小学美术《时间告诉我》课件
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小学美术湘美版四年级上册《2.时间告诉我》课件PPTA0011
听听看这是什么声音？
同学们，你 知道钟表是怎么 发明 的吗？
下面我们就 来一起，听一听 钟表的故事吧！
在很久很久以前呢，人们并没 有钟表，只能靠太阳的高度来大概的 判断时间，后来人们发现阳光在一块 大石头上慢慢移动，而且，每天移动 的位置都一样，于是他们在大石头上 立了根棍子，并在棍子的周围刻了一 些线，阳光走在哪条线上，就知道做 工或者吃饭的时间到了。
看看它们都少 了些什么？
它们的颜色、形 状、图案都不 同
它们又有什么不构思；（打草稿） 1、形状：（圆形、方形、三角形等都 可以，画到你的美术本上） 2、图案：（卡通、植物、动物等图案） 3、颜色：（添加上丰富多彩的颜色）
下节课我们要准备的工 具有： 纸、纸盒、水彩笔、胶水、 剪刀、彩纸
最早的时间工具 日晷
说 一 说 这 个 表 是 用 什 么 组 成 的
跑的最快是秒针， 个儿高高，身材好； 跑的最慢是时针， 个儿短短，身材胖； 不高不矮是分针， 匀速跑步作用大。
同学们现在已经知道了钟 表的组成，现在就请大家来 充当一下爱心小使者，拯救 老师手中的这些残缺不全的 小钟表吧。
同学们，你 知道钟表是怎么 发明 的吗？
下面我们就 来一起，听一听 钟表的故事吧！
在很久很久以前呢，人们并没 有钟表，只能靠太阳的高度来大概的 判断时间，后来人们发现阳光在一块 大石头上慢慢移动，而且，每天移动 的位置都一样，于是他们在大石头上 立了根棍子，并在棍子的周围刻了一 些线，阳光走在哪条线上，就知道做 工或者吃饭的时间到了。
看看它们都少 了些什么？
它们的颜色、形 状、图案都不 同
它们又有什么不构思；（打草稿） 1、形状：（圆形、方形、三角形等都 可以，画到你的美术本上） 2、图案：（卡通、植物、动物等图案） 3、颜色：（添加上丰富多彩的颜色）
下节课我们要准备的工 具有： 纸、纸盒、水彩笔、胶水、 剪刀、彩纸
最早的时间工具 日晷
说 一 说 这 个 表 是 用 什 么 组 成 的
跑的最快是秒针， 个儿高高，身材好； 跑的最慢是时针， 个儿短短，身材胖； 不高不矮是分针， 匀速跑步作用大。
同学们现在已经知道了钟 表的组成，现在就请大家来 充当一下爱心小使者，拯救 老师手中的这些残缺不全的 小钟表吧。
小学美术湘美版四年级上册《2.时间告诉我》课件PPTA0012
小小设计师们， 展开你 们想象的翅膀，利用自己喜 欢的材料设计一款钟表。
制作要求：
1、造型独特、精美别致；
2、钟面简洁、指针突出 并能指向正确。
别忘了收 拾与整理哦！
再见！
小学美术湘美版四年级上册 《2.时间告诉我》
类型：获奖课件PPT
时间告诉我
制作钟表
日晷
沙漏 水运浑天仪
不同种类的钟表：
座 钟
怀表 手表
闹 钟
时钟钟表的三要素：源自钟面 指针刻度说说下面方框中的三个钟表是怎样利 用纸盒加工制作的？你还有更好的创意吗？
折手表带的步骤
钟面简洁 指针突出
钟面太花 指针和钟面的颜 色太相似
小学美术湘美版四年级上册《2.时间告诉我》课件PPTA004
沙漏
沙子以均匀的速率从一个玻 璃球流到另一个玻璃球。许多年 来，水手们携带这些计时工具出 海航行。
钟表家族
表盘
表盘 指针
刻度
表面简洁 指针突出
表面太花 颜色接近 看不清楚
钟面数字顺序
分针长，时针短， 1到12团团坐。 伸出手指数一圈， 大格共有12个。
钟表的外型
有规则的几何形卡ຫໍສະໝຸດ 型形 形 色 色 的 钟 表
小学美术湘美版四年级上册 《2.时间告诉我》
类型：获奖课件PPT
猜一猜
小小马儿不停蹄， 日日夜夜不休息， 滴答滴答一直走， 提醒人们早早起。
时间告诉我
学习屋
日 晷 （guǐ）
沙漏
日晷简介
● 古时人们用太阳的影子测定时间，就是所谓的日钟,最早的日钟就是日晷，是我国发明的，就 是在石刻的圆盘中心装有一根铁制的指针，南高北低，指针上端正指北极，下端指南极，圆盘 上下两面周围各刻12时辰，指针影子所指位置就位该时时刻。
作业要求：
1、时钟要清晰，数字顺序要准确。 2、时钟颜色要合理。 3、时钟外观要创新。 4.注意安全，保持干净
时间告诉我 四年级美术课件
表面设计常出现的问题
1
指针太相似，时间不明 确。 2 钟面太过复杂，看不清 指针。 3钟表外形阻碍指针行走。
同学们：
来，我们一起做一只 心爱的手表吧！
比一比，谁最棒？
明日歌
