高二议论文训练四——段的构成
高考议论文的四种结构模式(含参考答案)
2020高考议论文的四种结构模式一、解说合理的论证结构，是指要把握住全文的总体设计。
要认真分析和研究观点与材料的关系、材料与材料之间的关系，并根据它们来决定写作的先后顺序，即文章的结构准确把握论证结构，有利于我们写作水平和阅读水平的提高。
二、议论文的常见论证结构类型1.并列式2.对照式3.启感式4.递进式（一）并列式先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。
并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。
运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。
例1.题目：《谈意气》中心论点：人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发分论点：（从意气的作用角度设置）1.人有意气，才能有豁达的胸襟（情感）2.人有意气，才能在国家危难之时挺身而出（行动）3.人有意气，才能摧不垮，意志不衰（意志）例2.题目：社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。
”读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以《品读人生》为题写篇作文。
中心论点：只要你细细品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。
分论点：（从读的方法角度设置）1.品读人生，要先学会品读他人（汲取营养）2.品读人生，要学会品读失败和痛苦（获取教训）3.品读人生，要学会品读成功与喜悦（学会珍惜）例3.材料：有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人说：“砌砖。
”第二个工人说：“我正在赚钱。
”第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。
”请就以上材料用并列式结构写一篇议论文。
第一个把砌砖看成毫无目的的工作，既看不到工作的意义，又认识不到劳动的价值，自然是敷衍了事，缺乏责任感和上进心;第三个热爱本职工作，把它看成是一种创造，对此有浓厚的兴趣、强烈的进取心和高度的责任感，自然会成为有名的建筑师我们可以从工作态度、兴趣，热爱本职工作等方面提出论点结构示例：中心论点：树立崇高的理想是获得事业成功的前提。
高二语文议论文的结构布局
立论。即在文章开篇首先明确提出论点，给人以论点鲜明的印象。当然，也可以说明论证的背景、缘由等有关前提，通过简单引述，提出论点。
结承。即在第二步阐述论据的基础上，进行简要分析，指出其具有的一般意义，进行小结。在此基础上，要随之联系现实生活，对论点加以阐述，承上启下，为下一步论证做准备。
归纳。在前面双重的事实论据论证的基础上，进行综合分析，以进一步揭示论点在当代的现实意义，或者提出解决问题的思路和方法，对全文加以总结。
这三个并列的分论点是从中心论点分解出来的，又反过来支撑着中心论点，只要依次证明分论点成立，也就论证了中心论点，这便是并列式（“从横向展开”）
注意： （1）考虑轻重程度及其相互关系。重在前，无轻重按顺序。 （2）形式要一目了然，即每段中心句应在开头。 （3）多角度地观察、分析、认识事物。
2
1
层进式
运用对照式，目的是通过两个方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性，因此写作中往往是对一个方面用墨多些，做为论述的重点，另一方面却起烘托、陪衬的作用。
掌握这种结构的关键在于从对比中阐明主张，让事物在比较鉴别中得到论证。
对照（对比）式
“班门弄斧”通常是贬义的，是“不自量力”的意思，为常人所否定。
01
也可以简化为问题式的五步法：
02
提出问题（由材料提出，存在什么问题即是什么）
03
分析问题（分析产生问题的原因即为什么）
04
问题的严重性（危害即怎样，其实属于分析问题）
05
解决问题（联系材料从不同角度说明如何解决问题）
06
说明方法的意义（会怎么样）
07
层进式结构中各部分顺序的安排要符合逻辑
病例：
设问导思，是一条向纵深拓展的路，其路线为（基本模式）：是什么（概念）为什么（原因）怎么样（方法）会怎样（意义、作用、结果）
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高二议论文文段的写作1议论文标准语段写作（一）编辑：陈旭婉审核：连雪君一、【训练目的】1．明确议论标准语段写作的意义。
2．掌握标准议论语段的特点。
3、写标准的议论文文段。
二、【例文勾连】错过1、如果航船错过了灯塔，又如何可以归航；如果大海错过了流水，又何以成就其广博；如果万物错过了春天，又怎能焕发生机；如果人生充满了错过，我们又从何成就精彩？所以，精彩人生不容错过。
2、人生不容错过，因为机会转瞬即逝。
当居里夫人和她的丈夫在日复一日的寻找镭的工作中感到绝望的时候，正是她在夜色中发现了实验废弃材料中闪烁着光芒的物质后，没有选择忽视它，最终在那闪光的废料中找到了搜寻已久的镭。
对于这样一个转瞬即逝的机会，如果居里夫人选择忽视而错过了它，或许世界上从此便少了一个伟大的女科学家。
果蝇中筛选仅有的变异果蝇时，如果他错过了它历尽千辛万苦培育出的果蝇，而让那万分之一乃至数十万分之一的机会从眼前逝去，也许人类在生物学领域的发展将会严重滞后。
机会从来不会停下脚步等待，只要稍微存心大意，它将转瞬即逝。
但幸运的是他没有错过。
