2021年人力资源管理师二级基础知识:人的管理哲学——人性假设
第二章管理中的人性假设及其相应的人力资源管理模式
西方管理心理学领域关于人性的研究主要有麦格雷戈 的“X理论”与“Y理论”;摩尔斯和洛斯奇的“超Y理 论”;以及雪恩的“经济人”假设及其任务管理、“社会 人”假设及其参与管理、 “自我实现人”假设及其民主管 理、 “复杂人”假设及其权变管理 。总结这些理论可以发 现,“X理论”与“经济人”假设相对应, “Y理论”与 “自我实现人”假设相对应, “超Y理论”与“复杂人” 假设相对应。因此,我们就雪恩的四种人性假设及其相应 的人力资源管理模式作一详细介绍。
第二章管理中的人性假 设及其相应的人力资源
管理模式
2020/12/10
第二章管理中的人性假设及其相应的 人力资源管理模式
内容概要
1 人性的内容 2 古代的人性观 3 心理学中的人性观 4 西方管理心理学中的人性观及其
相应的人力资源管理模式 5 Z理论 6 以人为本的人力资源管理模式
第二章管理中的人性假设及其相应的 人力资源管理模式
6 以人为本的人力资源管理模式
6.1 以人为本的人力资源管理模式的内容
6.1.1 人是企业的主体,要靠人来实现企业的目标 6.1.2 科学技术越发展,越要重视人的因素 6.1.3 在企业中要建立以人为中心的管理制度
第二章管理中的人性假设及其相应的 人力资源管理模式
6.2 以人为本的人力资源管理模式的评价体系
第二章管理中的人性假设及其相应的 人力资源管理模式
雇佣期 评价与晋升 职业发展途径
控制方
J组织 终身雇佣制 缓慢晋升 非专业化
含蓄 集体决策 集体负责 整体关系
A组织 短期雇佣制
迅速晋升 专业化
直接 个人决策 个人负责 局部关系
第二章管理中的人性假设及其相应的 人力资源管理模式
企业人力资源管理师(二级)教材精讲(人力资源开发与管理)【圣才出品】
第五章人力资源开发与管理第一节人力资源的基本理论一、人的管理哲学——人性假设(一)人性内容及特征1.人性内容人性,即人的本性,是人通过自己的社会性的生命活动,形成或获得的全部属性的综合,亦即现实生活中的人所具有的全部规定性。
人性的属性多方面的属性或规定性可以概括为两个方面,即自然属性和心理属性,具体内容如下:【例题5.1.1】人的本性即人的()。
[2015年5月二级真题]A.自然属性和心理属性B.社会属性和心理属性C.自然属性和社会属性D.阶级属性和心理属性【答案】A(1)自然属性人所具有的自然属性又称生物属性,主要是指人生来就具有的先天之性,即作为自然人的体质、生理构造、形态和由生存本能而滋生的一系列本能欲望与追求,如食欲、性欲、获得欲等。
生物属性是人性不可缺少的部分,是人及其人性存在的基础,人的其他的更高级属性亦是在此基础上发展而来的。
(2)心理属性心理属性,是指人的感觉、知觉、记忆、思维、想象、意志、需要、动机等一切心理现象的总和。
这是人性的重要构成部分,是人性的本质。
人的心理属性或心理现象总括为四方面:心理过程、心理状态、个性心理特征和个性意识倾向,如图5-1所示。
图5-1 心理属性内容图①心理过程。
心理过程是人的心理活动的基本形式,也是人的心理现象的重要方面。
人的认知活动、情感活动和意志活动相互联系和影响,构成人的心理过程。
②心理状态。
心理状态是心理活动在一定时间内独有的心理特征,任何一种心理状态既有感知、记忆等各种心理过程的成分,又有个性心理差异色彩,情绪是心理状态的主要成分。
多种成分在心理状态中占有不同地位,具有不同作用,形成心理状态完整的结构性。
【例题5.1.2】()是心理状态的主要成分。
[2015年11月二级真题]A.情绪B.情感C.性情D.情态【答案】A③个性心理特征。
个性是指个体在社会关系中形成的带有倾向性的、本质的、稳定持久的心理特征的总和。
个性心理特征则是个体在能力、气质和性格等方面表现出的个性差异。
人力资源管理的四种人性假设
人力资源管理的四种人性假设人力资源管理的四种人性假设人力资源管理,人事管理的升级,是指在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。
下面小编整理的人力资源管理的四种人性假设,欢迎阅读收藏。
一、“经济人”的假设(一)“经济人”假设的基本要点1.多数人天生是懒惰的,都尽可能逃避工作;他们没有雄心壮志和负责精神,而宁可期望别人来领导和指挥;他们对组织的要求与目标不关心,只关心个人,而且其个人目标都是与组织目标相矛盾的;他们缺乏理性,不能自律,容易受他人影响;他们工作的目的在于满足基本的生理需要与安全需要。
2.只有少数人是勤奋、有抱负、富有献身精神的,他们能自己激励自己、约束自己。
这些人应当负起管理的责任来。
(二)相应的管理措施与“经济人”假设相应的管理措施可归纳为以下三个方面:(一)管理是领导者的事,与广大被管理者无关。
(二)为使被管理者努力工作,必须强迫他们、控制他们,用惩罚威胁他们,同时用金钱、福利引诱他们,采用“胡萝卜加大棒”的政策。
