等比数列前n项和公式的推导及性质.ppt

合集下载

等比数列前N项和(一)

等比数列前N项和(一)


则有am an a p aq
与你作一笔交易:一个月30天算,我 每天给你5000元,而你只需第1天给我1 分钱,第2天给我2分钱,第3天给我4分 钱,第4天给我8分钱,由此类推,这样 的交易期为一个月,这笔交易你做吗?
这实际上是求以 1 为首项,2为公比的等比数 列的前30项的和。
S30 1 2 2 2 2 (1)
2 3 29
如果用公比2乘以上面等式的两边,得到:
2S30 2 2 2 2 2 (2)
2 3 29 30
为便于对上面两式进行比较,我们将它们列在一起:
S30 1 2 22 23 229 (1)
2 S30 = 2 + 22 + 2 3 +…..+ 2 29 + 230。。。。(2) (2) – (1) : S30 = 2 30 – 1 ≈1073.74万元
错位相减法
这笔交易不能做
等比数列前n项和公式的推导
Sn a1 a2 a3 an …… (1) Sn=a1+a2+ +an=? 1
Sn .an ,q , a1 , n 知三而可求二 .
并能应用.
.了解等比数列的推导过程(错位相减)
an a 2 a 3 a4 因为 a a a a q 1 2 3 n 1 a 2 a 3 a4 a n q 所以 a1 a2 a3 an1 S n a1 q S n an
因为棋盘共有64格,所以各格中的麦子数 组成了一个64项的等比数列 1, 2, 22 , 23 ,263
1 2 264 1 1.841019 1 2

高一数学人选择性必修课件等比数列的前n项和公式

高一数学人选择性必修课件等比数列的前n项和公式
参数对前n项和的影响
首项a决定了等比数列的 起始值,对前n项和有直 接影响。
项数n决定了等比数列的 总长度,对前n项和有直 接影响。
公比q决定了等比数列的 增长速度,当|q|>1时, 数列增长迅速;当|q|<1 时,数列增长缓慢。
03
前n项和公式应用举例
利用前n项和公式求和问题
求等比数列前n项和
高一数学人选择性必 修课件等比数列的前n 项和公式
汇报人:XX 20XX-01-22
目 录
• 等比数列基本概念与性质 • 前n项和公式推导与理解 • 前n项和公式应用举例 • 拓展延伸:无穷等比数列求和公式 • 练习题与课堂互动环节
01
等比数列基本概念与性质
等比数列定义及通项公式
等比数列定义
一个数列,从第二项起,每一项 与它的前一项的比都等于同一个 常数(不为零),则这个数列叫 做等比数列。
例子3
求无穷等比数列3, -3/2, 3/4, ... 中前10项的和。首先确定公比r = -1/2,然后根据前n项和公式 S_n = a_1(1-r^n)/(1-r),计算
得S_10 = 3[1-(1/2)^10]/(1+1/2) ≈ 2.99902。
05
练习题与课堂互动环节
练习题选讲
题目一
已知等比数列 {an} 中,a1 = 2,q = 3,求 S10。
将等比数列与其他数学知识相结合,如三角函数、概率统计等,通过前
n项和公式求解一些复杂的问题。这些问题需要综合运用多种数学知识
进行求解。
04
拓展延伸:无穷等比数列求和公式
无穷等比数列定义及性质
无穷等比数列定义
一个等比数列,如果项数无限,就称之为无穷等比数列。