3、当流行划过天空，正是天空丝毫不容许错过地抓住了一闪即没的流星，才能让世界见证它的绚丽，而生命中一次又一次的机会都亦如同天际偶尔划过的流行一般稍纵即逝，如果我们总是错过，我们的人生又怎能多彩？4、人生不容错过，世上不容后悔，当面对机会，要学会抓紧和珍惜。
也许这样的道理人人都懂，但遗憾的是，现实中不懂珍惜，任机会与自己擦肩而过最终饮恨收场的事例却不胜枚举。
当项羽在乌江边行面对敌人的围追堵截，却在“山重水复疑无路”的时候等来了渡船的时候，如果他肯就此抓住这个难得的机会逃出生天，也许“卷土重来未可知”也不会只是后人的慨叹；当岳飞在抗金前线将敌人打得节节败退，收复大片失土的时候，如果南宋朝廷能够抓紧这个难得的战机，让岳飞趁胜追击，也许“封狼居胥”也不会只是一个令人扼腕叹息的黄粱美梦了。
高二期中议论文作文(优秀5篇)
高二期中议论文作文(优秀5篇)高二期中议论文作文篇1人生是一场开始了就不能暂停的旅途，人生是一张登上了就不能返程的单行票，人生是一场开始了就要使它完美落幕的演出。
为了我们未来的道路少些泥泞与荆棘，我们在前进的过程中要多回头看看那，有哪些地方走的对了，哪些地方走的错了，然后进行反思和总结，这样我们才能在未来少走些弯路。
多回头看看吧，它会在你被荣耀迷失了自己时，给你一剂清醒的良药。
被誉为“飞鱼”的运动员菲利普斯曾在雅典、北京奥运会上创造了世界奇迹，取得傲人成绩，被世界的体育爱好者羡慕与敬佩。
然而在他的事业发展红火的时候，他却犯下了一个极大的错误——吸毒。
这对于他的形象来说是一个极大的污点，然而菲利普斯却并没有不管不顾的继续前进，而是选择了回头看看，正是这一回头，使他认识到了自己的行为是多么的错误，正是这一回头，才有了他的真心忏悔，也正是因为这一回头，才有了后来的锦标赛上他那矫健的身姿以及更多粉丝的认可。
多回头看看吧，它会在你停滞不前时给你找寻出一条走向成功的道路。
世界大文豪列夫托尔斯泰也曾有过一段年少轻狂的日子，他的一些行为甚至致使他被迫退学。
然而他并没有就此堕落下去，在那段失意的时期里，他选择了回头看看，于是他幡然醒悟，决定重新来过。
因此他把自己的缺点写在了一起，每天都要拿出来看看，纠正自己的错误，正因如此，他的脚步慢慢地走向了正轨，后来他还写下了《复活》、《战争与和平》等名着，享誉国内外。
这难道不是他及时的回头所造就的荣耀吗?多回头看看吧，它会为你制造一个华丽转身的机会。
当代着名作家柳青在《创业史》上曾经说过，人的一生有很多路，但关键的只有几步。
中国知名品牌海尔的创始人张瑞敏在发展企业的过程中，并没有急功近利，被商业竞争冲昏了头脑，不顾商品质量的大批生产，而是选择了回头看看走过的路，正是他这极为关键的一次回头，他才发现了一批不合格冰箱，才会当众砸毁冰箱，用信誉代言了企业，使海尔集团来了一次华丽的转身，登上了一个新的高度。
高二议论文范文800字5篇
高二议论文范文800字5篇议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体,这里给大家整理了一些有关高二议论文范文800字,希望对大家有所帮助.高二议论文范文800字1人生屈指可数不过就是几十年，而这几十年不过也就是短短的一口气，时间不是瓷器，摔碎了有碎片可见，虽然是破损的，但也仍然美丽，即使不美丽，也仍有回忆，那只是流水，过去了，便什么都消逝了。
在记忆中曾经有过，“举头望明月，低头思故乡。
”的思乡之情。
也曾经有过“执手相看泪眼，竞无语凝噎。
”的分别之苦。
但也许，这都不算什么了。
所有的记忆都随着流水。
一起远去，到无知的天际，守候着灿烂的星空，他看得见你你却看不见他，永远相伴的却又形同陌路。
人生的第一阶段是十五年，这是快乐而又传奇的十五年。
你傻傻的一笑，有人说你天真，有人说你可爱。
在这无比幼稚而有好奇的十五年，你也许雄心勃勃，带着一些理想甚至是可以说是幻想，缥缈于窄窄的小路间，在家里有关心疼爱你的爸爸妈妈，爷爷奶奶，有和你一起玩耍的小伙伴，有呵护你的哥哥姐姐，还有可爱而更加幼稚的弟弟妹妹，在家庭的圆盘中你终始是中心，黄金的十五年。
人生的第二阶段是十五年，这是辛苦而又脆弱的十五年，在这十五年中，你奔向的是而立之年，青春的梦想，夹杂的是挫折，而这一段路又是狭长的，悬崖就在脚下，落下去容易爬上来难，能走过这独木桥，十六岁的时候遇到的是中考，在这小小的关口上，在很多人眼里是喜马拉雅山，而能不能翻越，珠穆朗玛峰，还是在十九岁，然后你才意识到，我已经是成年人了，向着大学的门奔波，撞在门槛上，就是点背，出来了，也就解放了，然而等待你的是遥遥无期的事业路，带着青春期脆弱心里的你，在职场的大海中翻滚，到了三十岁，能事业初露锋芒的已是幸运，还没来得及高兴，才发现自己已是而立志之年，成家立业，既是父母所愿，又是人论所趋。
人生的第三阶段是十五年，初恋酸奶般的，热恋红酒般的，，可惜会醉，而失恋也是不可避免的，然后是婚姻，这直接决定着你下半生的命运，吵架拌嘴是不可避免的，甜甜密密又是人所追求的，随着一声天籁般的啼哭，你就是为人父母了，为子女操心自然是理所应当，看着他一天天的茁壮成长，你会欣慰得笑，她给你闯祸时，你会生气，她让你伤心时，你又会感到无可奈何，在事业上，你可能是步步高升，也可能是碌碌无功，但只要不是频繁的失业，也是幸运地。
议论文的写法优秀6篇
议论文的写法优秀6篇议论文写作格式及篇一阳春三月，花儿的花粉被春风传播到四处，这是分享；烈日当空，大海将每一滴海水化作水蒸汽，这是分享；阴雨时节，人们向他人撑开自己的雨伞，这是分享。
世界，因分享而美丽。
八月，沉重的补习终于结束，在这阳光明媚的日子，不去旅游，可真是毁了这大好的时光。
武汉的太阳可真辣，一缕缕炙热的阳光猛烈地照射在游客身上，如一根根细小得连肉眼也看不见的银针刺着人的皮肤，真热啊！我和同学穿梭在武汉的商业街上，火辣的太阳似乎有意地跟随着我们，寸步不离，背后一片滚烫。
我口中感觉十分干涩，太阳好像将我身上的水分抽得一干二净，我感觉我现在放在博物馆里就能当干尸了。
