第二部分魏晋至隋唐五代部分试题及答案

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古代文学魏晋南北朝至隋唐五代试题参考答案及评分标准5.docx

中国古代文学试题五套参考答案及评分标准⋯⋯⋯⋯⋯⋯装⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯考科目：古代文学考方式：考卷型：卷学院：延安大学西安新学院：言文学班：学期：2008到2009学年第二学期一、填空题（每小空 1 分， 20× 1＝ 20）1、《哀江南赋》2、左思3、田园诗、咏怀诗4、《白马篇》5、《文赋》6、谢灵运，鲍照，颜延之7、池塘生春草，园柳变鸣禽8、王绩，《野望》9、《春江花月夜》10、气蒸云梦泽，波撼岳阳城11、《秋兴八首》12、《长恨歌》，《琵琶行》13、《莺莺传》二、名词解释（每小题 5 分， 4× 5＝ 20 分）1、永明体：这是南朝齐武帝永明年间形成的、讲究声韵格律和对偶用典的新诗体，也称新体诗，代表作家是沈约、谢眺等“竟陵八友”。

这种新体诗促进了诗歌由古体向近体的转变，为唐代近体诗的繁荣奠定了基础。

2、初唐四杰：这是对初唐诗坛王勃、杨炯、骆宾王、卢照邻四位诗人的誉称，他们对齐梁以来的绮靡诗风深感不满，决心革除积弊，扭转时风。

他们的诗歌创作，扩大了题材内容，抒写了真实感情，给诗坛带来了刚健清新的气息，对形式主义起到扫荡作用。

3、山水田园诗派：这是盛唐诗坛一个以描写山水风光田园情趣为主要创作题材的重要诗歌流派，诗风清新流丽，常表现出静谧恬淡的境界。

代表作家是王维、孟浩然，也称“王孟诗派”，他们的诗歌创作，把我国山水田园诗向前推进了一大步。

4、郊寒岛瘦：这是苏轼对中唐诗人孟郊贾岛诗风的形象概括。

孟郊一生贫寒，他的诗歌反映社会的冷酷，透露出浓重的寒意。

贾岛一生坎坷，诗多求仕不遇之慨，生涩瘦硬。

三、默写（每小题 5 分， 3× 5＝15 分）1、结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

2、西陆蝉声唱，南冠客思侵。

那堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心。

第二单元-第6课-从隋唐盛世到五代十国高中历史必修上人教版

央集权的削弱，排除B项。“保证了”说法绝对，排除C项。根据“绝大部分”“一定程度
上”并结合所学知识可知，藩镇始终与中央政府有矛盾，排除D项。
7.知识点3(2024黑龙江哈尔滨三校联考)下表为后周世宗柴荣的部分改革措施。这些措施的推行( D )
·组建中央军队，选拔强壮者充实其内。 ·严肃军纪，裁汰老弱。 ·荐举制度，地方官由皇帝亲自任命。 ·对于在职的官吏还定期加以考核。
2.知识点1,2中唐后，汴州（开封）、宋州（商丘）、楚州（淮安）、广陵（扬州）、苏州和杭州等城市逐渐繁荣起来。其主要原因是( A ) A.运河航运的兴盛 B.长江航运的发达 C.江南经济的发展 D.对外贸易的兴盛【解析】结合所学知识可知，材料中的城市主要分布在大运河沿线，故当时这些城市繁荣的主要原因是运河航运的兴盛，A项正确；长江航运发达与材料中汴州（开封）、宋州（商丘）的发展关系不大，故B项错误；江南经济的发展与材料中汴州（开封）、宋州（商丘）、楚州（淮安）的发展关系不大，故C项错误；对外贸易的兴盛与材料中汴州（开封）等城市的繁荣不符，故D项错误。
【解析】
据材料“江南农民在长期生产中将耕犁改进为一种轻便的短曲辕犁”“在
A项敦煌莫高窟第445窟的壁画中有曲辕犁耕作图”可知，唐代江南农民发 √
明的曲辕犁推广到了西北地区。
B项中原与边疆生产方式并不一致。
×
C项材料只提到生产工具的推广，并未提到经济发展的区域特色。
×
D项南宋时南方经济水平才超越北方。
考向2 藩镇割据
例2 (2023·广东选考)唐中后期，朝廷鼓励士人到地方任职，藩镇有辟召幕僚之风。
一度出现“游宦之士，至以朝廷为闲地，谓幕府为要津”的现象，这( A )
A.强化了外重内轻的局面