等比数列的前n项和PPT课件

等比数列的前n项和PPT课件

讲授新课
1 2 22 23 24 263
这一格放 的麦粒可 以堆成一 座山!!!
263
湖南省长沙市一中卫星远程学校
讲授新课
分析: 由于每格的麦粒数都是前一格的2倍,
共有64格每格所放的麦粒数依次为:
湖南省长沙市一中卫星远程学校
讲授新课
分析: 由于每格的麦粒数都是前一格的2倍,
共有64格每格所放的麦粒数依次为:
1, 2, 22 , 23 , , 263.
湖南省长沙市一中卫星远程学校
讲授新课
分析: 由于每格的麦粒数都是前一格的2倍,
共有64格每格所放的麦粒数依次为:
1, 2, 22 , 23 , , 263.
它是以1为首项,公比是2的等比数列,
湖南省长沙市一中卫星远程学校
讲授新课
分析: 由于每格的麦粒数都是前一格的2倍,
湖南省长沙市一中卫星远程学校
等比数列的前n项和公式的推导1
一般地,设等比数列a1, 它的前n项和是
a2,
a3,
…,
an这…种求和
的方法,就
是错位相
减法!
湖南省长沙市一中卫星远程学校
等比数列的前n项和公式的推导1
一般地,设等比数列a1, a2, a3, …, an… 它的前n项和是
∴当q≠1时,

湖南省长沙市一中卫星远程学校
讲授新课
请同学们考虑如何求出这个和?
S64 1 2 22 23 263 ① 2S64 2(1 2 22 23 263 )
即 2S64 2 22 23 263 264 ②
由②-①可得:
2S64 S64 (2 22 23 263 264) (1 2 22 23 263 )

高中数学必修5课件:第2章2-5-1等比数列的前n项和

高中数学必修5课件:第2章2-5-1等比数列的前n项和

数学 必修5
第二章 数列
4.在等比数列{an}中,a3-a1=8,a6-a4=216,Sn=40. 求公比q,a1及n.
解析: 显然公比q≠1,由已知可得:
a1q2-a1=8, aa11q115---qaq1nq=3=4201,6,
a1=1, 解得q=3,
n=4.
数学 必修5
第二章 数列
等比数列前n项和的基本运算
第二章 数列
新课引入
一个穷人到富人那里去借钱,原以为富人会不愿意,哪知富 人一口应承了下来,但提出了如下条件:在 30 天中,每天借给穷 人 10 万元.借钱第一天,穷人还 1 分钱,第二天,还 2 分钱,以 后每天所还的钱数都是前一天的 2 倍,30 天后,互不相欠.穷人 听后觉得很划算,本想一口气定下来,但又想到富人平时是吝啬 出了名的,怕上当受骗,所以很为难.本节课我们来想个办法帮 助这个穷人.
数学 必修5
第二章 数列
(2)由题意知:SS奇 奇+ -SS偶 偶= =- 802,40, ∴SS奇 偶= =- -8106, 0. ∴公比q=SS偶 奇=--18600=2.
答案: (1)28
数学 必修5
第二章 数列
用错位相减法求数列的和
求和Sn=x+2x2+3x3+…+nxn.
[思路点拨]
[规范解答] (1)当x=0时,Sn=0.
∴aa111111- -- -qqqq36= =7262, 3.
① ②
②÷①得1+q3=9,∴q=2.
将q=2代入①中得a1=12, ∴an=a1qn-1=12·2n-1=2n-2,即an=2n-2.
数学 必修5
第二章 数列
(3)由Sn=
a11-qn 1-q

2.5等比数列前n项和公式的推导及性质.ppt

2.5等比数列前n项和公式的推导及性质.ppt

• 1.数列{2n-1}的前99项和为( )
• A.2100-1 2100
B.1-
• C.299-1
D.1-299
解析:a1=1,q=2,∴S99=1×11--2299=299-1.
答案:C
• 2.在等比数列{an}中,已知a1=3,an=96 ,Sn=189,则n的值为( )
• A.4
B.5
• C.6
知三求二
已知 a1 、an、 q时
Sn
a1
(1 q 1 q
n
)
(q
1)
na1
(q 1)
Sn
a1 anq
1 q
(q
1)
na1
(q 1)
等比数列前n项和公式 你了解多少?
(1) 等比数列前n项和公式: 利用“错位相减法”推
{ { Sn=
na1
a1(1 qn )
(q=1)
(q=1)