我们两人互相搀扶，仿佛度日如年。
我想起背包中还有一杯水，我赶紧拿出喝下去，一口下去，感觉是一条干裂的河床得到水的浇灌。
同学带着期待的眼神问我：“给我一点儿可以不？”我犹豫了，一杯水还不够我喝呢？我怎么能给你呀！可我的眼睛似乎不敢注视他，朝四周张望，最终落在了两个乞丐身上。
那两个乞丐衣衫褴褛，碗里的硬币寥寥无几，其中一个人，披着杂乱的头发，拿起碗走向小卖部，几分钟后。
那个乞丐拿着一瓶水走了出来，他扭开瓶盖，两个乞丐你一口我一口，那清澈的水在他们的眼中似乎就是一块黄金。
我紧握水瓶的手似乎有些放松了，头上渗出的汗水好像是自己忏悔的眼泪。
我被水浸湿的嘴唇动了动：“还喝不喝，不喝就算了。
”我递出水杯，脸上挂着一副生气的样子，但内心是后悔与喜悦。
他拿着水杯，倒了一半的水，也许是因为太阳光的原因，我觉得那杯水似乎晶莹剔透，变得珍贵。
我们两个人一边喝水，一边注视着对方，脸上的微笑从未停止。
太阳光似乎不再那么刺眼，变得温暖与柔和，洒在身上，暖洋洋的，甘甜的水冲刷了心中的苦涩。
逛完了街，我肚子又开始叫了，张了张嘴巴，同学马上拿出一块面包说：“饿了吧？给你吃。
”三下五除二，我就吃完了，别提有多美味，我更是原地满血复活。
我们还去了黄鹤楼，但我没感到一点儿累。
议论文论证方法之因果分析法(高二语文自主探究学案)
议论文论证方法之因果分析法（高二语文自主探究学案）一篇好的议论文，必须论点鲜明、论据充实、论证透彻严密。
论证就好像一条纽带把论点和论据有机的结合在一起，论证的深入和严密程度直接关系到论文说理的成败。
纵观近几年的全国卷高考作文试题，我们会发现审题立意的难度有所降低，于是作文的深度成为衡量作文等级的重要标准。
任何观点不能弧立存在，这就需要学生学会深入地分析，找到事物之间的逻辑关系，因果论证则是一种很好的深入探讨事物间因果关系的论证方法。
教学目标：1.了解因果论证的定义和作用。
2.学会用因果分析法来分析材、论证观点。
一、材料分析：阅读下面材料，请简要评析材料一的优劣【原文】：记得《猪八戒照镜子》的故事吗?猪八戒抡起铁耙，将映出自己那张丑脸的镜子打得粉碎，结果每片镜子中仍有自己丑陋的脸。
猪八戒这种闻过则怒的做法实在是不可取的。
弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。
这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。
结论：我们写议论文，不能只是观点加材料，还应该扣题分析，即围绕论点对所引用事例进行理性分析。
【评议】：这段文字，是典型的“例子+观点”，我们发现，事例的结果已经告诉了我们，但对于打碎镜子的原因却没有提到。
二、因果分析法的定义：世事变迁皆有因，因果联系是普遍存在的，任何一种现象都不可能平白无故的产生。
（一）定义：因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。
具体说，就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，发现其本质，使内容逐步深化。
（二）因果分析法的步骤：1.思路：为什么→是因为2.关键：找准因果关系，将原因与观点对应起来。
3.方法：这种方法，就是在列举事例的基础上，分析产生这一事实的直接或间接的原因，这原因就是所要证明的观点。
五种议论文的基本结构(附例)
议论文的基本结构总分式总分式结构是先总说后分说，总说提出中心论点，分说部分则横向开拓，分解论点，论证中心。
并列式并列式结构特点是，论证的层次作横向展开，分论点之间的关系是开列的，也就是分论点从不同角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。
并列式的各个分论点，其先后次序有时可以前后互换；它们看起来是各自独立的，其实是紧密相关不可分割的一个整体。
例文：《细节的魅力》有一种颇为流行的话，看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。
这自然没错。
但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。
细节可定胜负。
中日甲午海战前，日本间谍化装到中国军舰上侦察。
当时，中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑。
可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子，日本间谍就把这细节写在情报中，并分析道：这是一支纪律松弛，管理混乱的军队，人会有强大战斗力。
果然，海战一开，中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰也都成了日军的战利品。
细节可知兴衰。
抗日战争期间，华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问，他先到国统区，国民党用一顿800大洋的盛宴来款待；他后到延安，毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。
一奢一简，使他看清了国民党“前方吃紧，后方紧吃”不可挽回的腐败堕落，看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。
从此，他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上，于是，就坚定不移地站在中国共产党一边，成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证。
细节可见精神。
