深爱的人或物品时,还是能够表现出慷慨的一面的。

人教版语文九年级下册必读名著——《儒林外史》名著导读

人教版语文九年级下册必读名著——《儒林外史》名著导读

《儒林外史》名著导学【作者简介】吴敬梓(1701—1754年),字敏轩,一字文木,号粒民,清朝最伟大的小说家之一。

汉族,安徽省滁州市全椒县人。

因家有“文木山房”,所以晚年自称“文木老人”,又因自家乡安徽滁州全椒县移至江苏南京秦淮河畔,故又称“秦淮寓客”(现存吴敬梓手写《兰亭序》中盖有印章:“全椒吴敬梓号粒民印”)。

幼即颖异,善记诵。

稍长,补官学弟子员。

尤精《文选》,赋援笔立成。

不善治生,性豪迈,不数年,旧产挥霍俱尽,时或至于绝粮。

雍正十三年(一七三五),巡抚赵国辚举以应“博学鸿词”,不赴(参加了学院,抚院及督院三级地方考试,因病未延试)。

移家金陵,为文坛盟主。

又集同志建先贤祠于雨花山麓,祀泰伯以下二百三十人。

资不足,售所居屋以成之,家因益贫。

晚年,自号文木老人,客扬州,尤落拓纵酒。

后卒于客中。

著有《文木山房诗文集》十二卷(今存四卷)、《文木山房诗说》七卷(今存四十三则)、讽刺小说《儒林外史》。

【创作背景】时代背景上,清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代,中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽,社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽,统治者镇压武装起义的同时,采用大兴文字狱,考八股、开科举,提倡理学以统治思想等方法以牢笼士人,吴敬梓反对八股文、科举制,憎恶士子们醉心制艺,热衷功名利禄的习尚。

他把这些观点反映在《儒林外史》里,以讽刺的手法,对丑恶的事物进行深刻的揭露。

书名上,“儒林”一词源出《史记》“儒林列传”。

是“儒者之林”,指学术界等。

国史列传,自然是“正史”,作者专门以“外史”为书名,正是为了作区别,正如作者的挚友程晋芳在《怀人诗》中所揭示的:“外史记儒林,刻画何工妍;吾为斯人悲,竟以稗史传。

”则是作一正统记史之外的的儒林传记,并且作者有意把书中故事假托发生在明代,以类“正史”,而实际上描绘的却是清代广泛的社会生活,反映了作者同时代的文人在科举制度毒害下的厄运。

