国际创伤生命支持ITLS-03-气道处理Chapter4_Airway_SC

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创伤基础生命支持ppt课件

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公司
基础生命支持
Basic Life Support, BLS
徽标
紧急心脏血管救护
紧急心血管救护
• 基本心肺吸。
• 基础生命支持
是紧急心脏救护的一个阶段,包括辨识 心跳停止,联络紧急医疗救护系统以及基 本心肺复苏。
紧急心血管救护
• 高级生命支持
• 电
• •


• •
你必须确定你的救援行动不会使你自己处于电击 的危险。 当电源被授权人士关闭或是电源被安全的栘开患 者身边,立刻决定患者有无反应以及他们的心肺 状况。 即使患者在初始评估时呈现死亡状态,也应该积 极抢救。 电击伤害也可能导致相关的创伤。 如果没有自主呼吸或循环,在本手册所列出的 基础生命支持技术便应该开始,包括启动紧急医 疗救护系统,立刻给予心肺复苏以及使用自动体 外除颤仪 。
• 对心脏急症的基础生命支持反应
先求救再急救/先急救再求救
基础生命支持的适应症: 呼吸停止 心跳停止
自动体外除颤仪的使用
基础生命支持的顺序
• 评估反应
确定现场安全,轻拍或轻 柔的摇动患者,同时大喊: “喂,你怎么啦?”
• 启动紧急医疗救护系统
120急救电话(具体位置、 电话号码、发生了何事、患者 的情况)
如患者呼吸停止立即进行人工呼吸可能的话最好使用球囊面罩和温暖湿化的氧气42至46如患者出现心跳停止立即行胸外心脏按压并用自动体外除颤仪aed行三次电除颤如果患者仍无反应继续心肺复苏病情稳定后尽快转运如情冴允许应利用船只竹筏冲浪板或其他漂浮物将患者从水中救出如怀疑跳水意外或颈部受伤应将患者颈部保持于中立位置保护颈椎可能的话应用脊柱板长背板将患者移离水中不要在水中进行胸外按压如需要应该在离开水面后立即开始胸外按压你必须确定你的救援行动不会使你自己处于电击的危险

基本创伤生命支持课件教材(含PPT)

基本创伤生命支持课件教材(含PPT)

氧气罐和面罩

消毒剂和药膏

担架和紧急报警器
持续学习
与其他急救人员或团队成员紧密合作,高效
通过不断学习新的急救知识和技巧来提高自
解决紧急情况。
己的能力和水平。
生命支持步骤
1
检查安全
确保现场安全,评估患者的状况,并呼
开放气道
2
叫紧急救援。
确保患者的气道通畅,采取必要的措施
保持呼吸道的通畅。
3
进行心肺复苏
在必要时进行心肺复苏,包括人工呼吸
控制出血
如果出血较多,要尽快控制出血,防止
进一步的损伤。
4
和胸压。
常见创伤
烧伤
骨折
头部创伤
描述烧伤的原因、症状和创伤处
介绍骨折的类型、常见症状和初
讲解头部创伤的紧急处理和预防
理方法。
级处理措施。
措施。
人工呼吸
口对口呼吸
气道清通
胸外按压
描述在急救情况下口对口呼
介绍使用人工气道设备来帮
解释在心肺复苏中进行胸外
吸的正确步骤和注意事项。
助呼吸的方法和技巧。
按压的正确方生
2
自救呼叫
3
紧急情况的自我保护
提供火灾逃生的基本要点
教授在紧急情况下如何有
介绍在自我保护方面的基
和自救技巧。
效地进行自救呼叫。
本技巧和建议。
急救工具与用品
急救箱
急救车辆

