《我爱我们班》PPT
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小学二年级上册道德与法治 《我爱我们班》优质课件PPT
我爱我们班
2021/02/21
1
2021/02/21
2
班级生活快乐多
我们班是一个温暖的大家庭，老师和同学们 一起学习、劳动、玩耍......
2021/02/21
3பைடு நூலகம்
2021/02/21
4
2021/02/21
5
团结友爱的同学们
当我遇到困难的时候……
2021/02/21
6
当我和伙伴有了矛盾的时候……
2021/02/21
7
我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同 兴趣的同学还组成了兴趣小组
2021/02/21
8
我为我们点个赞 我们竭尽全力了，虽然没有得第一名，但也很开心......
2021/02/21
9
2021/02/21
10
全班来跳集体舞
集体生活真快乐
2021/02/21
11
2021/02/21
12
我们为什么要帮助同学？
接受了老师或同学的帮助，自 己是什么样的心情？会怎么做？
2021/02/21
13
我的感谢卡
你还记得老师、同学 对你的 关心、帮助、鼓励吗？做个感谢 卡，表达对他们的谢意。
2021/02/21
14
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15
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1
2021/02/21
2
班级生活快乐多
我们班是一个温暖的大家庭，老师和同学们 一起学习、劳动、玩耍......
2021/02/21
3பைடு நூலகம்
2021/02/21
4
2021/02/21
5
团结友爱的同学们
当我遇到困难的时候……
2021/02/21
6
当我和伙伴有了矛盾的时候……
2021/02/21
7
我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同 兴趣的同学还组成了兴趣小组
2021/02/21
8
我为我们点个赞 我们竭尽全力了，虽然没有得第一名，但也很开心......
2021/02/21
9
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10
全班来跳集体舞
集体生活真快乐
2021/02/21
11
2021/02/21
12
我们为什么要帮助同学？
接受了老师或同学的帮助，自 己是什么样的心情？会怎么做？
2021/02/21
13
我的感谢卡
你还记得老师、同学 对你的 关心、帮助、鼓励吗？做个感谢 卡，表达对他们的谢意。
2021/02/21
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我爱我们班PPT课件 道德与法治课件7
•
（五）教师小结
•
师：通过同学们的介绍，我感受到了同学们在校园里的快乐心情，感受到了同学们对校园的喜爱，更感受到了同学们对校园生活的热爱。（板书：真美丽）
•
2.欣赏学生在校园里学习、活动、玩耍的图片。（播放学生图片）
•
3.听丫丫说说她最喜欢的校园一角。（播放丫丫音频）
•
（二）小组交流
•
同学们听了丫丫的介绍，你是不是也有自己喜欢的校园一角？请同学分小组交流，说一说你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？
•
（三）汇报交流
•
学生结合自己对学校的了解，说说最喜欢的校园一角，把在那里发生过的难忘的事分享给大家。（请喜欢同一地方的学生补充说明自己喜欢的理由及故事）
二年级上册第二单元《我爱我们班》
我爱我们班 第二课时
寻宝历险
接力比赛
今天参加了接力比赛，比赛时我听到了我 学此起彼伏的加油声。当我跑到终点时，同学 我准备好了水和毛巾，那时候真是别提多开心
他们有什么秘诀？
我们班 哪些优 品格呀
同学们恭喜你们闯关成功， 我给你们带来了礼物哟！
点赞歌
今天大家来点赞，双手向前打打开。 小拇指弯弯要包容，无名指弯弯要友 中指弯弯要团结，食指弯弯齐点赞。 对你赞一赞，对我赞一赞，咱班真是
•
预设内容：
•
1.我最喜欢学校的宣传栏。有一次，我的作文在宣传栏里展出，我我经常和同学去打球。
•
3.我最喜欢我们的教室。我们在这里学习、玩耍。教室就像我们的家一样。
•
4.我最喜欢科学教室，因为我喜欢做科学实验。
•
5.我最喜欢机房，因为我喜欢用电脑画图。
跟着老师一起看
跟着老师一起看
跟着老师一起学
部编版《道德与法治》二年级上册第5课《我爱我们班》精品课件(共36张PPT)
1
2
加油！
3
4
我们还为彼此的协助、呐 喊、友爱而点赞。
1 他跑得满头大汗，我们为他的全力 以赴点赞。
加油！
2 他快速地捡起接力棒，我们为他的 果断点赞。
3 他跑到了终点，我们为他的坚持点 赞。
4 友谊第一，比赛第二。
只要我们积极认真参加班级活动，就值得点赞。
部编教材二年级上册第二单元第五课
我爱我们班
我爱我们班
1
班级生活快乐多
精彩活动我激动
课余活动真开心
良好习惯我喜欢
我们班级顶呱呱
2
团结友爱的同学们
1
评选要求：
1、夸的同学需要说出被夸同
学的优点，如：我要夸 ，
因为
；
2、被夸的同学就是金娃娃， 要起立说谢谢；
3、可以自己夸自己，和同学 介绍你有什么优点。
体育节的拔河比赛，我们得了 冠军！真高兴！
我在班级新闻发布会上第一次 站在讲台前发言，大家还给我掌声， 终生难忘。
端午节前，我在劳动课上学会 了包粽子， 自己包的粽子真美味！
新学期，你希望我 们班组织哪些活动呢？
合唱比赛 迎新年联欢
踢毽子比赛 做游戏
秋游 听故事
活动三： 全班来跳集体舞
一起来跳“兔子舞”
他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。
他爱帮助同学，经常把 自己的文具借给别人。
她特别有礼貌，总是 笑眯眯的。
他是劳动能手，班里 的卫生抢着搞。
她是班干部，每天领着我 们早读。
团结友爱的同学们
因为有了老师和同 学们的互帮互助，我们 的班级像家一样温暖。
活动二： 班级生活快乐多
回忆美好
在过去的一年中，哪些班级活动给你留下了深刻的 印象？