【思维导图】【主题概括】《儒林外史》是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的讽刺小说。

人教版九年级下册名著导读原文

人教版九年级下册名著导读原文

九年级下册名著导读原文The document was prepared on January 2, 2021九年级下册名着导读格列佛游记:奇异的想象,辛辣的讽刺乔纳森斯威夫特1667—1745是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家.他的小说名着格列佛游记以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境.格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马慧骃国等地的经历.在小人国里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的 1/12,人的身高不过15厘米.格列佛在那里有如一座大山,一顿饭要吃好几车食物.到了大人国,一切又恰好相反,居民身高18米,麦子也有十多米高,格列佛便成了一个小小的“宠物”.格列佛随心所欲地搬移小人国的人和物,像是摆弄玩具厂置身于大人国,却如幼儿一样,提心吊胆,无能为力.这些有趣的经历体现了作者斯威夫特的稚子之心.不过,童话色彩只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在.进入18世纪,英国社会由传统形态迅速向“现代”商业社会转变,影响深远的工业革命也开始酝酿.借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状,是当时英国文化人的惯用手法,斯威夫特也不例外.比如,他描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上,这是挖苦英国两个争斗不休的政党;讲述利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战.在大人国,格列佛曾洋洋自得地向国王介绍英国的历史、制度和现状,不料却招来一连串的质问.大人国制度古朴,民风淳朴.在他们看来,英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果.小说第三卷,通过对飞岛国等五岛的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治.第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞景象.格列佛来到没有金钱、没有军队和警察的慧骃国,在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生.格列佛和慧驷之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞——比如,格列佛对英国士兵的解释是:“一只受人雇佣、杀人不眨眼的耶胡,它杀自己的同类越多越好”;对“律师”的定义则是:“他们从青年时代起就学习一门学问,即搬弄文字,设法证明白的是黑的,黑的是白的,你给他出多少钱,他就给你出多少力.”为了让他的马主人理解为什么许多英国“耶胡”不辞万难去欺骗、抢劫、杀人、放火,他费了半天的唇舌解释钱的用处:如果一只“耶胡”拥有大量这样的贵重东西,它就可以买到它所需要的一切,比方说,最漂亮的衣服、最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食,他还可以挑选最美的母耶胡.所以我们那里的耶胡认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有满足的时候,……因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活,仅仅为了要拿到少许工资而不得不每天劳动,让少数人过阔绰的生活……斯威夫特的讽刺包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但是在尖刻与悲观的态度背后,却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀.阅读建议张开幻想的翅膀,跟随格列佛区拜访那些陌生而又似曾相识的世界.体会作者为什么要让熟悉的事物“陌生化”.找出几段含有讽刺意味的章节,说明作者在讽刺哪些现象或哪类人物,使用了哪些修辞方法.精彩片段不来夫斯古帝国是位于利立浦特北东北方的一个岛屿.两国只隔着一条八百码宽的海峡.我还不曾见过这个岛屿.我自从得到敌人企图发动侵略战争的消息以后就避免到那一带海岸去,恐怕被敌人的船只发现.战争期间两国间的来往一律严格禁止,违者处死;同时皇帝又下令封锁了大小船只,所以直至如今,他们还没有得到任何我的情报.我向皇帝提出了我打算如何夺取敌人舰队全部船只的计划.根据我们侦察员的报告,敌人的舰队正停泊在港里,准备一有顺风就驶出港口.我向一位最有经验的海员打听海峡的深度.他说他们曾经用测铅测量过多次.海峡中部在满潮时期有七十“格兰格拉夫”深,大约当于欧洲度量单位六英尺;别的地方最深也不过五十“格兰格拉夫”.