统编人教部编版小学语文四年级下册语文课件修改病句(共26张PPT)
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口诀：一读、二找、三改、四查
3Part one
常用修改符号
常用修改符号
增： 换： 删： 调：
4Part one
常见病句类型及举例
常见病句类型及举例
1、成分残缺
例：我们的学校。 是我们的语文老师。
她
练习1：为了班集体，做了很多好事。
练习2：我们班的小明同学，主动承担 的重任
起了图书管理员。
2、用词不当 例：Fra Baidu bibliotek们要热爱花草树木。
练习1.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布 了明天去春游的好消息。
5、词语搭配不当 例：我的家乡是上海人。
即使
也
练习1.如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
练习2.在联欢会上，我们听到悦耳的歌声 ，看到优美的
和舞蹈。
6、词序颠倒
例：英语对我很感兴趣，我很喜 欢它。
练习1：我们通过并讨论了中队计划。 练习2：我对爷爷是那么疼爱。
有话好好说
——常见病句类型及修改方法专题练习
部编 版
目录
ONTENTS
什么是病句 1 2 修改病句的原则、步骤
常用修改符号 3 4 常见病句类型及举例
1Part one
什么是病句
我们在平时说话和写文章的时候， 往往会出现一些结构不完整，语句不 通顺，内容有毛病的句子，这些句子 就叫做“病句”。
果断
练习1：他做事很冷静、武断。
唯一 练习2：我国有世界上没有的万里长城。
3、前后矛盾 例：他的作业都做完了，只剩下最后一题没算出来。
练习2.下课练铃习响1了.我，估同计学他们有这秩道序题地目蜂肯拥定而做出。错了。
4、重复累赘 例：这道题最后终于被他解答出来了。
练习1.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游 的好消息。
2Part one
修改病句的原则、步骤
修改病句的原则是不改变原意， 同时用最简洁的方法修改，切记要保 留句子原意，少改为佳，防止以造新 句来代替修改病句。
1.保持原意 2.改动要少 3.方法要巧
修改病句的步骤：
1.读：读懂句子，理清内容。 2.找：找出病因，有根有据。 3.改：动笔修改，保留原意。 4.查：改后检查，通顺流利。
修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的 意思,对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修 改，修改后细致检查。有的病句不止一种修改方法， 只要意思表达清楚即可。值得注意的是在改病句时， 千万不能改变句子的原意。总之，修改病句要认真开 动脑筋，巧用修改方法。
修改病句你学会了吗？快 把微课分享给其他人，一起战 胜病句吧！
3Part one
常用修改符号
常用修改符号
增： 换： 删： 调：
4Part one
常见病句类型及举例
常见病句类型及举例
1、成分残缺
例：我们的学校。 是我们的语文老师。
她
练习1：为了班集体，做了很多好事。
练习2：我们班的小明同学，主动承担 的重任
起了图书管理员。
2、用词不当 例：Fra Baidu bibliotek们要热爱花草树木。
练习1.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布 了明天去春游的好消息。
5、词语搭配不当 例：我的家乡是上海人。
即使
也
练习1.如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
练习2.在联欢会上，我们听到悦耳的歌声 ，看到优美的
和舞蹈。
6、词序颠倒
例：英语对我很感兴趣，我很喜 欢它。
练习1：我们通过并讨论了中队计划。 练习2：我对爷爷是那么疼爱。
有话好好说
——常见病句类型及修改方法专题练习
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什么是病句 1 2 修改病句的原则、步骤
常用修改符号 3 4 常见病句类型及举例
1Part one
什么是病句
我们在平时说话和写文章的时候， 往往会出现一些结构不完整，语句不 通顺，内容有毛病的句子，这些句子 就叫做“病句”。
果断
练习1：他做事很冷静、武断。
唯一 练习2：我国有世界上没有的万里长城。
3、前后矛盾 例：他的作业都做完了，只剩下最后一题没算出来。
练习2.下课练铃习响1了.我，估同计学他们有这秩道序题地目蜂肯拥定而做出。错了。
4、重复累赘 例：这道题最后终于被他解答出来了。
练习1.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游 的好消息。
2Part one
修改病句的原则、步骤
修改病句的原则是不改变原意， 同时用最简洁的方法修改，切记要保 留句子原意，少改为佳，防止以造新 句来代替修改病句。
1.保持原意 2.改动要少 3.方法要巧
修改病句的步骤：
1.读：读懂句子，理清内容。 2.找：找出病因，有根有据。 3.改：动笔修改，保留原意。 4.查：改后检查，通顺流利。
修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的 意思,对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修 改，修改后细致检查。有的病句不止一种修改方法， 只要意思表达清楚即可。值得注意的是在改病句时， 千万不能改变句子的原意。总之，修改病句要认真开 动脑筋，巧用修改方法。
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