人教版高中生物必修三第四章群落的结构习题

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训练3群落的结构

【基础过关】

1下列属于种间竞争实例的是()

A .蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露

B •以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

D •某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少

2•下列表格表示一个岛上的国家公园中狼和驼鹿的种群变化情况,下列结论中最适合这两个种群变化情况的是()

年份1970 1972 1974 1976 1978 1980 狼种群数量10 12 20 25 18 18

驼鹿种群数量90 115 145 105 95 98 A.

B •狼和驼鹿的数量变化相互没有关系

C.驼鹿数量随狼群数量的增加而增加

D .两个种群的数量同时增加或减少

3.自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为"互相依存,互惠互利”。下列存在共生关系

的是()

A.亲鸟与其雏鸟

B .豆科植物与链球菌

C.北极熊与海豹

D •牛与其胃肠中分解纤维素的细菌

4.在自然界中,每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。右图

中表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系,在下列4个营养关系图

中,与题干所示的种间数量关系最符合的是

5.关于

群落的结构,以下理解不正确的是()

A •竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象

B .动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关

( )

C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关

D •不同地段生物种类有差别,在水平方向上呈镶嵌分布

6•在同一纬度地区,引起植被分布呈“森林T草原T荒漠”的主要影响因素是()

A .温度

B .阳光

C .水分

D .矿物质

7.下列关于土壤动物丰富度统计的叙述,不正确的是()

A .同一区域内不同种类的土壤小动物的丰富度可能不同

B .不同地域内的同一种土壤小动物的丰富度可能不同

C.同一区域内不同时间段的同一种土壤小动物的丰富度是相同的

D .一般在林下或落叶及腐殖质较为丰富的地方土壤小动物较多

&关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是()

A .该研究过程是:提出问题T制订计划T实施计划T分析实验结果T得出结论

B .许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查

C.利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

D .为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样

【能力提升】

9.生活在一个生物群落中的两个

种群(a, b)的数量变化如图,

下列判断正确的是()

A . a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群

B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱

C.a为“ S型增长,其增长受本身密度制约

D.b为“理增长,始终受到 a种群的制约

10.科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖行了

对比研究。在相同取样条件下,利用一种常用底泥采样器

采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述,正确的有(

扭潮蟹奘厚蟹类沙抿类酣类

物种1沐

a奴物种个体

总数

物种

■Hh物种

物种

ip-5181H212110胡

(土壤)动物丰富度进

(50 cm X 50 cm X 30 cm)

A.米草泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于裸露群落

B •米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩 C.改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论 D .改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数

11•科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养。一段时间后,检测出四类食物在它 们胃内所占

比例如下表。下列有关叙述中,正确的是

饲养方式

植丛中的动物

底栖动物

浮游动物

其他 鱼种a

单养

0.42 0.12 0.01 0.45 混养 0.05 0.35 0.05 0.55 鱼种b

单养

0.43 0.23 0.01 0.33 混养

0.40

0.12

0.04

0.44

①单养时两种鱼多出没在植丛中 ②单养时鱼种b 多出没在池底 ③混养时两鱼种多出

没在池底 ④混养时鱼种a 多出没在池底,鱼种 b 多出没在植丛中 ⑤混合放养有利 于对资源和空间的利用 A .①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤

D.①③④

12•下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图

a 和图

b 中3个物种的资源利用状况不

同,下面是对图a 中3个物种与图b 中3个物种相比较的几种说法,正确的是

A .图a 中3个物种的种内斗争激烈,图

C.如果资源有限,图 a 中物种2有被排除的危险,图 b 中物种3有被排除的危险

D •两图中的物种间的种间斗争激烈程度相同 13•拟谷盗是危害粮食的一类昆虫,现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下

的同种面粉中。培养一段时间后,分别统计两种拟谷盗种群的数量 (以两种拟谷盗数量

总和为100%),结果如下表:

环境条件

甲拟谷盗 乙拟谷盗

湿热 100 0 干执 1

八、、 10 90 湿温

86

14

B •图a 中3个物种的种间竞争激烈,图

b 中3个物种的种内斗争激烈 J d + d 讣

物种物种勒

b 中3个物种的种间竞争激烈

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