我走到东北海岸,正对面就是不来夫斯古.我扒在一座小丘后面,拿出袖珍小望远镜来观察停泊在港内的,大约包括五十艘战舰和许多艘运输舰的敌人舰队.然后我回到家里,下令皇帝颁发了一份委任状给我,所以我可以下令赶办大量最结实的缆绳和铁棍.缆绳大约有包扎货物用的绳子那么粗细,铁棍的长短、粗细跟编结用针一样.我把三根缆绳搓成一根,这样就更结实了.为了同样的理由,我又把三根铁棍扭成一根,把两端弯成钩形.我在五十只钩子上拴上了五十根缆绳,就向东北海岸去了.我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去.大约这时离满潮还有半个钟头.我赶紧涉水而过,在海峡中部泅了三十来码两脚才能够到海底.不到半个钟头,我就到了舰队停泊的地方.敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水去的不下三万人.我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起.我正在这样作的时候,敌人就放了几千枝箭,有许多枝射中了我的手和脸.这时我不但感到箭创疼痛,工作也大大受到干扰.我最怕伤了眼睛,如果不是那时我忽然想到了应急的办法,难免弄得双目失明.我在我的秘密衣袋里藏着一些日常用品,其中有一副眼镜.这只密袋,我以前也提到过,当时没有受到钦委检查员的搜检.我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上.我有了这种防御,我继续大胆地工作起来.虽然敌人的箭仍旧不绝地射来,许多枝箭射中了眼镜玻璃片,可是这至多不过把玻璃片伤损一点罢了,并无大碍.现在我把所有的铁钩都拴好了,一手拿着绳结,用手一拉,可是一艘船也拉不动,原来船都抛了锚.这还有待我鼓起勇气作出最大努力.所以我就放下绳索,铁钩仍旧搭在船上.我拿出小刀决意把船上的锚索割断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭.接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的适用舰拖走了.不来夫斯古人一点也没有想到我要干什么,起初只是惊惶失措.接着他们看到我在割断缆绳,以为我也不过想叫兵舰随波逐流,互相撞沉.但是他们看见全队舰只秩序井然地开动起来,又看到我拉着一头,他们立刻尖叫起来.那种悲伤、绝望的喊声,实在令人难以形容,难以想象.我走出了危险地带,略停了一会,拔出了手上、脸上的箭,擦上了些药膏,这以前我也提到过,是我初到时利立浦特人给我的.然后摘下眼镜,大约等了一个小时,等到潮水稍落,就带着我的货物,涉水走过了海峡的中部,平安到达利立浦特本国的皇家港口.皇帝和全朝官员都站在岸上,等待着这一次伟大冒险的结果,他们只看到船只排成一个大半月形向前推进,却看不到我,因为这时水已经没过了我的胸脯.当我走到海峡中间时,他们更加愁闷,因为这时只有我的头是露在水面上的.皇帝断定我是溺死了,而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来.可是不久他就放心了.我越往前走,海峡也就越浅.不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方.我用手举起拖舰队来的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利立浦特皇帝万岁”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位.皇帝希望我找另一个机会把剩余的敌舰全部牵引到本国港口来.君王的野心总是无法测度的,他似乎一直在想把不来夫斯古帝国灭掉,化为自己的行省,派一位总督去统治.他要彻底铲除大端派亡命之徒,强迫该国人民也打破鸡蛋的小端,这样他才可以算是全世界独一无二的君王.不过我尽力设法使他打消这种念头来,我提出了许多论据,从政策上、正义上论起来他都不该如此.我又直率地向他宣称:“我永远不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶.”这件事在国务会议上辩论的时候,最聪明的一部分阁员都赞成我的意见.我这个直率、大胆的声明违背皇帝的计划和政策的,因此他永远也不能宽恕我.他狡猾地在国务会议提出了这件事,据说会以上有几位聪明的阁员似乎同意我的意见,因为至少他们对这件事没有发言.但是有些阁员都是我的仇人,免不了说一些中伤我的话.从此以后,皇帝就和一小撮对我不怀好意的阁员开始制造阴谋来陷害我.不到两个月工夫,阴谋暴露了,几乎达到了把我消灭掉的目的.伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕.我立下了这一功劳大约三星期后,不来夫斯古正式遣使求和.不久两国就缔结了对我们皇帝绝对有利的合约.条约的内容就用不着再说给读者听了.他们一共派了六位大使,随员不下五百人,他们的入境仪式非常隆重,不失他们皇帝的尊严,也足以表示他们的使命重大.条约订完以后,有人私下告诉这几位大使,说我是他们的朋友.至少在表面上我在朝廷里还有些声望,我仰仗当时的声望,确实帮了他们不少的忙.因此他们就正式来拜访我.他们一开始就恭维我的勇敢、慷慨,接着代表他们皇帝邀请我去访问他们的国家.