Sn=
na1
(2)a1
27, a9
1 ,q 243
0
解:(1)因为
a1
1 ,q 2
1 2
所以当n 8时
1
1
1
8
Sn
2 2 1 1
255 256
(2)
由a1
27, a9
12 243
,可得
:
1 243
27 q8
又由q 0,可得:
1
q
3
27
1
1
8
于是当n 8时
Sn
3 1640
a1 anq
1-q
1-q
(q=1)
(q=1)
(2) 等比数列前n项和公式的应用:

等比数列的前n项和公式课件

等比数列的前n项和公式课件
5 10
5
10
a1 an q Sn 1 q
'
所以
课堂小结
(1)等比数列的前n项和公式
a1 1 q n a1 an q Sn , q 1 1 q 1 q Sn na1 q 1
若m+n=p+q, 则aman=apaq
Sn

引入新课
张明和王勇是中学同学,张明学习成绩优异,考上 了重点大学。王勇虽然很聪明,但对学习无兴趣,中学 毕业后做起了生意,凭着机遇和才智,几年后成了大款。 一天,已在读博士的张明遇到了王勇,寒暄后王勇流露 出对张明清苦的不屑。表示要资助张明,张明说:“好 吧,你只要在一个月30天内,第一天给我1分钱,第二 天给我2分钱,第三天给我4分钱,第四天给我8分钱, 依此类推,每天给我的钱都是前一天的2倍,直到第30 天。”王勇听了,立刻答应下来心想:这太简单了。没 想到不到30天,王勇就后悔不迭,不该夸下海口。同学 们,你们知道王勇一共应送给张明多少钱吗?
1 4 1 2
的前8项的和.
解 由题意知,
Sn a1 1 q n 1 q
1 a1 , q 2
1 , n8 2
代入公式
8 1 1 1 2 2 255 S8 1 256 1 2
a1 , q, n, Sn
练习 紧接例1,补充两个小问 (1) 因为
Sn a1 a1q a1q2 a1qn2 a1qn1

两边同时乘以 q 为
qSn a1q a1q a1q
2 3
a1q
n1
a1q
n
错 位 4 相 减
由③- 4 得

高中数学等比数列的前n项和性质及应用课件

高中数学等比数列的前n项和性质及应用课件

思路探究:(1 )由 S 2,S 4-S 2,S 6-S 4 成等比数列求解.
S偶
(2 )利用
S奇
=q ,及 S 2n=S
奇+S
偶求解.
合作探究



(1 )A (2)24 [(1)∵{a n}为等比数列, ∴S 2,S 4-S 2,S 6-S 4 也为等比数列, 即 7 ,S 4-7 ,9 1 -S 4 成等比数列, ∴(S 4-7 )2=7 (9 1 -S 4),解得 S 4=2 8 或 S 4=-2 1 . ∵S 4=a 1+a 2+a 3+a 4=a 1+a 2+a 1q 2+a 2q 2 =(a 1+a 2)(1 +q 2)=S 2(1 +q 2)> S 2,∴S 4=2 8 .
2
2
128
S偶
1
[解]
设等比数列为{a n },项数为
2n ,一个项数为
2n
的等比数列中, =q .则 S奇
q= , 2
3
3

