客至课堂实录

《客至》教学实录

时间：2006年8月10日上午8：00——8：45

执教：刘建松

班级：上虞丰惠中学高三（1）班

8月9日晚上八点钟左右，正着迷于《武林外传》的小刘忽然接到大学同学金某来的电话，电话那头久违的语音，让小刘呆呆而立，心潮澎湃。此君先在诸暨一高中从事伟大的教育事业，几年后弃笔从政，由太阳底下最光辉的一族跃为人民的公仆，学习孔繁森任长霞，继续为人民服务。一听熟悉而陌生的声音，那天晚上小刘顿觉时光倒流，回想起睡在上铺的兄弟，回到了大学的幸福时光：睡懒觉、逃课、喝酒、踢球包含踢人、熬夜下棋以致手脚相角，蓦然回首，十一年，弹指一灰间。而今本人十指白白（粉笔灰染的），双目苍苍，成就感不多，受挫之情常有，真是岁月流逝，人生如梦，小刘还得继续努力呵。

师：同学们，昨天老师接到一个电话，不是骚扰电话（小刘有点自作多情），是老师大学同学不远百里，远隔重山打来的，他现在是一名政府官员，忽然想起了大学的幸福时光，那时大碗喝酒，大快吃肉，那些准诗人还在有月亮的晚上吟哦月亮，在有星星而无月亮的晚上赞颂星星。（学生颇有向往陶醉之意，此时，小刘忘乎所以）假如真的能让时间倒流，我情愿舍弃现在的一切，再见到那些青春的脸庞，重温那难忘的情谊。如果真的有一天，你的多年未见的好友突然降临到你的面前，可能是空降，（生笑）你能想象当时你的第一反应或表情吗？

生（1）：我会对他说，想死我啦？（生笑）

师：这是春晚冯巩的经典开场白，你是冯巩的fans。（生笑）

生(2)：你死到哪里去了，害的我找得好苦啊。

师：这似乎是言情剧中的对白。最好再加上一句，挨千刀的，短命鬼。（生笑）这些通俗的词语其实表达了朋友间的无拘无束，不做作，不矫饰，想说就说。

生（3）（唱）：最爱你的人是我，你怎么舍的我难过，……今天是个好日子，心想的事儿多成真。

师：你是想唱就唱——

生（笑）：唱的响亮。

师：说到朋友，老师想起了孔夫子的一句话：有朋自远方来——

生（集体）：不亦乐乎。

师：是啊，人生难得知己，友谊天长地久，公元761年，苍天有眼，文化有幸，漂泊了十几年的诗圣杜甫在友人的资助下，终于在成都浣花溪营建了草堂，流浪的心灵找到了真正意义上的家，挈妇将雏鬓有丝的诗人，一生“叹息肠内热”的诗人，此刻的心情是闲适的，开朗的。就象朱自清先生所说，杜甫晚年“欣赏自然，颇有清新的刻画的句子”。《客至》就是其中的代表之作。先自由的朗读朗读。（大约四分钟）（抽背效果良好）

师：老师刚才注意到一个细节，同学们朗读时摇头晃脑，笑逐眼开，高兴啊、兴奋，你们在形体上已经投入到诗歌中了，好，谁来说一说你摇头笑脸的理由。

生（3）：我每次读诗歌都要摇头（生笑），我看到古人读文章大多摇头晃脑，这叫有感情。师：你可能学过统计学吧？（生笑）

生（4）：因为那天杜甫心情特别高兴，有点老顽童的意思。苏轼不是说，老夫聊发少年狂——

生（部分）：左牵黄，右擎苍。

师：老杜在诗中也流露出这种喜悦，他在诗中是不打自招，你看，诗题原有自己的自注。我们来读一读。（喜崔明府相过）

师：谁来解释解释？

生（5）：好朋友崔明府来到，我很高兴。

师：过和相是什么意思？

生（5）：过就是拜访，孟浩然有诗《过故人人庄》。就是拜访的意思。

师：在文言文中“过”除了“拜访”之外，“过”还有“过失错误”的意思。比如有个成语文过饰非。那“相”是什么意思？（学生答不上）

师：《孔雀东南飞》中的“相”出现特别多，有两种解释，一种是相互，双相，另一种是单相，指‘你、我、他”。三选一。

生（6）：我知道了，这里的“相”就是“我”的意思。

师：真是孺子可教也。（生笑）如果有一天，你就是崔县令，在春天春暖花开的双休日，来到生平最铁的哥们家中，如果让你选择，最喜欢听到好友杜甫《客至》中哪一句诗？可以按照自己的理解说一说？

生（7）：我最喜欢第一联？

师：好，第一个吃螃蟹的人。律诗中第一联称首联，当然还有——

生（集体）：颈联、颔联和尾联。

师：哦，刚才你说喜欢首联，舍南舍北皆春水，但见群鸦日日来。

生（笑）：老师，但见群鸥日日来。

师：鸦和鸥差不多，都是鸟类嘛。

生（部分）：差多了。

师：谁来说说你的理解，区别在哪里？

生：诗歌一开头为大家描绘了春天美丽的景色，春天到了，花儿开了，水满了。

生（8）：当然有，鸥是鸥，鸦是鸦。（生笑）乌鸦的羽毛是黑的，天下乌鸦一般黑嘛，给人的感觉是不吉利，晦气。而鸥是——

师：你是否想说鸥的羽毛是白色的吗？（生笑）鸥到底是怎样的东东呢，先来看一看杜甫别的诗。杜甫诗云：清江一曲报村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相进水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。野水明于月，沙鸥闲似云。（出示投影）是说清清的锦江水弯弯曲曲，环抱着村庄，夏天住在这样的地方，时时都觉得恬静幽雅。那自来自去的燕子在屋梁上飞舞，那相亲相爱的白鸥在水中戏游。老妻拿来白纸铺在桌上精心绘制着棋局，天真活泼的孩子敲弯了铁针做着钓钩。老年人不愁吃穿了，还求什么？比现在的敬老院还舒服。可见鸥是——

生（部分）：闲适。清幽的象征。

师：对，老杜对鸥情有独钟。这里是指“群鸥”，不是一只，而是一群。（生笑）开会，赶集啊？

生（9）是说环境清净。鸥可能是比兴手法吧？

师：此话怎讲？

生（（9）：先言具有隐士风味的白鸥，再引出客人要来访。

师：哦，类似于现在喜鹊叫，客人到，有道理。“但”字怎么理解？

生（10）：“只”的意思，杜甫这种几乎是与世隔绝的生活久而久之，也难免使人感到寂寞，这是一种复杂的心境。

师：看来第一句诗感情挺复杂的，有闲适和寂寞。有没有同学喜欢别的几联？

生（11）：有。我认为第二联写的最有味道，是全诗中的最佳。

师：MVP（生笑）读一读。说一说（生朗读颔联）

生（11）：这一联中用了互文手法，注解中就说明了互文手法。

师；说几句经典互文。