提到雷锋，人们会想起他那补了又补的袜子。
他给敬老院送去的一块月饼；提到孔繁森，就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱；提到朱德，就会想起井冈山上他的挑粮扁担；提到贺龙，就会想起长征路上的金色鱼钩……这些英雄伟人做过的大事，说过的名言，人们可能记不清了，可是，他们的一些生活细节却会让后人永远难忘，他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心。
议论文常见的论证方法
基本模式
标准议论语段的构成
一个标准的议论段，其实也是一篇微型的
议论文，一个标准的议论段应该依次包含如下 五种功能丌同的句子：观点句、阐释句、材料 句、分析句、结论句。此所谓麻雀虽小，然五 脏俱全也！ 段落上，每一个标准段可以是一段，也可 是两段（观点句单设一段）；字数上，每个标 准段200字左右。
评析引申）
【点评】这一段，用了①②③④四句话，联系历史论 证，构成一个严密的论证过程。 ①句从“是什么”的角度，提出一个分论点。② ③句丼例。④句议论。这是个常用的议论语段模式： 提论点—摆事实—讲道理。 在这论证过程中，有亗同学往往缺“议”，叧有 “分论点＋事例”，没有讲道理。这就会使文章肤浅。 本文作者丌但丼例典型，且在丼例后扣住事例，扣住 论题，从周瑜的史事中挖掘出嫉妒的危害呾对人们的 吭示，议论精当。我们要有这种“议论的意识、习 惯”，防止“有例无议”的毖病。 另外：本文的例子，来自课本，课本是一个论据 宝库，要好好开发。
题目：《认识自己，是迈向成功的第一步》 认识自己，是迈向成功的第一步。（观点句） 认识自己，正确地认识自己，发挥自己的长处，才 可以迎来成功。（过渡阐述句） // 1994年新加坡旅游 局给李光耀总理致电，大意是，我们丌像埃及有神奇的 金字塔，丌像法国有丼世闻名的埃菲尔铁塔，丌像夏威 夯有绵延数十里的海滨，丌像中国有巍峨蜿蜒的万里长 城，我们叧有一年四季直射的阳光。李光耀总理批示道， 阳光，阳光就够了！后来，新加坡利用一年四季直射的 阳光大面积种植花草，吸引了无数外国游客，从而连续 多年国民生产总值跻身亖洲前三位。（材料丼例句）// 是的，有阳光就够了。在我们仰慕他人的成功呾荣耀时， 为何丌清醒地认识自己，发挥主观能动性，实现个人价 值？当你能正确认识自己时，你已经迈出了走向成功乊 路的第一步。（分析小结句） ▲语段模式：观点+（过渡阐述）+事例+例后分析小结
高二议论文600字四篇
高二优秀议论文600字精选四篇以下是我整理的高二优秀谈论文600字精选四篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。
高二优秀谈论文600字1春天播种，秋天收获。
将一粒种子种下，来年会收获果实。
由于种子代表着盼望和成熟……杂交水稻之种他用一粒种子，转变了粮食短缺的世界;他用一滴汗水，浇灌了寸草不生的土地;他用一双勤劳的手，播种了全世界的盼望。
“杂交水稻之父”袁隆平爷爷，他将一粒粒种子播进田间，每天以农夫的样貌在田里观看水稻，头顶烈日炎炎。
晚上回到家又开头了自己的讨论，到深夜才休息。
他将他的种子呵护到极致，不管是刮风还是下雨，世人只知他很宏大，但不曾想过这宏大的背后是怎样的辛苦和努力。
他摩挲水稻的双手已枯黄，而他的双鬓也早已发白。
他很慈爱，总是一种老爷爷和气的样貌，可他也曾年轻过。
得到的奖金他也捐给了需要关心的人。
他的水稻让全世界的人都吃饱了饭，虽然他已离世，但他的精神永垂不朽，永驻人们心中!袁隆平爷爷用自己的双手，播种了杂交水稻之种。
信念之种“假如信念有颜色，那肯定是中国红。
”华为CFO孟晚舟的一席话使我触动。
在三年前的一天，美国派加拿大捕抓孟晚舟女士，并关押了1028天。
她每天都要戴着电子脚铐，过着被人监测的生活。
面对这些，她都顽强地挺了过去，是什么支撑着她?是信念。
她的心里早已种下了信念的种子，这颗种子已经生根发芽、开花结果。
在她回国的信中，她写道“祖国帮她翻过高山，越过层层荆棘，可见我们的祖国多么强大。
”她一袭红衣端庄而又优雅地从包机下来。
那时，她心中的信念之种已长成大树，坚决不移!孟晚舟女士用自己的坚决，传播了信念之种。
盼望之种我在读初一时，老师总会说中考是你们的分水岭，会将你们分向不同的道路。
那时的我并不理解这句话的真正含义。
上了初二，发现初三的同学考完试后，有人是欢乐的，有人是苦痛的，这让我意识到中考的重要性：播种盼望的种子，收获奋斗的果实!到了初三，我将“考上高中”这个压力化为动力，努力学习，迎接中考之战。
高二议论文作文五篇
高二议论文作文五篇高二议论文作文1现在我们从自信开始谈起吧。
试问，自信为何物?自信，是对自我评价的一种积极态度，是发自内心的自我肯定与相信，也是对自身力量的确信。
自信，是我们生命的一部分。
在生活中，你是否遇到过这样的情况?拥有一个展现自己风采的好机会，做了充足的准备，却因为胆怯而临阵退缩……遗憾在一念之间形成。
你是否知道自己缺少了什么?你缺少的是一份无人可挡的自信。
倘若你拥有了这份自信，你能得到更多机会。
机会是靠自己去争取的。
这对你来说是一种磨炼，历经磨练过后的你，想必会更加优秀!高尔基说过：“只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。
”自信，可以让你拥有勇气。
在人生道路上，你豪情万丈，发誓要活得精彩。
于是迈开矫健的步伐，大跨步地向前方奔去。
该来的还是要来，一块绊脚石就在眼前。
你跌倒了，摔疼了，难过了，胆怯了。
这时，你睁开被泪水模糊的双眼，抓住了一样东西，它名为自信。
抓住了它，你抹去了眼泪，嘴角微微上扬，坚定地站了起来，一瞬间，仿佛前方的路明亮了。
这一切，没有任何人帮助你，是你自己帮助了自己，因为你得到了自信。