古代文学考试题题库及答案----魏晋南北朝、隋唐部分填空题、选择题、判断题题库及答案

第一部分魏晋南北朝诗歌一、填空题：1、建安诗坛“七子”指（孔融）、（陈琳）、（王粲）、（徐干）、（阮瑀）、（应玚）、（刘桢）。

太康诗人中“三张”即（张载）、（张协）、张亢，“二陆”指（陆机）、（陆云），“两潘”是（潘岳）和（潘尼），“一左”即（左思）。

2、现存文人诗中最早而完整纯粹的七言诗是（曹丕）的（《燕歌行》）。

《赠从弟》三首为（刘桢）的代表作，《赠秀才从军》是（嵇康）的代表作。

3、梁陈时代不受宫体诗薰染的诗人有（何逊）、吴均、（阴铿）等人，其中吴均诗有清拔之气，时号（吴均）体。

4、融合南北诗风的北朝著名诗人除庾信外，还有（王褒），他的代表作是（《渡河北》）。

5、南朝乐府民歌分（吴声歌）、（西曲）和神弦歌三大类，堪称南朝民歌压卷之作的是（《西洲曲》）。

6、陶渊明的（咏怀诗）、（咏史诗）诗是继承阮籍、左思的传统，发扬了建安精神；（田园）诗是他所开创。

７、鲁迅先生说：陶渊明诗“论客所佩服的‘悠然见南山’之处，也还有“精卫衔微木，（将以填沧海），刑天舞干戚，（猛志固常在）之类的‘（金刚怒目’）式。

在证明着他并非整天整夜的飘飘然。

８、陶渊明晚年所作的（《桃花源诗并记》），是他田园诗的一个新发展。

９、陶渊明除了诗作以外，尚有（《桃花源记》）、（《五柳先生传》）、（《归去来兮辞》）等散文、辞赋名篇。

二、选择题：1、“老骥伏枥，志在千里”是曹操（ C ）中的名句。

A：《短歌行》B：《蒿里行》C：《步出夏门行》Ｄ：《苦寒行》2、“丈夫志四海，万里犹比邻”是曹植（ A ）中的名句。

A：《白马篇》B：《赠白马王彪》C：《野田黄雀行》Ｄ：《送应氏》3、魏晋时期善写四言诗的除曹操外还有（ C ）A：曹丕B：王粲C：嵇康Ｄ：阮籍4、南朝民歌《子夜歌》之名因（ C ）而得。

A：写于子夜之时B：写子夜情景C：因女子名叫子夜Ｄ：于子夜歌唱三、判断题：1、古人评曹操诗“气韵沉雄”，有“文士气”，为建安之杰。

（×）2、阮籍诗代表作为《咏怀诗》82首，左思诗代表作为《拟行路难》27首。

高中历史第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐第6课从隋唐盛世到五代十国课后习题部编版必修中外历史纲

第6课从隋唐盛世到五代十国课后·训练提升合格考过关检验一、选择题1.开皇三年,隋文帝接受秘书监牛弘“天下不可马上治之”的奏议,下诏求天下之书,凡献一书赐缣匹。

经一、二年,图书大备,整理后凡得三万余卷。

隋文帝这一举措( )A.促成了科举制度的推行B.顺应了拨乱兴治的需要C.推动了雕版印刷的繁盛D.打击了门阀士族的统治,收集和整理图书,顺应了隋朝初年稳定社会局势的需要,故B项正确;科举制是隋炀帝在位期间创制的,故A项错误;题干材料反映的是收集、整理图书,而不是大规模印刷书籍,故C项错误;隋文帝整理图书的举措不能打击门阀士族的统治,故D项错误。

2.有学者认为,隋炀帝开凿大运河,其主要原因是出于政治军事上的需要,隋炀帝个人的享乐欲望是次要原因。

没有隋炀帝,运河还是会由别的人来开凿。

这一看法的主要依据是( )A.政治军事中心的南移B.南北政权的分裂对峙C.江南经济地位的上升D.关中地区经济的没落,故A项错误;589年隋朝统一全国,不存在南北政权对峙的情形,故B项错误;魏晋南北朝时期南方地区开发,使其经济地位上升,成为国家财税的重要来源地,故C项正确;关中地区的衰落并非主要因素,故D项错误。

