高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第一讲地球的圈层结构及各圈层的主要特点)
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2021年高考地理一轮复习:地球的历史和圈层结构(共36张PPT)
②常含有化石:沉积物中含有生物 的遗体或遗迹。
③地层的性质:在一定程度上反映地层形成时的地表环境。
石灰岩——主要 形成于浅海环境
页岩——形成于 静水环境
玄武岩——岩浆 喷发冷凝而成
(3)化石:是存留在地层中的古生物遗体、遗物及其遗迹。
三叶虫化石
恐龙化石
化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。
早古生代
晚古生代
动物 海洋__无__脊__椎__动物 _脊__椎___动物(鱼类→两栖类→爬行类)
植物 陆上低等的植物 裸子植物出现,_蕨__类___植物繁盛
④结束:古生代末期,出现史上最大的物种灭绝事件,95%的物种消失。
3.显生宙——中生代
(1)时间:
中生代距今2.52亿年-6600万年。包括三叠纪、侏罗纪、白垩纪,意为“中间的生命 时代”。
D(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)
A.水圈、生物圈、岩石圈
B.生物圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、生物圈
D.生物圈、水圈、岩石圈
A 5.下列对A圈层的说法,正确的一组是 ( )
①是有机圈层 ②是厚度最小的圈层 ③是质量最大的圈层 ④是由生物组成的圈 层 ⑤它占据大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部
A.①⑤ C.④⑤
B.③④ D.①②
(2)演化历史: ①早古生代:海洋无脊椎动物发展的时代。 早期:出现三叶虫、笔石、鹦鹉螺等。 后期:陆地出现低等植物。 ②晚古生代:脊椎动物发展的时代 。 早期:鱼类繁盛; 中期:出现两栖类;蕨类植物繁盛 晚期:出现爬行动物和裸子植物。
2.显生宙——古生代
(3)演化特点:
①海陆演化:地壳运动剧烈,到古生代后期出现联合古陆。 ②地质矿产:晚古生代,蕨类植物繁盛,形成茂密森林,是重要的成煤期。 ③生物的演化:
③地层的性质:在一定程度上反映地层形成时的地表环境。
石灰岩——主要 形成于浅海环境
页岩——形成于 静水环境
玄武岩——岩浆 喷发冷凝而成
(3)化石:是存留在地层中的古生物遗体、遗物及其遗迹。
三叶虫化石
恐龙化石
化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。
早古生代
晚古生代
动物 海洋__无__脊__椎__动物 _脊__椎___动物(鱼类→两栖类→爬行类)
植物 陆上低等的植物 裸子植物出现,_蕨__类___植物繁盛
④结束:古生代末期,出现史上最大的物种灭绝事件,95%的物种消失。
3.显生宙——中生代
(1)时间:
中生代距今2.52亿年-6600万年。包括三叠纪、侏罗纪、白垩纪,意为“中间的生命 时代”。
D(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)
A.水圈、生物圈、岩石圈
B.生物圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、生物圈
D.生物圈、水圈、岩石圈
A 5.下列对A圈层的说法,正确的一组是 ( )
①是有机圈层 ②是厚度最小的圈层 ③是质量最大的圈层 ④是由生物组成的圈 层 ⑤它占据大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部
A.①⑤ C.④⑤
B.③④ D.①②
(2)演化历史: ①早古生代:海洋无脊椎动物发展的时代。 早期:出现三叶虫、笔石、鹦鹉螺等。 后期:陆地出现低等植物。 ②晚古生代:脊椎动物发展的时代 。 早期:鱼类繁盛; 中期:出现两栖类;蕨类植物繁盛 晚期:出现爬行动物和裸子植物。
2.显生宙——古生代
(3)演化特点:
①海陆演化:地壳运动剧烈,到古生代后期出现联合古陆。 ②地质矿产:晚古生代,蕨类植物繁盛,形成茂密森林,是重要的成煤期。 ③生物的演化:
2021高考地理一轮复习3地球的宇宙环境和地球的圈层结构ppt完美课件新人教版
A 水星、B 金星、C__地 ___球___、D 火星
行 巨行星 E__木__星____、F 土星
星 远日行星 G_天__王__星___、H 海王星
小行星带 位于火星轨道和木星轨道之间
彗星
太阳系中最著名的是哈雷彗星
②地球在太阳系中的普通性:运动特征相同,八大行星绕日公
转具有__共__面__性__、近圆性和同向性的特征;结构特征相似,地球与
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2.航天器发射时间、方向的选择
在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定