他们也曾听说我力大无穷,创造了不少奇迹,很希望我能表演一番,长长他们的见识.我立刻答应了他们,一切=详情也就不必备述了.我花了一些时间招待几位贵客,使他们十分满意也时分惊奇,我希望他们答应我,能代表我向他们的皇帝致以最诚恳的敬意.大皇帝仁德广被,举世同钦.在我回国之前,我决定要去转成陛见.因此后来我谒见我们的皇帝的时候,就请皇帝准我去拜会不来夫斯古的君王.虽然他当时答应,我却可以看得出他的态度十分冷淡.我猜不出这到底是为什么.后来有人私下告诉我:佛林奈浦和鲍尔高兰把我和大使交谈的情况奏鸣了皇帝,认为这是我怀有二心的表现.不过我问心无愧.这样我才对朝廷和大臣的真面目第一次有了一些不完全的认识.有一点值得注意,大使们和我交谈是通过翻译进行的.这两大帝国的语言,和欧洲的任何两国的语言一样,差别很大.而每一国都夸耀自己的语言历史悠久,美丽而有力,对于邻国的语言公然蔑视,但是我们皇帝利用夺取了他们的全部战舰所取得的优势,强迫他们用立浦特的语言呈递国书并致词.同时必须承认,因为两国间的贸易往来极盛,因为两国都是常常庇护对方的亡命之徒,同时又因为两大帝国都有互派贵族名门子弟留学邻国以扩大眼界了解异乡风土人情的风尚,所以贵族名门,沿海居民中的商人、海员几乎无人不会说两国话的.几个星期以后,我去朝见不来夫斯古皇帝才发现了这个事实.尽管我的仇敌们不怀好意,使我连遭不幸,这次朝见究竟是一件快乐的事件,我将来还要适当的地方加以描述.读者也许还记得,我在签订恢复自由条约时,我对于其中的几条很不满意,因为这几条太使我难堪了.因为那时我急需恢复自由,所以我才勉强屈从.我现在是帝国地位最高的“那达克”,再履行条约规定的义务未免有失身份,而凭良心讲,后来皇帝也从来没有提起要我做那些事.过了不久,我就得到了一次为皇帝效劳的机会,至少我自以为是建立了一件非常的功业.一天半夜里,几百个人在我门前高声呼喊把我惊醒了.因为我突然惊醒了.心理不免害怕.我听到外边不住地叫喊“布尔格伦”接着几位朝廷大臣从人丛里挤了进来要求我马上赶到皇宫去.原来有一位女官不小心,晚上看传奇小说时睡着了,以至皇后的寝宫失火.我马上起来,当时已有命令叫行人都回避了,又幸亏是明月之夜,我一路小心赶到了皇宫并没有踏伤一个行人.我看到寝宫墙上已经竖好梯子,吊桶也预备齐全,但是水源却不在近处,吊桶只有大针箍那么大小,虽然那些可怜的人儿一桶桶地尽快供应我,可是火势太猛了就无济于事.我可以很容易地用上衣把火扑灭,可是一时慌张不曾带来,仅仅穿了一件皮背心就跑来了.看来情形已毫无希望.如果不是我当时心眼特别活,忽然想起了一条妙计,这一座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平地.头一晚上我喝了一种叫做“格林格伦”的美酒不来夫是古人把这种酒叫做“福禄奈克”,但是大家都认为我们的酒更好些,这酒有利小便的功用.真是天缘凑巧,我还没有解过酒就变成了尿了.我撒了一大泡尿,又撒在适当的地方.所以不到三分钟火就全熄了.这才把费了多少年心血建成的其他宫殿救了下来.天已经亮了,我没有向国王道贺就跑回家来.因为虽然我建了一件奇功,可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨,根据这个国家的法令,任何人不管他的名为怎样,如果在皇宫院内小便一律处死.但是皇帝给了我一份通知稍稍地使我安心下来,他说:“他要下令给司法部正式赦我无罪.不过我却没有得到这样赦书.后来有人私下里告诉我:皇后非常痛恨我的行为,早就远远地搬到皇宫额另一边去了.她坚决不准修理这座寝宫,她再也不能住进去了.同时,她在心腹面前发誓一定要采取报复手段.点评这是小说第一卷利里浦特小人国游记中的第五章.主要情节是:主人公格列佛帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵,又机智地扑灭了利里浦特王宫的大火,同时拒绝了利里浦特国王在贪婪野心驱使下的无理要求.从这一章可以看出,格列佛游记中的细节描写非常逼真,情景宛然在目.同时,我们不难在对小人国国王、王后和大小官吏的描写中体味出隐含的嘲讽和蔑视.探究思考1.格列佛一共游历了哪几个地方它们各有什么特点用自己的话复述一下.2.如果有兴趣,试着模仿格列佛游记的笔法写一小段幻想故事或一篇讽刺短文.简·爱:人生追求的二重奏19世纪的英国文学可谓群星灿烂,而夏洛蒂·勃朗特无疑是其中非常耀眼的一颗.这位身材矮小,相貌平平,活了不足四十岁的女作家,因成功地创作了小说简·爱而当之无愧地跨入了世界着名文学家之列.这部小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人.主人公简·爱是孤女,相貌平平,却以真挚的情感和高尚的美德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋.不料在举行婚礼时却横生枝节,使她不得不面对更多的磨难和考验.小说情节曲折,气氛诡异,悬念迭起.简·爱的人生追求由两个基本“旋律”构成.首先,她富于激情,幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传统的精神女儿.她自幼父母双亡,寄住在舅妈家,身无分文,又是弱女子,是双重的“低贱者”.然而她热忱刚烈,童年时曾和表哥.舅妈以及学校校长对抗,长大后又曾因为可求更丰富的人生而勇敢地放弃了自己的“饭碗”.