文言文课外短文阅读训练(初一)

文言文课外浅易短文阅读训练（初一）一．孔子犹江海赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。

”简子不说③曰：“夫子事孔子数十年，终业④而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也?”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。

孔子犹江海也，赐则奚足以识之?”简子曰：“善哉，子贡之言也!”【注释】①赵简子：赵国开国君主，名鞅。

②子贡：孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。

③说：同“悦”。

④终业：完成学业。

一、解释下列句中加点的词。

1．孔子犹江海2．赐不能识也二、翻译下列句子。

1．夫子事孔子数十年，终业而去之。

2．赐譬渴者之饮江海，知足而已。

3．孔子犹江海也，赐则奚足以识之?三、请从文中找出相应的句子。

1．谓语提前的倒装句：2．疑问代词“何”作宾语：四、下列对文章理解最准确的一项是( )。

A．赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。

B．称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。

C．说明孔子的贤明犹如江海，深不可测。

D．闸述求学问必须知其所以然的道理。

二．推敲《刘公嘉话》云：岛初赴举京师。

一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。

”始欲着“推”字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。

时韩愈吏部权京兆。

岛不觉冲至第三节。

左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。

韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。

”遂并辔而归。

留连论诗，与为布衣之交。

一、对加点的词语解释不恰当的一项是( )。

A．遂于驴上吟哦(歌唱) B．时时引手作推敲之势(不时地)C．时时引手作推敲之势(伸出手) D．遂并辔而归(骑着马一同走)二、解释下列句中加点的词。

1．始欲着“推”字( ) 2．炼之未定( )3．时时引手作推敲之势( ) 4．与为布衣之交( )三、下列朗读语句停顿正确的一项是( )。

A．岛／初赴举／京师B．岛初赴／举京师C．岛具／对所得／诗句／云云D．时／韩愈／吏部权京兆四、韩愈认为“作敲字佳”，请你说说理由。

五．翻译句子。

1．遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。

2．左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。

3．留连论诗，与为布衣之交。

五、下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》，请在横线上写出正确的句子。

闲居少邻并，草径人荒园。

，。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

三．罗生还镯罗一峰先生，名伦，以孝廉①赴会试。

仆于途中拾一金镯。

行已五日，先生忧旅费不给②，仆曰：“无虑也，向于山东某处拾一金镯，可质为费。

”先生怒，欲亲赍③付还。

仆叩首，且屈指曰：“往返必误场期，不可。

”先生曰：“此必婢仆遗失，万一主人拷讯，因而致死，是谁之咎?吾宁不会试，不忍令人死于非命也。

”竟寻至其家，果系妇遗面盆，而婢误投于地者。

主妇疑婢窃取，鞭笞流血，几次寻死。

夫复疑妻有私，辱骂不休，妻亦愤怒投缳④，赖人解救。

先生至，出镯与之，举家感激。

急行至京，试期已届⑤矣，仓皇投卷，竟得中试，状元及第。

【注】①孝廉：“举人”别称。

②给：充足。

③赍(jī)：以物送人。

④投缳：上吊自杀。

⑤届(jiè)到。

一、解释下列句中加点的词。

1．可质为费2．仆叩首；且屈指曰3．竟寻至其家4．鞭笞流血5．向于山东某处拾一金镯6．举家感激二、请你简单概括罗先生是一个怎样的人?三、翻译下列句子。

、1．向于山东某处拾一金镯，可质为费。

2．不忍令人死于非命也。

3．先生至，出镯与之，举家感激。

四．刚峰宦囊都御史刚峰海公①卒于官舍，同乡宦②南京者，惟户部苏怀民一人。