位和跟踪观测
时间
我国发射时间主要选择在北半球冬季,一是便于航天 测控网对飞船的监控、管理、回收;二是我国有多艘
“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择北
水星、金星、火星同为_类__地__行__星_。
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(2)地球的特殊性——存在生命。 ①外部条件——“安全”和“稳定”
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2021高考地理一轮复习3 地球的宇宙环境和地球的圈层结构 课件新人教版
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2021高考地理一轮复习3 地球的宇宙环境和地球的圈层结构 课件新人教版
2 深化拓展·精讲精练
【方法规律】
1.发射基地选址的条件
气象条件
晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射 和跟踪
纬度因素 纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本
半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况
最新新课标高三地理一轮总复习第三单元课件
第三单元
自然环境中的物质 运动和能量交换
1.地球的圈层结构及各圈层的主要特点 2.地壳物质循环 3.地表形态变化的内、外力因素 4.大气受热过程 5.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气 候的影响 6.锋面、低压、高压等天气系统的特点 7.水循环的过程和主要环节;水循环的地理意义 8.世界洋流分布规律;洋流对地理环境的影响
1. 自然地理是以自然地理要素的物质运动和能量 交换为核心,揭示基本的地理过程,阐明自然环境自 身的发生、发展和变化规律,传达自然环境是生存和 发展之本的观念。高考主要选取能反映地理学科面貌 及分析和研究方法的内容,立足于考查地理学科的基 本知识、原理和规律,特别强调学习地理的基本意识 是空间概念的建立和对区域特征的认识。
2.首先要理解运动规律,如大气运动、水循环、 生物循环、地壳物质循环、地壳变动规律等,要搞清 楚“为什么会运动”“怎么运动”;其次要掌握分布 规律,如降水的时空分布规律、气候类型的分布Байду номын сангаас律、 火山地震带的分布规律等,要搞清楚“为什么这样分 布”“怎样分布”。要用联系的观点看待这些运动规 律和分布规律,如气压带、风带的移动与气候的成因、 河流的汛期有联系。所以,对知识要进行整理加工, 在头脑中构建起知识的联系线索和网络系统是深刻理 解地理原理和规律的关键。
自然环境中的物质 运动和能量交换
1.地球的圈层结构及各圈层的主要特点 2.地壳物质循环 3.地表形态变化的内、外力因素 4.大气受热过程 5.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气 候的影响 6.锋面、低压、高压等天气系统的特点 7.水循环的过程和主要环节;水循环的地理意义 8.世界洋流分布规律;洋流对地理环境的影响
1. 自然地理是以自然地理要素的物质运动和能量 交换为核心,揭示基本的地理过程,阐明自然环境自 身的发生、发展和变化规律,传达自然环境是生存和 发展之本的观念。高考主要选取能反映地理学科面貌 及分析和研究方法的内容,立足于考查地理学科的基 本知识、原理和规律,特别强调学习地理的基本意识 是空间概念的建立和对区域特征的认识。
2.首先要理解运动规律,如大气运动、水循环、 生物循环、地壳物质循环、地壳变动规律等,要搞清 楚“为什么会运动”“怎么运动”;其次要掌握分布 规律,如降水的时空分布规律、气候类型的分布Байду номын сангаас律、 火山地震带的分布规律等,要搞清楚“为什么这样分 布”“怎样分布”。要用联系的观点看待这些运动规 律和分布规律,如气压带、风带的移动与气候的成因、 河流的汛期有联系。所以,对知识要进行整理加工, 在头脑中构建起知识的联系线索和网络系统是深刻理 解地理原理和规律的关键。
2021高考地理一轮总复习课标通用版课件:1-1-3 地球的宇宙环境及太阳对地球的影响 地球的圈层结构
____面
度突然____
②表示 此面以下横波________,纵
______面
波波速突然____
(3)三个圈层:图中 C 为________,D 为________,E 为________(由外核和内核组成)。 (4)岩石圈:包括________和上地幔________(软流层以上)两部分。 【温馨提示】 地壳厚度不均,陆地地壳厚,海洋地壳薄。在陆地上,高原、山地地 壳厚,平原、盆地地壳薄。 2.地球的外部圈层
较高的海域,选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况
方向
