走进广告世界教案
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
走进广告世界
——综合实践活动设计
执教人:平度市冷戈庄教育单元高戈庄小学王锁泉
一.谈话引入,激发兴趣。
、同学们,我们来做一个文字游戏,老师说前半句,你们接后半句,看谁接得好:
今年过节不收礼,收礼还收(脑白金)。
要想皮肤好,早晚用(大宝)。
农夫山泉(有点甜)。
好吃点,好吃你就多吃点(好吃点)。
、呵呵,看来,地球人都知道呀!那么,你们知道我们刚才说的都是什么吗?(广告)
、是啊!每当我们打开电视、翻开报纸、走在街头,琳琅满目的广告就会扑面而
来,可见,广告与我们的生活非常密切。这节课,就让我们一起走进广告的世界,去
认识那些形形色色的广告吧!
(出示课题:走进广告世界)
二、交流广告,归纳特点,揭示活动课课题
.交流日常收集的广告词。
师:()课前同学们都搜集了广告,我们来交流一下?
(小组交流集体汇报)
.归纳广告词的基本特点及类别
学生自由发言。
教师同学生一起归纳总结。
板书:
(广告词特点:生动有新意
含义深刻表达简洁
体现产品特点)
师:我们发现的只是它最基本的特点,其实,广告词的特点还有很多。今天我也带来了两则广告。(播放脑白金、徐福记糖,)
总结:同学们想一想:这两则广告通过不同的形式呈现在人们面前,都在向我们传递
着一个什么样的信息呢?(商业信息)所以这些广告又叫商业广告。
(板书:商业广告)
是广告让我们了解了想要购买的产品,指明了购买的方向。所以它的好处就是能指导
我们消费。(板书:指导消费)