演讲与口才学生课件玫瑰

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任务5 社交口才《演讲与口才》PPT课件

5.6 说服的语言艺术
说服就是改变或者强化态度、信念或行为的过程。说服是以求得对方的理解和行为为目的的谈话活动，是使自己的想法变成他人的行动的过程。说服的过程是思想、观点的交锋，也是沟通的重要方面。说服是以人为对象，进而达到共同的认识。
人们常说：“人生，就是从不间断的说服。”尤其在商务领域，那里聚集着各种性格的人，为了达到共同的目标，大家必须同心协力，因此说服的场面更是常见。只有善于说服的人才能够获得他人的尊重和信赖。
1）提问的作用
（1）有利于把握回答者的需求（2）有利于保持沟通过程中双方的良好关系（3）有利于掌控沟通进程
2）提问的原则
（1）提问对象的辨识（2）提问场合的敏感性（3）提问目的的鲜明性（4）提问方式的多样性（5）提问语言的简明性（6）提问难度的适度性（7）提问留余地的艺术
3）提问的方式技巧
CHAPTER
FIVE
任务5
社交口才
• 如果你是对的，就要试着温和地、有技巧地让对方同意你的观点；如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。
——［美］卡耐基
5.1 介绍的语言艺术
介绍语是社交中为接近对方而常用的表达方法之一。通过相互介绍，达到相互接近的目的。
社交场合主要有两种介绍语：
注意先后顺序
01
信息量要适中
02
介绍语要规范
03
介绍语要礼貌
04
5.2 交谈的语言艺术
美国哈佛大学前校长伊立特曾说：“在造就一个有修养的人的教育中，有一种训练必不可少，那就是优美、高雅的谈吐。” 交谈是交流思想和表达感情最直接、快捷的途径。在人际交往中，因为不注意交谈的语言艺术，或用错了一个词，或多说了一句话，或不注意词语的色彩，或选错话题等，而导致交往失败或影响人际关系的事，时有发生。因此，在交谈中必须遵守一定的规范，才能达到双方交流信息、沟通思想的目的。语言作为人类的主要交际工具，是沟通不同个体思想的桥梁。

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中国有句古话：“和为贵”。谈话要达到理想的效果，应当努力创造一种和谐的气氛，这种和谐的气氛来自说话者温和而谦逊的态度，平易近人，和蔼可亲，给人以可亲可近之感，能消除陌生感，缩短感情的距离。奥斯特洛夫斯基说：“谦逊可以使一个战士更美丽”。同样，谦逊可以使你的言谈更容易被听众所接受。
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8
说话要看对象
气息控制过程中需要注意的
问题
气息控制练习的基本方法
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25
共鸣控制
所谓共鸣，就是气息在口腔、鼻腔、胸腔中相互碰撞而产生声音的统一性。共鸣腔一般分为三处：头腔、口腔和胸腔。头腔指硬、软腭以上的部分（包括鼻腔），这部分属于高频泛音区，它使
声音高亢、响亮；口腔指硬腭以下、胸腔以上的各共鸣腔体（含咽腔），这部分属于中频泛音区，它使声音丰满、圆润、庄重；胸腔指喉部以下部分，这部分属于低频泛音区，它使声音浑厚、低沉。人们说话或演讲一般是以口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为基础，略带鼻腔共鸣。要想获得理想的音质，就必须使喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、胸腔共同协调工作。
音调是指口头表达时声调高低的变化。说话时要求能根据表情达意的需要掌握音调高低升降、抑扬顿挫的变化；听话时要求能对发话人的音调、语气做出灵敏的反应。音调变化训练可从声调、句调、重音三个方面入手。
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28
声调
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降
升调（↗）
音调变化训练
句调
降调（↘）平调（↗）
曲调（～）
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22
良好的品德修养
“德”是指思想品质和道德观念，它包含世界观、人生观、价值观、审美观、幸福观、使命感、责任感等内容。不仅仅只是在口才表达上，在其他领域，“德”的灵魂作用也是第一位的。一般来说，良好的道德修养应包括以下几方面。