绷带和纱布

自动体外除颤器

止血带和夹子

基本创伤生命支持课件教
材(含PPT)
这份课件教材旨在提供基本创伤生命支持的知识,包括紧急情况下的急救技

创伤病人的气道管理 ppt课件

创伤病人的气道管理 ppt课件
▪ 沿皮肤纵行切口 ▪ 预先的准备 ▪ 切膜
▪ 敞开切口 ▪ 扩张器/气管 牵引钩
▪ 插入气管插管 ▪ 机械通气
Retrograde Intubation 逆行导引插管
Retrograde Intubation 逆行导引插管
Retrograde Intubation 逆行导引插管
插管技巧
▪ 指触插管 ▪ Eschmann管
时有优势
标准插管技术
Laryngeal Mask Airway (LMA)
方法
▪ 使用前准备与气管插管相似。 ▪ 插入时使病人头后仰、张口,将气囊排气并润
滑后的喉罩通气道经口插入,沿中颚向前推进 到有阻力时,突破阻力有落空感
▪ 即可使气囊充气,连接麻醉机,手控通气,阻
力不大且无漏气。
喉罩与正压通气
侵入性操作
▪ TTJV 经皮肤气管壁喷射通气 ▪ 操作困难且并发症多样 ▪ 针式环甲膜切开术 ▪ 运用Seldinger 技术且成功率高 ▪ 外科气管切开术 ▪ 损伤大但同样可以到达目的
Needle Cricothyrotomy 针式环甲膜切开术
外科气道
▪ 步骤
▪ 确认甲状软骨 ▪ 环甲膜
困难插管和困难喉镜检查〔LEMON〕
Look externally---外表观察:小下颌、巨舌、巨齿、 短颈等颜面下半局部解剖特异
Evaluate the 3-3-2 rule--- 用3-3-2规那么进行评价: Mallampati 评分 Obstruction?---梗阻?:嘶哑、吞咽困难和喘鸣等 -
困难面罩吸氧〔MOANS)
▪ Mask seal --- 密合:满脸胡须、面部血痂、
面颊不完整等
▪ Obsity/Obstruction --- 肥胖/阻塞:颈部、

基础生命支持(CAB)与高级生命支持(ACLS)

基础生命支持(CAB)与高级生命支持(ACLS)

基础生命支持(CAB)与高级生命支持(ACLS)基础生命支持BLS与高级生命支持ACLS一、基础生命支持BLS(即CAB操作)①C-人工循环(circulation)胸外按压和早期除颤检查有无脉搏的方法为:食指和中指指尖先触及气管正中部位,男性可先触及喉结,然后向旁滑移2-3cm,在气管旁软组织深处轻轻触及颈动脉搏动,未触及搏动表明心跳已停止。

建立人工循环时通常采用胸外心脏按压法,按压部位为★胸骨中下1/3交界处。

以另一手的掌根部放在按压区,掌根与胸骨长轴重叠,然后将定位之手放下,将掌根重叠于另一手背上,手指脱离胸壁。

抢救者双臂应绷直,双肩在病人胸骨上方正中,垂直向下用力按压。

按压应平稳、有规律地进行,不能间断,不能冲击式地猛压。

★按压频率为100次/分钟,成人按压深度为下陷★至少5cm,胸外心脏按压与人工呼吸之比均为★30:2。

②A-气道通畅(airway)抢救心搏、呼吸停止的病人时,气道通畅是首要措施,要清除病人口鼻咽腔异物。

打通气道的方法有以下两种:★仰头举颌(频)法和托颌法(有颈椎损伤的病人不可使用)。

③B-恢复呼吸(breathing)所有人工呼吸均应持续吹气2秒以上,保证有足够量的气体进入并使胸廓起伏。

但过度通气可能有害,应避免。

1)口对口人工呼吸:口对口人工呼吸是一种快捷有效的通气方法。

具体方法:病人仰卧,护士一手托其下颌使头后仰,张开下唇,另一手捏鼻孔,护土吸一口气后,用口包紧病人口部,用力吹气,每次吹气应持续2s以上,同时确保吹气时病人胸廓有起伏。

2)口对鼻人工呼吸3)呼吸囊(简易呼吸器)应用:在未能进行气管插管时,面罩呼吸囊加压通气,每次可压入★500-1000ml气体,起到辅助呼吸的作用。

抢救者完成5个30:2的接压/通气周期后再评价呼吸循环体征,如伤无呼吸循环征象,继续心肺复苏,如自主循环和呼吸恢复,应将病人置于恢复体位。

复苏成功的标志是大动脉出现搏动,收缩压60mmHg以上,瞳孔缩小,发绀减退,自主呼吸恢复,意识恢复。

创伤生命支持课件

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内容: 病史
查体
GCS评分
辅助检查
方法: Head to toe
xx
46
二次评估
病史: 伤因、伤时、地点、姿势、
受伤机制、伤后局部和全