an

a n +1
为中间两项,则
a
n
+a
n
+1
= 1
2
8
,即
a1q
n -1+a 1q
n= , 128
1
1

a
1
= 2
,q
= 2

1 ∴
2
·21
n
-1
1 +
2
·21
n
= 1
高中数学
数列
等比数列
等比数列的前n项 和性质及应用
学习目标



1.等比数列前 n 项和的变式
a 1 1 -q n

等比数列前n项和公式的推导及性质

等比数列前n项和公式的推导及性质

公式评价:简洁明了,易于理解和 记忆,对于等比数列的求和问题具 有重要意义
对未来研究的展望与建议
探索等比数列前n项和公式 的应用领域
拓展等比数列前n项和公式 的推导方法
深入研究等比数列前n项和 公式的推导及性质
建立等比数列前n项和公式 的数学模型
感谢您的观看
汇报人:
第一章
引言
第二章
介绍等比数列的概念
等比数列的定义:从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数的一种数列。
等比数列的通项公式:an=a1*q^(n-1),其中an是第n项,a1是第一项,q是公比。
等比数列的分类:根据公比q的不同,等比数列可以分为常数列(q=1)、递增数列 (q>1)、递减数列(0<q<1)和摆动数列(q<-1或q>1)。 等比数列的应用:等比数列在数学、物理、化学、生物、经济等领域都有广泛的应用, 如等比级数求和、等比序列的生成、遗传学中的基因突变等。
● 两种推导方法各有特点,错位相减法适用于等比数列的首项不为0的情况,而递推式法适用于等比数列的 首项为0的情况。两种方法在推导过程中也存在联系,可以相互补充和印证。
等比数列前n项和公式的性 质
第四章
公式的形式与特点
等比数列前n项和 公式的一般形式
公式中的参数说 明
公式的推导过程 及证明
公式的应用举例 及注意事项
● 错位相减法:通过错位相减的方式,将等比数列前n项和公式转化为等差数列求和的形式,进而 推推式的方式逐步推导出前n项和公式。 两种推导方法各 有特点,错位相减法适用于等比数列的首项不为0的情况,而递推式法适用于等比数列的首项为0 的情况。两种方法在推导过程中也存在联系,可以相互补充和印证。

等比数列前n项和

等比数列前n项和

人教A版· 数学· 必修5
进入导航
第二章 2.5 第2课时
系列丛书
在等比数列{an}中,公比 q=-2,S5=22,则 a1 的值等于 ( ) A.-2 C.1 [ 答案] [ 解析] B.-1 D.2
D a1[1--25] ∵S5=22,q=-2,∴ =22, 1--2
∴a1=2.
人教A版· 数学· 必修5
人教A版· 数学· 必修5
进入导航
第二章 2.5 第2课时
系列丛书
[例3]
在等比数列{an}中,公比q=2,前99项的和S99
=56,求a3+a6+a9+„+a99的值. [分析] 考虑通过基本量a1和q来处理或通过a3+a6+a9
+„+a99是前99项中的一组,与另两组联系在一起进行求 值.
人教A版· 数学· 必修5
进入导航
第二章 2.5 第2课时
系列丛书
等比数列前n项和的性质
设{an}是任意等比数列,它的前 n 项和、前 2n 项和与前 3n 项和分别为 X、Y、Z,则下列等式中恒成立的是 ( ) A.X+Z=2Y C.Y2=XZ B.Y(Y-X)=Z(Z-X) D.Y(Y-X)=X(Z-X)
[ 答案]
D
人教A版· 数学· 必修5
第二章 2.5 第2课时
系列丛书
思考感悟
1.若一个数列是等比数列,它的前n项和写成Sn=Aqn +B(q≠1),则A与B有何关系?
提示:A+B=0, a11-qn a1 a1 n ∵Sn= = - · q ,则常数项与qn的系数 1-q 1-q 1-q 互为相反数.
人教A版· 数学· 必修5
进入导航
人教A版· 数学· 必修5
进入导航
第二章 2.5 第2课时

2019-2020学年数学北师大版必修5课件:1.3.2 等比数列的前n项和

2019-2020学年数学北师大版必修5课件:1.3.2 等比数列的前n项和
=a1b1+db1(q+q2+…+qn-1)-anb1qn,
∴当 q=1 时,Sn=b1(a1+a2+…+an)
=b1·������(������12+������������); 当 q≠1 时,Sn=������1������11-���-���������������������1������������+db1·������((11--���������������)���2-1).
当q≠-1或k为奇数时,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…是等比数列.
【做一做2】
设等比数列{an}的前 n 项和为 Sn,若������������63=3,则������������96=(
)
A.2
B.73
C.83
D.3
解析:根据等比数列的性质,S3,S6-S3,S9-S6仍然成等比数列.
∵������������63=3,∴不妨设 S3=x(x≠0),则 S6=3x, ∴S6-S3=2x,∴S9-S6=4x, ∴S9=7x.∴������������96 = 73.故选 B.
答案:4-������2+������4
-8-
3.2 等比数列的前n项和
首页
自主预习
合作学习 当堂检测
思考辨析
判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误的打
“×”.
(1)若数列{an}是等比数列,Sn是数列{an}的前n项和,则Sn,S2n-Sn,
S3n-S2n一定成等比数列. ( ) (2)数列a,a2,a3,…,an,…的前n项和为
答案:B
-4-
3.2 等比数列的前n项和

