三年级语文2016年2.3寓言二则 滥竽充数 掩耳盗铃练习题及答案
小学语文-有答案-新北师大版三年级上册《寓言二则(掩耳盗铃、滥竽充数)》同步练习卷(5)
新北师大版三年级上册《寓言二则（掩耳盗铃、滥竽充数）》同步练习卷（5）一、文本阅读．)1. 阅读下面的文字，完成下列各题。
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐（yuè lè）队就有三百人。
他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。
齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。
其实，南郭先生不会吹竽。
演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数（shǔ shù）。
他混过了一次又一次，都没有被人发觉（jué jiào）。
后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。
齐滑王也爱听吹，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个挨（āi ái）一个地吹给他听。
听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
（1）写出下列词语的近义词。
发觉﹣﹣________ 装腔作势﹣﹣________（2）给文中带点字选择正确的读音，画上“________”。
（3）把具体表现南郭先生“装腔作势”的句子画上“ ”。
（4）根据课文内容填空。
齐宣王喜欢________，又喜欢________，所以不会吹竽的南郭先生________。
齐湣王也喜欢________，但他不喜欢________，所以南郭先生偷偷地溜走了。
（5）这则寓言故事告诉我们（多选）（）A.齐滑王知道南郭先生不会吹竽。
B.情况不明，好坏不分，会给投机取巧的人可乘之机。
C.做人要老老实实，要有真才实学。
D.要认真的考察人，使不学无术的骗子无法混下去。
2. 类文阅读。
阅读下面的文字，完成下列各题。
大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
寓言二则练习题答案
寓言二则练习题一、选择题1. 下列哪个故事出自《伊索寓言》？A. 狼和小羊B. 乌鸦和狐狸C. 狮子和老鼠D. 鹿和葡萄2. 《庄子》中“庖丁解牛”的故事主要讲述了什么道理？A. 技艺高超B. 顺应自然C. 勤学苦练D. 刻苦钻研A. 狐狸和葡萄B. 狼和羊C. 马和驴D. 狮子和蚊子二、填空题1. 《农夫和蛇》的故事告诉我们：__________。
2. 《乌鸦和狐狸》的故事中，乌鸦被狐狸夸奖后，忍不住张嘴唱歌，结果__________。
3. 《狐狸和葡萄》的故事中，狐狸为了吃到高高在上的葡萄，__________。
三、简答题1. 请简要概括《守株待兔》的故事情节。
2. 请简述《刻舟求剑》这个故事所蕴含的道理。
3. 请举例说明一个你所熟悉的寓言故事，并简要阐述其寓意。
四、阅读理解题1. 愚公为什么要移山？2. 愚公移山的过程中遇到了哪些困难？3. 愚公移山的精神给你带来了哪些启示？五、作文题请以“我从寓言故事中学到的一个道理”为题，写一篇不少于300字的作文。
六、判断题1. 在《狼来了》的故事中，放羊的孩子因为多次撒谎，最终导致狼真的来了时，没有人相信他。
这个故事的寓意是诚信的重要性。
（）2. 《井底之蛙》的故事讲述了一只青蛙生活在井底，认为天空只有井口那么大。
这个故事是用来讽刺那些目光短浅、自以为是的人。
（）3. 在《蚂蚁和蚱蜢》的故事中，蚱蜢因为懒惰，在冬天没有食物可吃，而蚂蚁因为勤劳，储备了足够的食物过冬。
这个故事告诉我们应该好吃懒做。
（）七、连线题1. 《狗咬耗子》 A. 适可而止2. 《老鼠嫁女》 B. 多管闲事3. 《猴子捞月》 C. 贪婪无厌4. 《寒号鸟》 D. 虚幻的追求八、改写题1. 《狐假虎威》2. 《滥竽充数》3. 《杯弓蛇影》九、案例分析题1. 小明在班级里成绩优异，但他总是嘲笑成绩差的同学。
请你用一个寓言故事来劝诫小明。
2. 小华在参加比赛时，因为害怕失败而选择放弃。
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习填空题按拼音写汉字。
kūquànpánjuàn窿阻缠羊diāohuǐyùzé走后言原【答案】窟；劝；盘；圈；叼；悔；寓；则【解析】窟：洞穴：石窟。
狡兔三窟。
窟窿。
劝：说服，讲明事理使人听从：劝说。
劝解。
盘：盛放物品的扁而浅的用具：茶盘。
菜盘。
托盘。
圈：养家畜的棚栏：圈舍。
圈养。
圈牢。
叼：用嘴衔住：嘴里叼着烟卷。
悔：懊恼过去做得不对：后悔。
懊悔。
悔改。
悔恨。
悔悟。
追悔莫及。
寓：原指寄居，后泛指居住：寓公。
则：模范：以身作则。
填空题多音字组词。
圈quān juàn结jiējié【答案】圆圈；羊圈；结实；蝴蝶结【解析】圈quān环形，环形的东西：圆圈。
花圈。
圈套。
画圈。
juàn养家畜的棚栏：圈舍圈养。
圈牢。
结jiē植物长果实：开花结果。
结实。