苏点其宦囊③，竹笼中俸金八两、葛布一端③、旧衣数件而已。

如此都御史，那可多得!王司寇凤洲⑤评之云：“不怕死，不爱钱，不立党。

”此九字断尽海公生平。

即千万言谀之，能加于此评乎?【注释】①刚峰海公：指海瑞。

刚峰，海瑞的字。

②宦(hu6n)：作动词，做官。

③宦囊：指海瑞死后的遗物、遗产。

囊，口袋。

④端：古代布帛长度单位，一端为二丈。

⑤王司寇凤洲：指王世贞。

一、解释下列句中加点的词。

1．即千万言谀之（）2．不怕死，不爱钱，不立党（）二、下列对“即千万言谀之，能加于此评乎?”的理解，正确的一项是( )。

A．使用千言万语来奉承阿谀海瑞，也不如王世贞这九个字的评语。

B．使用千言万语来赞美海瑞，能及得上王世贞这三句话的评价吗?C．世贞这九个字的评语，就是不同于对海瑞千万言的奉承阿谀。

D．王世贞这九个字的评语，为千千万万对海瑞的赞美作佐证。

三、翻译下列句子。

1．同乡宦南京者，惟户部苏怀民一人。

2．此九字断尽海公生平。

3．即千万言谀之，能加于此评乎?四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是：五、引用王世贞的三句话，在人物描写的方法是：五．孙叔敖纳言孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆为贺。

有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。

孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖④，使臣受吏民之垢⑤，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑥。

”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。

”父曰：“位已高而意益下⑦，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。

君谨守此三者，足以治楚矣!”【注释】①令尹(yǐn)：楚国官名，相当于宰相。

②国：指都城。

③吊：吊唁。

④不肖：不能干，没有贤德。

⑤受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。

⑥患处之：灾祸就隐伏在那里。

⑦意益下：越发将自己看低。

一、解释下列句中加点和词。

1．一国吏民皆来贺（）2．有一老父衣粗衣（）3．岂有说乎（）4．敬受命（）5．心益小（）二、文中那位“老父”在服饰、行动上与“一国吏民”有什么不同?三、文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?四、文中孙叔敖是怎样一个人物?请用自己的话简单概括。

五、翻译1．有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。

2．身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑥。

3．君谨守此三者，足以治楚矣!文言文课外浅易短文阅读训练参考答案一．《孔子犹江海》一、1．如，像2．了解二、1．先生跟随孔子学习几十年，完成学业才离开他。

2．我又怎么能够了解他? 三、1．善哉，子贡之言也！2．孔子为人何如? 四、C译文：赵简子问子贡说：‚孔子这个人为人怎么样？‛子贡回答说：‚我不能够了解他‛赵简子很不高兴地说：‚你跟随孔子学习了几十年，学业有成才离开他，（现在）我问你（他为人怎样），你却说不了解，这是为什么啊？‛子贡（回答）说：‚我就象饥渴的人在江边喝水，知道满足就罢了。

而孔子就象江海一样（辽阔，深邃），我怎么有能力了解他呢？‛赵简子说：‚好，子贡的话说的真对啊！‛二。

《推敲》一、A 二、1．开始2．锤炼3．姿势4．成为三、A 四、大意：“敲”能出声与“月下”宿鸟的宁静氛围形成对比五、鸟宿池边树，僧敲月下门译文：贾岛初次在京城里参加科举考试。

一天他在驴背上想到了两句诗：‚鸟宿池边树，僧敲月下门。

‛又想用‚推‛字，又想用‚敲‛字，反复思考没有定下来，便在驴背上（继续）吟诵，不停做着推和敲的动作。

看到的人感到很惊讶。

当时韩愈临时代理京城的地方长官，他正带车马出巡，贾岛不知不觉，直走到（韩愈仪仗队的）第三节，还在不停地做（推敲）的手势。

于是一下子就被（韩愈）左右的侍从推搡到韩愈的面前。

贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句，用‚推‛字还是用‚敲‛字没有确定，感觉中好像亲自去某地游览，不知道要回避。