在桑菲尔德庄园,她也一直坚定地扞卫自己的独立和尊严,并勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情.另一方面,小说中还有很多内容如简·爱在学校里喝女友海伦及谭波儿老师的交往, 以及她离开桑菲尔德以后的流浪经历,等等提示着我们,她同时又像是17世纪英国作家班扬笔下的“基督徒”一样,追求超越个人幸福的至高境界.“旅行”和“求索”是贯穿小说的比喻.简·爱常常在宣泄感情之后严厉自省,调整思想并校正人生的航向.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机.两者间既互相对立,互相冲突,又互相补充,互相对话此起彼伏,共同演绎出简·爱的动人心弦的人生乐章.小说中由彼此对立的自然因素如冰与火、丽日与风雨等构成的比喻形象,呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争.简就是在这样不断的自我斗争中走向成熟的.她在婚事受阻后依然离开自己所爱的人远走他乡,便是她通过痛苦反思,对爱情和罗切斯特本人认识逐步深化的结果.小说始终洋溢着浓郁真挚,丰富细腻的情感,这与作品自传体的叙事语气显然密不可分.那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了艺术的感染力.根据这部小说改编的电影也一度风靡全世界,把这个美丽的故事传遍了地球的几乎每一个角落.阅读建议优秀的文学作品可以超越时代、地域的限制,可以超越语言、民族的差别,而具有恒久的感染力.读这部小说,不妨设身处地体验简·爱的人生经历和内心世界,感受她人格的巨大魅力.精彩片段明媚的仲夏照耀着英格兰;天空如此明净,太阳如此灿烂,在我们这波涛围绕的地方,难得有一个这样好的天气,现在却接连很多天都这样.仿佛有一群意大利天气,像欢快的过路鸟从南方飞来,栖息在阿尔比恩的悬崖上.干草已经收了进来;桑菲尔德周围的田地一片青翠,已经收割过了;大路让太阳晒得又白又硬;树木郁郁葱葱,十分茂盛;树篱和树林枝繁叶密,色泽浓重,和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比.在施洗约翰节前夕,在干草小径采了半天的野草莓,采累了,太阳一落山就上床睡觉.我看着她入睡后,便离开她向花园走去.此刻是二十四小时中最甜蜜的时刻——“白天已将它炽热的火耗尽,”露水清凉地降落在喘息的平原和烤灼过的山顶上.在太阳没披上华丽的云彩就朴素地陈罗德地方,铺展着一抹庄严的紫色,在一个小山峰上方的一点上,红宝石和炉火般的光辉正燃烧着,高高地远远地扩散开去,变得柔和再柔和,覆盖了半个天空.东方也自有它湛蓝悦目的魅力,有它不事炫耀的宝石——一颗徐徐升起的孤星.它很快会以月亮而自豪,不过这时月亮还在地平线之下.我在铺筑过的路面上散了一会儿步.但是一阵细微而熟悉的清香——雪茄的气味——悄悄地从某个窗子里钻了出来.我看见图书室的窗开了一手掌宽的缝隙.我知道可能有人会从那儿看我,因此我走开了,进了果园.庭园里没有比这更隐蔽,更象伊甸园的角落了.这里树木繁茂,花儿盛开,一边有高墙同院子隔开;另一边一条长满山毛榉的路,象屏障一般,把它和草坪分开.底下是一道矮篱,是它与孤寂的田野唯一的分界.一条蜿蜒的小径通向篱笆.路边长着月桂树,路的尽头是一棵巨大无比的七叶树,树底下围着一排座位.你可以在这儿漫步而不被人看到.在这种玉露徐降、悄无声息、夜色渐浓的时刻,我觉得仿佛会永远在这样的阴影里踯躅.但这时我被初升的月亮投向园中高处开阔地的光芒所吸引,穿过花圃和果园,却停住了脚步,——不是因为听到或是看到了什么,而是因为再次闻到了一种我所警觉的香味.香蔷薇、青蒿、茉莉、石竹和玫瑰早就在奉献着它们的晚香,刚刚飘过来的气味既不是来自灌木,也不是来自花朵,但我很熟悉,它来自先生的雪茄.我举目四顾,侧耳静听.我看到树上沉甸甸垂着即将成熟的果子,听到一只夜莺在半英里外的林子里鸣啭.我看不见移动的身影,听不到走近的脚步声,但是那香气却越来越浓了.我得赶紧走掉.我往通向灌木林的边门走去,却看见先生正跨进门来.我往旁边一闪,躲进了长满长春藤的幽深处.他不会久待,很快会顺原路返回,只要我坐着不动,他就绝不会看见我.可是不行——黄昏对他来说也象对我一样可爱,古老的园子也一样诱人.他继续往前踱步,一会儿拎起醋栗树枝,看看梅子般大压着枝头的果子;一会儿从墙上采下一颗熟了的樱挑;一会儿又向着一簇花弯下身子,不是闻一闻香味,就是欣赏花瓣上的露珠.一只大飞蛾嗡嗡地从我身旁飞过,落在先生脚边的花枝上,他见了便俯下身去打量.“现在,他背对着我,”我想,“而且全神贯注,也许要是我脚步儿轻些,我可以人不知鬼不觉地溜走.”我踩在路边的草皮上,免得沙石路的咔嚓声把自己给暴露.他站在离我必经之地一两码的花坛中间,显然飞蛾吸引了他的注意力.“我会顺利通过,”我暗自思忖.月亮还没有升得很高,在园子里投下了罗切斯特先生长长的身影,我正要跨过这影子,他却头也不回就低声说:“简,过来看看这家伙.”我不曾发出声响,他背后也不长眼睛——难道他的影子会有感觉不成我先是吓了一跳,随后便朝他走去.“瞧它的翅膀,”他说,“它使我想起一只西印度的昆虫,在英国不常见到这么又大又艳丽的夜游虫.瞧它飞走了.”飞蛾飘忽着飞走了.我也局促不安地退去.可是罗切斯特先生跟着我,到了边门,他说:。