jié系，绾：结网。
结绳。
结扎。
填空题我是拼音小能手。
kūlongquàn gàopán chanyáng juàndiāo zǒuhòu huǐ【答案】窟窿；劝告；盘缠；羊圈；叼走；后悔【解析】窟窿：空洞，在物体内部有空的地方岩壁内有窟窿。
劝告：拿道理劝人经再三劝告。
盘缠：指如今说的旅费。
羊圈：指圈养羊的地方。
叼走：从那以后,这个人的羊再也没有被狼叼走了。
后悔：(动)事后懊悔。
填空题给多音字注音在组词。
钻圈【答案】zuān；钻出；zuàn；钻石；quān；圆圈；juàn；羊圈【解析】钻zuān用锥状的物体在另一物体上转动穿孔：钻孔。
钻木取火。
钻探。
zuàn穿孔洞的用具：钻床。
钻头。
电钻。
圈quān 环形，环形的东西：圆圈。
花圈。
圈套。
画圈。
juàn养家畜的棚栏：圈舍。
圈养。
圈牢。
填空题看偏旁组字。
忄犭穴纟【答案】怡；怡人；猥；猥琐；空；空洞；红；红色【解析】怡：和悦，愉快：怡色（容色和悦）。
小学语文-有答案-新北师大版三年级上册《寓言二则(掩耳盗铃、滥竽充数)》同步练习卷(2)
新北师大版三年级上册《寓言二则（掩耳盗铃、滥竽充数）》同步练习卷（2）一、基础知识．)1. 看拼音写词语。
2. 辨字组词。
3. 根据课文内容，回答问题。
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。
可是他想：如果把耳朵掩任，响声不就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛他就被人发觉了。
（1）用“如果…就…”和“只要……就…”各造个句。
（2）回答：那个人看到了什么？于是想到了什么？然后做了什么？结果怎样？（3）读《滥竽充数》，填写下面表格。
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。
他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。
齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。
其实，南郭先生不会吹竽。
演奏的时候，他就鼓看腮帮捂看竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。
他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。
齐湣王也爱听吹竽。
但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个一个地吹给他听。
听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
三、阅读．)4. 阅读短文，回答问题。
鱼目混珠古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一颗极为罕见的大珍珠。
许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的模样，可是满愿从来不肯让人看。
每当人们对满愿表示羡慕时□满愿的邻居寿量总是轻蔑地对人们说□□有颗珍珠算什么□我也有□而且比满愿那颗还要好□□可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。
人们虽然从来没有见过他们珍藏的珠宝，但对此都深信不疑。
于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。
后来，他俩忽然同时患病。
医生看过他们的病后，告诉他们说，他们得的是同一种病。
治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。
两人听了，治病心切，都把自己收藏的珍珠拿了出来。
人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个一饱眼福的机会，纷纷赶来观看。
人教版语文三年级下鹿角和鹿腿课后练习精选(含答案)2
人教版语文三年级下鹿角和鹿腿课后练习精选（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“我的角多么精美别致．．”这句话中，加点的词语可以替换成（）。
A．奇怪B．细致C．新奇【答案】C2．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．称．呼匀称．对称．称．兄道弟B．挣．脱挣．钱挣．开垂死挣．扎C．撒．手撒．种撒．气撒．豆成兵D．严禁．禁．地监禁．令行禁．止【答案】D3．下列句子中没有运用拟人的修辞手法的是（）A．河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。
B．小鹿对着池水欣赏自己美丽的倒影。
C．骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
D．兔子撸起袖子往前冲，结果一头撞到了树桩上。