(部编版)二年级上道德与法治《我爱我们班》精美课件PPT
第一单元 • 我们的班级
第五课 我爱我们班
歌曲导入
《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家
课题引入
从歌曲中你听到了什么，想到了什么？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
探究分享
那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班人》教精部美编课版件PPT
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》精美 课件PPT
探究分享
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》精美 课件PPT
这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班人》教精部美编课版件PPT
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
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学习新知
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们 曾获得过哪些荣誉呢？
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过生日时他们亲手为我制作贴画。
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第五课 我爱我们班
歌曲导入
《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家
课题引入
从歌曲中你听到了什么，想到了什么？
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那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
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每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
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这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班人》教精部美编课版件PPT
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学习新知
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们 曾获得过哪些荣誉呢？
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过生日时他们亲手为我制作贴画。
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《我爱我们班》PPT下载共18页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《我爱我们班》PPT下载 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
部编人教版二年级道德与法治上册《我爱我们班》PPT精品课件
第十六页，共十六页。
第十三页，共十六页。
活动四
我为我们班点个赞
说一说
从一次活动说起：没有得第一，为什么还点赞？
第十四页，共十六页。
1
他跑得满头大汗，我们为他的 全力以赴点赞。
2 他快速地捡起接力棒，我们为
他的果断点赞。
第十五页，共十六页。
1 他跑到了终点，我们为他的坚持
点赞。
2 我们还为彼此的协助、呐喊、
友爱而点赞。
第三页，共十六页。
活动一
猜猜我的好同学
游戏规则
每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只 说出他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。
第四页，共十六页。
1
他爱帮助同学，经常把自己的 文具借给别人。
3
她特别有礼貌，总是笑眯眯 的。
2
他是劳动能手，班里的卫 生抢着搞。
4
她是班干部，每天领着我 们早读。
第一页，共十六页。
CONTENTS
0 1 学习目标
02 课堂讨论
Байду номын сангаас
03 新课导入
04 延伸拓展
第二页，共十六页。
学习目标
第
壹
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
集体活动乐陶陶
第十二页，共十六页。
延伸拓展
第
肆
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
第十三页，共十六页。
活动四
我为我们班点个赞
说一说
从一次活动说起：没有得第一，为什么还点赞？
第十四页，共十六页。
1
他跑得满头大汗，我们为他的 全力以赴点赞。
2 他快速地捡起接力棒，我们为
他的果断点赞。
第十五页，共十六页。
1 他跑到了终点，我们为他的坚持
点赞。
2 我们还为彼此的协助、呐喊、
友爱而点赞。
第三页，共十六页。
活动一
猜猜我的好同学
游戏规则
每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只 说出他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。
第四页，共十六页。
1
他爱帮助同学，经常把自己的 文具借给别人。
3
她特别有礼貌，总是笑眯眯 的。
2
他是劳动能手，班里的卫 生抢着搞。
4
她是班干部，每天领着我 们早读。
第一页，共十六页。
CONTENTS
0 1 学习目标
02 课堂讨论
Байду номын сангаас
03 新课导入
04 延伸拓展
第二页，共十六页。
