四年级下册语文《我站在祖国地图前》第二课时导学课件

三峡看险峻，让人啧啧称 ； 泰山望日出，令人由衷 。祖国的山 川，使人心旷神怡，深深陶醉。
后面一句，作者直抒胸臆，赞美祖国妈妈 的怀抱“ ”。
第2小节诵读· 理解· 感悟
第2小节诵读· 理解· 感悟
珠穆（mù）朗玛（mǎ）峰，
展示六：设 问导读内容
举手能பைடு நூலகம்（mó）天。 南沙诸（zhū）海岛， 撒开珍珠串。 五岳（yuè）竞雄奇， 江河扬征帆。 沿江而下， 三峡之险。 登上泰（tài）山， 望日出壮观。 祖国呀，妈妈， 您的怀抱， 这么宽阔而温暖！
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这是?
黄 河
第2小节诵读· 理解· 感悟
巫 峡
西陵峡 瞿塘峡
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沿江而下， 看三峡之险。
第2小节诵读· 理解· 感悟
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登上泰山
第2小节诵读· 理解· 感悟
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登上泰山， 望日出壮观。
展示五：设 问导读内容
“珠穆朗玛峰” “南沙群岛” “五岳 ” “江河” “三峡” “泰山”，瑰丽 多姿，让我们心生 。
第２课时导学课件
导学教师：李家镇中心小学 陶甫
温故互查
方法是： 二人小组互讲，组员给 组长复述，组长检查纠正。
展示一：温 故互查内容
翠绿 的
深褐的
沙漠 平原
五 颜 六 色
金黄 的
淡绿的 碧蓝 的 浅蓝 的
湖泊
高山 海湾
沼泽
金黄的是沙漠
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碧绿的是湖泊 深褐的是高山
翠绿的是平原
浅蓝的是海湾
展示八：设问导读内容
谁来挑 战我诵 读？
祖国呀，妈妈， 您的怀抱， 这么宽阔而温暖！
展示九：设 问导读内容
第3小节诵读· 理解· 感悟
• 1. “妈妈，您不老，正青春盛年，我向妈妈问好，妈妈含 笑不言，无声胜有声，我懂得妈妈的深情一片。”要 地朗读，要读出 感。 • 2.说说“妈妈”实际指什么？ • ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ • 3.“看哪里铁路未通，问何处还是荒原，沙漠在呼唤绿色， 河水正念电站。按照宏伟蓝图，给妈妈做件衣衫！”要 地朗读，读出作者建设祖国的 。 • 4.我给“妈妈”作件什么样的衣衫？ • ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ • ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“珠穆朗玛峰，举手能摩天。
南海诸海岛，撒开珍珠串。 五岳竞雄奇，江河扬征帆。 沿江而下，看三峡之险。登 上泰山，望日出壮观。”
要读出 读出 读出
感， 的气势， 的感情。
展示七：设 问导读内容
（男）： 珠穆（mù）朗玛（mǎ）峰， 举手能摩（mó）天。 （女）： 南沙诸（zhū）海岛， 撒开珍珠串。 （男）： 五岳（yuè）竞雄奇， 江河扬征帆。 （女）： 沿江而下， 看三峡之险。 （男）： 登上泰（tài）山， 望日出壮观。 （合）: 祖国呀，妈妈， 您的怀抱， 这么宽阔而温暖！
展示十：设 问导读内容
第4小节诵读· 理解· 感悟
1.对“我站在祖国地图前，像依偎在妈妈身 边……”此句，要读出对祖国的 之情。 2.为什么说我站在祖国地图前，像是依偎在妈 妈身边？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.齐读：边读边想象，体会省略的内容。先向 大家说，再把自己的想象写下来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第1小节诵读· 理解· 感悟
为什么把 祖国比作 为什么把祖国比 摇篮？ 作摇篮？
展示三：设 问导读内容
咱们祖国地大物 博、幅员辽阔，现在 我们就去游览一番。
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第2小节诵读· 理解· 感悟
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珠 穆 朗 玛 峰
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第2小节诵读· 理解· 感悟
南 沙 诸 海 岛
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五岳指的是哪些山?
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第2小节诵读· 理解· 感悟
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诗意图欣赏 这是?
长江
第2小节诵读· 理解· 感悟
“南沙诸海岛，撒开珍珠串”这一句，想象丰富，富有动感 ，写得特别优美。作者运用拟人与比喻的修辞手法，把点缀 在南海上的 ，比作是一串串晶莹的 撒在 海面上一样。一方面说南海海岛之 ，另一方面说海 岛之 。
第2小节诵读· 理解· 感 悟
刚才欣赏了珠穆朗玛峰的高峰景观 和美丽的南沙群岛，现在要去攀登祖国 的五岳名山。
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第2小节诵读· 理解· 感悟
南 沙 诸 海 岛
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我们可以怎样形容南海诸海岛? 这是祖国地图上的哪一部分?
展示四：设 问导读内容
珠穆朗玛峰。
举手能摩天。 南沙诸海岛，
我代表！我 来答。我代 表！我来读。
撒开珍珠串。
“珠穆朗玛峰，举手能摩天”突出 的特点是“ ”，“举手 能摩天”一句，作者运用了 的写法，极言山之 ，“摩天 ”意思是 。
淡绿的是沼泽
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第1小节诵读· 理解· 感悟
展示二：设 问导读内容
金黄的是沙漠， 深褐的是高山， 碧蓝的是湖泊， 翠绿的是平原， 淡绿的是沼泽， 浅蓝的是海湾……
谁来挑 战我诵 读？
诵读这一诗句时，要读出 要读出 。
，还
我站在祖国地图前， 看五颜六色， 都是形象语言。 金黄的是沙漠（mò）， 深褐（hè）的是高山， 碧蓝的是湖泊， 翠绿的是平原， 淡绿的是沼（zhǎo）泽， 浅蓝的是海湾…… 祖国妈妈，我告诉您， 我长得这么健康， 是因为我有一个 九百六十万平方千米的 巨大摇篮。