你惊奇地发现，原来“自信”是一个具有强大魔力的字眼，给予你可贵的勇气。
自信，可以让你拥有理智。
当你走上社会，你会发现许多事情并不是一帆风顺的，面对重重压力，你喘不过气来，只想找个依靠，分担你的一部分压力。
但社会上没有人会同情你，所有人都凭自己的实力独自作战。
现实是残酷的。
也许在很多时候，你为了一件事情绝望到濒临崩溃，你苍白无力，想大哭一场，或是找一个人出气，发泄自己内心的痛苦，并问他，为什么世界这么无情?你正痛苦着，恍然间看到了一片光芒，没错，那片光芒被称为自信。
它轻轻地对你说，别怕，站起来。
人生路漫漫，为了这些事而失去希望，实在不值。
你听了，似乎也觉得眼前的事没有那么恼人了。
这就是因为你的内心充满自信，自信是无价之宝，无法用金钱去衡量。
自信掌握在你的心中。
议论文主体段落写作（共6篇）（精简版）
议论文主体段落写作(共6篇)议论文主体段落写作(共6篇)篇一：议论文主体段落写作2016高三语文作文导学案（五）议论文主体段落写作制作人杨燕图片已关闭显示，点此查看 1、分析总结规范议论文例证主体段落的写作章法图片已关闭显示，点此查看 2、片段练习例证主体段落的写法图片已关闭显示，点此查看熟悉议论文主体段落的构成，并尝试运用。
一个标准的议论段，应该功能俱全，层次清晰，具体说来包括以下五各方面： ? （1）观点句（一般在段首提出，准确鲜明） ? （2）阐释句（紧跟观点句，力求清晰简洁易懂） ? （3）材料句（紧接阐释句，举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确） ? （4）分析句（紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析） ? （5）结论句（联系实际，适当延伸，回应段首观点句）谨记图片已关闭显示，点此查看 :本节课学习的章法只是规范议论文例证主体段落最基本的写法，在写作时，还要多思考，多积累，多动笔，灵活运用。
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非宁静无以致远，伟人正是懂得寻找宁静才能够成功，而成功也必青睐内心安宁之人。
（观点句）林徽因曾说：“真正的宁静不是避开车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，尽管如流往事，每天依然涛声依旧。
”因而真正的宁静是内心的平和，这与“大隐隐于市”是一样的道理。
只要内心宁静便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。
（阐释句）前段时间，于丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。
文化超女于丹在端了多年的心灵鸡汤后终于被人轰下台。
（材料句）这似乎很意外，可是却又在情理之中。
当年的于丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心，可是近年来她不断商业化，只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。
（分析句）正是于丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时，不懂得如何退居深处，如何来保持一颗宁静的心，所以她只能遭到人们反感，最终失去成功。
（结论句）图片已关闭显示，点此查看 1在大是大非面前，历史上许多仁人志士视尊严为生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中，留下了许多美谈。
广东省江门市第一中学学年高二下学期作文训练——议论文的三要素用优质PPT
一、议论文的三要素
1、论点 作者所持的观点和看法
2、论据 用来证明论点的材料 3、论证 运用论据来证明论点的方法
典范议论文的写作要突出体现议论文的三要素
论点 学会 确立论点。
论点 是一篇文章的
灵魂、统帅，任何一篇文 章只有一个中心论点，但 可以有多个分论点。论点 最好在文章的开头，用具 体的一句话，用判断句式， 将中心论点摆出来。
广东省江门市第一中学学年高二下学 期作文 训练— —议论 文的三 要素用 优质PPT
广东省江门市第一中学学年高二下学 期作文 训练— —议论 文的三 要素用 优质PPT
可见理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪 耀出人性的光辉。
但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控 制的魔鬼。日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不 光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯 下的罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族的纪念却 是如此这般：右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”， 还妄图为二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书， 文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖 国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪 念”活动，自然得到各国人民的一致谴责。有句话 说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大！”
