经济生活第十一课学案

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高三第一轮复习《经济生活》十一课第一框导学案

课时：1课时课型：复习课审核：班级组别姓名学号一、考纲解读——认清目标，奋力前行1、了解经济全球化的含义，区分经济全球化的表现。

2、知道跨国公司的地位与作用。

3、阐述经济全球化的影响，理解它的实质及我国对待经济全球化的态度。

二、重、难点分析1、区分经济全球化的表现。

2、辩证分析经济全球化的影响。

三、学习过程（一）考点过关，找出以下知识点并记忆。

（考点知识必须过关！）1、经济全球化的含义及主要表现？2、跨国公司的含义及作用？3、经济全球化的积极作用、消极作用及实质？（二）观点辨析：请判断正误，并予以解释说明。

（观点要明确，思路要清晰）1、经济全球化包括生产全球化、贸易全球化与消费全球化。

（）说明：2、经济全球化是跨国公司的载体。

（）说明：3、经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁。

（）说明：（三）真题探究：灵活运用重点知识，合作共享。

探究一：下表是1980、1996年世界不同类型国家进出口依存度表。

思考：材料中的数据表明世界经济形势有何特点？为什么得出这样的结论？探究二：随着手机的广泛使用，近期一种方便手机自拍的“神器”——自拍杆的市场需求大量增加。

深圳的一家生产企业最多时一天就能卖出三四万个，其中70%销往巴西。

在巴西市场上，中国产的自拍杆因便宜好用，一度占到市场份额的99%。

思考：中国产的自拍杆在巴西市场上热销，体现了经济全球化的哪个表现？如何全面看待经济全球化对我国的影响？我国应该如何应对这一影响？探究三：材料一：2008年以来，包括美、日等发达国家以及中国、印度、巴西等发展中国家在内的二十国集团（G20）日益成为继八国集团（G8，由美、日等发达国家组成）之后全球重要的经济合作平台，在国际经济治理机制中，发展中国家更加平等地与发达国家对话，据国际货币基金组织（IMF）统计，2010年发展中国家的GDP占全球的45%。

材料二：根据2008年的改革方案，发展中国家在IMF（187个成员国）中的投票权比例从40.5%上升为42.1%，发达国家则相应地由59.5%下降为57.9%。

经济生活11.1学案

第十一课经济全球化与对外开放第一课时面对经济全球化学案【学习目标】1、了解经济全球化的含义、主要表现2、了解经济全球化的影响【教学重难点】如何准确理解经济全球化经济全球化的影响及我们的应对态度【学法指导】依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系课前预习【思考问题】什么是经济全球化及表现经济全球化的载体、实质、影响【知识链接】最新时政点击：2013年9月由中国商务部、美国国际贸易委员会、世界贸易组织(WTO)、经济合作与发展组织(OECD)、国际货币基金组织(IMF)、哥伦比亚大学、清华大学和对外经济贸易大学联合举办的“全球价值链与经济结构调整国际讨论会暨中国开放新阶段高峰论坛”在清华大学召开。

会议上，专家们一致认为：“世界经济进入了全球价值链的阶段。

”材料一：所谓“全球价值链”是指，当商品的产品设计、原材料提供、中间品生产与组装，成品销售、回收等所有生产环节在全球范围内分工后，形成的覆盖世界各个国家和地区的庞大生产网络。

在全球价值链的每个生产环节上，附加值被不断地创造、累加，并通过该网络在全球范围内流动。

运用经济生活知识，说一说全球价值链体现了怎么的国际经济趋势？这种趋势会带来怎样的影响？我国该如何应对？【基础自学】１、经济全球化深入发展（1）经济全球化的含义：经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内进行流动和配置，使各国经济日益相互依赖，相互联系的趋势。

（2）经济全球化的表现：_______________全球化、_____________ 全球化和_______ 全球化。

（3）经济全球化的实现形式或载体：经济全球化是通过____________实现的。

跨国公司指在本国拥有一个___________，并在其他国家或地区拥有_____________的国际性企业。

2、经济全球化的影响：（1）经济全球化的实质：现阶段，经济全球化实质上是以____________________为主导的。

高三一轮复习经济生活11课学案

诸城一中高三政治复习巩固课学案（011）《必修I第十一课经济全球化与对外开放》【宏观展示】经济全球化——对外开放【学习目标】1．经济全球化；经济全球化及其表现；跨国公司；经济全球化的影响2．国际经济竞争与合作；对外开放；“引进来”与“走出去”相结合的战略【自主学习】学习要求：1.请同学们阅读经济生活第五课P91-98，至少读一遍。