3.汉唐盛世皆是帑藏丰实,汉武帝时期太仓的粮食是粟,唐玄宗开元年间的公私仓廪则是稻米和粟。

引起政府储粮从“粟”到“稻米、粟”这一变化的主要条件是( )A.经济重心南移的完成B.交通运输不断发展C.洲际物种交流的影响D.政府均田成效显著,水稻主要种植于南方,汉武帝和唐玄宗时期的国家政治中心都位于北方,政府储粮由单纯的粟到粟和稻米相结合,说明南方的稻米大量运输到北方,体现了交通网络的日益完善,故选B项;经济重心的南移在南宋完成,排除A项;粟和稻不属于洲际交流物种,排除C项;均田制的实施与粟和稻的储备无关,排除D项。

4.《贞观政要》记载,“贞观初,(唐太宗)尝谓公卿曰:‘人欲自照,必须明镜,主欲知过,必藉忠臣。

主若自贤,臣不匡王。

2023人教版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展知识汇总

2023人教版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展知识汇总笔记单选题1、雏形出现：考古学证明，大约相当于五帝后期的________时代，阶级阶层分化较明显，有专家认为其具备了________的初始形态。

答案：龙山文化国家解析：雏形出现：考古学证明，大约相当于五帝后期的龙山文化时代，阶级阶层分化较明显，有专家认为其具备了国家的初始形态。

2、《宋书》记载：“江南……至于元嘉（424年—453年）末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扁（门上环钮），盖东西之极盛……地广野丰，民勤本业。

一岁或稔，则数郡忘饥。

”江南出现这种现象的原因分析正确的是①北民南迁充实了劳动力②先进生产工具和技术的推广③南方政局的相对稳定④国家大一统政治局面的出现A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④答案：B解析：由材料“三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扁（门上环钮），盖东西之极盛……地广野丰，民勤本业。

一岁或稔，则数郡忘饥”可知，这反映了南朝时期江南地区得到开发，出现农业丰收，经济繁荣的景象。

由所学知识可知，江南地区得以开发的原因主要有：北方人南迁，给江南带去了劳动力和先进的生产工具和生产技术；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，所以①②③符合题意，B项正确；南朝时期，国家南北分裂，没有出现大一统的政治局面，④与题意不符，排除A项、C 项、D项。

故选B项。

小提示：3、夏朝的统治①中央：________是最高的统治者。

设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。

②地方：除对夏部族生活的地区实行________统治外，对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治。

答案：夏王直接解析：由所学知识可知，夏朝的最高统治者是夏王，其下设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。

在地方上，除对夏部族生活的地区实行直接统治外，对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治。

通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展考点题型与解题方

通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展考点题型与解题方法单选题1、战国（1）时间：________-________。

（2）开始标志：________、田氏代齐。

春秋后期到战国前期，晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分，齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君。

（3）经过长期纷争，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“________”。

答案：前475年前221年三家分晋战国七雄解析：（1）结合所学知识可知，战国是公元前475年-前221年，秦朝的统一。

（2）结合所学知识可知，战国时期开始的标志是三家分晋，田氏代齐。

（3）结合所学知识可知，经过长期纷争，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“战国七雄”。

2、唐代中叶，有官员认为“按籍而征之”的传统方法弊病重重。

为此，政府纳税改革的合理方向应是A．减免征税B．按人征税C．加征商税D．按地征税答案：D解析：从材料中的“按籍而征之的传统方法弊病重重”可以看出，原来按征税的方式已经难以实行下去，所以，政府纳税改革的合理方向应是按田亩征税，从“税人”转向“税地”，D项正确；减免纳税只是特殊时期的政策，不是能长期实行的税收制度，排除A项；按人征税仍是原来的赋税制度，排除B项；材料体现的是农业税，而不是商税，排除C项。