表现、处理经过等 。
A : Allergies.
M : Medication currently
used.
P : Past illness/
Pregnancy.
的牙齿。
xx
57
二次评估(查体)
头、面不创伤的患者应假设有颈椎的损伤,实 施颈椎固定并检查。
颈椎触痛、皮下气肿、气管偏移、喉骨折。 颈部血管的损伤。(超声、造影) 急诊医生不要探察颈部的穿通伤: 动脉出血、
可疑损伤部委及类型
对侧颈部扭伤 颈椎骨折 侧面连枷胸 血气胸 创伤性主动脉破裂 横膈撕裂 肝、脾、肾破裂 骨盆或髋臼骨折
xx
50
交通事故与可能的损伤
外力作用机制
可疑损伤部委及类型
后面撞击(汽车) 颈椎损伤
颈部软组织损伤
弹射(从机动车中弹 依据落地的姿势不同,可以导
出)
致各种损伤
死亡率明显增加
xx
51
B 群体伤 伤情分类及标志 不 同救治区域。
xx
29
首次评估
意识状态 心跳呼吸 气道异物、堵塞 大出血 脊椎损伤 内脏脱出
xx
30
首次评估
四肢变形 环境状况 暴露受伤部位(避免冻伤) 特殊人群优先处理原则 人人平等原则
xx
31
特殊人群优先处理原则
儿童: 所需输血量、输液量、药物剂量小, 相对体表面积大。
性,必须根据其特点进行救治。
xx

大学生急救课程1

大学生急救课程1

大学生急救课程要点内容(一)一,急救时,伤病员的生与死由以下三大网络的功能所决定:1,信息通讯网络2,救援网络3,交通网络二,急救的安全原则:自我安全,他人安全,环境安全。

三,国际创伤生命支持(-------危重伤病举例)国际创伤生命支持(ITLS)组织于1982年在美国成立。

在国际上有极高影响力…怀疑脊椎受伤•移动背部或脊椎时引起疼痛Pain on movement of back or spinal column•明显畸形Obvious deformity of back or spinal column•移动背部时引起肌肉收紧(反射性收缩)Guarding against movement of back•感觉丧失Loss of sensation•肌肉无力或软弱Weak or flaccid muscles•大小便失禁Loss of control of bladder or bowels•神经性休克Neurogenic shock脊柱搬运固定术(SMR)•减少移动以避免加剧伤势Minimize movement to avoid aggravating injury•没有一种装备证实完全有效No specific device proven more effective•成功取决于实施的过程success depends onapplication process SMR•徒手直线固定法(手锁)•颈托的使用•解救套的使用•硬脊柱板和头部固定器的使用技术流程•手锁固定•评估ABC•上颈托•全身评估•上解救套•移出车外四,2015美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南今年10月15日,美国心脏协会(AHA)在官方网站及杂志(Circulation)上公布了《2015心肺复苏指南(CPR)和心血管急救(ECC)指南更新》。

本次更新共包括执行摘要、证据评价与利益冲突管理、伦理学问题、急救系统和持续质量改进、成人基础生命支持和心肺复苏质量(非专业施救者心肺复苏)、成人基础生命支持和心肺复苏质量(医护人员BLS)、成人高级心血管生命支持、儿童高级生命支持等15部分文件。

创伤气道处理

创伤气道处理

创伤气道处理I. 引言特殊技术用于气道治疗依赖于创伤的类型和程度。

例如:颅底骨折禁用鼻气管插管法。

广泛的颜面部创伤排除口腔气管插管,必要时采用环甲膜切开术或气管切开术(见本章Ⅵ.B.部分)。

颈部创伤(钝伤或穿通伤)需采用清醒状态下纤维光学技术放置气管内套管(ETT)(见本章Ⅵ.A.1.部分)。

不考虑特殊创伤,最初的气道管理是给予补充氧气,若有指征给予通气支持。

Ⅱ.创伤时气道的评估A.病史1.创伤创伤的性质:患者来就诊前,创伤本身可能是来自机动车的撞击、受限的和非受限的、正面撞击、意识丧失、创伤范围等(见第6章:初期评价和复苏术)。