【答案】A4．下列加点字的读音完全相同的一组是（）A．禁．止严禁．违禁．情不自禁．B．挣．脱挣．钱挣．扎挣．命C．撒．谎撒．欢儿撒．腿就跑撒．娇D．匀称．称．心称．职称．重【答案】C5．下面句子不是比喻句的一项是（）。
A．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
B．小河好像一条透明的蓝绸子。
C．小妹妹笑了，红红的脸蛋儿就像一个红苹果。
D．松鼠睡觉的时候，尾巴像棉被一样盖在身上。
【答案】A6．下列四组词语读音、字形全部正确的一组是（）A．咳嗽．(suo)历害饱胀琴棋书画B．莲蓬．（peng）告诫脊背守株待兔C．嘀．（dī）咕谚语焟烛眼花缭乱D．花瓣．儿（bàn）密秘干燥齐人忧天【答案】B二、书写7．看拼音，写词语。
lù jiǎo chí tánɡ xīn shǎnɡfēn pèi bié zhì shī zi【答案】鹿角池塘欣赏分配别致狮子三、填空题8．照样子，写词语。
（1）源源不断 AABC式词语：_____________________________（2）无忧无虑 ABAC式词语：____________________________（3）忙忙碌碌 AABB式词语：___________________________（4）翻来覆去带有反义词的四字词语：________________________【答案】莘莘学子念念不忘欣欣向荣人来人往十全十美一心一意平平安安高高兴兴干干净净东倒西歪大同小异南腔北调9．辨字组词。
最新精选语文版语文三年级上22 寓言二则习题精选六十
最新精选语文版语文三年级上22 寓言二则习题精选六十第1题【单选题】下列说法错误的一项是( )A、《守株待兔》选自《韩非子·五蠹》。
B、“兔走触株”中的“走”是跑的意思。
C、文中的“耒”是古代用来播种的一种农具。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】想一想，哪两个成语的意思相近，连线。
掩耳盗铃______ 自欺欺人守株待兔______ 刻舟求剑【答案】：【解析】：第3题【填空题】读一读，选择正确的读音。
则______ ①zhé ②zé 街______ ①jiā ②jiē圈______ ①juàn ②zhuàn 缠______ ①chán ②cán【答案】：【解析】：第4题【填空题】找出划线词语的近义词。
①飞卫是一名射箭能手（高手能耐）______。
②蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解理会）______他。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下面错乱的句子按顺序排好。
①值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。
②今天是第四小组做值日。
③擦黑板的擦黑板，扫地的扫地④小组长分工后，大家立刻忙碌起来。
⑤他们做得非常认真。
⑥不一会儿，只见黑板、窗户、地面千千净净，桌椅摆得整整齐齐。
______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】按《寓言两则》填空。
他的马______，赶车的本领______，盘缠带得______，走得______，离楚国就______。
【答案】：【解析】：第8题【语言表达】修改病句。
①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
②菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】缩句①他高兴地跳了起来。
②你是一个闲不住的人。
【答案】：【解析】：第10题【翻译】用自己的话说说下列句子的意思。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
【答案】：无【解析】：第11题【文言文阅读】阅读文言文，完成练习。
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)2
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．《揠苗助长》告诉我们（）A．办事要遵循规律，不能急于求成。
B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。
【答案】A2．《亡羊补牢》告诉我们（）A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出行动。
C．不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。
【答案】A3．判断下面哪个说法正确。
“揠苗助长”这则寓言告诉我们（）A．我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。
B．人人都有理想，但理想不一定能实现。
C．要按规律办事，急于求成，往往会弄巧成拙。
【答案】C4．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们( )A．出了问题遇到挫折只要想办法补救，可以防止继续受损失。