等比数列的前n项和

等比数列的前n项和

(2)求数列1 1 ,2 1 ,3 1,...,n 1 ,...的前项和;
2 48
2n
(3)求数列
1,1 2,1 2+22,...,(1 2+22 2n-1),...的前项和;
(4)求和:2+3 22 (2n 1) 2n.
四、练习:课本 P 54 1--4
五、小结: 1.上述几种求和的推导方式中第一种方法我们源自a1(1 qn ) 1 q
当q=1时,S n na1
(法2)借助和式的代数特征进行恒等变形
Sn a1 a2 a3 ... an
a1 q(a1 a2 a3 ... an1 )
a1 q(Sn an )
当q≠1时,S n
a1 an q 1 q
当q=1时,Sn na1
(法3) 用等比定理推导 因为 所以
?想一想:如何计算
Sn a1 a1q a1q 2 ... a1q n1
(法1)错位相减法
Sn a1 a1q a1q 2 ... a1q n1(1)
qSn=a1q+ a1q2 + ---+ a1qn-1 +a1qn (2)
(1)—(2)得(1 q)Sn a1 a1q n
当q≠1时,Sn
一个数列:1,2,22 ,23 ,,263
求和的表达式为:
S64=1+2+22+…+262+263 (1)
上式两边同时乘以2,有:
2S64=2+22+23…+263+264 (2)
S64=1+2+22+23+…+263
(1)
2S64= 2+22+23+…+263+264 (2)

等比数列的前n项和公式(第一课时)课件高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

等比数列的前n项和公式(第一课时)课件高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册
典例 1 在等比数列{an}中,公比为 q,前 n 项和为 Sn. (1)若 a1=8,an=14,Sn=643,求 n; (2)若 S3=72,S6=623,求 an 及 Sn; (3)若 a6-a4=24,a3·a5=64,求 S8; (4)若 a3=32,S3=412,求 a1.
[分析] 在等比数列中,对于a1,an,n,q,Sn五个量,若已知其 中三个量就可求出其余两个量,常列方程(组)来解答问题.当涉及高次 方程或指数方程时,要注意表达式的特点,采取相应的方法处理.
题型二 等比数列前n项和公式的实际应用
典例 2 某企业年初有资金1 000万元,如果该企业经过生产经营 ,每年资金增长率为50%,但每年年底都要扣除消费资金x万元,余下 的资金投入再生产.为实现5年后,资金达到2 000万元(扣除消费资金后 ),那么每年年底扣除的消费资金应是多少万元?(精确到1万元)
依此类推,得: a5=1 000(1+12)5-x(1+12)4-x(1+12)3-x(1+12)2-x(1+21)-x. 则 1 000×(32)5-x[(32)4+(32)3+…+1]=2 000, ∴1 000×(32)5-x·11--32325=2 000. 解得 x≈424(万元).∴每年年底扣除的消费资金为 424 万元.
由此可见,非常数列的等比数列的前n项和Sn是一个关于n的指函数 型函数与一个常数的和,且指数型函数的系数与常数项互为相反数.
(2)当公比q=1时,因为a1≠0,所以Sn=na1,则数列S1,S2,S3, …,Sn,…的图象是正比例函数y=a1x图象上的一群孤立的点.
知识点3 等比数列前n项和的性质 (1)若{an}是公比为 q 的等比数列,则 Sn+m=Sn+qnSm. (2)在等比数列{an}中,当项数为 2n(n∈N*)时,SS偶奇=q. (3){an}是公比不为-1 的等比数列,则 Sn,S2n-Sn,S3n-S2n 仍成等