一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用自转线速度,节约能 源
(3)回收基地选址的条件
①地形平坦,视野开阔,便于搜救。
②人烟稀少,有利于疏散人群,保证安全。
③气候干旱,多晴朗天气,能见度高。
④地质条件好。
⑤无大河、湖泊,少森林的地区。我国的回收场地就选在了内蒙古自治区的中部地
【角度训练】 角度一 地球所处的宇宙环境 (2019 年河北名校联考)2014 年 3 月 26 日,天文学家在冥王星更外侧的太阳系边缘发 现一颗太阳系的新成员,这颗“冰冻星球”的发现暗示在那个寒冷的区域很有可能还隐藏 着比冥王星更大的天体。据此,回答 1-2 题。 1.下列关于天体的叙述,正确的是( ) A.天体即宇宙中一切球状的固态物 B.材料中的“冰冻星球”为恒星 C.天体在宇宙中是静止不动的 D.天体有很多类型,太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星
(1)下列现象,有可能在该双日行星上出现的是( ) ①全球白昼无夜 ②白天立物双影 ③双日此升彼落 ④某天一次日落
A.①② B.①③ C.②③ D.②④ (2)该行星下列特征中,不利于其存在生命的是( ) A.体积、密度与土星非常相近 B.同时接受两颗恒星照射 C.绕转的两颗恒星之间距离很近 D.与绕转的两颗恒星几乎在一个平面上
2024届高考地理一轮复习课件 地球的圈层结构
第二章——宇宙中的地球
2.3 地球的圈层结构
运用示意图,说明地球的圈层结构。
1 了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。 2 掌握地球内部圈层的划分及圈层特点。 3 了解地球外部圈层的组成及意义。
俗话说得好
上天有路
入地无门
下海有法
上天
旅 行 者 1 号 于 1977 年 9 月 5 日 发 射 , 至今仍然正常运作。它曾到访过木 星及土星,是提供了其卫星高解像 清晰照片的第一艘航天器。截至 2019 年 10 月 23 日 止 , 旅 行 者 1 号 正 处于离太阳211亿公里的距离。
一、地球的内部圈层
『思考』:当地震发生时,陆地上的人们有什么感觉?在海 洋中航行的人的感觉呢?判断理由是什么?
❖地震发生时,陆地上首先感到上下颠簸,后感到前后、左右摇晃。 ❖理由:纵波传播速度较快,横波传播速度较慢。
❖在海洋中航行的人只能感觉到上下颠簸。 ❖理由:横波不能通过液体传播。
夯基 基础知识梳理
2900 6370
组成:含铁、镁的硅酸盐类,上 地幔上部存在一个软流层,这里可 能为岩浆的主要源地之一
科学家推测,组成地核的物质可 能是极高温和高压下的铁和镍。
夯基 基础知识梳理
二、地球的外部圈层结构
• 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等
• 岩石圈的表面高低不平,被大气圈、水圈和生物圈覆盖
夯基 基础知识梳理
如何入地
一、地球的内部圈层
1、划分依据:地震波 传播速度 的变化, 图中A为 横波 ,B为纵波。
地震波
质点移动
传播速度 传播介质 共同点
纵波 波动方向与传播 方向一致
横波
波动方向与传 播方向垂直
2.3 地球的圈层结构
运用示意图,说明地球的圈层结构。
1 了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。 2 掌握地球内部圈层的划分及圈层特点。 3 了解地球外部圈层的组成及意义。
俗话说得好
上天有路
入地无门
下海有法
上天
旅 行 者 1 号 于 1977 年 9 月 5 日 发 射 , 至今仍然正常运作。它曾到访过木 星及土星,是提供了其卫星高解像 清晰照片的第一艘航天器。截至 2019 年 10 月 23 日 止 , 旅 行 者 1 号 正 处于离太阳211亿公里的距离。
一、地球的内部圈层
『思考』:当地震发生时,陆地上的人们有什么感觉?在海 洋中航行的人的感觉呢?判断理由是什么?
❖地震发生时,陆地上首先感到上下颠簸,后感到前后、左右摇晃。 ❖理由:纵波传播速度较快,横波传播速度较慢。
❖在海洋中航行的人只能感觉到上下颠簸。 ❖理由:横波不能通过液体传播。
夯基 基础知识梳理
2900 6370
组成:含铁、镁的硅酸盐类,上 地幔上部存在一个软流层,这里可 能为岩浆的主要源地之一
科学家推测,组成地核的物质可 能是极高温和高压下的铁和镍。
夯基 基础知识梳理
二、地球的外部圈层结构
• 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等
• 岩石圈的表面高低不平,被大气圈、水圈和生物圈覆盖
夯基 基础知识梳理
如何入地
一、地球的内部圈层
1、划分依据:地震波 传播速度 的变化, 图中A为 横波 ,B为纵波。
地震波
质点移动
传播速度 传播介质 共同点
纵波 波动方向与传播 方向一致
横波
波动方向与传 播方向垂直
高三地理一轮复习课件:地球的结构
(2)C是__软__流__层 层,这里可能是 _岩__浆____的主要 发源地之一。
(3)岩石圈的范 围主要是指图 中字母__A___ 和 ___B_1__。
B.水圈
C.地壳
D.
