三年级语文上册 第1单元 秋天来达标检测卷(A卷) 长春版

第1单元达标检测卷一、基础训练营(45分)

1．读拼音，写词语。(6分)

hūrán huáng sè pōshuǐ

huīsǎ xīqì shuāyá

2．给加点字选择正确的读音，在下面画“——”。(3分) 颜．色(yàn yán) 洒．水(sǎsā)

涂．色(tútū) 凉爽．(suǎng shuǎng)

享．用(xiǎng xiáng)振．动(zhèn chèn)

3．给带点的字注音。(6分)

露．珠( ) 迫．击炮( )

失落．( ) 试卷．( )

禁．止( ) 薄．皮( )

4．把下面的四字词语补充完整。(6分)

硕大( )( ) ( )涎欲滴

( )阔透明迫不及( )

为( )一振脑( )目( ) 5．照样子写词语。(8分)

一片片(表示数量的ABB式)

( ) ( ) ( ) 黑乎乎(表示颜色的ABB式)

( ) ( ) ( ) 家家户户(AABB式)

( ) ( )

6．写出加点词语的近义词。(4分)

(1)今天的天气状况很特殊

．．。( )

(2)这个消息令人十分震惊

．．。( )

(3)我从来没有享受过如此纯正、浓烈的滋味

．．！( )

(4)一阵阵秋风掠过

．．田野。( )

7．按要求写句子。(8分)

(1)森林被密密层层的枝叶封住了。(改成“把”字句)

_______________________________________________________

(2)葡萄成熟了。(扩句)

_______________________________________________________(3)我迫不及待地摘下一粒葡萄。(缩句)

_______________________________________________________(4)难道秋天不是收获的季节？(改成陈述句)

_______________________________________________________

8．把下面的句子排列成一段通顺的话。(4分)

( )做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝或稻草连成串，挂在树上或屋檐下。

( )到了11月，大批的柿子成熟了。

( )等柿子晒得半干，再把它们放到缸里密封起来，过一段时间，柿饼就做好了。

( )人们一下子吃不完，就想办法把它们做成柿饼存放起来。

二、综合展示厅(9分)

9．判断对错。(5分)

(1)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”这两句诗出自唐代诗人王安石的《秋词》。

( )

(2)“皮薄得仿佛一碰就破”一句运用了比喻的修辞手法。( )

(3)“秋天手捧一个宝瓶”一句运用了拟人的修辞手法。( )

(4)《秋天来了》和《我们去听秋的声音》都是现代诗，都运用了拟人手法，都赞美了秋天。

( )

(5)《秋天的味道》让我们感受到了果美味浓、香甜幸福的秋天的味道。( )

10．积累描写秋天的诗句。(4分)

从古至今，秋天一直被许多文人墨客争相歌颂，他们把眼中的景与心中的情融合在诗词歌赋中，其中许多诗句都成了脍炙人口的千古名句。有人通过诗句表达对秋天景物的喜爱之

情，如“停车坐爱枫林晚，__________________”；有人通过写秋天表达积极的感情，如“自古逢秋悲寂寥，__________________”；还有人借秋景抒发一腔愁绪，如“月落乌啼霜满天，__________________”；甚至有人寓情于景抒发壮志难酬的情怀，如“无边落木萧萧下，__________________”。

三、课本直通车(10分)

11．填空。

(1)秋天来了，秋天来了。乘着( )来了，骑着( )来了，踏着

( )来了，唱着( )来了。

(2)一排排大雁( )白云，撒下一阵( )叮咛；一阵阵秋风( )田野，

送来一片( )歌吟。

(3)晴空一鹤( )，便引诗情( )。

四、阅读检阅台(11分)

秋天的田野

秋天的田野真美丽。沉甸甸的棉桃把枝都压弯了。一个个棉桃似铜铃，好像正叮当作响。棉叶湿漉漉的，不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。离开棉田来到玉米地，这儿更热闹，你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺来长牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎秆上，棒子露出黄金一样的牙齿，谁不生爱慕之心？哎，你瞧！一株株玉米多神气，叶子上还挂着亮晶晶的水珠，多么像珍珠。地头上，一株株红高粱，高高地举起红红的火把，威武地站在那儿。一阵风吹来，高粱东摇西摆，好像刚会走路的孩子一样，高粱叶子互相碰撞，发出一阵阵沙沙声，真是热闹极了。快瞧瞧，那边的豆地里，豆秧手挽手地连接成片，轻轻地摇着头。啊！一串串毛茸茸的大豆荚，一串连一串，真惹人喜爱。12．在括号里填上合适的ABB式的词语。(2分)

( )的棉桃

( )的棉叶

( )的水珠

( )的豆荚

13．写反义词。(1.5分)

热闹——( )

粗壮——( )

喜爱——( )

14．判断下列各句运用了什么修辞手法，将序号填在括号里。(3分)

A．比喻B．排比C．拟人D．反问

(1)一个个棉桃似铜铃，好像正叮当作响。( )

(2)豆秧手挽手地连接成片，轻轻地摇着头。( )

(3)谁不生爱慕之心？( )

15．这篇短文是围绕“()”这句话来写的。作者抓住了田野里的( )、( )、( )、( )这几种事物表现了秋天丰收的景象。

(2.5分)

16．本文的结构是( )。(2分)

五、习作百花园(25分)

17．秋天最美的景色在哪里？请快拿起手中的笔描绘一下吧！题目自拟，表达要有一定的顺序。

参考答案：

第1单元达标检测卷

一、1.忽然黄色泼水挥洒吸气刷牙

2．yán sǎtúshuǎng xiǎng zhèn

3．lùpǎi luòjuàn jìn báo

4．无比馋辽待之清明

5．一只只一排排一条条绿油油白茫茫红彤彤干干净净整整齐齐

6．(1)特别(2)吃惊(3)味道(4)拂过