高中数学《等比数列前n项和公式》课件

高中数学《等比数列前n项和公式》课件

反思与感悟 解决此类问题的关键是建立等比数列模型及弄清数列 的项数,所谓复利计息,即把上期的本利和作为下一期本金,在计 算时每一期本金的数额是不同的,复利的计算公式为S=P(1+r)n, 其中P代表本金,n代表存期,r代表利率,S代表本利和.
跟踪训练3 一个热气球在第一分钟上升了25 m的高度,在以后的每一 分钟里,它上升的高度都是它在前一分钟里上升高度的80%,这个热 气球上升的高度能超过125 m吗?
跟踪训练2 在等比数列{an}中,S2=30,S3=155,求Sn.
方法二 若q=1,则S3∶S2=3∶2,
而事实上,S3∶S2=31∶6,故q≠1.
a111--qq2=30,

所以a111--qq3=155,

两式作比,得1+1+q+q q2=361,
解得aq1==55,
a1=180, 或q=-65,
达标检测
1.等比数列1,x,x2,x3,…的前n项和Sn等于
1-xn A. 1-x
1-xn-1 B. 1-x
1-xn

C.
1-x
,x≠1,
n,x=1
解析 当x=1时,Sn=n; 1-xn
当 x≠1 时,Sn= 1-x .
D.1-1-xnx-1,x≠1, n,x=1
1234
2.设等比数列{an}的公比 q=2,前 n 项和为 Sn,则Sa42等于
A.2 解析
B.4
√C.125
17 D. 2
方法一 由等比数列的定义,S4=a1+a2+a3+a4=aq2+a2+a2q+
a2q2,得Sa42=1q+1+q+q2=125. 方法二 ∵S4=a111--qq4,a2=a1q,∴Sa42=11--qq4q=125.

等比数列求和公式PPT教学课件(1)

等比数列求和公式PPT教学课件(1)
拉余着强我一饮同三喝酒大。我白勉而强喝别了。三大杯就告别。
问问他其们姓的姓氏名,,原是是金金陵陵人在人此,地作客客此。 。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相 公我走者上。自己”船的时候,替我驾船的人喃喃自语地说:“不要说先生痴,还有像你一样
痴的人 。”
思考:
叙事是本文的线索,请同学们在文中找出记叙文 的要素——看雪的时间、目的地、人物、事件?
解:由已知,每年的产量组成了一个首 项为5,公比为1.1
5(11.1n ) 30,整理得1.1n 1.6 11.1
的等比数列。故有
两边取对数:
n lg1.1 lg1.6,即n
lg 1.6 lg 1.1
0.20 0.04
( 5 年).
典型练习题
1.已知数列lgx+lgx2+ lgx3+…+ lgx10=11
一、知识回顾:
1等比数列的an定 1 义 q : an
2通项公式a:n a1qn1
3等比中项:
a,G,b成等比 G2 ab G ab
二、等比数列求和公式 :
1+2+22+23+24+…+263=?
S64=1+2+4+8+…+262+263
①① 2得到:
2S64=2+4+8+16…+263+264 ②对①、②进行比较.
(强饮三大白)自己本不善饮,但对此景,当此 时逢此人,却不可不饮,而且连饮三大杯,由此 我们可以想象“酒逢知己千杯少”的名惊喜、愉 悦(湖中焉得更有此人)这一惊叹虽发之于二客, 实为作者的心声,但见作者笔之巧。也可感受到 作者的惆怅。知己难觅,难求。为此古人曾发 “人生得一知己足矣”的感慨,而我不经意之间, 却遇到了,但紧接着却又是无奈的分别并且难有 后约之期。想及如此,怎能不令人惆怅、怅惘!