人教版九年级语文下册_3名著导读

人教版九年级语文下册_3名著导读

专题探究
人物前后的遭遇截然相反,身边人物的语言、神态、动作等 也是截然相反,在鲜明的对比中,写出了人情冷暖和世态炎 凉,世间人的各种卑劣行径和丑陋灵魂被展现得淋漓尽致。
二、运用夸张进行讽刺。吴敬梓在《儒林外史》中,对 于人物的性格特征往往有极其鲜明的描写,夸张的讽刺就是 以人物原有的主要性格特征作为基础,营造适宜的氛围,抓 住富有表现力的细节,把这些特征强化,从而揭示人物的本 质特性,达到出乎意料的讽刺效果。
名著预览
主题思想
《儒林外史》通过揭露科举制度以及在这个制度奴役下的 士人丑恶的灵魂,进而讽刺了封建官吏的昏聩无能、地主豪绅 的贪吝刻薄、附庸风雅的名士的虚伪卑劣,以及整个封建礼教 制度的腐朽和人民灵魂的扭曲。
名著预览
艺术特色
(1)整部小说没有完整的主干故事,没有贯穿始终的中心人 物,作者按照自己的创作意图,用由此及彼、顺序延伸的方式, 刻画和展示出种种儒林世相,构造出一组组情节单元。(2)人物 形象鲜明。吴敬梓把重点集中在人性格中最刺目的特征上,从而 深入细致地表现一个个鲜明的人物形象。(3)悲喜交融的美学风 格。吴敬梓能够真实地展示出讽刺对象身上戚谐组合、悲喜交织 的二重结构,显示出滑稽的现实背后隐藏着的悲剧性内核。
专题探究
在吴敬梓的笔下,范进的命运辛酸悲苦,他热衷于功名富 贵却长期落榜。二十多次的落榜让他受尽周围人的白眼, 于是变得越来越自卑。当他真的看到中举的消息时,他是 这样的:在报帖前“看了一遍,又念一遍,自己把两手拍 了一下,笑了一声道:‘噫!好了!我中了!’”极度兴 奋之后竟发疯了。胡屠户在打了范进一巴掌之后,手弯不 回来了,也写得十分夸张。
专题探究
专题三:续写故事
《儒林外史》中没有贯穿全书的核心人物。书中的人 物常常在登场数回之后,旋即退场,从此不再出现。他们 退场之后的生活将会如何?又会有哪些故事?选择书中的 一个人物,发挥想象,续写他的故事。
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九年级下册名著导读《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺乔纳森•斯威夫特(1667—1745)就是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家与政论家。

她的小说名著《格列佛游记》以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境。

《格列佛游记》讲述的就是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。

在小人国里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的 1/12,人的身高不过15厘米。

格列佛在那里有如一座大山,一顿饭要吃好几车食物。

到了大人国,一切又恰好相反,居民身高18米,麦子也有十多米高,格列佛便成了一个小小的“宠物”。

格列佛随心所欲地搬移小人国的人与物,像就是摆弄玩具厂置身于大人国,却如幼儿一样,提心吊胆,无能为力。

这些有趣的经历体现了作者斯威夫特的稚子之心。

不过,童话色彩只就是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才就是其灵魂所在。

进入18世纪,英国社会由传统形态迅速向“现代”商业社会转变,影响深远的工业革命也开始酝酿。

借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状,就是当时英国文化人的惯用手法,斯威夫特也不例外。

比如,她描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”与“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上,这就是挖苦英国两个争斗不休的政党;讲述利里浦特与邻国兵戎相见,就是影射当时英法两国之间的连年征战。

在大人国,格列佛曾洋洋自得地向国王介绍英国的历史、制度与现状,不料却招来一连串的质问。

大人国制度古朴,民风淳朴。

在她们瞧来,英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险与野心”及其产生的恶果。

小说第三卷,通过对飞岛国等五岛的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。

第四卷更就是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞景象。

格列佛来到没有金钱、没有军队与警察的慧骃国,在这个乌托邦国度里,马就是理性的载体,而人形动物“耶胡”则就是邪恶肮脏的畜生。

格列佛与慧驷之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞——比如,格列佛对英国士兵的解释就是:“一只受人雇佣、杀人不眨眼的耶胡,它杀自己的同类越多越好”;对“律师”的定义则就是:“她们从青年时代起就学习一门学问,即搬弄文字,设法证明白的就是黑的,黑的就是白的,您给她出多少钱,她就给您出多少力。

”为了让她的马主人理解为什么许多英国“耶胡”不辞万难去欺骗、抢劫、杀人、放火,她费了半天的唇舌解释钱的用处:如果一只“耶胡”拥有大量这样的贵重东西,它就可以买到它所需要的一切,比方说,最漂亮的衣服、最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类与肉食,她还可以挑选最美的母耶胡。

