昆虫备忘录预习单
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课前预习卡
姓 名 班 级 时 间 家长签名
课 题
《昆虫备忘录》,第一眼看到这个题目,我想到了
。
朗 诵
本课共介绍()种昆虫。分别是:-------,--------,-------,--------。
课文:我默读了(Βιβλιοθήκη Baidu遍,朗诵了()遍。我能得到()颗星星。
朗诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()
星期六
星期日
书中优美
词语、
句子、
段落摘录
你积累的好词:
你积累的优美句子和段落:
看完这本
书,你有什
么想说的
家长的话
及签名
生字新词
用笔画出课文中的生字及不认识的字,查字典并加上拼音。
生字:
新词:
佳句小银行
我从课文中找到了许多我喜欢的句子,我想把它抄下来,存进我的“佳句小银行”。
主要内容
我知道课文主要讲了
。
读课文后我的感受是
。
语文课外阅读记录卡
班级
姓名
平均每天阅读时间
书名
《 》
每天阅读页数记录
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
姓 名 班 级 时 间 家长签名
课 题
《昆虫备忘录》,第一眼看到这个题目,我想到了
。
朗 诵
本课共介绍()种昆虫。分别是:-------,--------,-------,--------。
课文:我默读了(Βιβλιοθήκη Baidu遍,朗诵了()遍。我能得到()颗星星。
朗诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()
星期六
星期日
书中优美
词语、
句子、
段落摘录
你积累的好词:
你积累的优美句子和段落:
看完这本
书,你有什
么想说的
家长的话
及签名
生字新词
用笔画出课文中的生字及不认识的字,查字典并加上拼音。
生字:
新词:
佳句小银行
我从课文中找到了许多我喜欢的句子,我想把它抄下来,存进我的“佳句小银行”。
主要内容
我知道课文主要讲了
。
读课文后我的感受是
。
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平均每天阅读时间
书名
《 》
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