答案 :C
地球是一个以地心为中心的同心 圆圈层结构。据此回答。
3·地壳最薄的地方一般在 ( )
A.盆地 B.平原
C.海洋
D.
答案 :C
(1)写出图中字
母表示的地球内
部层次的名称: A___地__壳_______ B1和B2 上__层__地__幔_ D__下__层__地__幔____ E___外__核_______ F___内__核______
只能感觉到上下颠簸
地震波的分类及特点:
分类
地 震
纵 波
波横
波
各自特点
所经物 质状态
固体 液体
传播 速度
较快
固体
较慢
共同点
都随着所 通过物质 的性质而 变化
成都为了寻求监测余震的有效 方法,在龙门山断裂系实施科学钻 探工程。在其主破裂区、余破裂区 以及南端未破裂地区布设三口2 000~3 000米主孔科学钻。据此回 答1~2
1.此次科学钻井的深度位于( )
A.地幔
B.地壳
C.地核
D.软流层
答案 :B
2.大陆科学钻探工程的实施,被称为“伸入 地球内部的望远镜”,下列说法正确的是 ()
A.我们人类对地球内部结构的研究成果是通
B.到目前为止,人们对地球内部的认识大多
C.大陆科学钻探工程可以揭示整个地球内部
D.科学钻探并不能有效地监测某些地震活动
答案 :B
莫霍界面
古登堡界面
2021版高考地理一轮总复习第三章第一讲地球的圈层结构、地壳物质组成及物质循环课件
③若地层出现缺失,形成原因可能有:一是在缺 失地层所代表的年代发生了地壳隆起,使当地地势抬 高,终止了沉积过程;二是当时有沉积作用,地壳隆 起后,原沉积物被剥蚀完毕;三是当时、当地气候变 化,没有了沉积物来源。如下图所示。
④若侵蚀面上覆有新的岩层,说明是由该地地壳 下沉或相邻地区地壳上升形成的。如下图所示。
下图为我国某地区莫霍面等深线(从地面到莫霍面 的深度相等的点的连线)示意图(单位:千米),甲为 省会城市。读图回答 3~4 题。
3.下列有关莫霍面的描述,最为准确的是( B )
A.西浅东深
Bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ西深东浅
C.中间深、东西浅
D.中间高、南北低
[解析] 由图可以看出,西部数值大,东部数值小, 从西往东莫霍面等深线越来越小,也就是西深东浅, 说明由西往东莫霍面的深度越来越浅,这主要是由于 我国从西往东地壳越来越薄,地势越来越低。所以 B 对,A、C、D 错。故选 B。
①若地层呈水平状态,并且从下到上依次由老到 新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定,地 理环境没有发生明显变化。(如下图所示,图中 A、B、 C、D 均表示岩层,且岩层年龄 A>B>C>D)
②若地层出现倾斜甚至颠倒,说明地层形成后, 因地壳运动使岩层发生褶皱,地层颠倒是因为地壳运 动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致。如下图所示。
[解析](1)地壳是地球固体地表构造的最外圈层, 整个地壳平均厚度约 17 千米,其中大陆地壳厚度较 大,平均约为 39~41 千米。高山、高原地区地壳更厚, 最高可达 70 千米;平原、盆地地壳相对较薄。该地位 于塔里木盆地,钻井深度约 9 千米,未穿透地壳,A 项正确;B、C、D 项错误。
(2)油气等化石燃料多储存在沉积岩中,A、B、 C 项错误,D 项正确。
高考地理一轮复习 3.2地球的圈层结构课件
答案:地震波、横波、纵波、莫霍界面、古登堡界面、地 壳、地幔、大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。
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2.用语 (1)简要说明地震波速度在不连续面上的变化特点。
答案:纵波和横波在莫霍界面上都有明显增加;纵波在古 登堡界面上突然下降,横波完全消失。
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(2)简述地壳和岩石圈的区别和联系。
ppt精选9Fra bibliotek一、知识判断 1.地震波在地球内部传播,可分为纵波和横波。(√) 2.地壳是地球圈层结构中最厚的一层。(×) 3.软流层是地球内部唯一的岩浆发源地。(×)
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4.岩石圈包括上地幔和地壳,由岩石组成。(×) 5.生物圈是地球外部圈层中最活跃的圈层。(√)