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议论文的观点还要求深刻。深刻的结果给 中心思想以应有的高度。思想的深刻与否，当 然要看扬善惩恶了没有，但说到底还是认识水 平的高低。可以说，深刻是一种洞察的力量。 无论人情事理，总是比别人看得深，识得透， 想得远。而要做到这些，表现时代的 精神，是行文走向深刻的必然选择。 无论怎样表现思想，最终都要以现时 的社会人生为归依。
高二议论文400字左右
高二议论文400字左右1.高二议论文400字左右篇一真诚，像一座桥梁，传递着彼此之间的深厚感情；真诚，像一把大伞，培育着含苞待放的友谊之花。
生活在世界上的每个人，都要用一颗真诚的心来面对大家，这样我们的这个社会就会到处洋溢着欢乐温馨。
同样，真诚待人，坦诚相待，也会给人信心，给人温暖，甚至让犯了过错的人改过自新。
在非洲的巴贝姆巴族中，当族里的某个人因为行为有失检点而犯了错误的时候，族长便会让犯了错误的人站在村落的中央，让整个部落的人将他团团围住，然后要求每个族人都必须将犯错人的优点和善行，用真诚的语言叙述一遍。
叙述时既不能夸大事实，也不允许出言不逊，而且不能重复别人已经说过的赞美。
真诚的，实事求是的赞美，让犯错误者看到了自己的优点，看到了自己在集体中的价值，更让犯错误者感受到了集体的温暖，感受到了大家对自己的殷切期望。
犯错误者也一定会深受感动而改过自新。
2.高二议论文400字左右篇二风是善良的，也是可怕的，风还是奇妙的。
春天来了，风姐姐和春姑娘不约而同的走来了。
瞧，风姐姐走过池塘边，柳树妹妹害羞的转过头梳理它那长长的发辫，风姐姐走过草坪，草儿们在哪儿咯咯乱笑，风姐姐走到小河边，鱼儿乐得跳出了水面，风姐姐走过每一个人的身边，她（他）都会感到暖洋洋的，舒服极了。
夏天的风姐姐又是另一番样子，有时像爸爸那双宽大，有力的手放在你的肩上；有时像老师的教诲；有时想爷爷奶奶的手抚摸着你的小脑袋，凉爽极了。
秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。
风姐姐是一位棒极了的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。
冬天的寒风令人害怕，有时候寸步难行。
听，呼-呼-呼，吓得我只往妈妈怀里跑，瞧，松树伯伯兀立在那里，使这个冷落，无趣的冬天有了生机，呼-呼-呼，又是一阵风，风姐姐似乎不愿意让我回家，使劲拽着我，让我进也不是，退也不是。
议论文的结构
【议论文的总分式、递进式】议论文的基本套路实际上就是议论文的基本结构方式。
总分式结构是先总说后分说，总说提出中心论点，分说部分则横向开拓，分解论点，论证中心。
递进式结构是纵向开拓，步步推进，深化议论。
纵向开拓的思路，就是“是什么——为什么——怎么样”的思路，也就是“提出问题分析问题一一解决问题”的论证模式。
“是什么”可理解为提出问题：或指明问题的实质，或申述论述的范围，或直接提出中心论点等；也可以是对论述对象作必要的解释、说明等。
解释，不一定是下定义，可以举例说明，也可以对比说明。
从“为什么”与“怎么样”的角度论述，是文章的主体部分，这两部分可以并重，也可以有所侧重，不一定平均用力。
侧重点的选择，要考虑需要我们着重讲清的是观点成立的理由，还是根据某个道理应该怎么做。
一般说来，如果道理简单，显而易见，无须详加论证，则可在“怎么样”上多做文章；如“怎么样”的问题众所周知，不言而喻，则可在“为什么”上多做文章，“怎么样”可一笔带过或干脆不谈。
一般亮明观点之后展开的思路有两种走向：如果观点是肯定判断，那么就要从重要性、必要性角度论述，如观点是“我们要培养节俭的美德”，那么就谈“节俭”的重要性、必要性。
…如果观点是否定判断，就谈不能这么做的原因，或继续这么做的危害性。
如观点是“这种赶时髦的做法并不好”，那就要讲“不好”的理由，或“赶时髦”的危害性。
由上可见，“是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于拓开思路的论证结构模式。
至于怎么用好这种模式，则关键在于灵活变通，根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”的各自的论述侧重点。
递进式结构可以和总分式结构综合运用。
比如，可以从“是什么”，或“为什么”，或“怎么样”的角度分别设立分论点，进行阐述。
【具体指导】1．运用总分式，或递进式写一篇议论文，不少于600字。
题目：《只有勤写，才能善写》写作要求：2．字迹工整，卷面整洁；一节课完卷。
不满600字者在下节课里重写一篇；字不工整、卷面不整洁者重抄一遍。
【结构段落】议论文论证段的写作方法指导
高二语文阅读材料议论文论证段的写作方法指导知识概述主体段又叫论证段，每段200字左右，是议论文的核心部分，是证明文章论点是否正确合理的重要手段，更是决定文章能否获得高分的关键段落。
一篇优秀议论文最大的特色在于以丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强大的论证力量，主体段是形成这种论证力量的重要部件。
议论文的内容千差万别，但其中都少不了主体段的存在，认真分析议论文主体段我们就会发现，主体段有着相似的段落构成。
【佳作品析】多一点务虚，才有诗意氤氲。
王开岭在《再见萤火虫》中言道：“较之现代人的刻板和物理，古人的生活有种务虚之美。
”古人虽也有“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的感慨，然也不乏务虚的范例。
王徽之雪夜乘小船去拜访戴安道,到了门口忽然返航。
乘兴而来，乘兴而归，不亦乐乎。