B．遇到问题要请教街坊。
【答案】A5．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是（）A．羊丢了，修补羊圈还为时不晚B．羊丢了，修补羊圈已经晚了【答案】A二、书写6．拼一拼，写一写。
zuān jìn quàn gào diū shījīn pí lì jìn wáng yáng bǔ láo【答案】钻进劝告丢失筋残力尽亡羊补牢7．比一比，再组词。
亡丢此疲芒去些波【答案】死亡丢下因此疲劳光芒来去一些水波三、连线题8．拼一拼，连一连。
两则焦急皮筋疲劳一截jiāo jí pí jīn liǎnɡzé yī jié pí láo【答案】两则---liǎnɡzé焦急---jiāo jí皮筋---pí jīn疲劳---pí láo一截---yī jié四、填空题9．找反义词。
小学语文-有答案-新北师大版三年级上册《寓言二则(掩耳盗铃、滥竽充数)》同步练习卷(3)
新北师大版三年级上册《寓言二则（掩耳盗铃、滥竽充数）》同步练习卷（3）一、基础积累)1. 看拼音，写词语。
2. 比一比，再组词。
3. 用“√”给加点字选择正确的读音。
4. 写出下列词语的近义词。
5. 选择恰当的词语填空。
请求恳求要求（1）他________上级给他最艰巨的任务。
（2）小明________他不要这样做。
（3）冬冬对自己的学习________很严格。
6. 在句子中填上适当的关联词。
（1）那个铃铛________用手一碰，________会丁零丁零地响起来。
（2）齐湣王________也爱听吹竽，________他不喜欢听大家一起吹。
（3）________南郭先生知道自己再也混不下去了，________他偷偷地溜走了。
7. 给带点字选择正确的解释。
掩耳盗铃（）A．遮蔽，遮盖。
B．关，合。
8. 给带点字选择正确的解释。
滥竽充数（）A．流水漫溢。
B．不加选择，不加节制。
9. 给带点字选择正确的解释。
待遇（）A.相逢。
B.机会。
C.对待，款待。
10. 将下列词语补充完整并填空。
（1）我们表演的时候要________，这样才能够打动观众。
（2）同学们都在上自习，教室里________。
（3）瀑布从悬崖上倾泻而下，水声________。
11. 根据意思写词语。
12. 连词成句。
（1）吹竽三百人齐宜王一齐常常给他叫听这________（2）耳朵不是就如果掩起来把吗听不见了________13. “宣王死，湣王立，好一一听之”的意思是（）A．齐宣王死了，齐湣王继承了王位，他喜欢一个挨一个地吹竽给他听。
B．齐宣王死了，齐滑王继承了王位，他也喜欢大家一起吹竽给他听。
14. 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们（）A．把耳朵捂住去偷铃铛是不对的。
B．做了坏事，想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己害自己。
参考答案与试题解析新北师大版三年级上册《寓言二则（掩耳盗铃、滥竽充数）》同步练习卷（3）一、基础积累1.【答案】打鼓,改变,掩耳盗铃,滥竽充数【考点】看拼音写汉字寓言二则【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
北京版三年级(上)《第26课 寓言二则》同步练习卷
北京版三年级上册《第26课寓言二则》同步练习卷一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）规范书写词语。
2．（3分）圈出句中的错别字，并改正。
卖矛的人夸口说，他的矛兑利得很，接着又夸口说他的盾艰固得很。
他吾住自己的耳朵，伸手就去摘铃当。
3．（3分）写出下列词语的反义词。
锐利﹣﹣坚固﹣﹣哑口无言﹣﹣。
4．（3分）用下面的词语写一句话。
不论……都……如果……就……。
5．（3分）按要求写句子。
写出《自相矛盾》中，让卖矛和盾的人哑口无言的句子。
写出《掩耳盗铃》中，表明盗铃人愚昧可笑的句子。
6．（3分）阅读欢乐岛。
课内阅读。
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。
他明明知道，用手一碰，那个铃铛就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。
可是他想：“如果把耳朵捂住，不就听不见响声了吗？”他捂住了自己的耳朵，伸手就去摘铃铛。
没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
（1）“掩耳盗铃“这个成语的意思是。
（2）写出文中表现盗铃人动作的词。
（3）这则寓言告诉人们一个什么道理？。
7．（3分）课外阅读。
老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时□一个小老鼠跑到老鼠头领面前□说□头儿□咱们买这么多鱼干啥呀□老鼠头领说□笨蛋□咱们不愁吃□有老猫就过不了安稳日子□猫爱吃鱼□咱们送些鱼□不就和猫化敌为友了吗□哈哈□说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