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二、规范用语 地球圈层结构所涉及的主要术语、用语。 1.术语
第一部分 自然地理
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1
微专题3
地球的宇宙环境与圈层结构
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2
考点二 地球的圈层结构
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3
讲基础·整合知识01 抓重点·掌握规律02 做考题·打造能力03
限时规范训练
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4
知识速读
讲基础·整合知识 01
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5
1.地球的内部圈层
(1)划分依据:地震波
①地震波的分类及特点
答案:地壳是指莫霍界面以上的岩石部分;而岩石圈包括 地壳和上地幔顶部(软流层以上部分)。地壳包含在岩石圈内部, 岩石圈厚度大于地壳。
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好好听讲
抓重点·掌握规律 02
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15
地球内部圈层的划分及特征 依据地震波在地球内部传播速度的变化,地球固体表面以 下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。具体分析如下图表所 示:
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2.用语 (1)简要说明地震波速度在不连续面上的变化特点。
答案:纵波和横波在莫霍界面上都有明显增加;纵波在古 登堡界面上突然下降,横波完全消失。
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(2)简述地壳和岩石圈的区别和联系。
ppt精选9Fra bibliotek一、知识判断 1.地震波在地球内部传播,可分为纵波和横波。(√) 2.地壳是地球圈层结构中最厚的一层。(×) 3.软流层是地球内部唯一的岩浆发源地。(×)
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4.岩石圈包括上地幔和地壳,由岩石组成。(×) 5.生物圈是地球外部圈层中最活跃的圈层。(√)
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二、规范用语 地球圈层结构所涉及的主要术语、用语。 1.术语
第一部分 自然地理
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微专题3
地球的宇宙环境与圈层结构
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考点二 地球的圈层结构
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讲基础·整合知识01 抓重点·掌握规律02 做考题·打造能力03
限时规范训练
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知识速读
讲基础·整合知识 01
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1.地球的内部圈层
(1)划分依据:地震波
①地震波的分类及特点
答案:地壳是指莫霍界面以上的岩石部分;而岩石圈包括 地壳和上地幔顶部(软流层以上部分)。地壳包含在岩石圈内部, 岩石圈厚度大于地壳。
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地球内部圈层的划分及特征 依据地震波在地球内部传播速度的变化,地球固体表面以 下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。具体分析如下图表所 示:
高三地理一轮复习课件地球的圈层结构
B 2.火山灰对地球的外部圈层产生了很大的影响,有关地球外部圈层的说法,正确的是( )
A.大气圈是由大气组成的简单的系统 大气圈是一个复杂的系统
B.水圈是一个连续但不规则的圈层 水有三态变化因此不规则,又有水循环,所以连续 C.生物圈占据大气圈的全部、水圈的底部 生物圈占据大气圈下部、水圈全部、岩石圈上部