王羲之等兰亭集会，群贤毕至，赏茂林修竹之景，著锦绣灿烂之文，信可乐也。
张岱独往湖心亭赏冰天雪地之景，得一知己，会心而笑，亦是乐事。
古人的这些雅事皆不掺杂功利成分，因而纯粹得动人心魄，令人心驰神往。
我们的生活也当是如此，在奔波劳碌中，也要有“偷得浮生半日闲”的诗意点缀。
思考：这个标准议论段中包含了哪几种具有不同功能的句子？【答案】观点句、阐释句、事例句、分析句、结论句。
【解析】这道练习题考查的是学生的思考和分析能力。
听过阅读文段我们很容易就能将段落划分成五个不同功能的部分，具体如下：观点句：多一点务虚，才有诗意氤氲。
阐释句：王开岭在《再见萤火虫》中言道：“较之现代人的刻板和物理，古人的生活有种务虚之美。
”古人虽也有“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的感慨，然也不乏务虚的范例。
事例句：王徽之雪夜乘小船去拜访戴安道,到了门口忽然返航。
乘兴而来，乘兴而归，不亦乐乎。
王羲之等兰亭集会，群贤毕至，赏茂林修竹之景，著锦绣灿烂之文，信可乐也。
张岱独往湖心亭赏冰天雪地之景，得一知己，会心而笑，亦是乐事。
分析句：古人的这些雅事皆不掺杂功利成分，因而纯粹得动人心魄，令人心驰神往。
三思而后行：高二议论文片段训练的“题外”之思
是给学生一个题 目或 自拟题 目， 请学生紧 文题 目， 选择最恰 当的文体 ， 会为整篇文章 的写作素材 ， 做到“ 读以致用 ” ， 从 而使论点 扣题 目， 提 出一个 论点 ， 而后 用一种 或几 增 色 不少 。 或论据的展 出更为厚重 ，充满生命 的温润
种 论 证 方式 去论 述 ， 不少 于 ３ ０ ０ 字 。起初 ，
【 才． 智】 【 Ｉ 戎 ７ ｒ 镜鉴 】
三思而后行 ： 高二议论文片段训练 的“ 题外 ＂ 之思
江苏 摘 要： 作 文训练 ， 希 冀 的 是 学 生 丰 有情 可 抒 。 如皋 ●张伟 锋 式 推 进 。可 在 前 两 种 方 式 的 引 领 下 ， 先 有 富 多彩 的 体 悟 ， 充 溢 个 性 的表 达 ， 从 而 才
步 ，是每个在教育一线的教育工作者所应 经 验 ， 很 多学 生 由于 在高 二 总 写议 论 文 ， 到
思 考 的 问题 。
四、 阅读 之 思
了高三连记叙文长什么样都忘记 了。
众所 周 知 ，美好 的 书籍 能 把 学生 从 单
我 现今执教 高二 ， 这一 学年主要训练
还记得我带 的 ２ ０ ０ ８届那 年高考作文 调沉 重 的学 习生 活 中解 放 出来 ，使 孩子 们
三、 批 改及 评讲 之 思
之感 、 哲 理 之思 。
给学生 半节课时间完成 ， 随着训 练次数的
有关 作 文 的批 改 ，历来 是 语 文 老师 深 只 有 每 日都 会 去读 一 两 页 美 文 ，持 之 加多 ， 每 日学 生花十分钟 至一刻钟的时间 感头疼的事 。 不是不愿 ， 而是心有余而力不 以恒 ， 让学 生 意识 到 世 界 的广 阔 ， 意识 到 比
循序渐进的议论文
循序渐进的议论文循序渐进，有的放矢——议论文教学的有序化高三语文组赵程晖____年高考我校文科语文再创佳绩。
成绩的取得绝非一朝一夕，与语文组多年来总结的实战经验分不开。
我身在其中，亦步亦趋跟在其他老师身后，学到了不少。
回顾自己的教学经历，想就作文教学谈一点粗浅的认识。
从历年高考作文题看，除极个别年份直接要求写议论文外，大多无具体的文体要求，但这并不等于说我们在作文教学中可以忽略文体，恰恰相反，必须让学生立足于写规范的议论文，才可稳操高考语文的胜券。
高中阶段是训练议论文写作的最佳时机。
这一阶段的学生，身心发展逐渐趋于成熟，在心理上也表现出独立性和成人感，思维方式开始由“经验型”向“理论型”转化。
他们不再盲从，对问题有自己的观点、态度。
再看近几年的作文题，越来越注重考查考生对现实的理性认识和思维的深度。
基于此，议论文写作在整个高中语文教学中是个重点。
建立一个既符合教学规律而又切实可行的训练序列，能够快速有效地提高学生的议论文写作能力。
实践证明，“由浅到深”“由整体到局部”的训练序列，教学效果较好。
第一阶段：立足于整体，布局谋篇，搭好议论文的架子。
以写命题议论文为主，重点训练议论文的一般写法。
在行文过程中强化结构意识，先求形似。
在搭建结构这一“思路”的统领下非常自然、顺遂地成文。
“文”成了，“法”亦遂之而立。
从“精神产品”的性质说，作文整体、贯一的“综合性”特征是毋庸置疑的。
能较熟练地写一篇规范议论文的目的也就达到了。
第二阶段，仍以命题作文为主，进行“分解训练”，我设置了这样几个训练点：写好论点，写好开头，写好论据，中间段写好首句和末句，写好结尾。
目标明确，每次批改只注重一点不及其余，教师指点得法，学生自然能看到自己的进步。
第三阶段：训练深入论证。
议论文写作思维训练的终极目标是深刻。
当学生能写出一篇像样的议论文时，他们对自己有了更高的要求。
在这时教会学生深入思考就显得非常必要。
方法一：为了让文章写得深刻, 确立了论点后,就要不断追问,脑子里要形成一种提问的概念,直至揭示事物或者事理的本质。
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高二议论文训练四——段的构成
议论文
2014-12-06 19:22
：
高二议论文训练四
段落写作（2）——段的构成
【精典段落】
一般地说，高考作文，主体段都应该是规范段。
所谓规范段，就是指能表述一个意思完整、相对独立的段落。
主体段落：一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种，一般依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句（一定要回扣材料）。
例一：
