作文——学会记事

• 1.理清写作思路
（1）首先，想清楚“我要写什么事情”—— 打开记忆的闸门，搜索可用素材，罗列清单进行筛选 （2）其次，厘清“事情的起因、经过和结果”——
可以口述，或列提纲、画表格，记录一些注意事项，比如怎样
开头和结尾、怎样安排详略等
故事的波折
（3）设置好“故事的波折”——
事件本身跌宕起伏 叙述手法：倒叙、插叙、设置悬念
《散步》 《散步》中让你印象深刻的
景物描写
分歧的产生和解决，
有波澜才有意思 细节描写 耐人寻味的结尾
作Байду номын сангаас互评
• 小组成员之间互评随笔、作文， 推荐一篇佳作，说出它好在哪里？
“添枝加叶”
• 下面这段文字记事过于简单，读起来让人兴味索然。试着帮它“”， 把它写得丰满、生动一些。 那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到 家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路要小心。
方法：
加入细节，加入感情
看作文，说素材，说思路
• 1. 以《那一次，我真 》为题，先将题目补充完整，然后写一篇
以记事为主的作文，不少于600字。 • 2. 我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理 解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有什么事 情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？以《我们是一家 人》为题，自主立意，写一篇作文，不少于600字。
作业
• 题目二选一，完成写作 《那一次，我真 》 《我们是一家人》
学会记事
——优化思维提文质 细节描写抒真情
本次作文目的——会记事，有真情
• 记事类文章，除了要写清时间、地点、人物和事件的起因、经过和结果六要素， 交代清楚事件的来龙去脉之外，还要注意详略得当，加进去适当的描写，加入 适当的感情，让文章更有可读性。 • 说真话、诉真情，写出真情实感。
写作准备——理清思路、从最熟悉最有感触的事情写起