部编版《陈涉世家》公开课精品课件
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作者简介
司马迁 字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,西汉史
学家、文学家、思想家,被后人尊称为“史圣”。其父司马谈学 识渊博,曾在汉武帝时任太史令。司马迁20岁开始游历,汉武帝 元封三年(前108年)继任太史令,太初元年(前104年)开始编 写《史记》。后因上书替李陵辩解而触怒汉武帝,下狱并被处以 宫刑。太始元年(前96年)获赦出狱,担任中书令。司马迁发愤 著书,大约在55岁那年完成了《史记》的撰写和修改工作。所著 《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱, 无韵之离骚。”
“尝”:曾经。④“佣”,受雇为人劳动。 ⑤“辍”:停止。 ⑥“之”:往。
⑦“垄”:田硬。⑧“怅恨”:惆怅恼恨。 ⑨“之”:助词,调整音节。 ⑩
“苟”:如果。 ⑪“若”:你。 ⑫“何富贵也”:哪里富贵得起来呢? ⑬
“也”,表反诘。⑭“太息”:出声长叹。 ⑯“安”:哪里,怎么。 ⑰“鸿
鹄”:即天鹅。
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。 陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。 失期,法皆斩。
朗读课文整体感知:
1、音频范朗读课文,学生听读,掌握字 音和节奏;
2、让学生分角色诵读 ; 3、小组讨论读后感受(教师明确:); 4、完成下列练习。
注意下列字词读音:
阳夏( jiǎ ) 辍耕( chuò ) 鸿鹄( hú ) 闾左(lǘ ) 適戍(zhé shù ) 当行(háng) 度已(duó ) 数谏(shuò jiàn) 罾(zēng ) 间令(jiàn ) 篝火( gōu ) 忿恚(huì) 果笞( chī ) 宁有(nìng )攻蕲( qí ) 柘、谯( zhè qiáo ) 骑( jì )千社稷(jì ) 怅(chàng) 嗟(jiē) 鹄(hú) 酂(cuó) 柘(zhè) 烹(pēng ) 徇(xùn) 陈胜王(wàng ) 披坚执锐(pī)
注释: ①“发”:征发。 ②“闾左”:秦代居里门左侧的平民; ③
“適”:通假“谪”,责罚。 ④“戍”:防守。 ⑤“屯”:驻守。 ⑥ “次”:编到。⑦“当行”:应差; “当”,值,承担; “行”(háng), 行列,古代军制二十五人为一行。 ⑧ “为”:担任,当。 ⑨ “会”:适 逢。 ⑩“度”(duó):估计。 ⑪“失期”:超过预定的期限;“失”, 耽误,错过。
教学目标:
1.了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。 2.领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。 3.进一步积累文言知识。
第一课时
基础学 习:
1、了解文学常识
2、强化文言诵读
作品简介
《陈涉世家》为司马迁所著《史记》中的一篇,是
秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。公元前209年,以陈胜、 吴广为首的戍卒九百人在大泽乡(今安徽宿州东南)举行了中国 历史上第一次大规模的农民起义,揭开了反对秦王朝残暴统治的 序幕。此文以陈胜、吴广的活动为线索,详细地记述了陈胜起义 的全过程,以及相继而起的各路起义军的胜败兴替。文章记述了 起义军的浩大声势,肯定了陈胜在反对秦王朝统治斗争中的功绩。 同时,作者司马迁也论述了陈胜起义最终失败的原因:起义领袖 缺乏指挥全局的能力、自身蜕化、用人不当,导致起义军作战失 利,内部离心离德。陈胜、吴广都死于自己的随从或部下之手, 其结局具有深刻的悲剧意义。
背景简介
秦始皇统治时期,大规模地兴建宫殿和陵墓,筑长
城、修驿道,并对匈奴和南越的用兵,耗费了大量的人力和财力, 极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时,秦朝统治者还制订 了严刑酷法,使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后,赋敛益重, 致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦难之中。在秦王朝的残暴 统治下,爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义——陈胜、 吴广领导的大泽乡起义。二世元年七月大泽乡九百人走投无路的 命运,正是全国劳苦大众处境的缩影,这也是大泽乡的星星之火 能点燃全国范围农民起义燎原烈火的原因。
陈涉
世家 记史
司马迁
课文引入:
“丹书帛羽藏鱼腹,丛祠幽火出狐喉。大泽揭竿反暴秦,缘何司 马只列侯。”这首诗叫做《赞陈涉》,表达了对中国历史上第一次农民 起义领袖陈胜的赞扬。今天我们要学的《陈涉世家》就是讲陈胜、吴广 大泽乡起义的故事。这篇文章是《史记》中的名篇。按《史记》的体例, 只有对全国政局有深远影响的人的传记才可以称为“世家”,司马迁将 陈涉列入“世家”,是对这位我国历史上第一次农民起义领袖的充分肯 定。那就让我们一起来了解这一伟大的历史事吧。
完成下列句子的断句:
• (1)发闾左谪戍渔阳九百人 • (2)扶苏以数谏故 • (3)上使外将兵 • ( 4 ) 今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 • ( 5 ) 又间令吴广之次所旁丛祠中 • ( 6 ) 王侯将相宁有种乎 • ( 7 ) 乃令符离人葛婴将兵徇蘄以东:
Hale Waihona Puke Baidu
正确答案:
• (1)发/闾左/谪戍渔阳/九百人 • (2)扶苏/以数谏故 • (3)上/使外/将兵 • ( 4 ) 今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏/项燕 • ( 5 ) 又/间令/吴广之/次所旁/丛祠中 • ( 6 ) 王侯将相/宁有种乎 • ( 7 ) 乃令符离人/葛婴/将兵/徇蘄以东
第二课时
深入剖析:
1、疏通文章大意 2、课堂讨论认知
课文解析:
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈 涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无 相忘。”庸者笑而应曰:“若为庸耕,何富贵也?”陈涉太息曰: “嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
注释:
①“……者……也”:表判断。 ②“少”:年轻。 ③
史记简介
《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体
史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之 首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间 共3000多年的历史。全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三 十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要 人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表 (大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、 天文、封禅、水利、财用),共一百三十篇,五十二万六千五百 余字。对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪 传体编史方法为后来历代“正史”所传承。