2.先用蓝笔默写，不会的内容再看书，然后用红笔默写！3.不会的内容进行标注，小组交流后仍不明确的请填写在【问题反馈】栏。

一、面对经济全球化（一）经济全球化深入发展1．经济全球化的含义：经济全球化是指、、、在全球范围内流动和配置，使各国经济日益、的趋势。

2．经济全球化的表现（1）（2）（3）3．经济全球化的载体：跨国公司（1）含义：（2）作用：①跨国公司的迅速发展为提供了强有力的载体。

②跨国公司全球化的生产经营方式大大促进了、、、等在全球范围内的流动，推动了。

判断：经济全球化是指商品在全球范围内的流动和配置。

（）经济全球化主要是生产全球化、贸易全球化和劳动力全球化。

（）经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动，推动了各国生产力的发展。

（）（二）经济全球化的影响1．经济全球化的有利影响：2．经济全球化带来的挑战（不利影响）3．现阶段经济全球化的实质（1）实质：（2）原因：发达国家具有，掌握着，主导着，左右着。

4．发展中国家应对经济全球化的态度：【补充】面对经济全球化，我国应采取的措施：A、坚定不移地实行对外开放政策，充分利用经济全球化带来的各种机遇和条件，参与国际经济合作与竞争；B、深化改革，完善市场经济体制，健全市场经济法律法规；C、进行经济结构调整，促进科技进步和创新，提高国际竞争力；D、坚持独立自主，加强防范工作，维护我国经济安全。

二积极参与国际经济竞争与合作（一）对外开放的新阶段1．世界贸易组织的成立：世界贸易组织是，成立于1995年1月1日。

与、并称为世界三大经济组织。

经济生活十一课第一框导学案

高一思想政治《经济生活》导学案课题：面对经济全球化编制人：高喜民董俊峰肖丽霞编号：29 编审：第一框面对经济全球化【学习目标】1、识记经济全球化的含义及其主要的表现形式。

2、理解经济全球化的实质、利弊影响,发展中国家对经济全球化的态度。

3、运用所学知识,初步分析在经济全球化进程中我国如何抓住机遇,迎接挑战。

重难点：经济全球化的影响【自主学习】自主阅读教材，熟悉基本概念。

在完成导学案的同时用红色笔在课本上做标记（一）经济全球化深入发展1.经济全球化的含义经济全球化:指商品、劳务、技术、资金在范围内流动和配置,使各国经济日益、的趋势。

2.经济全球化的表现:生产全球化、、。

习题：美国福特公司的莱曼汽车设计在德国,而制动装置生产在韩国,在美国生产燃油泵,在加拿大生产自动驱动器,在澳大利亚生产发动机……一部整车从设计到装配,竟涉及8个国家。

这反映了()A.生产的全球化B.市场的全球化C.资金的全球化D.科技开发与应用的全球化3.经济全球化的载体。

(1)跨国公司的含义指在本国拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有的国际性企业。

(2)跨国公司存在的意义其的生产经营方式大大促进了、、、商品等在全球范围内流动,推动国际分工水平的提高。

习题：下列对跨国公司认识正确的是（）A它是在其他国家和地区拥有某个领域主导地位的企B他是指生产的商品主要供应对外出口的大型企业C它是俩个以上国家共同合作经营的企业D它是指在本国或本地区拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业（二）经济全球化的影响1.积极影响(机遇):经济全球化推动了生产力发展(1)经济全球化促进了在全球范围内的流动、国际分工水平提高和国际贸易迅速发展。

(2)经济全球化推动了资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

2.消极影响(挑战)(1)经济全球化使世界经济发展更加,更加严重。

一边是发达国家财富不断积累,一边是发展中国家贫困不断加剧。

经济生活第十一课第一轮复习教学案

经济生活第十一课第一轮复习教学案一、本课的逻辑结构：由生活中“洋货”随处可见，引出经济全球化的含义、主要表现及其载体——由经济全球化的利弊影响，引出经济全球化的实质，进而引出发展中国家面对经济全球化的正确态度——由经济全球化趋势与我国“入世”所面临的机遇与挑战，引出全面提高对外开放型经济水平的必要性——由全面提高对外开放水平的战略措施，即“引进来”与“走出去”相结合，引出对外开发必须坚持的原则：独立自主、自力更生。