所以我们那里的耶胡认为,不管就是用还就是攒,钱都就是越多越好,没有满足的时候,……因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活,仅仅为了要拿到少许工资而不得不每天劳动,让少数人过阔绰的生活……斯威夫特的讽刺包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但就是在尖刻与悲观的态度背后,却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。

【阅读建议】张开幻想的翅膀,跟随格列佛区拜访那些陌生而又似曾相识的世界。

体会作者为什么要让熟悉的事物“陌生化”。

找出几段含有讽刺意味的章节,说明作者在讽刺哪些现象或哪类人物,使用了哪些修辞方法。

【精彩片段】不来夫斯古帝国就是位于利立浦特北东北方的一个岛屿。

两国只隔着一条八百码宽的海峡。

我还不曾见过这个岛屿。

我自从得到敌人企图发动侵略战争的消息以后就避免到那一带海岸去,恐怕被敌人的船只发现。

战争期间两国间的来往一律严格禁止,违者处死;同时皇帝又下令封锁了大小船只,所以直至如今,她们还没有得到任何关于我的情报。

我向皇帝提出了我打算如何夺取敌人舰队全部船只的计划。

根据我们侦察员的报告,敌人的舰队正停泊在港里,准备一有顺风就驶出港口。

我向一位最有经验的海员打听海峡的深度。

她说她们曾经用测铅测量过多次。

海峡中部在满潮时期有七十“格兰格拉夫”深,大约当于欧洲度量单位六英尺;别的地方最深也不过五十“格兰格拉夫”。

我走到东北海岸,正对面就就是不来夫斯古。

我扒在一座小丘后面,拿出袖珍小望远镜来观察停泊在港内的,大约包括五十艘战舰与许多艘运输舰的敌人舰队。

然后我回到家里,下令(皇帝颁发了一份委任状给我,所以我可以下令)赶办大量最结实的缆绳与铁棍。

缆绳大约有包扎货物用的绳子那么粗细,铁棍的长短、粗细跟编结用针一样。

我把三根缆绳搓成一根,这样就更结实了。

为了同样的理由,我又把三根铁棍扭成一根,把两端弯成钩形。

我在五十只钩子上拴上了五十根缆绳,就向东北海岸去了。

我脱了上衣、皮鞋与袜子,穿着牛皮背心走下海去。

大约这时离满潮还有半个钟头。

我赶紧涉水而过,在海峡中部泅了三十来码两脚才能够到海底。

不到半个钟头,我就到了舰队停泊的地方。

敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水去的不下三万人。

我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起。

我正在这样作的时候,敌人就放了几千枝箭,有许多枝射中了我的手与脸。

这时我不但感到箭创疼痛,工作也大大受到干扰。

我最怕伤了眼睛,如果不就是那时我忽然想到了应急的办法,难免弄得双目失明。

我在我的秘密衣袋里藏着一些日常用品,其中有一副眼镜。

这只密袋,我以前也提到过,当时没有受到钦委检查员的搜检。

我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。

我有了这种防御,我继续大胆地工作起来。

虽然敌人的箭仍旧不绝地射来,许多枝箭射中了眼镜玻璃片,可就是这至多不过把玻璃片伤损一点罢了,并无大碍。

现在我把所有的铁钩都拴好了,一手拿着绳结,用手一拉,可就是一艘船也拉不动,原来船都抛了锚。

这还有待我鼓起勇气作出最大努力。

所以我就放下绳索,铁钩仍旧搭在船上。

我拿出小刀决意把船上的锚索割断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。

接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的适用舰拖走了。

不来夫斯古人一点也没有想到我要干什么,起初只就是惊惶失措。

接着她们瞧到我在割断缆绳,以为我也不过想叫兵舰随波逐流,互相撞沉。

但就是她们瞧见全队舰只秩序井然地开动起来,又瞧到我拉着一头,她们立刻尖叫起来。

那种悲伤、绝望的喊声,实在令人难以形容,难以想象。

我走出了危险地带,略停了一会,拔出了手上、脸上的箭,擦上了些药膏,这以前我也提到过,就是我初到时利立浦特人给我的。

然后摘下眼镜,大约等了一个小时,等到潮水稍落,就带着我的货物,涉水走过了海峡的中部,平安到达利立浦特本国的皇家港口。

皇帝与全朝官员都站在岸上,等待着这一次伟大冒险的结果,她们只瞧到船只排成一个大半月形向前推进,却瞧不到我,因为这时水已经没过了我的胸脯。