2.去医院途中管理患者气道的困难3.恰当的医疗信息B.最初的评估1.生命体征评估生命体征、气道、呼吸、循环和神经系统状态(ABCN)。

2.气道管理装置记下已有的所有通气治疗设备的性能(如:E1Tr、口咽部套囊)及其适应证。

3.静脉注射途径C.查体1·应对创伤患者仔细检查有无面部骨折、出血和软组织肿胀,这些给面罩通气和经口气管插管带来了很大挑战。

2·如果不确定颈椎是否损伤,那么在整个检查过程中须保持颈椎固定。

3.以下情况很难建立合适的气道开放(1)面部骨折(见第16章,颌面部创伤的评估和即刻处理)。

(2)口咽部或咽部有无出血、呕吐、分泌物或异物。

(3)喉、声门或气管解剖结构破坏。

(4)颈椎损伤:给患者在颈椎固定下行喉镜检查定位[“Sniffing位”(见本章V.C.I.e 部分)]是困难的或不可能的(颈托牵引),由于血肿或不稳定颈椎的破坏使解剖位置变形。

4·除了与创伤有关的因素外,预先判断造成气道管理困难的原因(1)无法张口。

(2)先前疾病所致的颈椎固定(如:颈椎融合)。

(3)甲颌距离变短(从甲状腺软骨切迹到下颌的距离)且颈部最大伸展。

正常甲颌距离是6cm(约四横指)。

(4)下颌后缩(小颌)。

(5)巨舌(巨舌症)。

(6)切牙突出。

(7)颈部肌肉短缩。

初级创伤救治之气道管理

初级创伤救治之气道管理
培训课程和教材应根据不同的医护人员岗位和职责进行定制,以满足不同层次和领 域的需求。
培训方法与实践
培训方法包括理论授课、模拟 演练、案例分析等,可根据实 际情况进行选择和组合。
实践操作是培训的重要环节, 通过模拟演练和实际操作,可 以让医护人员更好地掌握气道 管理技能。
培训过程中应注重理论与实践 相结合,以提高医护人员在紧 急情况下应对能力。
人工气道建立技术
口咽通气道
当患者呼吸道受到损伤或分泌物较多 时,可以放置口咽通气道来保持气道 的通畅。
鼻咽通气道
对于口咽通气道无法放置或效果不佳 的患者,可以考虑使用鼻咽通气道。
喉罩气道
喉罩气道是一种介于口咽通气道和气 管插管之间的通气装置,可用于建立 人工气道。
气管插管
在紧急情况下,如患者呼吸道严重受 损或无法正常通气时,应立即进行气 管插管。
观察病情变化
保持呼吸道通畅
持续监测患者的呼吸、心率、血压等指标 ,及时发现和处理异常情况。
根据患者情况,适时进行吸痰、排痰等处 理,确保呼吸道无异物堵塞。
药物治疗
心理支持
根据患者病情,给予必要的抗生素、止痛 药、镇静药等药物治疗。
对患者进行心理疏导,缓解紧张情绪,增 强治疗信心。
04 气道管理的挑战与解决方 案
密切观察病情变化
医护人员应密切观察患者病情变化,及时发现并处理各种紧急状况。
加强团队协作
气道管理需要医护人员密切配合,加强团队协作,确保患者得到及 时有效的救治。
05 培训与教育
气道管理培训的重要性
气道管理是初级创伤救治中的重 要环节,掌握正确的气道管理技 能对于提高伤员救治成功率具有
重要意义。
教育对提高气道管理水平的作用