学习目标
第
壹
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
集体活动乐陶陶
第十二页，共十六页。
延伸拓展
第
肆
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
我爱我们班 PPT优秀课件
我们为什么要帮助同学？ 接受了老师或同学的帮助， 自己是什么样的心情？会怎 么做？
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
当我有了进步或取得成绩的时候……
当我遇到困难的时候……
当我和伙伴有了矛盾的时候……
当我们受伤时……
当我们生病时……
上学路上……
集体生活真快乐
在集体中我快乐
课间活动中……
运动会上……
当我们班获得奖状的时候……
填空
家 ，班集体的荣誉 班集体 是我们共同的___ • ________ _________ 共同努力 的结果。 • 是我们_________
为集体争荣誉是每个 同学的愿望，只要我们 为班集体做力所能及的 事，就是为Байду номын сангаас集体争光。
老师是我们的大朋友
老师为我们上课
老师为我们批改作业
老师辅导我们
道德与法治《我爱我们班》-演示课件(部编版)
我爱我们班
探究分享
• 学习上
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
• 生活上
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
交流思考：
• 想不想把它记录下来？ • 有什么好办法？
•
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
拍一拍
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版 二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
•
6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形 象来感 染，教 育学生 热爱生 活，热 爱劳动 ，热爱 动物， 热爱人 民，培 养学生 的爱心 ，高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中， 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧，并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
•
7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野 ，欣赏 古今中 外的名 家作品 ，并熟 悉我国 的民族 音乐， 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯，发 展听觉 ，记忆 力，想 象力， 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化， 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
探究分享
• 学习上
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• 生活上
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交流思考：
• 想不想把它记录下来？ • 有什么好办法？
•
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
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•
6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形 象来感 染，教 育学生 热爱生 活，热 爱劳动 ，热爱 动物， 热爱人 民，培 养学生 的爱心 ，高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中， 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧，并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
•
7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野 ，欣赏 古今中 外的名 家作品 ，并熟 悉我国 的民族 音乐， 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯，发 展听觉 ，记忆 力，想 象力， 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化， 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
道德与法治人教版二年级(上册)课件-2.5我爱我们班部编版(共18张PPT)
统编《道德与法治》二年级上册第二单元第5课第1课时
5.我爱我们班
我们的班级是一个温暖 的大家庭，在这个大家庭中， 老师和同学们一起学习、劳 动和玩耍......
那么，在二年级（3）班 这个大家庭中，我们大家又有 哪些难忘的、快乐的回忆呢？ （小组交流）
集体中的欢乐时光是令人难忘的，大家互帮互助， 一起度过了这段有意义的时光。
班级是个温暖的大家庭， 班级生活丰富多彩，有利于我 们快乐学习，健康成长。
玩游戏：找朋友
夸夸你的好朋友，说一 说他对你的帮助。
想一想：在这一年中，你交了几 个好朋友?参加了哪些班级或学校的活 动?你还想再交几个好朋友?加入什么 兴趣小组?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同学之间互相帮助，团结 有爱，有利于建立更加文明和 优秀的班级体。
5.我爱我们班
我们的班级是一个温暖 的大家庭，在这个大家庭中， 老师和同学们一起学习、劳 动和玩耍......