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去找来老 将至。
我们记录时间的词语
1
秒，分，小时 2 日，星期，月，季， 年 3 世纪
同学们 看到这就要落山的夕阳， 你想到了什么？
谢谢大家
再ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
见
2011年9月22日
想一想
1，早上，你是几点起床 的？ 2，你是几点吃早饭的？ 3，你是几点到学校的？
第四课 时间告诉我
试验区小学 王延年
珍惜时间的诗句
三更灯火五更鸡，正是
男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首 方悔读书迟。
同学们，
我们认识一下生活 中的表。
表的基本结构
1
表针 2 表面 3 刻度
小学美术湘美版四年级上册《2.时间告诉我》课件PPTA0014
小学美术湘美版四年级上册 《2.时间告诉我》
类型：获奖课件PPT
有方也有圆， 指针告时间。 响声十二下， 开始新一天。
谜底：钟表
同学们你们知道我 们用钟表来干什么吗？
看时间
请欣赏赏视视频频，，
仔仔细细观观察说说你发发现现 了了什么？
那同学们刚才在视频里都 看到了哪些有关时间的东西呢？学们是不是也想 用自己的小手给时间找 个伴呢？
1.用勾线笔直接在彩纸上方 制作一幅时间钟表的作品。
2.造型新颖，大胆创作，看 谁画的最棒。
好的，那今天老师就带领 大家学习如何设计钟表。
同学们知道钟表都有哪些 部分组成吗？
钟表的组成：
钟面
指针 刻度
1. 钟表都有 钟面、 指针、 刻度 组成的。
2. 钟表的 造型 不同。
请看老师 是怎么做小小 画家的。
一定要认 真看哦！
1. 先设计好钟表的样子。 2. 然后在纸上画出造型。
3. 最后进行颜色的装饰。
类型：获奖课件PPT
有方也有圆， 指针告时间。 响声十二下， 开始新一天。
谜底：钟表
同学们你们知道我 们用钟表来干什么吗？
看时间
请欣赏赏视视频频，，
仔仔细细观观察说说你发发现现 了了什么？
那同学们刚才在视频里都 看到了哪些有关时间的东西呢？学们是不是也想 用自己的小手给时间找 个伴呢？
1.用勾线笔直接在彩纸上方 制作一幅时间钟表的作品。
2.造型新颖，大胆创作，看 谁画的最棒。
好的，那今天老师就带领 大家学习如何设计钟表。
同学们知道钟表都有哪些 部分组成吗？
钟表的组成：
钟面
指针 刻度
1. 钟表都有 钟面、 指针、 刻度 组成的。
2. 钟表的 造型 不同。
请看老师 是怎么做小小 画家的。
一定要认 真看哦！
1. 先设计好钟表的样子。 2. 然后在纸上画出造型。
3. 最后进行颜色的装饰。
小学美术四年级上册《时间告诉我》课件(1)
小学美术四年级上册《时 间告诉我》课件(1)
学习《时间告诉我》这门课程，我们将通过绘画的形式探索时间的概念和意 义，并观察不同时间的表现形式。让我们一起踏上绘画的时间之旅吧！
课程目标
理解时间的概念和意义
通过课程学习，学生将能够理解时间的概念和它在我们生活中的重要意义。
表达时间的概念和意义
我们将以绘画的形式来表达时间的概念和意义，培养学生的创造力和表达能力。
4
时间主题的绘画创作
欣赏时间主题作品，学会将内心感受转化为创意时间主题绘画作品。
时间的概念介绍
通过学习，我们将了解时间是什么，它包括哪些分类，以及如何确定时间的 长短。
时间的意义分析
深入分析时间对人类的重要意义，探讨时间的价值与意义，并学习如何正确 利用和管理时间。
时间的表现形式
观察不同时间的表现形式，探索时间与画面的构成关系以及如何通过绘画表 达时间所带来的情感。
观察不同的时间表现
通过观察和模仿各种不同的时间表现形式，学生将能够更好地理解时间的多样性和丰富性。
课程安排
1
时间的概念介绍
学习时间是什么，时间的分类以及如何确定时间的长短。
2
时间的意义分析
探索时间对人类的重要意义，分析时间的价值与意义，并学习时间的利用与管理。
3时间的表现形式源自观察不同时间的表现形式，了解时间与画面的构成关系以及时间的情感表达。
时间主题的绘画创作
在欣赏时间主题作品的基础上，我们将学会将内心感受转化为创意的时间主 题绘画作品。
课后作业
1 回顾时间概念和意义
复习并回顾所学的时间概念和它们的意义。
2 观察身边的时间表现
观察周围环境中不同的时间表现形式，如人的行为、自然的变化等。
学习《时间告诉我》这门课程，我们将通过绘画的形式探索时间的概念和意 义，并观察不同时间的表现形式。让我们一起踏上绘画的时间之旅吧！