国际创伤生命支持ITLS-02-伤势检查及处理Chapter2_Patient_assessment_SC

国际创伤生命支持ITLS-02-伤势检查及处理Chapter2_Patient_assessment_SC

MOI Decision
Dangerous generalized or unconscious
明显危急伤者或人事不醒
Rapid Trauma Survey 快速创伤检查
Dangerous focused局部危急伤势
• Focused Exam重点检伤
Not significant 初步检查正常 Initial Assessment normal
Scene Size-up现场处理
Patient Assessment - 5 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Scene Size-up
Assessment and Initial Management of the Trauma Patient
伤势检查及处理
Courtesy of ITLS Ontario Campbell, International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Patient Assessment - 6 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Initial Assessment
Patient Assessment - 7 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ

ITLS(国际创伤生命支持)创伤评估与管理

ITLS(国际创伤生命支持)创伤评估与管理

队长判断伤者为重症伤者,并开始快速创伤检查。如果仅仅是从楼梯上 跌落,则只需重点查体。队长检查伤者有无颈后部压痛、颈静脉怒张、检查 触诊胸部,无异常无擦伤。听诊双肺呼吸音对称。腹部无异常,触诊无压痛 、肌紧张、膨隆。触诊骨盆稳定,无压痛。检查加压敷料以控制出血。检查 四肢有无畸形、肿胀。当1助和2助将伤者固定于脊柱板时,队长应询问有无 过敏史、有无用药史、上次进食时间(4小时前)。脊柱运动限制无法提示伤 者无坠落伤或分离性损伤。 救援小组快速将伤者转运至救护车。队长指示2助将伤者运至创伤中心。 转 运途中,队长开始进行持续评估,1助则获取了伤者一系列生命体征,脉搏 132/分 钟,呼吸30次/ 分钟,血压 76/48mmHg及血糖6.8mmol/L。向仍然意识清 楚的伤者 解释正在进行的操作。建立两条静脉通道快速补液并尝试将收缩压 提高到8090mmHg。在1助对伤者连接心电、血氧监护时,队长再次检查伤处 并确定以 及止血。然后呼吸创伤中心急诊科,告知预计到达时间及伤者的一 般状况。
局部查体

若桡动脉脉搏存在: 生命体征、脉搏、呼吸、血压
若意识状态发生改变:
瞳孔:大小?对光反射?等大? 格拉斯哥昏迷量表
中断
一旦开始ITLS评估,只有4种情况下团队领导才可以终止评 估。
1.现场环境变化,不再安全。 2.呼吸道梗阻。
3.心搏骤停。
4.不能制止的出血。
Fix I t 紧 急 处 理 流 程
标准防护措施 危险、伤者人数、是否需要支援 受伤机制 ↓ 初始检查 总体印象 年龄、性别、体重、面容表情、体位、 自主活动、明显外伤、皮肤颜色 致命性出血 ↓ 意识水平 AVPU 主诉、症状 ↓ 气道 (进行颈椎固定) (鼾声、气过水声、喘鸣声、无声) ↓ 呼吸 (存在?频率、深度、力度) ↓ 循环 (是否存在动脉搏动?频率、节律、 质量)皮肤颜色、温度、湿度、 毛细血管充盈时间 出血是否被控制?

初级创伤救治气道管理

初级创伤救治气道管理

初级创伤救治PTC
• • • • • • 基本顺序步骤:A、B、C、D、E A——气道管理 B——呼吸管理 C——循环管理 D——神经损伤评估 E——全身检查
PTC系统
初级和次级评估
病史 查体 看(视诊) 感觉(触诊) 听(听诊) 有条件时进行特殊检查

初级评估
• • • •
快速、有序
初级创伤救治体系
创伤预防
检伤分类 初级评估 次级评估 稳定病情 转 运 进一步治疗
初级创伤救治体系
• 创伤预防:是最安全、最廉价的创 伤管理办法,当然需取决于当地的 实际情况,比如人文环境、政治背 景、人力、卫生经费等等。
初级创伤救治体系
• 检伤分类:按优先次序对患者进行 排序 • 优先排序依据: 1、经验 2、医疗资源 3、损伤严重程度
• •
呼吸 (通气)
呼吸评估
• • •
视诊(看) 触诊(摸 ) 听诊(听)
呼吸
视诊
• 呼吸频率
• 呼吸模式
• 使用辅助呼吸肌
• 紫绀 • 穿透伤 • 连枷胸 • 胸部伤口
呼吸 视诊
• 特别注意无伤口的胸部损伤 • 心肌挫伤 • 心包填塞
呼吸
触诊
• 气管移位 • 肋骨骨折
• 皮下气肿
• 叩诊
2分钟
及时处理发现的创伤
病情不稳定随时复查
初级评估