二、知识结构图三、考点概览（1）经济全球化：①经济全球化及其表现②经济全球化的影响（2）国际经济竞争与合作：①世界贸易组织②提高开放型经济水平四、考向定位1.从知识的考查看：试题立足于经济全球化背景，考查国际经济合作；立足于企业经营，考查企业参与国际竞争的措施；立足于经济又好又快发展，考查提高对外开放水平的措施。

2.从试题类型上看：选择题多以体现类和启示类为主，考查经济全球化的影响，以及我国参与国际经济竞争的具体措施。

材料题多以措施类和意义类为主，重点考查企业“走出去”战略，以及我国应对国际贸易风险的措施。

五、高考复习策略1．立足课时结构：本课时主要从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面阐述了中国与经济全球化的关系。

“是什么”是指什么是经济全球化，经济全球化的表现。

“为什么”是指为什么要推动经济全球化发展。

“怎么做”主要强调如何参与经济全球化，教材主要通过“引进来”与“走出去”发展战略进行了表述。

2．立足单元与教材结构：本单元主要立足国内外两个市场，阐明了推动经济又好又快发展的具体措施。

所以复习中必须把握对外开放与宏观调控的关系，对外开放与经济又好又快发展的关系。

立足教材结构，必须明确对外开放与居民消费的关系，对外开放与企业生产的关系，对外开放与财政、税收等宏观政策的关系。

3．提高对外开放水平是本课时的主线，提高经济发展质量和水平，增强国际竞争力是核心。

所以复习中我们必须把握以下时事热点：①运用经济全球化的知识，理解维护国家经济安全、加强国际经济合作的必要性。

第十一课学案高三一轮经济生活

十一课经济全球化与对外开放编制人：程毅审核人：高三政治组使用日期：2012.09.22一高考考点经济全球化表现、影响态度跨国公司作用提高对外开放水平的措施“引进来”与“走出去”二知识梳理（一）、经济全球化是不可逆转的趋势1．经济全球化的含义：。

2．经济全球化的表现：(1)生产全球化。

(2)贸易全球化。

(3)资本全球化。

3．经济全球化载体————跨国公司①含义②作用（二）、经济全球化的影响1．影响①．经济全球化的有利影响②．现阶段经济全球化的实质和挑战2. 对待经济全球化的正确态度是：（三）、对外开放的新阶段1．世界三大经济组织 2．世界贸易组织在国际经济贸易领域发挥的作用。

3．世界贸易组织的基本原则。

其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。

4．我加人世界贸易组织的意义。

（四）、全面提高对外开放水平1．我国目前对外开放的基本格局 2. 全面提高对外开放水平的原因（参照步步高p56）3. 坚持“引进来”与“走出去”相结合战略①区分“引进来”与“走出去”（参照步步高p56）②何引进来③如何走出去4.如何提高我国对外开放的水平三跟踪训练1.中国改革开放30多年来已形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局，世界500强企业中已经有近480家在华投资，比例高达96%。

这主要说明了( )A．劳务的全球化 B．贸易的全球化 C．资本的全球化 D．技术的全球化2.（2012高考新课标全国卷15）2011年11月，美国发起了针对从中国进口的太阳能电池板的反倾销与反补贴调查：2012年1月，美国宣布对从中国进口的风力发电设备——应用级风塔发起反倾销与反补贴调查。

美国频频发起针对中国新能源产品的反倾销与反补贴调查，限制中国产品进口，主要是因为（）A.美国欲以贸易保护措施扶持国内新能源产业发展B.新能源产业是劳动密集型产业，美国需要其提供就业岗位C.美国需要通过减少中国新能源产品进口擦能缩小与中国的贸易逆差D.美国的新能源产业能过剩，不需要从中国大量进口相关产品3.（2012高考浙江卷26）2008年金融危机以来，浙江民营企业加大海外投资力度，尤其是一批龙头企业从2011年开始集体发力参与国际并购，有的还把工厂开设到欧美国家。

高中政治经济生活第十一课学案新人教版必修1

第十一课经济全球化与对外开放复习学案一、课标要求：评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是中国的基本国策。