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第二节口语交际的类别
一、双向交流及其规则：
双向交流包括辩论及交谈。此处仅涉及交谈。
交谈过程是交际双方相互应答的过程。一方的话语内容是对另一方的话语内容的承接，彼此回应，交替反馈，使信息渠道通畅，实现沟通目的。
（一）选择话题和转移话题：
1、选择双方熟悉的话题； 2、选择对方感兴趣的话题； 3、适当转移话题。（二）营造轻松氛围：
第二章口语交际的技能
第一节规范语音
现代汉语七大方言（根据有无成套浊音声母、有无塞音韵尾等特征划分）：官话方言，吴方言，湘方言，赣方言，客家方言，粤方言，闽方言。方言之间的语音差异严重影响了信息交流，因此有必要在保留方言的同时规范语音，推行社会通用语。
一、普通话的由来（历史）：各个历史时期的社会通用语：春秋战国时期：雅言汉代：通语明清：官话民国：国语新中国：普通话
（一）演讲是口才的最高表现：一个人演讲能力的高低在很大程度上取决于他个人的口才水平。演讲者的口才越好，越能调动听众的兴趣和积极性，越能增强演讲的感召力。
（二）演讲是特殊条件下的口语交际：
信息交换过程：编码-发送-传递-接受-解码。其中 “编码”、“解码”是最重要的环节。
演讲的特殊性在于：1、演讲的听众是特定的群体，往往具有特定的职业、文化层次、社会经历，有特定的需求。2、具有特定的时空。
（四）弄清楚各种暗示：交谈中的暗示一般准确度不足，需要倾听者根据自己的经验知识加以破译，容易产生误解，甚至被别有用心者曲解。在听到对方暗示而自己又必须加以确认时不妨用简短的插话和提问解析对方暗示的含义，引导、鼓励和启发对方明确态度。对于双方心照不宣且不便点破的暗示则需及时作出反应，避免给对方带来不快。
墨子：将“辩慧”列为选拔人才的条件之一。提出“厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术。” 荀子主张“君子必辩。” 汉魏之后：先秦形成的游说、论辩、演讲等良好风尚遭到严重压抑，代之以尚文轻说之习。佛教语言观：“第一义者，圣智自觉所得，非言说妄想觉境界。是故言说妄想，不显示第一义。言说者，生灭动摇，展转因缘起。若展转因缘起者，彼不显示第一义。”（《楞伽经》）富楼那——说法第一；迦旃延——论议第一近代：围绕着社会变革，知识分子卷入激烈争论，涌现出一大批演讲大家。民主改革的需要，社会动员的需要推动了演讲艺术的发展，也推动了演讲理论的研究。

玫瑰的ppt课件

纯洁与神圣
白色玫瑰常被视为纯洁和神圣的象征，代表着纯洁无暇、神圣不可侵犯。
玫瑰的品种和分类
单瓣和重瓣
根据花瓣的数量和形态，玫瑰可以分为单瓣和重瓣两种类型。单瓣玫瑰花瓣较少，轻盈飘逸；重瓣玫瑰花瓣较多，层次分明，更加华丽。
四季开花
根据开花季节的不同，玫瑰可以分为四季开花、春季开花、夏季开花和秋季开花等类型。四季开花玫瑰在一年四季中都能开花，春季开花、夏季开花和秋季开花玫瑰分别在春季、夏季、秋季开花。
温度
适宜生长的温度为1525℃，耐寒性因品种而异。
种植技术
种子繁殖
分株繁殖
选择健康饱满的种子，适宜的播种时间在春季或秋季。
将母株分成若干个小株，分别栽种。
或秋季进行扦插。
日常护理与修剪
浇水
遵循“见干见湿”的原则，避免积水。
施肥
生长期间每隔10-15天施一次腐熟的有机肥。
加强玫瑰产业的品牌建设和市场营销，提升玫瑰产业的知名度和美誉度。
玫瑰在生态环保中的作用
玫瑰作为观赏植物，具有美化环境、净化空气的作用，能够改善城市环境和人居环境。
玫瑰种植有利于保持水土、涵养水源，对生态环境的保护和修复具有积极的作用。
通过合理配置玫瑰与其他植物，构建生态友好的植物群落，促进生态系统的平衡与稳定。
2023
玫瑰的ppt课件
REPORTING
2023
目录
• 玫瑰的简介 • 玫瑰的种植与护理 • 玫瑰的文化与艺术 • 玫瑰的应用与价值 • 玫瑰的未来发展与展望
2023
PART 01
玫瑰的简介
REPORTING
玫瑰的起源和历史
玫瑰起源于亚洲地区，最早可以追溯到公元前1000多年前的古