故选D项。

3、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是A．隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝B．隋文帝为了加强南北交通开凿大运河C．隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣D．隋朝的都城在长安答案：B解析：根据题意可知，隋炀帝为了加强南北交通开凿大运河，而不是隋文帝，B项错误，符合设问，所以选B项；隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝，隋朝的都城在长安，其统治期间人民负担较轻，社会繁荣，史称开皇之治，ACD项正确，与设问不符，排除ACD项。

故选B项。

小提示：4、唐肃宗曾明令“谏议大夫论事，自今以后不须令宰相先知”；唐德宗时重申，“御史得专弹劾，不复关白于中丞大夫”。

新教材高中历史第二单元第6课从隋唐盛世到五代十国作业含解析部编版必修中外历史纲要上

新教材高中历史部编版必修中外历史纲要上：第6课从隋唐盛世到五代十国1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为隋文帝“雄才大略,过人之聪明。

其所建立,又有卓然出于后世者”。

李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是( )A.加强中央集权B.开创科举制度C.开通隋朝运河D.实现国家统一解析:“混南北为一区”指的是589年隋文帝灭掉南方的陈朝,结束长期分裂割据局面,实现国家统一的历史功绩。

答案:D2.唐太宗“民惟邦本,本固邦宁”的思想认识,主要源自对下列哪一历史事件的深思( )A.春秋诸侯争霸B.汉末军阀割据C.魏晋北民南迁D.隋朝暴政而亡解析:“民惟邦本,本固邦宁”即以民为本的思想,重民、爱民、养民、信民等。

因为唐太宗亲身经历了隋末的农民大起义和隋朝的灭亡,深知隋朝暴政的危害。

故选D项。

答案:D3.《旧唐书》称,武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权),但有人认为,对国家和人民来说,武则天不算是坏皇帝。

支持这个观点的证据有武则天( )A.废唐称帝,改国号为周B.是中国历史上唯一的女皇帝C.在位期间社会经济继续发展,国力不断增强D.开通大运河,沟通南北解析:武则天当权期间发展经济,励精图治,延续了贞观之治的繁荣,为以后的开元盛世奠定了基础。

她在“贞观之治”与“开元盛世”之间起了承前启后的作用,在位期间社会经济进一步发展,国力不断增强。

故选C项。

答案:C4.“大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普舅甥二主,商议社稷如一,结立大和盟约,永无沦替,神人俱以证知,世世代代使其称赞,是以盟文节目,题之于碑也。

”该碑颂扬与期盼的是( )A.仰慕唐朝盛世,共同抵御突厥B.推进唐蕃联盟,保障丝路畅通C.追念唐蕃和亲,增进唐蕃友谊D.加强唐蕃合作,抵御他族入侵解析:9世纪中期,吐蕃与唐朝会盟,此后唐蕃之间基本停止了纷争,因此C项正确。

答案:C5.下面的示意图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程,图中的“▲”处应该填写( )A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.安史之乱解析:唐玄宗统治前期,励精图治,形成开元盛世的局面,但唐玄宗统治后期,贪图享乐,任用奸臣,造成朝政混乱,导致以节度使安禄山和其部将史思明为首的叛乱,历时八年,时间是755—763年,历史上把这一事件称为“安史之乱”,它使唐朝由盛转衰。