二、高考考点：经济全球化及其表现；跨国公司；经济全球化的影响；国际经济竞争与合作：对外开放；国际经济组织；国际经济合作；“引进来”与“走出去”相结合的战略。

三、复习目标：1、知识目标：知道经济全球化的含义。

了解经济全球化的主要表现。

了解跨国公司在经济全球化进程中的作用。

理解经济全球化的利弊影响。

理解经济全球化的实质。

知道发展中国家应对经济全球化的正确态度。

了解世界贸易组织的作用。

了解世界贸易组织的基本原则。

理解我国加入世界贸易组织面临的机遇与挑战。

了解对外开放是我国长期的基本国策。

了解当前我国对外开放的基本格局。

懂得全面提高开放型经济水平的必要性。

了解全面提高对外开放水平的基本战略。

理解“引进来”与“走出去”的含义。

了解我国实行对外开放应坚持的原则。

2．能力目标：能准确分析经济全球化与我国入世的利弊影响的辩证思维能力。

深入认识经济全球化实质的透过现象看本质的能力。

能认识对外开放与独立自主、自力更生关系的理性思维能力。

正确认识“引进来”与“走出去”之间关系的辩证思维能力。

就如何应对经济全球化趋势、如何全面提高开放型经济水平提出合理建议的实践能力。

3．情感、态度与价值观目标：树立开放包容的心态。

培养独立自主、自力更生的精神；培养忧患意识，自觉维护国家经济安全。

坚定自主创新的信念。

四、重难点：重点：1．如何准确理解经济全球化2．经济全球化的影响及我们的应对态度3．世界贸易组织的作用及入世对我国经济发展的影响4．坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略难点：1．比较优势原理2．经济全球化趋势的动力和因素3．我国企业“走出去”的有利条件4．全方位、宽领域、多层次的对外开放格局5．引进外资与壮大内资的关系五、复习过程：（一）高考自我检测：1、（09山东卷18）面对激烈的国际竞争，中国企业必须走自主创新之路，尽快实现由“中国制造”到“中国智造”的转变。

经济生活学案第十一课

第十一课经济全球化与对外开放【学习目标】1、了解经济全球化的含义和表现2、了解跨国公司的作用3、理解经济全球化的影响4、了解世界贸易组织的原则和作用5、理解提高开放型经济水平的措施6、理解实行对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则【自学导图】第一框面对经济全球化【预习填空】一、经济全球化深入发展1、经济全球化的含义：指_____、______、______、_______在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

2、经济全球化的表现：______________、______________、__________________3、经济全球化是通过__________实现的。

现阶段经济全球化的实质是__________________二、经济全球化的影响1、经济全球化推动了_____________2、经济全球化使世界经济发展更加__________，__________更加严重3、经济全球化加剧了全球经济的______________。

【自主探究】探究一：⑴为什么许多的商品要由多个国家共同生产,而不是自己生产全部产品呢?⑵如何理解比较优势？【知识构建】【成果检测】一、单项选择题1、“我和你，心连心，同住地球村……我和你，心连心，永远一家人。

”这是北京奥运会的主题歌歌词。

从经济角度看，你认为最能集中反映世界各国人民“同住地球村”的应该是（）A．新型工业化B．经济全球化C．服务商品化D．工业现代化2、对于广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”。

这里的“双刃剑”指的是（）A．既是风险，也是挑战 B．有联系，也有合作C．既是机遇，也是挑战 D．既有联系，也有竞争3、目前，世界500强企业，有90%以上都在华投资。

我国也有不少企业走出国门，到别的国家去投资办企业。

这主要说明了（）A．劳务的全球化B．贸易的全球化 C．资本的全球化D．技术的全球化4、随着美国次贷危机影响不断加深，美国经济面临衰退的考验，并波及全球，与此同时，一些发达国家出现了主要针对新兴市场和发展中国家的投资保护主义倾向，限制对基础设施、高新技术、能源、金融等领域的投资，甚至把经贸问题政治化．美式贸易保护主义又开始回潮。

丁勇新课学案- 经济全球化和对外开放

广水一中2013—2014年经济生活新课学案第十一课经济全球化和对外开放广水一中丁勇2013年12月20日星期五11.1 面对经济全球化（1课时；板书）★教学过程导入新课：CCTV《社会纪录》节目——《没有“中国制造”的一年》内容梗概：美国的一名普通家庭主妇在圣诞节发现家里随处可见中国制造的产品。

于是她家开始了为期一年的抵制中国产品的活动。

她想衡量一下，中国到底在多大程度上渗入了我们的生活；她想知道放弃使用中国产品到底需要花费多少时间和金钱，以及会带来多少不便。

然而，接下来的种种经历让主妇吃尽了苦头。

从儿子的网球鞋到小女儿的童鞋；从生日蜡烛到手表带；从电视机到儿童玩具，美国或别国产品的价格都是“中国制造”的好几倍……经过一年的抵制，这位家庭主妇发表感言：“没有中国你也可以活下去，但是生活会越来越麻烦，而且代价会越来越大。