气道 (A)
呼吸 (B) 循环 (C) 神经功能障碍 (D) AVPU快速评估 显露 (E)




气道管理
气道管理
• 气道管理不仅限于创伤,任何情况 导致的气道梗阻、呼吸异常都必须 立即实施气道管理 • 气道管理不仅限于麻醉科、急诊科、 ICU • 气道管理不仅限于麻醉医师,所有 的医护人员都要掌握。

创伤高级生命支持ppt课件

创伤高级生命支持ppt课件

ATLS原则
创伤处理必须掌握三个原则: • 优先处理原则 • 不必因诊断不明确而延误有效的治疗的原则 • 详细的病史对急性创伤病人的评估在一开始
时是不必需的
ATLS必须掌握的抢救技术
• 对多发创伤的病人进行初级和二级评估 • 建立病人的通气道并实施人工呼吸 • 成人和婴儿的经口腔/鼻腔气管插管 • 脉搏血氧定量和呼气二氧化碳测定 • 环甲膜切开术 • 对休克病人的评估和处理,特别是威胁生命的出血
ATLS基本程序---复苏
C:循环与止血
• 稳定循环:胸外心脏按压、建立静脉通路、复 苏药物、电除颤、液体复苏等
• 失血是创伤患者最常见的死亡原因:积极和持 续的容量复苏不能代替机械或手术止血 ,通过 直接压迫或手术止血 是至关重要的
• 低体温问题 :对于创伤病人来说,低体温是一 种致死的并发症,所以应该采取积极措施保持 病人体温恒定
保护颈椎
当建立呼吸通道时 手法固定颈椎于一个适合的位
置是十分必要的
重要的注意事项
• 颈部检查不能除外颈椎损伤 • 假定在多系统损伤的患者中存在颈
椎的损伤, 特别是在锁骨以上钝性 损伤并伴有意识水平的改变
缺陷
• 设备损坏 • 麻醉后不能插管伴有外科手术通气困难 • 未知的喉部骨折 /气道的横断面不完全
Q : 什么因素提供了受伤患者的 血液动力学改变的证据?
这些因素包括
1. 意识水平 2. 皮肤颜色 3. 脉搏 (质量, 频率, 节律)
• 颈动脉搏动存在 • 股动脉搏动存在 • 桡动脉搏动存在
SBP 60 mmHg SBP 70 mmHg SBP 80 mmHg
☆外出血 在初检中检出并给于控制
分类: • I级创伤:严重创伤病人,伴有生理紊乱或脏器部

国际创伤生命支持导师及提供者资质证书培训班

国际创伤生命支持导师及提供者资质证书培训班

国际创伤生命支持导师及提供者资质证书培训班
佚名
【期刊名称】《麻醉与监护论坛》
【年(卷),期】2012(019)005
【摘要】国际创伤生命支持术(ITLS)组织于1982年成立。

迄今,ITLS在全球拥有75个分部,是国际公认的标准院前创伤护理课程,其专为培训急诊急救及重症创伤相关医护人员而设计,并在基本创伤生命支持基础上提供进一步的创伤处理知识和技能。