演讲与口才课件 ppt课件

第二节确立明确的主题第二章演讲前的准备一演讲的选题二演讲主题的确定三演讲的标题第二节确立明确的主题第二章演讲前的准备一演讲的选题一顺应时代切合实际二有的放矢适合听众三驾轻就熟贴近身份四场合气氛协调一致第二节确立明确的主题第二章演讲前的准备二演讲主题的确定首先演讲主题要集中其次主题鲜明突出再次主题统率材料第二节确立明确的主题第二章演讲前的准备三演讲的标题标题是标明演讲稿的名称是演讲稿不可缺少的有机组成部分是一篇演讲稿的定音之弦
演讲与口才课件
❖人们的任何社会实践活动都有明确的目的，其功利性是非常鲜明的．由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动，所以，演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的．而每个演讲者由于身份、地位、年龄、专长各不相同，演讲的目的也不尽相同，甚至每位演讲者的每次演讲的目的也不相同．
演讲与口才课件
演讲与口才课件
❖ （一）口才艺术的历史。 ❖ 在人类社会生活中，古今中外都涌现出一大批能言善辩，
能说会道的雄辩家。如在古罗马，演说曾风靡一时，群众把倾听演说作为生活的享受之一。我国封建社会某些时期，统治阶级甚至专门养一批“说客”，周游天下，为宣传自己的主张而服务。纵观我国历史，从古代的孟轲、墨子……直到近代许多杰出的人物，如严复、孙中山、李大钊等，都有着极其高超的说话艺术。外国的有希腊的西赛罗、雅典的德摩斯梯尼、美国的华盛顿、林肯，直至马克思、恩格斯、列宁，都堪称口语艺术家。他们运用口语，在推动历史前进的政治斗争中，起到不可磨灭的宣传作用。
演讲与口才课件
❖ 如，美国第16任总统林肯的解放黑奴的演讲，目的就是动员美国人民为解放黑奴、废除奴隶制而斗争；杨振宁、李政道二位科学家发表的学术演讲，目的就是宣传他们的科学发现，让社会接受其正确观点，从而推动科学文化的进步．

《演讲与口才》ppt课件

06
总结与展望
总结学习到的知识
演讲技巧
了解如何准备演讲，包括收集素材、组织结构、设计开场和结尾等。
口才训练
学习到如何提高口语表达能力，包括语音、语调、语速的训练，以及增强表达的清晰性和逻辑性。
沟通技巧
掌握有效的沟通技巧，包括倾听、表达、反馈等，以更好地与他人进行交流。
心理素质
学习如何应对紧张、焦虑等情绪，以保持良好的心态进行演讲和交流。
商务演讲的视觉辅助工具
了解商务演讲中常用的视觉辅助工具，如幻灯片、投影仪等，并学习如何制作简洁明了的演示文稿。
社交口才技巧
社交口才技巧概述
社交场合的语言规范
了解社交口才技巧的基本概念、特点、重要性及在社交活动中的应用。
学习社交场合的语言规范，包括礼貌用语、言辞得体、表达清晰等。
社交口才的沟通技巧
多做口才练习提高表达能力
总结词
通过口才练习，可以提高我们的语言组织能力、表达能力和演讲能力。
VS
详细描述
可以进行一些口才练习，如朗读、背诵、讲故事等，以提高语言组织能力和表达能力。同时，也可以通过模拟演讲场景进行练习，如想象一个观众，进行即兴演讲。在练习过程中，要注重表达清晰、流畅、生动，以提高自己的演讲能力。
《演讲与口才》ppt课件
汇报人：
2023-12-09
• 演讲与口才概述 • 演讲技巧 • 口才训练方法 • 演讲与口才的应用场景 • 提升演讲与口才的建议 • 总结与展望
01
演讲与口才概述
演讲的定义与重要性
定义
演讲是一种通过口头语言和肢体语言来传达思想、观点或信息的艺术形式。
重要性
在现代社会中，演讲已成为职场、学术、政治等领域中不可或缺的能力。优秀的演讲能力能够增强一个人的说服力、影响力和领导力。

《演讲与口才》ppt课件

⑧立即行动：当你镇定自若以后，你就能用热忱的、活泼的语调讲话了。
21天训练自己口才的流程既然你已经下定决心练口才，成功流程的前几步你已经具
备，在这里省略不叙述了。下面是练口才流程！ ①思考 → ②目标 → ③计划 → ④行动 → ⑤评估 ①思考：首先思考以前没有这个能力的原因是什么？以后
分钟）
8.每天露齿放声大笑10次，培养笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，不可以半笑不笑。（4分钟）
9.训练正视他人的眼睛、目光和视线，培养自信心、观察力和洞察力。（4分钟）
④行动：每天完成②③，坚持、坚持、再坚持。有志者、事竟成；攀登有心唯久锲，攻关无关在熟谋！
⑤评估：一天结束，抽出20分钟评估今天的结果并白纸黑字地写出来：
让你的演讲充满魅力
1、态度的魅力 2、微笑的魅力 3、幽默的魅力 4、赞美的魅力 5。艺术的魅力
成功演讲，让听众与你共鸣
1、倾听他人的的谈话 2、展露你的热忱 3、与听众的情感交融 4、机智应变 5、控制好情绪 6、即席演说 7、让人觉得快乐
口才训练方法
2.自我意象：至少10分钟想象自己在众人面前成功的演讲，看到、听到众人对你精彩的讲话佩服得五体投地，他们都站起来举手提问，情绪高昂，你都不知道先回答谁好，最后一个人跑上台去，眼含热泪，说：“谢谢你，你解答了困惑我内心10年的问题，你给了我第二次生命！我还想请教一个问题？”说完后就跑回座位上去了。你更加热情，面带微笑，说出一连串富有哲理的论断，众人啄木鸟般地点头，最后你用富有诗意的话加上催人奋进的手势结束回答，众人想起雷鸣般的掌声达1分钟之久！（10分钟）
演讲与口才
江苏省丹阳中等专业学校陈明
语言是成功的阶梯