以后十年我可能都没有勇气尝试这种日子。

”）思考：美国人的家里随处可见“中国制造”，那么，中国家庭里有多少“美国制造”、“日本制造”呢？美国主妇认为，“没有中国产品的生活一团糟”。

那么，对于中国人来说，如果我们过没有美国制造的一年，不晓得我们的生活会是怎样，会不会同样很有麻烦呢？我们看看《社会记录》主持人阿丘的结束语：----如果让我们做一个实验，过一个没有美国制造的一年，首先，我们不能用电脑了，因为电脑的Window系统是美国微软制造；再次，孩子们都没麦当劳、肯德基吃了……我们离开了美国，美国离开了我们，似乎都一样困难重重。

全球经济一体化，谁也离不开谁。

别把自己太当回事儿。

思考：为什么不要太把自己当回事儿呢？（设计意图：让学生可切实感受到经济全球化就在我们身边，经济全球化是一个客观事实。

）探究活动一：经济全球化及其表现材料一：2011年10月，意大利最大的制鞋企业--GEOX公司总裁马尼蒂先生将“GEOX亚洲生产基地”的牌匾亲手授予中国第二大制鞋企业奥康集团。

根据合作协议，奥康集团将介入GEOX设计开发领域：在未来几年里奥康将负责GEOX品牌中国区的推广、与GEOX共建生产基地，并且与GEOX共享设计资源。

经济生活第十一课导学案

第十一课经济全球化与对外开放第一课时面对经济全球化导学案【学习目标】1、知识目标①知道经济全球化的含义；②了解经济全球化的表现；③了解跨国公司在经济全球化进程中的作用；④理解经济全球化的利弊影响；⑤理解经济全球化的实质；⑥知道发展中国家应对经济全球化的正确态度；2、能力目标①能准确分析经济全球化与我国入世的利弊影响的辨证思维能力；②深入认识经济全球化实质的透过现象看本质的能力；3、情感、态度与价值观目标①树立开放包容的心态②培养独立自主、自力更生的精神；③坚定自主创新的信念【课前预习案】要求：利用课前20分钟通读教材，在教材上做好勾画，初步理解掌握课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上有针对性地学习。

【知识梳理】一、经济全球化深入发展1、含义：。

2、表现：经济全球化的表现是多方面的，其中主要是___、___和_________。

3、载体——跨国公司⑴含义：⑵目的：⑶作用：①跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的。

②跨国公司全球化的生产经营方式大大促进了、、、________等在全球范围内的流动，推动了水平的提高。

二、经济全球化的影响1、积极影响（利）（1）经济全球化是生产力发展的产物，它又推动生产力的发展。

它促进_____________________________________________________________________，从而推动____________________________________________________________，为各国经济提供了更加广阔的发展间。

（2）经济全球化使世界各国的经济联系在一起，促进了各国经济合作。

2、消极影响（弊）（1）经济全球化实质是_______________________________________。

这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，________________更加严重。

（2）加剧全球经济的不稳定性，尤其对________________的经济安全构成极大的威胁。

高中政治经济生活第十一课教案新人教版必修1

第十一课经济全球化与对外开放一、复习目标：1. 了解经济全球化的含义和表现；2. 了解跨国公司的作用；3. 分析经济全球化的影响；4．了解世界贸易组织的基本原则和作用5．了解提高开放型经济水平的措施，理解实行对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则。

二、知识体系：（一）面对经济全球化：1．经济全球化的含义：指、、、在范围内和，使的趋势。

2．经济全球化的主要表现：①全球化（国际分工与协作深化，世界各国的生产相互联系、相互协作）②全球化（各国都被卷入国际商品和劳务交换之中）③全球化（资本在国际间流动）3．经济全球化的重要载体：跨国公司的作用：跨国公司是经济全球化的重要：经济全球化是通过跨国公司实现的，跨国公司通过在全球组织生产和经营活动即的生产经营方式，大大促进了，推动了。

4．经济全球化的影响：“”，既是机遇，又是积极影响：①推动了的发展。

它促进了生产要素在范围内的流动、水平的提高、的迅速发展，从而推动了世界范围内效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济发展提供了更为广阔的发展空间。