等比数列的前n项和公式(第二课时)课件-高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册)

等比数列的前n项和公式(第二课时)课件-高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册)
[解析] 由 ,得 ,当 时, ,令 ,得 ,所以 , , , , ,所以 是等比数列.
(1)若等比数列{an}的项数有2n项,则
(2)若等比数列{an}的项数有2n+1项,则
S奇=a1+a3+… + a2n-1 +a2n+1
=a1+(a3+… a2n-1 +a2n+1)
=a1+q(a2+a4+…+a2n)
课本P40
新知探究一:等比数列的前n项和公式的实际应用
例11 去年某地产生的生活垃圾为20万吨,其中14万吨垃圾以填埋方式处理,6万吨垃圾以环保方式处理,预计每年生活垃圾的总量递增5%,同时,通过环保方式处理的垃圾量每年增加1.5万吨. 为了确定处理生活垃圾的预算,请写出从今年起n年内通过填埋方式处理的垃圾总量的计算公式,并计算从今年起5年内通过填埋方式处理的垃圾总量 (精确到0.1万吨).
新知探究一:等比数列的前n项和公式的实际应用
12
课本P40
新知探究二:等比数列的前n项和公式的性质
➱பைடு நூலகம்

当q≠1时,
即Sn是n的指数型函数.
当q=1时,Sn=na1,即Sn是n的正比例函数.
结构特点:qn的系数与常数项互为相反数.
【例】 数列{an}的前n项和Sn=3n-2.求{an}的通项公式, 并判断{an}是否是等比数列.
2、等比数列前n项和公式的推导:错位相减法;
20
新知探究一:等比数列的前n项和公式的实际应用
= 20 ( 1.05+1.052+…+1.05n ) -( 7.5+9+…+6+1.5n )
常用数列求和方法之分组求和法(1)求形如cn=an±bn的前n项和公式,其中{an}与{bn}是等差数列或等比数列;(2) 将等差数列和等比数列分开: Tn= c1 + c2 +… + cn = (a1 + a2 +… + an )± (b1 + b2 +… + bn )(3) 利用等差数列和等比数列前n项和公式来计算Tn.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
复习:等比数列 {an}
(1) 等比数列:
an+1 an
=q
(定值)
a a q (2) 通项公式:
n-1
n= 1•
(a1 0, q 0).
(3)a, G, b 成等比数列
G 2 ab, (ab 0)
(4) 重要性质:
an= am•qn-m m+n=p+q an•am = ap•aq
注:以上 m, n, p, q 均为自然数
例3.某商场今年销售计算机5000台,如果平均每年 的销售量比上一年的销售量增加10%,那么从今 起,大约几年可使总销售量达到30000台(结果保 留到个位)?
分析:第1年产量为 5000台 第2年产量为 5000×(1+10%)=5000×1.1台
第3年产量为5000×(1+10%) ×(1+10%)
引入:印度国际象棋发明者的故事 (西 萨)
引入新课
分析:由于每格的麦粒数都是前一格的2倍, 共有64格每格所放的麦粒数依次为:
1, 2, 22 , 23,L , 263.
它是以1为首项公比是2的等比数列,
麦粒的总数为:
S64 1 2 22 23 L 263.
2 30 - 1 = 1073741823
1.在使用公式时.注意q的取值是利用公式的前提; 2.在使用公式时,要根据题意,适当选择公式。
(3) 两个等比数列前n项和公式中任知其三可以求其二:
例1、求下列等比数列前8项的和
(1) 1 , 1 , 1 , 2 48
(2)a1
27, a9
1 ,q 243
0
解:(1)因为
a1
1 ,q 2
1 2
所以当n 8时
请同学们考虑如何求出这个和?
S64 1 2 22 23 L 26的这3. 方种法求,和就(1)
2S64 即2S64
2(1
2 22
2 22
23
L
23
L
263
是错26位3 )相.
2减64法. !
(2)
2S64 S64 (2 2那2如么果这213些00麦02粒粒4 麦的粒L总重质为量246就30克是,264 )
= a1 + q Sn-1 = a1 + q ( Sn – an )
Sn
=
a1 ( 1 – 1 –q来自qn)
(q 1)
证法三:
(一) 用等比定理推导
用等比定理:
因为
所以
当 q = 1 时 Sn = n a1
等比数列的前n项和公式
已知 a1 、n、 q时
知三求二
已知 a1 、an、 q时
Sn
a1
(1 q 1 q
n
)
(q
1)
na1
(q 1)
Sn
a1 anq
1 q
(q
1)
na1
(q 1)
等比数列前n项和公式 你了解多少?
(1) 等比数列前n项和公式: 利用“错位相减法”推
{ { Sn=
na1
a1(1 qn )
(q=1)
(q=1)