魏晋南北朝隋唐五代文学试题含答案

晋南北朝隋唐五代文学试题单项选择题61. “建安文学”主要指的是（）。

A. 汉献帝建安年代的文学B. 汉代末年的文学C. 汉末到初的文学 D . 晋时期的文学62. 《短歌行》（对酒当歌）的作者是（）。

A. 操B. 植C. 鲍照D. 白63. “建安七子”中文学成就最高的是（）。

A. 植B. 王粲C. 孔融D. 徐干64. 在“建安”时代，文学成就最高，有“建安之杰”之誉的诗人是（）。

A. 操B. 丕C. 植D. 王粲65. 我国诗歌史上，第一首较为完整的七言诗是（）。

A. 操的《观沧海》B. 王粲的《七哀诗》C. 衡的《四愁诗》D. 丕的《燕歌行》66. 被钟嵘评为“骨气奇高，词彩华茂”的建安诗人是（）。

A. 植B. 操C. 丕D. 蔡琰67. 建安著名诗人丕的诗歌代表作之一是（）。

A. 《短歌行》B. 《燕歌行》C. 《白马篇》D. 《将进酒》68. 建安著名诗人植的诗歌代表作之一是（）。

A. 《短歌行》B. 《燕歌行》C. 《白马篇》D. 《将进酒》69. 《登楼赋》的作者是（）。

A王粲B. 植 C. 鲍照 D. 左思70. 《洛神赋》的作者是（）。

A. 王粲B. 丕C. 植D. 操71. 植后期的作品多是表现自己壮志难酬，备受压抑的郁愤心情，典型代表作是（）。

A.《赠白马王彪》B.《赠丁仪王粲》C.《白马篇》D.《美女篇》72. 被评为“嵇志清峻，阮旨遥深”的诗风是指（）。

A. 建安诗风B. 正始诗风C. 西晋诗风D. 东晋诗风73. 阮籍的诗歌代表作是（）。

A.《咏史》B.《拟咏怀》C.《咏怀》82首D.《咏怀》8首74. 嵇康文学成就主要在于（）。

A. 小说B. 赋C. 散文D. 诗歌75. 西晋时代文学成就最高的是（）。

A. 岳B. 陆机C. 左思D. 琨76. 《三都赋》的作者是（）。

A. 左思B. 陆机C. 衡D. 岳77. 《咏史》八首的作者是（）。

A. 阮籍B. 嵇康C. 左思D. 鲍照78. 左思《咏史》中的名句是（）。

2024年新高考版历史第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展_习题部分

2.(2019课标Ⅰ,26)唐代之前,荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”,至唐代称作“拔河”,广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云:“壮徒恒贾勇,拔拒抵长河。欲练英雄志,须明胜负多……预期年岁稔,先此乐时和。”据此可知,在唐代 ( ) A.江南文化成为主流 B.耕战结合观念深入人心 C.阳刚与力量受到推崇 D.诗歌以描写宫廷生活为主答案 C
2.(2021湖南,3,3分)西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定,官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地,助长了大土地所有制发展。至隋唐,实行均田制,普遍授田。据此可知,西晋至唐 ( ) A.自耕农数量存在反复 B.皇权与世族势力互相依赖 C.九品中正制遭到破坏 D.田制改革目的是开发土地答案 A
3.(2018课标Ⅰ,25,4分)据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如下表所示。 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表
藩镇类型河朔型中原型边疆型东南型
数量(个) 7 8 17 9
官员任免藩镇自擅朝廷任命朝廷任命朝廷任命
赋税供纳不上供少上供少上供上供
兵额与功能拥重兵以自立驻重兵防骄藩驻重兵守边疆驻兵少防盗贼
诗人李绅杜甫刘禹锡
诗句 “锄禾日当午,汗滴禾下土。” “渔人漾舟沈(沉)大网,截江一拥数百鳞。” “美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。”
出处《全唐诗》
由上表可见 ( ) A.民族交融促进了文化的发展 C.文学创作推动社会阶层流动答案 D
B.宫廷文化已经普及民间 D.劳动生活是诗歌创作来源
7.(2020江苏单科,3,3分)有学者认为,如果说安史之乱以前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目,那么安史之乱以后,则已代之以沉郁悲壮的情调了。对这一评论理解正确的是( ) A.社会变迁影响唐诗创作 B.盛唐气象推动唐诗演变 C.唐诗全景再现社会真实 D.安史之乱导致唐诗衰微答案 A

三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(综合检测)(附答案) 高三统编版(2019)

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展一、选择题(本大题共16小题,每小题4分,共64分，每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求）1.人物品题，也称之为臧否人物，是汉魏六朝士族社会最重要的文化风尚之一。

有曰，汉末清议尚“德行”，曹魏初霸辨“形名”；两晋玄风重“神韵”，南朝衰落好“文采”。

其实质是( ) A.强化对官员的监察 B.控制选举的话语权C.提升社会治理水平D.抨击专制强调自由2.唐朝前期推行租庸调制，以人丁为单位，缴纳固定数额的谷物、布帛和代役税。

唐朝中期改行两税法，“惟以资产为宗，不以丁身为本”，除征收谷物外，原来征收的布帛等实物改为折钱计征。

这一转变( )A.提高了商人的政治地位B.完成了实物税向货币税的过渡C.促进了商品经济的发展D.加强了政府对农民的人身控制3.《三国志》记载，孙权封儿子孙奋为齐王，居武昌；孙休为琅琊王，居虎林(今安徽贵池)，而齐与琅琊均位于曹魏政权境内。