大气圈
近地面的大气密度大。随着高度的增加,大气的密度迅速减小。在2000~3000 千米的高空,每立方厘米的空间平均只有一个气体分子与星际空间的情况很接近, 一般把这个高度作为大气圈的上界。
地核
水圈
由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。
水圈由液态水、固态水和气态水组成。 按存在位置和状态
➢ 连续:地球上的各种水体 通过自然界物质的循环相
海洋水 陆地水 大气水
陆地水又分为
生物水
互联系、相互转化 ➢ 不规则:水圈的存在形
式多种多样,没有一个
地表水
地下水
完整的形状。
生物圈 地球上所有生物及其生存环境的总称。
大气圈底部
生物圈范围
水圈的全部
岩石圈上部
常考题点练清:地球的圈层结构
当地时间2020年2月23日,墨西哥波波卡特佩特火山再次喷发,产生的火山灰柱达到约1
高原
硅铝层(密度约)
硅镁层(密度约)
名称
Fe Ca Na
硅铝层
(后五位)
特征
K Mg 密度小,分布不连续
大洋底部往往缺失
硅镁层
密度大,连续分布
平原
海平面 面
地幔
地幔
➢ 介于地壳和地核之间的圈层,在莫霍面以下到古登
堡面以上,深度从地壳底界到2900m。
33 0 地壳
A.大气圈是由大气组成的简单的系统 大气圈是一个复杂的系统
B.水圈是一个连续但不规则的圈层 水有三态变化因此不规则,又有水循环,所以连续 C.生物圈占据大气圈的全部、水圈的底部 生物圈占据大气圈下部、水圈全部、岩石圈上部
大气圈
近地面的大气密度大。随着高度的增加,大气的密度迅速减小。在2000~3000 千米的高空,每立方厘米的空间平均只有一个气体分子与星际空间的情况很接近, 一般把这个高度作为大气圈的上界。
地核
水圈
由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。
水圈由液态水、固态水和气态水组成。 按存在位置和状态
➢ 连续:地球上的各种水体 通过自然界物质的循环相
海洋水 陆地水 大气水
陆地水又分为
生物水
互联系、相互转化 ➢ 不规则:水圈的存在形
式多种多样,没有一个
地表水
地下水
完整的形状。
生物圈 地球上所有生物及其生存环境的总称。
大气圈底部
生物圈范围
水圈的全部
岩石圈上部
常考题点练清:地球的圈层结构
当地时间2020年2月23日,墨西哥波波卡特佩特火山再次喷发,产生的火山灰柱达到约1
高原
硅铝层(密度约)
硅镁层(密度约)
名称
Fe Ca Na
硅铝层
(后五位)
特征
K Mg 密度小,分布不连续
大洋底部往往缺失
硅镁层
密度大,连续分布
平原
海平面 面
地幔
地幔
➢ 介于地壳和地核之间的圈层,在莫霍面以下到古登
堡面以上,深度从地壳底界到2900m。
33 0 地壳
高考地理一轮复习 地球的圈层结构课件 新人教版
第一页,共31页。
依纲梳理(shūlǐ)夯基 础1页。
依纲梳理(shūlǐ)夯 基础
1.划分依据(yījù):地震传波播速度 的变化。
第三页,共31页。
依纲梳理(shūlǐ)夯 基础
(1)地震波的分类(fēn lèi)及特点
类型
传播速 度
能通过的介质
第二十六页,共31页。
典例剖析(pōuxī)求 解法
例 地球的外部圈层包
括大气圈、水圈、生物 圈等,这些圈层之间相 互联系、相互制约 (zhìyuē),形成人类赖 以生存和发展的自然环 境。结合地球圈层构造 示意图,回答(1)~(3) 题。
第二十七页,共31页。
典例剖析(pōuxī)求 解法
(1)图中所示的圈层A、B、C分别 (fēnbié)是( )
第十一页,共31页。
高频(ɡāo pín)考点 巧突破
2.地球内部(nèibù)结构:以莫霍界 面和古登堡界面可将地球内部(nèibù)划分 为地壳、地幔和地核三个圈层。
第十二页,共31页。
高频考点(kǎo diǎn) 巧突破
第十三页,共31页。
高频(ɡāo pín)考点 巧突破
学法(xué fǎ)指导
A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、水圈、岩石圈
第二十八页,共31页。
典例剖析(pōuxī)求 解法
(2)B圈层是一个(yī ɡè)( ) A.不连续、有规则的圈层 B.连续、不规则的圈层 C.连续、有规则的圈层 D.不连续、不规则的圈层
第二十九页,共31页。
第二十五页,共31页。
热点(rè diǎn)探究 显身手
答案:(1)A (2)B (3)莫霍界面 古登堡界面 纵波传播 速度突然下降,横波完全(wánquán)消失 (4)地壳 地幔 地核 (5)由于纵波可以通过固体、液体、气 体三态传播,而横波只能通过固体传播, 因此可以判断:地壳和地幔属于固态,地 核可能为液态。