ITLS课程被美国急症医学院(ACEP)及国家院前急症医生协会(NAEMSP)和美国交通部认定为创伤显现现场救治规范。

【总页数】1页(P371-371)
【正文语种】中文
【中图分类】R64
【相关文献】
1.第二届国际创伤生命支持(International Trauma Life Support,ITLS)高峰论坛暨第六期中法创伤国际标准化技能培训班顺利召开 [J], 孙秀明
2.产科高级生命支持ASLO教程公益导师培训班在鲁成功举办 [J],
3.“高渗氯化钠溶液复苏与创伤病人生命支持”培训班通知 [J],
4.国家级继续医学教育项目“高渗氯化钠溶液复苏与创伤病人生命支持”培训班通知 [J],
5.“高渗氯化钠溶液复苏与创伤病人生命支持”培训班通知 [J],
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Airway - 3 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Initial Airway Management 气道初步处理
Chapter 4 Initial Airway Management
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Initial Airway Management 气道处理
Airway - 7 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Anatomy and Physiology 解剖生理 Trachea气管, bronchi支气管
需使用各种亏法
• Always start with basics 先施行基本气道处理
Airway - 4 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Anatomy and Physiology 解剖生理 Larynx咽喉
• Laryngeal prominence隆突处 • Vocal cords声带
• Thyroid cartilage甲状软骨
• Cricoid cartilage环状软骨
• Sellick maneuver
• Cricothyroid membrane 环状甲状软骨膜
Airway - 17 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Normal Ventilation正常换气(呼吸)
Tidal volume (VT) 潮气量
• Indications适应症, contraindications禁忌症, advantages 好处, disadvantages坏处
Airway - 2 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Patent Airway畅通气道
Without a patent airway, all other care is of little use. 畅通气道是最重要
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Patent Airway畅通气道
Noisy breathing is obstructed breathing. 呼吸有杂音代表呼吸道阻塞
Airway - 15 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Patent Airway畅通气道
Continual observation继续观察 Suction with large-bore tubing用大口径抽 痰管
Airway adjuncts气道设施
• Nasopharyngeal airway鼻咽气道
• Oropharyngeal airway口咽气道
International Trauma Life Support
for Prehospital Care Providers Sixth Edition
Patricia M. Hicks, MS, NREMTP Roy Alson, PhD, MD, FACEP Donna Hastings, EMT-P John Emory Campbell, MD, FACEP and Alabama Chapter, American College of Emergency Physicians
MMAP
Measurement 3-3-1
• Chin to hyoid bone • Opening of mouth • Lower-jaw protrusion突出
Atlanto-occipital extension
• Only if cervical-spine injury not suspected
Anatomy and Physiology 解剖生理
Airway - 5 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Anatomy and Physiology 解剖生理 Nasopharynx鼻咽
Overview概榄
Predictors of difficulty预知困难
气管内导管
• Mask ventilation and endotracheal intubation 面罩呼吸
Sellick maneuver
Essential components of airway kit
气道处理工具包
• Carina气管分义 • Mainstem bronchi主要支气管 • Protective reflexes 咳嗽反射
Lungs
• Pleural space胸膜腔 • Alveolocapillary membrane 肺泡膜
Airway - 8 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Difficult Airway
Rapid sequence intubation (RSI)快速痳醉
• BVM ventilation and immediate transport辅助呼吸
Assessment of difficult airway
• Remember MMAP
•M •M •A •P Mallampati Measurement 3-3-1 Atlanto-occipital extension Pathology
Airway - 12 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
MMAP: Mallampati Score
Airway - 13 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Most important trauma care • Challenging in field具挑战性 • Frequently time critical时间是非常重要 • Unpredictable难以估计 • Need options and alternatives
• Amount moved with each breath • 400 to 600cc (adult) 分钟流量
VT x breaths/minute = Minute volume
• 500cc x 12 breaths/min = 6 liters/min (adult)
• Blind insertion airway device (BIAD) • Endotracheal intubation气管内导管
Airway - 11 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Airway - 16 Campbell,International Trauma Life Support, 6th Ed. © 2008 Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, NJ
Supplemental Oxygen施氧
% Oxygen Device Simple Face Mask面罩 40–50%
Normal Perfusion正常血液灌注
Normal oxygenation动脉血含氧量 PaO2: 100 mmHg Pulse oximetry血含氧量
• Goal: maintain SpO2 >95% • Monitor SpO2 with all trauma patients • Monitor SpO2 with any respiratory compromise
60–90% NRB Face Mask 高气浓度面罩 Nasal Cannula鼻导管 BVM BVM with Reservoir Bag FRPPVD氧气机
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