孙权该举措的主要意图是( )A.瓦解分化曹魏政权B.阐明政权的合法性C.表明统一南北的意志D.制造统一全国的舆论4.南北朝时期，金属货币在北方几乎绝迹，谷帛代替了钱币作为交易媒介。

但在南方，金属货币的使用却是不断扩大，还产生筹码不足和钱币盗铸等问题。

这反映出当时( )A.南方经济水平高于北方B.南北方商品经济发展程度不同C.货币的功能和价值下降D.中央政府对地方的管控力减弱5.魏晋南北朝时期，莲花、忍冬、飞天和缠枝花等成为基本纹饰，逐渐成为石窟、工艺美术方面的主流图案。

这表明( )A.外来文化丰富了艺术创作B.艺术创作走向自觉C.政权更迭阻断了文化传承D.南北经济交流频繁6.西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定，官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地，助长了大土地所有制发展。

至隋唐，实行均田制，普遍授田。

据此可知，西晋至唐( ) A.自耕农数量存在反复 B.皇权与世族势力互相依赖C.九品中正制遭到破坏D.田制改革目的是开发土地7.史书记载,南朝的齐豫章王萧嶷为荆州刺史时“二千石官长不得与人为市”;萧梁时“广州刺史但经城门一过,便得三千万”。

练习题及答案解析第二单元第5讲三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融、从隋唐盛世到五代十国

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第5讲三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融、从隋唐盛世到五代十国一、选择题1．西晋建国后不久便分封了27个同姓王，允许诸王自选国中长吏，以户数把诸王分为三等，增加封国户数，又使诸王都督各州军事。

这一做法(B)A．导致门阀政治初步形成B．削弱了中央集权统治C．有利于社会经济的发展D．加强了对地方的控制[解析]从材料信息看，西晋为了巩固统治，大量分封同姓王，这些同姓王权力巨大，削弱了中央集权统治，故选B项；这一做法和门阀政治初步形成无关，排除A项；这一做法不利于社会经济的发展，排除C项；这一做法削弱了中央对地方的控制，排除D项。

2．魏晋南北朝出现了许多诫子文书，如曹操《诫子植》、嵇康《家诫》、颜延之《家诰》等，最典型者当属诸葛亮的《诫子书》。

一般的庶族家庭也十分重视家庭教育。

由此可以推知，魏晋南北朝时期(B)A．儒家思想正统地位开始形成B．世族文化影响扩大C．宗法制度社会基础得到巩固D．印刷技术快速发展[解析]结合所学知识可知，士族势力强大的魏晋南北朝时期，包括庶族在内的社会阶层普遍重视家庭教育，可以推知当时世族文化影响扩大，B项正确；儒家思想正统地位开始形成是在西汉时期，A项错误；宗法制度社会基础早在春秋战国时期已经瓦解，C项错误；印刷技术快速发展是在唐宋时期，D项错误。

3．(2022·海口)从建安八年至二十三年，曹操连续五次下令求贤，指出不论身份贵贱、品德如何，只要有“治国用兵之术”便可选拔为官。

此举(A)A．适应了战争和统一北方的需要B．表达出“大义灭亲”的决心C．消除了门阀制度的不良风气D．深受“知行合一”思想影响[解析]据题意可知，曹操选才不论出身，这种方式能够尽可能多的选拔出优秀人才，从而实现统一北方的需要，故选A项；曹操的选官方式是为了选拔人才，并没有表达“大义灭亲”的决心，排除B项；“消除了”的说法过于夸张，排除C项；“知行合一”是明代王阳明提出的观点，排除D项。

通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展知识汇总大全

通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展知识汇总大全单选题1、有学者对《中国历代名人词典》统计发现，魏晋南北朝时期人名多取用佛、法、僧、宝、玄、道、之等字，唐代人名多取用文、德、武、儒、雅、士、颜、渊等字。