②加强各国经济联系，促进各国经济合作。

消极影响：①经济全球化实质上是为主导的，使世界经济发展更加，使得发达国家与发展中国家两极分化更严重。

②使风险全球化：一国的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。

注意：发展中国家应对经济全球化的正确态度：（二）积极参与国际经济竞争与合作1．世界贸易组织（WTO）：是世界上最大的组织，被称为“”①②（1）世界贸易③其中最重要的原则是组织的原则④包括和⑤（2）世界贸易组织的作用：在国际领域中着发挥积极作用：①它积极组织谈判，为国际贸易制定一系列的；②为成员提供解决的场所；③实施了有利于发展中国家的条款，促进发展中国家贸易发展，有利于国际贸易平衡发展。

2．提高开放型经济水平：坚持对外开放的基本国策（1）基本战略：把“”与“”更好结合起来，扩大开放，优化开放，提高开放，完善、、的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与的新优势。

高一政治必修一经济生活第十一课第二框

【教学设计】第十一课经济全球化与对外开放第二框《积极参与国际竞争与合作》一、教材分析《积极参与国际经济竞争与合作》是人教版高中政治必修一《经济生活》第十一课第二节的教学内容，主要学习世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则。

本节内容是对第一节经济全球知识的提升和深化。

二、教学目标（一）知识目标(1)说出世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则(2)说出入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系。

（3）运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则（二）能力目标(1)通过典型例题分析，培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。

(2)通过小组间的交流与合作，提高学生的语言表达能力及思维的严密性。

（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，让学生树立对外开放观念。

在发展对外经济活动中，树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神三、教学重点难点重点：对外开放是一项长期的基本国策，新形势下全面提高对外开放水平难点：入世的利与弊四、学情分析学生已有的知识和实践水平有差距。

有些学生对于经济全球化都不清楚，所以讲解时需要详细。

对于难度较大的知识点，需要教师指导并给予直观的认识。

五、教学方法1．学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式2．学案导学：见后面的学案。

六、课前准备1．学生的学习准备：搜集我国和世贸组织关系的典型案例，搜集我国对外开放取得的巨大成就的数据及资料2．教师的教学准备：了解世贸组织的概况，以及我国加入世贸组织谈判进程。

制作课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。

七、课时安排：1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学具有针对性。

（二）情景导入、展示目标。

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汨罗四中2012年下学期高三政治一轮复习导学案必修1《经济生活》第十一课经济全球化与对外开放第一框面对经济全球化一、高考考点经济全球化: 经济全球化及其表现；跨国公司；经济全球化的影响二、自主学习：完成全品听课手册P47主干梳理，并完成本框知识结构图。

表现：①②③经实现（载体）：济实质：以为主导全利：球影响化弊：①②如何应对？三、重难点探究考点一经济全球化及其表现1、中国虽与南非世界杯无缘，但“中国制造”并未缺席这届世界杯。

南非世界杯赛场上随处可见“中国制造”的产品，令人难忘的呜呜祖拉，还有哨子、国旗、假发、手环、头巾、座椅等。

这主要体现了( )A．生产全球化 B．贸易全球化 C．资本全球化 D．消费全球化考点二跨国公司的作用2、据联合国有关机构最近统计，迄今全球跨国公司已达6.5万家，它们的子公司约80万家。

这些跨国公司的产值已占全球总产值的1/3以上，跨国公司直接投资已占全球跨国直接投资的90%，跨国公司内部和相互贸易已占世界贸易的60%以上，控制世界新技术和知识产权的70%以上。

这表明跨国公司 ( )①对世界经济发展的趋势具有决定性意义②对全球贸易的主导作用日益增强③能实现全球范围内资源的优化配置④为经济全球化提供了强有力的载体A．①② B．③④ C．①③ D．②④考点三经济全球化的影响3. （2010江苏卷12）为了防止希腊债务危机蔓延对欧元产生负面影响，2010年5月10日，欧盟各成员国达成协议拿出7500亿欧元救市。

受此消息影响，全球汇市和股市立即出现反弹。

这表明（）A.欧盟是最具代表性、权威性的国际组织B.一国经济发展必然影响他国经济发展C.世界各国经济相互依赖、相互联系D.跨国公司促进资本在国际间快速流动4、（2009·广东）某种玩具娃娃，由中国大陆生产棉衣服，台湾地区生产塑料身体，日本制尼龙头发，马来西亚负责组装，最后在美国贴上标签全球销售。

这从一个侧面反映出了（）①生产的全球化和贸易的全球化②产品分工向生产环节分工深化③经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地区④经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④5.（2009·北京卷）美国爆发的金融危机通过多条路径对他国经济产生影响。