老鼠把鱼买完了，街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气，运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我赚了钱，上了老鼠的当。
人教新课标三年级下册《第9课_寓言两则》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
人教新课标三年级下册《第9课寓言两则》小学语文-有答案-同步练习卷（3）1. 读拼音，写词语。
2. 查字典填空。
（1）“辕”字应查大写字母________，音节是________，部首是________，除去部首还余________笔，在“南辕北辙”中的意思是________。
（2）“辙”字应查大写字母________，音节是________，部首是________，除去部首还余________笔，在“南辕北辙”中的意思是________。
3. 按原文填空。
楚国在________，他硬要往________走。
他的马越________，赶车的本领越________，盘缠带得越________，走得越________，就越到不了楚国。
4. 读读写写，说说自己知道下面的哪些寓言故事。
自相矛盾打草惊蛇画蛇添足狐假虎威________掩耳盗铃刻舟求剑守株待揠苗助长________5. 快乐阅读郑人买履有一个郑国人，他的鞋子破了，准备到集市上买一双新鞋。
在去集市之前，他先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸，打算买鞋时带上它。
可是，临出门时，郑国人却把小绳掉在家里，忘带了。
集市离他家较远，他一路小跑来到集市。
集市上人群熙（xī）熙攘（rǎng）攘，各种各样的小商品摆满了柜台。
这个郑国人来到鞋铺前，左挑右选，终于选中了一双自己最满意的鞋子。
他正准备掏出小绳，比一比新鞋的大小时，突然发现小绳掉在家里了。
他立刻放下鞋子，回家取小绳。
等他急急忙忙赶回集市时，太阳已经落山了，鞋店也关门了。
郑国人的鞋子没买成，十分沮（jǔ）丧。
几个过路的人知道情况后，纷纷不解地问：“你为什么不用自己的脚试试鞋子的大小，而偏偏要回去拿尺寸呢？”这个郑国人说：“那可不成，量的尺码才可靠。
我宁愿相信量好的尺寸，也不相信自己的脚。
”（1）查字典，填空。
“履”字用部首查字法，先查部首________，再查________画，读音是________，在“郑人买履”中的意思是________。
小学语文-有答案-新北师大版三年级上册《寓言二则(掩耳盗铃、滥竽充数)》同步练习卷(4)
新北师大版三年级上册《寓言二则（掩耳盗铃、滥竽充数）》同步练习卷（4）一、基础知识达标)1. 根据写出下列加点词语的拼音。
2. 根据课文内容填写下表：3. 根据课文内容填空。
《掩耳盗铃》讲的是一个盗铃人________，那人知道________，别人就能发觉，他便想出了________的办法，他掩住________，立刻就________。
4. 《滥竽充数》是什么意思？南郭先生为什么偷偷地溜走？这则寓言告诉我们什么道理？二、课后能力提升)5. 阅读课文，回答问题掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上（洼挂）着一个铃铛，想把它偷走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地（响想）起来，会被人发觉。
可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，（申伸）手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
（1）画去“（）”里不恰当的字。
（2）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“________”画出来。
（3）《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：①偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。
________②自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
________③放在外面的东西一定要防止人偷窃。
________ （4）我还能写出其他包含寓言故事的成语呢！（5）《掩耳盗铃》的故事为什么让人觉得可笑？参考答案与试题解析新北师大版三年级上册《寓言二则（掩耳盗铃、滥竽充数）》同步练习卷（4）一、基础知识达标1.【答案】yù,dào,yǎn,qiāng,āi,liū,shù,qí,pái,biān,gǔ,chéng,gǎi【考点】拼音寓言二则【解析】考查了汉字注音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的注音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】挨āi 靠近；紧接着：他家～着工厂。
学生一个～一个地走进教室。
三年级寓言测试题及答案