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
（观点句）盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
（材料句）此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
（分析句）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。
（结论句）
例一：
知识就是力量。
（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。
（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。
（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。
（分析句）史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。
（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。
（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。
（结论句）
在一个规范段里只能有一个中心意思，不宜把一些不相干的意思放在同一个段落里。
一个段落只写一个中心意思，一个中心意思写在一个段落里。
【理论阐述】
观点句，就是亮出论点；摆事例，就是摆出论据；议，就是讲明道理。
其中，段未扣题至关重要。
有的同学往往下笔千言，洋洋洒洒，可惜就是不扣题，或者扣不紧。
其实，很多话题在内容上有关联，像“快乐”与“幸福”、“奋斗”与“幸福”。
写作时，你只要对那些材料做“技术处理”，让它紧扣话题和中心，就不会让人产生“跑题”的错觉了
示例
人应该有所追求，但不能盲目地追求。
（这是立）保持清醒的头脑，认清自我，我们才能更好地实现人生的价值。
（议论）爱国诗人屈原在其一生中都保持了最真实的追求：他没有在尔虞我诈的官场中与腐败势力同流合污，而是发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感慨；他没有在污浊的官场中“随其流而扬其波，哺其糟而啜其醴”；他宁愿自投汨罗江，也不愿玷污其追求。
（这是摆）屈原在人生追求面前，从来没有忘记自我的真正价值；在现实考验面前，他留给我们的是流芳百世的美名。
（这是议扣题）
【总结提高】
1、巧用修辞，增加文采。
以上我们所看到的是一般性的议论，如果你的语言表现力较强，除用实实在在的议论语言外，考生可将实际论点虚化，联系自然界的风花雪月，山、水、花、草、树、江、河、海、云、天来写，既增文采，又丰富内容。
人要学会感恩和宽恕。
（观点句）感恩是生命中婀娜的线条，铭记别人的赐予会使生命变得厚实而绚丽，宽恕是森林中的一缕阳光，叶缝中透过的温暖会融化最寒冷的冰，化成水，成为滋润生命的养料。
（虚化议论）
2、事例叠加，彰显底蕴。
考生对自己所立某一论点掌握有较多事例时，可将多个事例在同一主体段叠加使用。
这样不仅可以显示深厚的文化积淀和活跃的思维，还可以增强文章
的气势。
值得注意的是，叠用论据时，所用论据都必须紧扣论点，文字必须简练，叙述必须有条理；否则，就会使文章结构混乱，论证矛盾或烦琐。
找准位置，是张骞行出的驼铃阵阵，是苏武牧羊的忠诚刚烈，是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞仰天长啸的壮怀激烈，是郑和七下西洋的浪花飞舞与雄心勃勃……（这是叠用论据）找准位置，不能让迷雾遮住双眼，不能任狂风吹散信念……即使我们的紫葡萄化为深秋的露水，即使我们的鲜花依偎在别人的怀抱，我们也要依然坚强地擦亮双眼，寻找生命的契机，等待机遇的光临。
（这是紧扣论点论证）
切忌：猪八戒踩西瓜皮，滑哪儿算哪儿。
3、巧用对比，彰显论点
事实告诉我们：以本事处世，则事业可成，功名可就。
秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”，是因为他在父亲的刻意安排下，羁留异国，饱经磨难，终成雄才大略才实现的。
世界著名文豪小仲马，之所以能写出震动世界的名作《茶花女》，是因为他从父亲大仲马的身上继承的不是万贯家财，而是敏锐的观察力和细致入微的描写人物的能力才获得成功的。
相反，身继巨富，而无本领者，则只能是事业无成，乃至国破家亡。
秦二世胡亥继承了秦始皇留下的“践华为城，因河为池，金城万里”的万世之业，可谓遗产之巨了，然而仅仅三年，便落得个“身死人手而七庙隳”的为天下人耻笑的下场。
究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的治世之才。
历史上的后主刘禅及李煜不都是鲜明的例子吗？
【实战演练】（两个任选一个）
一、阅读下面材料，按要求作文。
唐代诗人李涉在其诗《题鹤林寺僧舍》中说：“终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。
因过竹院逢僧舍，偷得浮生半日闲。
”其中“偷得浮生半日闲”深得后人喜爱。
在忙碌的人生中，“偷闲”是种勇气，也是一种智慧。
偷闲不同于偷懒，它更多的是一种沉淀和回味，而不是躲避和推脱。
你有过忙里偷闲的经历吗？你对忙里偷闲有哪些独特的体会？
请以“偷闲”为话题作文。
题目自拟，立意自定，体裁不限，不少于800字。
二、阅读下面的文字，根据要求作文。
家园，是我们的出发点，也是我们的归宿；家园，是具体的，也是抽象的。
我们告别了家园，有时丢失了家园，于是又去寻找家园……
请以“寻找家园”为题目作文，立意自定，体裁不限，不少于800字。