发生在美国的下列经济现象，会形成一条连贯的路径，将危机传导到他国。

这条路径是（）①消费下降，消费资料进口减少②失业增加，居民收入减少③生产下降，生产资料进口减少④融资困难，企业倒闭增多A、①→④→③ B. ②→①→④ C. ④→①→② D. ④→②→①6、近来国际市场原油价格大幅度波动，给各国经济和相关行业的发展带来了一系列连锁反应，成为全球关注的焦点。

国际市场石油资源供应紧张，油价走高，引发我国能源短缺，油价攀升。

这说明（）①经济全球化使世界各国的经济联系在一起②经济全球化不利于社会生产力的发展③经济全球化也意味着“风险全球化”④我国必须重视维护自身的能源安全A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、日本是全球重要的电子产品生产国，也是全球领先的元件厂商主要出口地。

2011年日本3·11特大地震的发生，震动了全球电子信息产业的神经，中国市场上不少电子产品售价飙升，依赖日本上游核心部件的公司面临着零配件短缺的烦恼。

这说明经济全球化( )①使世界经济发展更加不平衡②强化了世界各国的经济联系③使当前的国际竞争更加激烈④加剧了全球经济的不稳定性A．①② B．①③ C．②④ D．③④8、跨国公司对国际技术贸易的垄断，进一步加剧了发达国家与发展中国家在经济全球化中利益分配上的不公平。

要解决这一矛盾（）A、必须降低技术产品在国际市场上的价格B、发展中国家必须大力实施科教兴国战略C、发达国家必须加大对发展中国家的经济援助D、必须在平等互利的基础上建立国际经济新秩序9、（2012海南24）当今世界是开放的世界，经济全球化对世界各国产生了深远影响。

材料一2008年以来，包括美、日等发达国家以及中国、印度、巴西等发展中国家在内的二十国集团（G20）日益成为继八国集团（G8，由美、日等发达国家组成）之后全球重要的经济合作平台，在国际经济治理机制中，发展中国家更加平等地与发达国家对话，据国际货币基金组织（IMF）统计，2010年发展中国家的GDP占全球的45%。

材料二根据2008年的改革方案，发展中国家在IMF（187个成员国）中的投票权比例从40.5%上升为42.1%，发达国家则相应地由59.5%下降为57.9%。

其中，投票权居前10位的国家中有4个发展中国家，他们的投票权合计占14.18%，中国的投票权为3.65%，居第六位，美国的投票权为16.74%，居第一位且拥有对重大决策的否决权。

根据材料和所学经济生活知识，概括当前世界经济的主要特点，并指出经济全球化的影响。

（10分）我国应如何应对经济全球化？①要顺应经济全球化的发展趋势，坚持对外开放，把“引进来”与“走出去”相结合，充分利用国内国外两种资源、两个市场，利用好经济全球化带来的各种机遇。

②对经济全球化带来的风险要保持清醒的认识，坚持独立自主、自力更生和互惠互利的原则，加强抵御和化解风险的能力，以维护国家经济安全，更好地发展和壮大自己。

③实施科教兴国战略和人才强国战略，依靠科技，提高产品在国际市场上的竞争力。

汨罗四中2012年下学期高三政治一轮复习导学案必修1《经济生活》第十一课经济全球化与对外开放第二框积极参与国际经济竞争与合作一、高考考点国际经济竞争与合作:对外开放；国际经济组织；国际经济合作；“引进来”与“走出去”相结合的战略高频考点：企业如何应对国际竞争，以及提高对外开放水平的具体措施。

二、知识结构地位积极作用世界贸易组织基本原则：最重要的是对外开放目标：积极的新阶段我国与世贸中国入世标志着对外开放进入了。

参与组织的关系机遇：国际中国入世的影响挑战：加剧了和经济对外开放是我国的一项长期的基本国策竞争提高开我国对外开放的新格局：、、与合放型经基本战略：将和相结合作济水平提高对外如何“引进来”？开放水平如何“走出去”？基本原则：三、重难点探究考点一国际经济组织1．2011年12月11日，是中国加入世贸组织10周年纪念日，下图是中国加入世贸组织十周年纪念标志。

关于世贸组织，下列说法正确的是( )A．世贸组织是当今世界上最具权威性和代表性的国际组织B．世贸组织是当今世界上最大的多边贸易组织C．公平竞争和公平贸易原则是世贸组织最重要的原则D．世贸组织成立以来，在国际政治经济领域发挥着重要的积极作用2、二十国集团领导人第六次峰会于2011年12月3日在法国戛纳举行，中国国家主席胡锦涛出席并参与解决欧债危机活动。

