西师大版小学四年级语文下册第7课《华山的险PPT课件》课件PPT

理解词语
峭壁林立 横空出世 当之无愧 敛气屏息 峻拔 龟缩
1.用自己喜欢的方式读课文，在旁边的空 白处写出自己的看法和体会，试着结合 课文内容提出一些问题。
2.在小组内交流自己的收获，不明白的问 题和大家共同讨论解决。
读第二段，抓住关键词，体会华山 山崖的“险”，理解“峭壁林立”、 “横空出世”等词语。
这节课，我们和作者同游华山，领略到 了华山的“险”，希望大家以后能有机 会再去领略峨眉的秀、泰山的雄、嵩山 的峻…… 同学们带着自己的感受再读课 文，选择喜欢的段落背诵下来。
拓展实践
同学们课后自己再Байду номын сангаас收集一些华 山的资料和同桌一起交流。
43.在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——莎士比亚 93.成功的人排除万难，失败的人被万难排除。 30.从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 97.与其埋怨，不如改变！越是泥泞的道路，留下的足迹越清晰；越是陡峭的山峰，看到的景致越美妙。世上没有平白无故的成功，所有的鲜花都是汗水浇灌而来。 49.天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。 52.别忘了，你曾经也是第一名。 91.如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。 55.只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 20.每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。 49.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 46.很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。 30.那些即使遇到了相会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。——塞涅卡 70.如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。 46.当你米缸里都是米的时候，你很安逸；当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸！谨记：别在最能吃苦的年纪选择安逸！混下去很容易，混上去却太难了！ 48.万里寻山历百艰而无悔，一朝见井纵九死以何辞。 9.如果你不握紧拳头，你就不知道你的力量到底有多大;如果你不咬紧牙关，你就不知道你的坚持到底有多狠;最强悍的竞争力只有两个字：行动! 75.在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘记赶路。 75.别紧张，深呼吸，坚持住，扛过去。 10.时光老人对每个人都是公平合理，要学会管理时间，利用时间、珍惜时间；养成一种好的生活与工作习惯更利于你成功。 26.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。 36.最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭；最使人绝望的往往 不是挫折的打击，而是你心灵的死亡。
（1）小声、自由地读第三段，并找出中心句。 （2）从哪几个地方可以感受到华山“险”得
有味？
（“苍龙岭”、“老君犁沟”、游人爬山之险）
（3）采取抽读、合作读、师生赛读等朗读形式， 把自己感受到的“险”通过朗读表现出来。
（4）结合这一段说说自己感受到的“险”，学 习作者抓住关键词表情达意的方法。
小结
38.如果努力就可以做到的事情，为什么不去做。
西师大版 四年级语文 下册 第二单元
学习目标
1.学会本课生字，理解文中“峭壁林立”、 “横空出世”、“当之无愧”、等词语的 意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解 课文内容，感受华山的险，体验作者的思 想感情。
（1）自由、轻声地读课文，勾画出新的 生字词语，自学生字新词。
（2）边读边想全文主要讲了什么？你对 华山有什么印象？