课程目标
理解时间的概念和意义
通过课程学习，学生将能够理解时间的概念和它在我们生活中的重要意义。
表达时间的概念和意义
我们将以绘画的形式来表达时间的概念和意义，培养学生的创造力和表达能力。
4
时间主题的绘画创作
欣赏时间主题作品，学会将内心感受转化为创意时间主题绘画作品。
时间的概念介绍
通过学习，我们将了解时间是什么，它包括哪些分类，以及如何确定时间的 长短。
时间的意义分析
深入分析时间对人类的重要意义，探讨时间的价值与意义，并学习如何正确 利用和管理时间。
时间的表现形式
观察不同时间的表现形式，探索时间与画面的构成关系以及如何通过绘画表 达时间所带来的情感。
观察不同的时间表现
通过观察和模仿各种不同的时间表现形式，学生将能够更好地理解时间的多样性和丰富性。
课程安排
1
时间的概念介绍
学习时间是什么，时间的分类以及如何确定时间的长短。
2
时间的意义分析
探索时间对人类的重要意义，分析时间的价值与意义，并学习时间的利用与管理。
3时间的表现形式源自观察不同时间的表现形式，了解时间与画面的构成关系以及时间的情感表达。
时间主题的绘画创作
在欣赏时间主题作品的基础上，我们将学会将内心感受转化为创意的时间主 题绘画作品。
课后作业
1 回顾时间概念和意义
复习并回顾所学的时间概念和它们的意义。
2 观察身边的时间表现
观察周围环境中不同的时间表现形式，如人的行为、自然的变化等。
秋湘美版美术四上第课《时间告诉我》ppt课件
送给同学们的话：
聪明的人——珍惜时间 愚蠢的人——等待时间 勤奋的人——抓紧时间 懒惰的人——丧失时间
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
(精选)四年级美术上册第2课时间告诉我PPT课件4湘美版
送给同学们的话：
聪明的人——珍惜时间 愚蠢的人——等待时间 勤奋的人——抓紧时间 懒惰的人——丧失时间
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
同学们，听一听这是什么声音？
钟表家族
想一想：
生活中有工活动注意事项 • 使用各种刀具时注意安全； • 选材时注意颜色的搭配；
• 认真剪裁，使其边缘轮廓线平滑无毛 刺；
• 胶水涂抹均匀，注意表面的整洁； • 大胆想象，给钟表做上漂亮的装饰。
15.只要比竞争对手活得长，你就赢了。 55.会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
24.最大的浪费是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量。 18.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚 79.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 46.战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。 66.要改变命运，先改变观念。 79.一杯本来清澈的水，不停地摇晃，它不会清澈。 32.莫为一身之谋，而有天下之志。 74.计较眼前的人一定会失去未来。 2.要铭记在心：每天都是最美好的日子。 63.成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。 29.不要看不起任何人，因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人，哪怕他非常弱小，都可能会成为你成功的障碍。 80.不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。 30.我以神的姿态，闪耀在这美的瞬间。 48.摔倒了十次就再也不愿爬起来，他就永远是失败，但是他哪怕是摔倒了一百次次，他一百次零一次继续站起来，往前走实在站不起来了，我爬也要爬着往前走，这就叫成功。这个世界上失去 什么东西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇气，只要你坚韧不拔地奋斗，只要你眼睛看向未来，生命就永远属于你，生命的辉煌也一定永远属于你。
小学美术湘美版四年级上册《2.时间告诉我》课件PPTA006
小学美术湘美版四年级上册 《2.时间告诉我》
类型：获奖课件PPT
折纸步骤图
●
●
手工制作本领大考验
沿着彩色纸的边缘，剪一个最 大的、有趣的外形!