当我走到海峡中间时,她们更加愁闷,因为这时只有我的头就是露在水面上的。

皇帝断定我就是溺死了,而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。

可就是不久她就放心了。

我越往前走,海峡也就越浅。

不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。

我用手举起拖舰队来的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这就是她们最尊贵的爵位。

皇帝希望我找另一个机会把剩余的敌舰全部牵引到本国港口来。

君王的野心总就是无法测度的,她似乎一直在想把不来夫斯古帝国灭掉,化为自己的行省,派一位总督去统治。

她要彻底铲除大端派亡命之徒,强迫该国人民也打破鸡蛋的小端,这样她才可以算就是全世界独一无二的君王。

不过我尽力设法使她打消这种念头来,我提出了许多论据,从政策上、正义上论起来她都不该如此。

我又直率地向她宣称:“我永远不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。

”这件事在国务会议上辩论的时候,最聪明的一部分阁员都赞成我的意见。

我这个直率、大胆的声明违背皇帝的计划与政策的,因此她永远也不能宽恕我。

她狡猾地在国务会议提出了这件事,据说会以上有几位聪明的阁员似乎同意我的意见,因为至少她们对这件事没有发言。

但就是有些阁员(都就是我的仇人),免不了说一些中伤我的话。

从此以后,皇帝就与一小撮对我不怀好意的阁员开始制造阴谋来陷害我。

不到两个月工夫,阴谋暴露了,几乎达到了把我消灭掉的目的。

伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时您拒绝满足君王的奢望,即使您从前立过大功也绝不能得到宽恕。

我立下了这一功劳大约三星期后,不来夫斯古正式遣使求与。

不久两国就缔结了对我们皇帝绝对有利的合约。

关于条约的内容就用不着再说给读者听了。

她们一共派了六位大使,随员不下五百人,她们的入境仪式非常隆重,不失她们皇帝的尊严,也足以表示她们的使命重大。

条约订完以后,有人私下告诉这几位大使,说我就是她们的朋友。

至少在表面上我在朝廷里还有些声望,我仰仗当时的声望,确实帮了她们不少的忙。

因此她们就正式来拜访我。

她们一开始就恭维我的勇敢、慷慨,接着代表她们皇帝邀请我去访问她们的国家。

她们也曾听说我力大无穷,创造了不少奇迹,很希望我能表演一番,长长她们的见识。

我立刻答应了她们,一切=详情也就不必备述了。

我花了一些时间招待几位贵客,使她们十分满意也时分惊奇,我希望她们答应我,能代表我向她们的皇帝致以最诚恳的敬意。

大皇帝仁德广被,举世同钦。

在我回国之前,我决定要去转成陛见。

因此后来我谒见我们的皇帝的时候,就请皇帝准我去拜会不来夫斯古的君王。

虽然她当时答应,我却可以瞧得出她的态度十分冷淡。

我猜不出这到底就是为什么。

后来有人私下告诉我:佛林奈浦与鲍尔高兰把我与大使交谈的情况奏鸣了皇帝,认为这就是我怀有二心的表现。

不过我问心无愧。

这样我才对朝廷与大臣的真面目第一次有了一些不完全的认识。

有一点值得注意,大使们与我交谈就是通过翻译进行的。

这两大帝国的语言,与欧洲的任何两国的语言一样,差别很大。

而每一国都夸耀自己的语言历史悠久,美丽而有力,对于邻国的语言公然蔑视,但就是我们皇帝利用夺取了她们的全部战舰所取得的优势,强迫她们用立浦特的语言呈递国书并致词。

同时必须承认,因为两国间的贸易往来极盛,因为两国都就是常常庇护对方的亡命之徒,同时又因为两大帝国都有互派贵族名门子弟留学邻国以扩大眼界了解异乡风土人情的风尚,所以贵族名门,沿海居民中的商人、海员几乎无人不会说两国话的。

几个星期以后,我去朝见不来夫斯古皇帝才发现了这个事实。

尽管我的仇敌们不怀好意,使我连遭不幸,这次朝见究竟就是一件快乐的事件,我将来还要适当的地方加以描述。

读者也许还记得,我在签订恢复自由条约时,我对于其中的几条很不满意,因为这几条太使我难堪了。

因为那时我急需恢复自由,所以我才勉强屈从。

我现在就是帝国地位最高的“那达克”,再履行条约规定的义务未免有失身份,而凭良心讲,后来皇帝也从来没有提起要我做那些事。

过了不久,我就得到了一次为皇帝效劳的机会,至少我自以为就是建立了一件非常的功业。

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