韩愈停下车马思考了好一会，对贾岛说：‚用‘敲’字好。

‛两人于是并排骑着驴马回家，一同谈论作诗的方法，互相舍不得离开，共有好几天。

（韩愈）因此跟贾岛成为了普通人之间的交往。

三．《罗生还镯》一、1．典当、抵押2．弯曲3．最后4．打5．先前6．全二、拾金不昧，先人后己。

三、1．先前在山东某处拾到一只金手镯，可以典当作为旅费。

2．不忍心让人死于非命。

译文：罗一峰先生（姓罗，号一峰先生），名叫罗伦，以巨人身份参加科考会试。

他的仆人在路上捡到一个金镯。

走了五天，罗先生担心盘缠不够，仆人说：‚不用担心，从前在山东某处捡到一个金镯，可以典当出去作为盘缠。

‛罗先生大怒，打算交还给失主。

仆人赶紧磕头，并掰着手指说：‚这样一来一回一定会错过考试，不可以。

‛罗先生说：‚这一定是丫环仆人丢失的，万一主人拷打审讯他，因此而死，是谁的过错?我宁可不考试，也不忍心让别人死于非命。

‛最后还是找到失主家里，果然是女主人扔弃面盆（一种头饰），丫鬟误将金镯扔在地上。

女主人怀疑是丫环偷了，用鞭子把她得流血，丫环要自杀好几次了。

丈夫又怀疑妻子有私情，辱骂妻子不止，妻子也愤怒的去上吊，多亏被人解救。

罗先生到了以后，拿出金镯还给他们，全家人都很感激他。

罗先生急忙赶路到京城，考试时间正好赶上，匆忙交上考卷，竟然考中了，还是状元及第。

四．《刚峰宦囊》一、1．赞美2．结党营私二、B 三、1．在南京做官的同乡，只有户部苏怀民一个人2．这九个字是对海瑞一生最准确、最完美的评价四、点其宦囊，竹笼中俸金八两、葛布一端、旧衣数件而已。

五、侧面描写译文：都御史海瑞在任上去世，他在南京作官的同乡只有户部的苏民怀一个人，苏民怀清点他的遗物发现，只有竹笼中的俸金八两，夏布六丈和几件旧衣服而已。

这样的都御史哪里还能有啊！司寇王世贞评价他说：‚不怕死，不贪财，不拉帮结伙。

‛这九个字恰当评价了海瑞的一生，即使再有千万句话来赞美他，还能比这几句更准确吗？五．《孙叔敖纳言》一、1．闷都2．穿3．是不是有……l教育，教诲5．看低、看小(自己) 二、“老父”是“吊”，而众人是“贺”，行动不同，服饰也相异。

三、“位已高……不敢取”，引导孙叔敖正确处理与民、与君、与财的关系。

四、谦逊有礼，虚心纳谏。

【译文】孙叔敖作楚国的令尹，一国的官吏和百姓都来祝贺。

有一个老人，穿着麻布制的丧衣，戴着白色的丧帽，最后来吊丧。

孙叔敖整理好衣帽出来接见了他，对老人说：‚楚王不了解我没有才能，让我担任令尹这样的高官，人们都来祝贺，只有您来吊丧，莫不是有什么话要指教吧？‛老人说：‚是有话说。

当了大官，对人骄傲，百姓就要离开他；职位高，又大权独揽，国君就会厌恶他；俸禄优厚，却不满足，祸患就可能加到他身上。

‛孙叔敖向老人拜了两拜，说：‚我诚恳地接受您的指教，还想听听您其余的意见。

‛老人说：‚地位越高，态度越谦虚；官职越大，处事越小心谨慎；俸禄已很丰厚，就不应索取分外财物。

您严格地遵守这三条，就能够把楚国治理好。

‛六．《范仲淹故事》一、D 二、1．年幼丧父2．离开三、于是精通“六经”的意思，并立下雄心大志。

译文：范仲淹两岁时就失去父亲，家中贫困没有依靠，母亲改嫁长山朱氏。

长大后，知道出身家世，感动哭着辞别母亲，离开到南都，进入学堂。

不分日夜刻苦学习，五年以来不曾解开衣服好好睡觉，有时候发昏疲倦，就用冷水冲头洗脸，经常连顿稀粥都吃不饱，每天要到太阳过午才开始吃饭。

于是就博通《六经》的要领，慷慨有抱负于天下，他经常对自己说：‚读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。