三年级寓言测试题及答案一、选择题1. 寓言《守株待兔》中，农夫因为什么而不再耕种田地？A. 他觉得耕种太累了B. 他希望再次捡到兔子C. 他不喜欢种田D. 他觉得种田没有前途答案：B2. 在《拔苗助长》的故事里，农夫为什么要拔苗？A. 他想让苗长得更快B. 他以为苗生病了C. 他想给苗浇水D. 他想给苗施肥答案：A3. 《刻舟求剑》这个故事告诉我们什么道理？A. 做事要有耐心B. 做事要细心C. 做事要实事求是D. 做事要随机应变答案：C二、填空题4. 寓言《狐假虎威》中，狐狸利用了老虎的______来吓唬其他动物。
答案：威风5. 《井底之蛙》这个故事告诉我们，不要像井底的青蛙一样，只看到自己周围的______，而不知道外面的世界。
答案：小天地6. 《画蛇添足》这个故事告诉我们，做事不要______，否则会弄巧成拙。
答案：多此一举三、简答题7. 《揠苗助长》这个故事告诉我们什么道理？请简述。
答案：这个故事告诉我们，做事情不能急于求成，要遵循自然规律，否则反而会适得其反。
8. 《守株待兔》这个故事中，农夫为什么最终没有再次得到兔子？答案：农夫没有再次得到兔子，是因为他没有理解兔子撞到树桩是一个偶然事件，他错误地认为只要守在树桩旁就能再次得到兔子，这种侥幸心理和不劳而获的想法最终导致了他的失败。
四、判断题9. 寓言《掩耳盗铃》中，盗贼掩住自己的耳朵，以为别人也听不到铃声，这是错误的。
（）答案：正确10. 《滥竽充数》这个故事告诉我们，只要数量多就能取得成功。
（）答案：错误五、阅读理解题阅读以下寓言故事《愚公移山》，回答问题。
从前，有一个老人名叫愚公，他家门口有两座大山，挡住了他们家的出路。
愚公决定要移走这两座山。
他的儿子和孙子都来帮忙，他们每天不停地挖山，尽管进展缓慢，但他们从不放弃。
最后，他们的精神感动了天神，天神派来两位大力士帮助他们，最终成功地移走了两座大山。
11. 愚公为什么要移走家门口的两座大山？答案：因为两座大山挡住了他们家的出路。
北师大版三年级语文上册《寓言二则》同步习题
《寓言二则》同步习题一、带着问题来读书。
《滥竽充数》这则寓言告诉我们（）。
A．混在行家里充数是不行的。
B．做人要老老实实，要有真才实学。
C．不会吹竽的人混在队伍里充数是聪明的。
二、小小书法家。
gǎi biān yǎn zòu pái duì_________________________________________________________________________ 三、辨字组词。
编（）齐（）遍（）挤（）四、把句中画线的词换一个意思相同或相近的词，保持句子意思不变。
1．他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。
（）2．手刚碰到铃铛，就被人发觉了。
（）3．齐宣王常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
（）五、读一读，根据意思写成语。
1．比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数。
（）2．捂住耳朵偷铃铛。
比喻自己欺骗自己。
（）3．故意做作，装出某种情态。
（）六、选择恰当的词语填空。
请求恳求要求1．他（）上级给他最艰巨的任务。
2．小明（）他不要这样做。
3．冬冬对自己的学习（）很严格。
七、照样子，写词语。
丁零丁零____________ ____________偷偷地 ____________ ____________八、活用画线的关联词语，仿写一句话。
1．那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。
__________________________________________________________________2．如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？__________________________________________________________________九、课外类文阅读。
________________古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜（）出来。
不知怎么的，它一头撞（）在田边的树桩（）上，死了。
种田人急忙跑过去，没花一点力气，白捡了一只又肥又大的野兔。
部编版三年级语文下册第二单元测试2套 附答案
部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列带点字读音有误的一项是（）A.抱怨．（yuàn）恼．怒（nǎo）撒．腿（sā）B.生涯．（yá）应验．（yàn）忙碌．（lù）C.耕．地（ɡēnɡ）挣．脱（zhēnɡ）遵循．（xún）D.不禁．（jīn）懦．弱（nuò）贵妇．（fù）2.“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（）A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承3.“因释其耒而守株”中“释”的意思是（）A.解释B.释放C.放下D.消除4.下列不属于寓言故事的成语是（）A.指鹿为马B.自相矛盾C.刻舟求剑D.邯郸学步5.南郭先生是（）这则寓言故事中的主人公。