这一变化反映出唐代A．佛道思想在民间广为流传B．三教合一的趋势不断加强C．儒学已经出现复兴的迹象D．中外文化交流的进程加快答案：C解析：材料反映了对比魏晋南北朝时期的人名，唐朝的人名多采用与儒家文化相关的字，这体现了唐朝时期儒家文化影响力增强，从侧面说明了儒学已经出现复兴的迹象，C项正确；材料反映的是魏晋和唐朝时期名人的取名情况，没有反映民间情况，排除A项；材料只反映了名人取名情况，无法说明三教合一的趋势加强，排除B项；材料未涉及到与外国的文化交流，排除D项。

故选C项。

2、南朝时，扬州三吴地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”；荆州“田土肥美”，地跨“南楚之富”；广州粮食交易“多万箱之咏”。

这可用来说明，南朝A．农业得到长足进步B．统治者重视发展农业C．土地利用率的提高D．经济中心南移的出现答案：A解析：依据材料“扬州三吴地区‘地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥’﹔荆州‘田土肥美’，地跨‘南楚之富’﹔广州粮食交易‘多万箱之咏’”可知，南朝时南方粮食生产得到发展，农业得到长足进步，A项正确;材料没有体现统治者的态度，不能得出“统治者重视发展农业”的结论，排除B项；材料反映的是南朝时南方农业和粮食生产得到发展，但并没有强调发展的原因，不能得出“土地利用率的提高”的结论，而且结合所学可知，南朝南方的开发主要得益于北民南迁，带去大量劳动力和先进的生产经验以及生产工具，排除C项；结合所学可知，唐朝安史之乱后，经济重心开始南移，而材料时间为南北朝，排除D项。

故选A项。

小提示：3、隋唐时期，贵族控制着国家的政治生活。

宋代以后，官僚帝国的统治者总是具有“普遍化权力”的倾向，致力于扩张性的政治目标，于是士绅取代贵族成为中国帝国社会力量的主流、国家与民众之间的中间阶层。

高中试卷-第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(能力提升)(含答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展能力提升卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：40分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。

3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷（选择题共60分）1234567891011121314151617181920一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。

统编版高一历史上册第二单元《三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展》测试题(含答案)

统编版高一历史上册第二单元《三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展》测试题（含答案）一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分)1．北朝时,北齐士族王源将女儿嫁给富阳的大富豪满氏,但因为满氏是庶族,遭到了士族阶层的一致反对,御史中丞沈约更是带头上书,要求将王源革职查办。

这一现象反映出当时( )A. 婚姻自主意识增强B. 监察体系日益完备C. 门阀制度等级森严D. 社会风气不断改善2．东晋建立之初，政府对南方土著居民以传统“黄籍”进行登记，对从北方南渡而来侨居的州、郡、县人口以“白籍”进行登记，不向白籍人口征收赋役。

东晋后期和南朝，政府不时将侨居户口编入所居郡县户籍，称作“土断”，白籍人口逐渐土著化。

这一变化主要是因为（）A.大土地所有制的发展B. 经济重心开始转移到南方C. 少数民族逐渐封建化D. 社会动荡需加强中央集权3．九品中正制度是魏晋南北朝时期重要的选官制度,它上承两汉时的察举制度,下启隋唐时的科举制度,在中国古代政治制度史中占有非常重要的地位,是中国封建社会三大选官制度之一。

下列有关九品中正制的说法不正确的是（）A. 士家大族子弟依靠门第即可步入仕途,并享有政治、经济特权B. 中正是品评官,负责评定人才等级,由世家大族担任C. 在这种选官制度下,有利于加强中央集权D. 隋文帝用分科考试选拔官员的方法取代了九品中正制4．西晋时，太子的卫兵多达万人以上，太子师傅增至6人，太子舍人、庶子、洗马等属官增至三四十人，都是由当时的名流担任。

南朝宋武帝刘裕即位后，立即增加太子兵力，到宋文帝时“至实甲万人”。

梁朝太子精兵估计也不下万人。

这些史实表明，西晋南朝时期（）A. 太子掌控朝廷实权B. 官僚政治日趋完善C. 皇权诉诸亲缘维系D. 皇子争立现象频繁5．魏晋南北朝时期是我国民族大交融的重要时期，从社会发展的角度看，魏晋南北朝时期的民族交融实质上反映了( )A.少数民族的汉化B.少数民族的农耕化C.少数民族的封建化D.汉族的“胡化”6．魏晋南北朝时期实行遥领和虚封制度。