那么，在二年级（3）班 这个大家庭中，我们大家又有 哪些难忘的、快乐的回忆呢？ （小组交流）
集体中的欢乐时光是令人难忘的，大家互帮互助， 一起度过了这段有意义的时光。
班级是个温暖的大家庭， 班级生活丰富多彩，有利于我 们快乐学习，健康成长。
玩游戏：找朋友
夸夸你的好朋友，说一 说他对你的帮助。
想一想：在这一年中，你交了几 个好朋友?参加了哪些班级或学校的活 动?你还想再交几个好朋友?加入什么 兴趣小组?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同学之间互相帮助，团结 有爱，有利于建立更加文明和 优秀的班级体。
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过生日时他们亲手为我 制作贴画。
我比又多了几个朋友？
你想结交更多的朋友吗？
说一说：我想在班里再交（ ）个好 朋友，加入（ ）个兴趣小组。
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努 力下，获取了很多成功，回忆 一下，我们曾获得过哪些荣誉 呢？
其实，我们每位同学都为班级付出了很多， 有的是大家有目共睹，有的是默默无闻；有时 候我们获得了荣誉，有时候我们黯然离场……
我们竭尽全力了，一起努 力的过程也很快乐，我们也 为我们班点个赞！
不管成功还是失败，我 们都团结一心，为我们班感 到骄傲和自豪。
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我 们一起快乐游戏玩耍。
跌倒时是同学把你扶起，遇到困难时是 同学把你帮助。
受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老 师帮你解答。
赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为班级争光。
这就是我们的大家庭，我们因 生活在这个大家庭而感到幸福快乐 。
二、团结友爱的同学们
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
第二单元 • 我们的班级
第五课 我爱我们班
从歌曲中你听到了什么，想到了什么？
家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我 们都有一个幸福的家庭，我们来自不同的家 庭，现在我们走到一起组成了一个温暖如家 的班级集体。
我们在一起已经生活了那么久了，你 们爱自己的班级吗？
一、班级生活快乐多
首先我们看看书上18页为我们展示了 哪些愉快的班级生活？
同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者 谁帮助过你？
➢ 学习上：不会做题时，得到( )的帮助；生病了，( )帮助补习功课；忘带学习用具，( )借给你用……
➢ 生活中：遇到不高兴的事时，( )来安慰； 不会系鞋带时，( )来帮忙；游戏摔倒时，( )来扶起……
同学们，我们进入二年级了，在我们的班集体 中，我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋 友，今天，让我们来说说我们的朋友吧！
同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老 师要你们介绍一下自己的朋友，看谁介绍得最多。
我的好朋友是（ ），他喜欢 （ ），我们经常一起（ ）……
我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、运动、绘画。
和朋友一起吃饭，一起玩耍，一起睡觉。
你为班级中的这些朋友做过什么或 他们为你做过什么呢？
一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。
除此以外，你还觉得有哪些令你感到快乐的集体 生活？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
我比又多了几个朋友？
你想结交更多的朋友吗？
说一说：我想在班里再交（ ）个好 朋友，加入（ ）个兴趣小组。
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努 力下，获取了很多成功，回忆 一下，我们曾获得过哪些荣誉 呢？
其实，我们每位同学都为班级付出了很多， 有的是大家有目共睹，有的是默默无闻；有时 候我们获得了荣誉，有时候我们黯然离场……
我们竭尽全力了，一起努 力的过程也很快乐，我们也 为我们班点个赞！
不管成功还是失败，我 们都团结一心，为我们班感 到骄傲和自豪。
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我 们一起快乐游戏玩耍。
跌倒时是同学把你扶起，遇到困难时是 同学把你帮助。
受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老 师帮你解答。
赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为班级争光。
这就是我们的大家庭，我们因 生活在这个大家庭而感到幸福快乐 。
二、团结友爱的同学们
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第二单元 • 我们的班级
第五课 我爱我们班
从歌曲中你听到了什么，想到了什么？
家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我 们都有一个幸福的家庭，我们来自不同的家 庭，现在我们走到一起组成了一个温暖如家 的班级集体。
我们在一起已经生活了那么久了，你 们爱自己的班级吗？
一、班级生活快乐多
首先我们看看书上18页为我们展示了 哪些愉快的班级生活？
同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者 谁帮助过你？
➢ 学习上：不会做题时，得到( )的帮助；生病了，( )帮助补习功课；忘带学习用具，( )借给你用……
➢ 生活中：遇到不高兴的事时，( )来安慰； 不会系鞋带时，( )来帮忙；游戏摔倒时，( )来扶起……
同学们，我们进入二年级了，在我们的班集体 中，我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋 友，今天，让我们来说说我们的朋友吧！
同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老 师要你们介绍一下自己的朋友，看谁介绍得最多。
我的好朋友是（ ），他喜欢 （ ），我们经常一起（ ）……
我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、运动、绘画。
和朋友一起吃饭，一起玩耍，一起睡觉。
你为班级中的这些朋友做过什么或 他们为你做过什么呢？
一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。
除此以外，你还觉得有哪些令你感到快乐的集体 生活？
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