A.《掩耳盗铃》B.《杯弓蛇影》C.《画蛇添足》D.《滥竽充数》二、读拼音，结合语境写词语。
（9分）一只xiǎo lù（）在chí tánɡ（）边的一zhū（）大树下，xīn shǎnɡ（）自己在水中的dào yǐnɡ（）。
它jiāo ào（）地说：“我的身段是多么匀称，我的角是多么别致。
”旁边的一只shī zi（）tàn（）了口气，说：“哎，你马上就会为你的美丽付出dài jià（）了。
”三、词语综合练习。
（8分）1.照样子，将下列词语补充完整。
（4分）（1）例：源源．．不断（）（）在上（）（）起舞（2）例：无．忧无．虑（）由（）在（）山（）海2.选择恰当的成语填空。
（4分）（1）我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（），也不可以盲（mánɡ）目乐观。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
（3）他认为这样做并无大碍，而实际上却是（），惹人笑话。
（4）我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要（），自欺欺人。
《滥竽充数》阅读练习题附答案
《滥竽充数》阅读练习题附答案《滥竽充数》阅读练习题附答案语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。
语文课一般被认为是语言和文化的综合科。
下面是小编为大家整理的《滥竽充数》阅读练习题附答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
物理学（physics）是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。
作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
下面是小编精心整理的物理光的折射同步练习附答案，希望对大家有所帮助。
（三）课外文言阅读（6分）滥竽充数齐宣王①使人吹竽②，必三百人。
南郭处士③请为王吹竽。
宣王说④之，廪食以数百人等⑤。
宣王死，湣王⑥立，好一一听之。
处士逃。
（选自《韩非子》）【注释】①齐宣王：战国时代齐国的国君。
②竽（yú）：古代的一种乐器。
③南郭处士：南郭先生。
④说：通“悦”，喜欢、高兴。
⑤廪(lǐn）食(sì)以数百人等：官府给他的待遇和那几百人一样。
廪食，官府供给的粮食，待遇。
以数百人，按（那）几百人（的标准）。
⑥湣(mǐn)王:齐国国君，宣王死后继王位。
小题1:.解释下列划线的词语（2分）⑴齐宣王使人吹竽：⑵好一一听之：小题2:.翻译下面的文言句子。
（2分）宣王死，湣王立，好一一听之。
小题3:.现在“滥竽充数”这个成语用来比喻什么呢？（2分）参考答案：小题1:（2分）⑴使：让⑵好：喜欢小题2:（2分）齐宣王死后，齐湣王继承了王位，齐湣王他喜欢听一个一个独奏。
小题3:（2分）示例：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或者拿不好的东西混在好的里面充数。
略滥竽充数故事【成语】：滥竽充数【拼音】：làn yú chōng shù【解释】：滥：失实的，假的。
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
【成语故事】：滥竽充数这则成语的滥是失实，与真实不符，引申为蒙混的意思；竽是一种簧管乐器；充数是凑数。
部编版语文三年级下册第二单元提升练习 (含答案)精品
第二单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。
(6分)d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子sh ī zi r ú h é时,（ ）悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（ ）都要捉住d ài ji à小鹿,即使付出（ ）也无所谓。
二 多音字组词。
(8分)称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ）三 比一比,组词语。
(6分){叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( )四 写出下列词的近义词和反义词。
(8分)欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五 按要求完成句子练习。
(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)六课文内容填空。
(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。
(23分)1.课内阅读。
(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。