《演讲与口才教案》课件

《演讲与口才教案》PPT课件第一章：演讲概述1.1 演讲的定义与分类1.2 演讲的作用与价值1.3 演讲的基本要求与评价标准1.4 PPT课件展示与讲解第二章：演讲者的修养2.1 演讲者的素质要求2.2 演讲者的心理素质2.3 演讲者的语言表达能力2.4 PPT课件展示与讲解第三章：演讲稿的写作技巧3.1 演讲稿的结构与要素3.2 演讲稿的开头与结尾3.3 演讲稿的语言运用3.4 PPT课件展示与讲解第四章：演讲技巧与艺术4.1 演讲的态势语言4.2 演讲的声音表达4.3 演讲的节奏与韵律4.4 PPT课件展示与讲解第五章：实战演练与点评5.1 学生演讲练习5.2 演讲评价与反馈5.3 优秀演讲案例分析5.4 PPT课件展示与讲解第六章：演讲准备与技巧6.1 演讲前的准备工作6.2 演讲者的自我调整6.3 演讲中的互动技巧6.4 PPT课件展示与讲解第七章：不同场合的演讲技巧7.1 商务演讲技巧7.2 教育培训演讲技巧7.3 政治演讲技巧7.4 PPT课件展示与讲解第八章：演讲中的视觉辅助工具8.1 PPT的制作与使用技巧8.2 实物演示与图片运用8.3 视频与音频的运用8.4 PPT课件展示与讲解第九章：即兴演讲与应对策略9.1 即兴演讲的技巧9.2 应对突发问题的策略9.3 如何在演讲中灵活运用知识9.4 PPT课件展示与讲解第十章：演讲比赛与实战训练10.1 演讲比赛的参赛技巧10.2 演讲比赛的评委标准10.3 实战训练与提升10.4 PPT课件展示与讲解重点和难点解析1. 第一章节的重点在于理解演讲的定义、分类、作用与价值，以及演讲的基本要求与评价标准。

学生需要掌握演讲的核心概念，并了解如何评价一场优秀的演讲。

2. 第二章节的难点在于培养学生的演讲者素质和心理素质，以及提升他们的语言表达能力。

教师需要通过各种练习和活动，帮助学生建立自信，提高他们在公众场合的表达能力。

4. 第四章节的难点在于教授学生如何运用态势语言、声音表达和演讲的节奏与韵律。

演讲与口才讲义(PPT 44页)

个人魅力五个一：
一首诗一首歌一个故事一个笑话一副对联
口才树
结束语
感谢收看！
企业使命:致力于推动现代物流的创新与社会发展
企业精神:持续创新超越自我坚守信诺和谐奋进员工信守:用心每一刻成就每一天
大拇指一指
食指一指
全掌式
握拳式
手势训练的注意事项
三、演讲如何演、如何讲
手势的训练要点和原则可以用四个字来概括：自然、协调。具体应用中要根据场合需要灵活调整使用，一般有以下注意事项：
◆上、中、下三躯的运用 ◆场面大，手势大；场面小，手势小 ◆肩发力，表示力量；肘发力，表示亲切 ◆手势应该停留足够长的时间 ◆仓库里应存储3～5个手势
练习题
讲述你经历的成功而难忘的一件事，这件事给了你什么启发、经验和信念？
限时：3分钟！
四、即兴演讲的表达常模
两个魔术公式
魔术公式一
时空三段论：过去—现在—将来
魔术公式二
祝贺—感谢—希望
练习题3
部门开年终总结会议： 1、一名普通员工，请用魔术公式简短谈几句； 2、作为部门经理，请用魔术公式简短谈几句；
一、紧张原因及其解决办法二、优秀的开场白与结束语三、演讲如何演、如何讲四、即兴演讲的表达常模
一、紧张原因及其解决办法
一、紧张原因及其解决办法
训练方法之六大准备：
一、紧张原因及其解决办法
1、材料内容的准备； 2、分析听众的准备； 3、提前预讲的准备； 4、了解会场的准备； 5、身体状态的准备； 6、调整情绪的准备。
表达技巧
提Te升xt感in 染her力e
三、演讲如何演、如何讲
声音身势语
表情