胡锦涛强调，解决欧债危机、促进全球经济复苏，必须继续高举自由贸易的旗帜，反对各种形式的贸易保护主义和投资保护主义。

这是因为自由贸易是（）①全球化的必然要求②市场经济发展的内在要求③缩小南北发展差距的关键④实现资源合理优化配置的有效途径⑤世贸组织最重要的原则A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①④⑤3．经过10年努力，涵盖19亿人口、近6万亿美元国内生产总值、4.5万亿美元贸易总额的中国－东盟自由贸易区于2010年1月1日如期建成。

中国－东盟自由贸易区的建立( ) ①有利于消除地区贸易壁垒，实现双方共赢②有利于直接推动我国产业结构调整优化③是经济全球化的根本标志④是区域集团化趋势加强的表现A．①④ B．①② C．②③ D．③④考点二提高开放型经济水平4、（09福建卷25）图7示意全球8个始终开放与40个始终封闭的经济体年经济平均增长率（1966—1990年）图7启示我国发展经济必须（）A．坚持对外开放的基本国策B．完善市场调节机制C．保障外资经济的优先发展D．保持人民币持续升值5．(2011全国)2000年至2010年，我国经济高速增长，对外贸易快速发展。

机电产品和高新技术产品的贸易统计数据如图：从图可以看出我国( )①进出口产品结构更加优化②进出口对GDP拉动作用逐渐增强③开放型经济水平进一步提升④全方位对外开放格局已经形成A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．(2010全国Ⅰ)2007年中国海外并购交易总额为254亿美元，2008年跃升至500亿美元，2009年虽然受到全球金融危机的冲击，但海外并购交易总额仍达到460亿美元。

中国海外并购活跃说明 ( )A．中国实施“走出去”战略效果显著 B．中国海外投资成为贸易顺差的主要来源C．海外投资已经成为中国经济发展的方向 D．海外投资是经济全球化的重要组成部分7. （2009·上海卷）截止去年底，我国承接国际服务外包业务的企业达到三千多家，从业人员五十多万人，合同执行金额四十多亿美元。

服务外包业务的发展表明我国（）A．拓宽了利用外资渠道B．扩大了国际技术交流C．拓展了对外贸易方式D．优化了出口产品结构8、（2011江苏卷12）为解决原材料价格上涨问题，我国某钢铁集团先后在加拿大、澳大利亚、巴西等国家投资8个铁矿资源项目，争取2015年实现铁矿石的自给自足，并使之成为新的利润增长点。

该事例说明，我国扩大海外投资（）①必须坚持独立自主的原则②是对外开放上升到一个新层次③有利于充分利用国际、国内两个市场④因原材料价格上涨面临巨大风险A.①②B. ①③C. ②④D. ③④9．“中国制造”在国际市场上素以“物美价廉”著称。

但现在，低价鞋给贸易保护主义者以口实，国外反倾销已成为我国鞋类出口的极大障碍，鞋类商品海外遭抑制的事件年年有发生。

对此，我国企业应考虑()A．提高商品价格，反对贸易保护主义B．降低成本，加强管理C．坚持以质取胜，增加商品附加值D．积极实施“走出去”战略10、针对下面漫画中反映的问题，中国应该()①坚持独立自主，仅仅利用国内市场和国内资源②维护世贸组织的基本原则，减少对外贸易，避免贸易摩擦③主动利用WTO的争端解决机制维护自己的合法权益④坚持贸易多元化、出口多元化的策略参与经济全球化A．③④B．①③C．①②D．②④四、高考真题演练1、（2012全国新课标15）2011年11月，美国发起了针对从中国进口的太阳能电池板的反倾销与反补贴调查：2012年1月，美国宣布对从中国进口的风力发电设备——应用级风塔发起反倾销与反补贴调查。

美国频频发起针对中国新能源产品的反倾销与反补贴调查，限制中国产品进口，主要是因为（）A.美国欲以贸易保护措施扶持国内新能源产业发展B.新能源产业是劳动密集型产业，美国需要其提供就业岗位C.美国需要通过减少中国新能源产品进口能缩小与中国的贸易逆差D.美国的新能源产业能过剩，不需要从中国大量进口相关产品2、（2012四川26）2011年，中国非金融领域对外投资总额从2006年的176.3亿美元上升到600.7美元，今年一季度达到165.5亿美元，比去年同期增加94.5%；非金融领域外商直接投资总额1160.1亿美元，今年3月外商直接投资比去年同期减少6.1%，已连续5个月减少。