依纲梳理(shūlǐ)夯基 础1页。
依纲梳理(shūlǐ)夯 基础
1.划分依据(yījù):地震传波播速度 的变化。
第三页,共31页。
依纲梳理(shūlǐ)夯 基础
(1)地震波的分类(fēn lèi)及特点
类型
传播速 度
能通过的介质
第二十六页,共31页。
典例剖析(pōuxī)求 解法
例 地球的外部圈层包
括大气圈、水圈、生物 圈等,这些圈层之间相 互联系、相互制约 (zhìyuē),形成人类赖 以生存和发展的自然环 境。结合地球圈层构造 示意图,回答(1)~(3) 题。
第二十七页,共31页。
典例剖析(pōuxī)求 解法
(1)图中所示的圈层A、B、C分别 (fēnbié)是( )
第十一页,共31页。
高频(ɡāo pín)考点 巧突破
2.地球内部(nèibù)结构:以莫霍界 面和古登堡界面可将地球内部(nèibù)划分 为地壳、地幔和地核三个圈层。
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高频考点(kǎo diǎn) 巧突破
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高频(ɡāo pín)考点 巧突破
学法(xué fǎ)指导
A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、水圈、岩石圈
第二十八页,共31页。
典例剖析(pōuxī)求 解法
(2)B圈层是一个(yī ɡè)( ) A.不连续、有规则的圈层 B.连续、不规则的圈层 C.连续、有规则的圈层 D.不连续、不规则的圈层
第二十九页,共31页。
第二十五页,共31页。
热点(rè diǎn)探究 显身手
答案:(1)A (2)B (3)莫霍界面 古登堡界面 纵波传播 速度突然下降,横波完全(wánquán)消失 (4)地壳 地幔 地核 (5)由于纵波可以通过固体、液体、气 体三态传播,而横波只能通过固体传播, 因此可以判断:地壳和地幔属于固态,地 核可能为液态。
高考地理一轮复习课本知识整合(课件+练习)必修一地球的圈层结构ppt 人教课标版
互影响的结果,也正因为如此,这些圈层才能紧密相联。
地球的圈层结构
第 一 章 行 星 地 球
(2009年贵阳模拟)地震会给人类带来巨大灾害,人类也可以利用 地震技术探索地球内部物质分异、勘探石油。填图并回答问题。
(1)根据地震波的传播状况可以划分地球内部圈层构造。在地球内部圈层
构造示意图中的方框内,填写地球内部各圈层和分界面的名称。
情况(注意左侧的深度尺),上方横坐标表示地震波速度,图内两条曲线分别表
示横波和纵波。地震波在通过同一介质时,波速慢者为横波,快者为纵波。 第 一 章 行 星 地 球 并可根据两种地震波在传播过程中速度的变化情况,相互补充,相互印证,
推断地球内部不同深度的物质性质、状态的变化。右上图是地球内部根据左
图作出的判读结果。例如,根据地震波在距离地表平均33千米处波速明显增 大,可确定D面为莫霍界面。又根据在2 900千米处,纵波波速锐减,横波完 全消失,可确定F面为古登堡界面。F面以下横波不能通过,说明F面以下物质 非固态。再根据纵波通过F面以下时的波速(纵波波速与通过介质的密度成正 比),说明F面以下物质非气态。那么,既然非固态,又非气态,就只能是液 态(实际是在高温、高压条件下的熔融态)。
1.地震波在地球内部传播时,科学家们发现在距离地面大约2 900千米深度处横波 速度突然降低为零,纵波速度也突然降低,这说明了( A.地球内部存在着岩浆 B.该深度上下层次的温度变化明显 )
第 一 章 行 星 地 球
C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同 D.该深度上下层次的物质组成存在很大差异 2.人们在生产活动中还常利用地震波( A.传递声音信号 )
气体和悬浮物,主 是地球自然环境的重 要成分是 氮 和 氧 要组成部分 地表水、地下水、 水圈里的水处于不间 大气水、生物水等 断的循环运动之中
高考地理一轮专项复习ppt课件-地球的历史与圈层结构(人教版)
二、地球的圈层结构 1.地震波
类型
方向
传播特点 速度
介质
用途
纵波 传播方向与 (P波) 震动方向一致
横波 传播方向与 (S波) 震动方向垂直
较_快___ 较_慢___
可通过固体、液 体和气体传播
只能通过 ___固__体___传播
运用地震波在 介质中传播速 度的变化,推 测其两侧物质
的差异
[知识链接] 横波(P波)和纵波(S波)的传播方向与质点振动方向