SHOW time 手表秀
小组讨论：你最喜欢哪一个？为什么
手表装饰
1、方法：剪、贴、画、卷、折
2、外形设计 颜色搭配 制作材料 制作方法 花纹图案
3、温馨提示 表盘上的花纹设计最好避开数字和
Hale Waihona Puke 指针。手表设计师制作一块外形有趣，色彩漂亮 的手表，带着你的设计作品上来秀 一秀！
注意：表面简洁
指针突出
颜色合理
秀一秀
谢谢聆听与指导！
天元区天台小学 元
李姣
认识表盘结构
刻度（数字）
指针 （时针短、分针长）
钟表 面
类型：获奖课件PPT
折纸步骤图
●
●
手工制作本领大考验
沿着彩色纸的边缘，剪一个最 大的、有趣的外形!
SHOW time 手表秀
小组讨论：你最喜欢哪一个？为什么
手表装饰
1、方法：剪、贴、画、卷、折
2、外形设计 颜色搭配 制作材料 制作方法 花纹图案
3、温馨提示 表盘上的花纹设计最好避开数字和
Hale Waihona Puke 指针。手表设计师制作一块外形有趣，色彩漂亮 的手表，带着你的设计作品上来秀 一秀！
注意：表面简洁
指针突出
颜色合理
秀一秀
谢谢聆听与指导！
天元区天台小学 元
李姣
认识表盘结构
刻度（数字）
指针 （时针短、分针长）
钟表 面
小学美术湘美版四年级上册《2.时间告诉我》课件PPTA001
小学美术湘美版四年级上册 《2.时间告诉我》
类型：获奖课件PPT
猜猜看，这些钟表是用什么材质做成的？属于什么类型？
欣赏不同材质，不同类型的钟表后，同学们，你们有什 么感想？让我们一起来了解，制作钟表吧！
纸手表表带的制作步骤：
钟的制作步骤：
谨记：
分针长，时针短，一到12团团坐，伸出手指数一圈， 大格共有十二个，一大格，五小格，一圈小格六十个， 一时等于六十分钟，珍惜时间别挥霍。
这些钟表有什么相同之处与不同之处？
相同之处：都有钟面，刻度和指针。
不同之处:造型各异折出一个手表； 2.装饰适合钟表的特征； 3.各部位装饰搭配协调。
课后作业：
寻找身边合适的材料，制作一只 精美别致的钟表
拓展知识：
类型：获奖课件PPT
猜猜看，这些钟表是用什么材质做成的？属于什么类型？
欣赏不同材质，不同类型的钟表后，同学们，你们有什 么感想？让我们一起来了解，制作钟表吧！
纸手表表带的制作步骤：
钟的制作步骤：
谨记：
分针长，时针短，一到12团团坐，伸出手指数一圈， 大格共有十二个，一大格，五小格，一圈小格六十个， 一时等于六十分钟，珍惜时间别挥霍。
这些钟表有什么相同之处与不同之处？
相同之处：都有钟面，刻度和指针。
不同之处:造型各异折出一个手表； 2.装饰适合钟表的特征； 3.各部位装饰搭配协调。
课后作业：
寻找身边合适的材料，制作一只 精美别致的钟表
拓展知识：
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