Sn=
na1
a1 anq
1-q
1-q
(q=1)
(q=1)
(2) 等比数列前n项和公式的应用:
(1 273020多2 亿2吨3。根2据4 统…计资料26显3)
示,全世界小麦的年产量约为
S64
264
1 168亿4吨46,7就4是40说7全37世0界9都55要1615 1000多年才能生产这么多小麦,
1.国84王无1论01如9 何是不能实现发明 者的要求的。
如何求等比数列的Sn:
错位相减法
Sn a1 a2 a3 an1 an
(2)q
2, n
5, a1
1 2
.求a
n
和sn
(3)a1 1,an 512 ,sn 341 .求q和n
当q 1时,S 1 (1) 说明: 解 (3: ) (当将 代 12as因 解 )qq55入 a3为 2得 14aq11aa时 a1: 2n1112n11q,即 1.n,21.并作 在 在 4a1a,数an1a且 qn五 为 利2q311(列12q1要2个0n第 用n5为 n551根 变一 公 1q,,212常 25a1s据量 ,要 式14an所 1)1数12q具(a2素 , 111以 .列 ,解 体,q81q来 2一Saqn2,1题2)得 n考 定n15,1,52意a虑 要 , : 12n22q,1,q,。 注 [11qS3nn选((中 , 4意1得 311择12,))所 q1n代 2: 的 适(]只以 当 取 入 2知S)的值nn三S公, 1n可n式应 求a1。把二a1n1它,2aqnnq 可得
答案:C
• 2.在等比数列{an}中,已知a1=3,an=96 ,Sn=189,则n的值为( )
• A.4
B.5
• C.6
a1 anq 1 q
注意:
1.使用公式求和时,需注意对q 1和q 1
的情况加以讨论;
2.推导公式的方法:错位相减法。
等比数列的前n项和表述为:
{ Sn
na1,
( q=1).
a1 1 qn a1 anq , (q≠1).
1 q
1 q
证法二:
借助Sn-an =Sn-1
Sn = a1 + a2 + a3 + …….+ an-1 + an = a1 + a1q + a1q2 +…..+ a1qn-2 + a1qn-1 = a1+ q ( a1 + a1q + ….+ a1qn-3 + a1qn-2 )
…… 50001.12台 第n年产量为 5000 1.1n1台
则n年内的总产量为:
5 51.1 51.12 51.1n1
• 1.数列{2n-1}的前99项和为( )
• A.2100-1 2100
B.1-
• C.299-1
D.1-299
解析:a1=1,q=2,∴S99=1×11--2299=299-1.
Sn a1 a1q a1q2 a1qn2 a1qn1 ① qSn a1q a1q2 a1q3 a1qn1 a1qn ②
①—② ,得
(1 q)Sn a1 0 0 a1qn
(1 q)Sn a1 a1qn
显然,当q=1时,
Sn na1
q 1时 :
Sn
a1 a1qn 1 q
1
1
1
8
Sn
2 2 1 1
255 256
(2)
由a1
27, a9
12 243
,可得
:
1 243
27 q8
又由q 0,可得:
1
q
3
27
1
1
8
于是当n 8时
Sn
3 1640
1 ( 1)
81
3
例2、在等比数列an中,求满足下列条件的 量 :
(1)a1 a3 2, 求sn
相关文档
最新文档