1.火山喷发对当地大气的影响,主要体现在( ) A.改变大气成分 B.改变大气垂直分层 C.降低大气密度 D.增加大气层厚度
答案:A
解析:第1题,根据材料,此次火山喷发喷出大量的有毒气体,所以改变了大 气成分,A正确;大气层的厚度和大气垂直分层不易改变,B、D错误;火山喷出 大量气体和火山灰可能增加大气密度,C错误,所以选A。
必备知识梳理
关键能力提升
随堂巩固训练
必备知识梳理
一、地球的历史 1.地层和化石
化石
时间
层理结构
化石
简单
[思维拓展] 古生物成为化石的形成条件 (1)生物本身具有硬壳、骨骼等不易毁坏的硬体部分。 (2)生物死亡后必须尽快地被沉积物所掩埋,这样才能避免腐烂或被 其他动物所吞食。 (3)埋藏下来的生物遗体必须经石化(如矿物质的充填或交代作用、植 物的炭化作用等)才能形成化石。
5.根据材料推测( ) A.2.8亿年前的南极大陆纬度较低 B.350万年前大陆冰川覆盖面积广 C.南极森林化石的发现证明了全球变暖 D.远古骆驼生活时期北极地区干旱少雨
答案:A
解析:第5题,据材料“美国科研人员发现了南极地区距今2.8亿年前的森林化 石”可知,当时南极大陆的纬度应该较低,气温和降水条件好,森林茂密,故A 正确;“北极地区距今350万年前的远古骆驼化石”,说明当时北极气候较温暖, 不会有大面积的大陆冰川,故B错;南极森林化石的发现证明了板块的运动,当 时南极大陆在低纬度地区,故C错;从图片上可以看出,骆驼旁边有树,说明气 候较湿润,故D错。选A。
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第一讲 地球的圈层结构及各圈层的主要特点
D C
分类
震 纵 波(P) 波 地 横波(S)
所经物质状态 固体、液体、
气体
固体
特点 传 播速度
共同点
较快 较慢
都随着所通
过 物质的性 质 而变化
不连续 面
地下深度
莫霍面
33千米处(大陆部分 )
பைடு நூலகம்
古登堡面 2 900千米处
波速变化
该 面下,P、S波速都 明显增加
5 150 呈液态或熔融状态
6 370 温度、压力和密度很大, 呈固态
B D
A A
外部 圈层 大气
圈
水圈
生物 圈
概 念
包裹地球的 气体层
由各种水体 组 成的外部 圈层
地球表层的 生物及其生 存环境的总 称
组 成
其 他
气体及其中的悬浮 厚度
物质,主要由氮、 2 000~3 000
氧组成
千米
按状态包括液态水、 固按陆态位地水置水和包、气括大态海气水洋水,水和、连则 续 但不规 生物水
生物、环境
分布于地壳、 大气圈和水 圈中,最活 跃 的圈层
C A
B
D
D
A
A
C
D
D
A
C
B
A
C
B 横波只能在固态物质中传播
2 900千米
不连续 面
古登堡面 地幔
在这里,P波速度突然 下降,S波完全消失
A
圈层名称 不连 续面
地壳
莫霍 上地幔 面
地 幔 下地幔
外核
古登 堡面
地 核 内核
深度
特 征
(km)
平均 由岩石组成的固体外壳; 17 厚度不均,大洋部分薄,
大陆部分厚
上地幔顶部存在一个软 流层,这里可能为岩浆 的主要发源地
2 900 可能为固态,温度、压 力和密度均增大
莫霍面
地壳
N 岩石
D C
分类
震 纵 波(P) 波 地 横波(S)
所经物质状态 固体、液体、
气体
固体
特点 传 播速度
共同点
较快 较慢
都随着所通
过 物质的性 质 而变化
不连续 面
地下深度
莫霍面
33千米处(大陆部分 )
பைடு நூலகம்
古登堡面 2 900千米处
波速变化
该 面下,P、S波速都 明显增加
5 150 呈液态或熔融状态
6 370 温度、压力和密度很大, 呈固态
B D
A A
外部 圈层 大气
圈
水圈
生物 圈
概 念
包裹地球的 气体层
由各种水体 组 成的外部 圈层
地球表层的 生物及其生 存环境的总 称
组 成
其 他
气体及其中的悬浮 厚度
物质,主要由氮、 2 000~3 000
氧组成
千米
按状态包括液态水、 固按陆态位地水置水和包、气括大态海气水洋水,水和、连则 续 但不规 生物水
生物、环境
分布于地壳、 大气圈和水 圈中,最活 跃 的圈层
C A
B
D
D
A
A
C
D
D
A
C
B
A
C
B 横波只能在固态物质中传播
2 900千米
不连续 面
古登堡面 地幔
在这里,P波速度突然 下降,S波完全消失
A
圈层名称 不连 续面
地壳
莫霍 上地幔 面
地 幔 下地幔
外核
古登 堡面
地 核 内核
深度
特 征
(km)
平均 由岩石组成的固体外壳; 17 厚度不均,大洋部分薄,
大陆部分厚
上地幔顶部存在一个软 流层,这里可能为岩浆 的主要发源地
2 900 可能为固态,温度、压 力和密度均增大
莫霍面
地壳
N 岩石