(三)主要采取任务管理的方式,管理的重点是制定各种科学操作规程、规章制度,加强对被管理者的控制,以保证任务的完成,而无需考虑被管理者作为人的思想感情以及对人所应负的道义上的责任。
管理就是计划、组织、经营、指导和监督。
二、“社会人”的假设(一) “社会人”假设的基本要点1.人是“社会人”,是由社会需要而引起工作动机的。
因此,金钱不是激励职工积极工作的唯一动力,职工的社会心理需求才是影响职工积极性的主要因素。
2.生产效率的高低主要不决定于工作方法和工作条件,而取决于职工的“士气”。
“士气”取决于企业中的人际关系、职工的社会生活和家庭生活。
3.工人对同事给予的影响的重视程度,要比对管理者所给予的经济诱因与控制的重视程度大得多。
职工中存在着“非正式群体”,这种无形的组织有其自身的规范,能更有效地影响其成员的行为。
2019年二级人力资源管理师基础知识辅导:人性假设
2019年二级人力资源管理师基础知识辅导:人性假设一、人的管理哲学——人性假设(一)人性内容及特征1.人性内容人性,即人的本性,是人通过自己的社会性的生命活动,形成或获得的全部属性的综合,即现实生活中的人所具有的全部规定性。
这种多方面的属性或规定性能够概括为两个方面,即自然属性和心理属性,具体内容如下。
(1)自然属性人所具有的自然属性又称生物属性,主要是指人生来就具有的先天之性,即作为自然人的体质、生理构造、形态和由生存本能而滋生的一系列本能欲望与追求。
生物属性是人性不可缺少的部分,是人及其人性存有的基础,人的其他的更高级属性亦是在此基础上发展而来的。
(2)心理属性心理属性,即人的感觉、知觉、记忆、思维、想象、意志、需要、动机等一切心理现象的总和。
这是人性的重要构成部分,是人性的本质。
人的心理属性或心理现象总括为四个方面:心理过程、心理状态、个性心理特征和个性意识倾向。
【例题1.5.1】下列关于人的心理属性的说法,准确的有()。
(2013年5月二级真题)A.是人性的本质B.是人性的重要组成部分C.由心理素质和心理状态两部分组成D.由个性心理特征和个人行为倾向两部分组成E.是人的感觉、知觉、记忆、思维等一切心理现象的总和【答案】ABE2.人性特征(1)人性具有能动性。
(2)人性具有社会性。
(3)人性具有整体性。
(4)人性具有两面性。
(5)人性具有可变性。
(6)人性具有个体差异性。
(二)人性假设——对人的管理的基础和依据1.管理中的人性假设管理中的人性假设,即为管理中的人性观。
它是指管理者对被管理者的需求、工作目标、工作态度的基本估计或基本看法。
2.人性假设及其相对应的管理(1)“经济人”假设及其管理“经济人”又称“唯利人”、“实利人”,认为人的行为是为了追求自身经济利益,由此经济诱因才引发了人的工作动机,即人们工作的目的是为了获取经济报酬。
这是传统管理对人性和人的本质的看法,认为采取物质激励就能够调动人的工作积极性,提升工作效率。
管理学基础10-人性假设理论
动态性研究
为了更好地应对现实环境的变化,人性假设理论将 加强动态性研究,以揭示人的行为和心理变化的规 律。
综合应用多种理论
未来的人性假设理论将尝试综合应用多种相 关理论,以更全面地解释和预测人的行为。
如何更好地应用人性假设理论
结合实际情况
在应用人性假设理论时,应充分考虑实际情况,避免 生搬硬套。
灵活运用
“复杂人”假设
总结词
认为人的需求和行为是复杂的,受到 多种因素的影响,包括个人经历、价 值观、组织文化等。
详细描述
在权变理论中提出,强调人的需求和 行为是多样化的,需要具体问题具体 分析,根据不同的情况采取不同的管 理方式。
03 新时代人性假设理论
“文化人”假设
总结词
强调个体在特定文化背景下的行为和思考方式
02 传统人性假设理论
“经济人”假设
总结词
认为人以追求经济利益最大化为 目标,人的一切行为都是为了获 得经济报酬。
详细描述
起源于古典管理理论,认为人工 作是为了获得经济回报,因此需 要用金钱和物质利益来激励员工 。
“社会人”假设
总结词
认为人除了追求经济利益外,还追求 社交和心理需求,如归属感、友谊和 尊重。
根据不同的情境和对象,灵活运用人性假设理论,以 提高管理效果。
持续改进
在实践中不断总结经验,持续改进人性假设理论的应 用方式和方法。
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详细描述
在信息时代,人们对于信息的需求和获取方式发生了深刻的变化。这种变化不仅体现在信息量的增加 ,也体现在信息传播的速度和广度上。因此,管理学需要更多地关注信息时代的特点和需求,理解个 体在信息时代的行为和思考方式,以实现更有效的管理。
人力资源管理师二级基础部分最新版思维导图-精品
相对于社会和个人的无限需要和愿望而言.是相对的稀缺性劳动资源的稀缺性 具为绝对的属性本质—现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性劳动力供给和需求二劳动经济学的研究对象和研究方法效用♦大化,通常作为"'济分析的基本f 劳动力市场针3M E 石士计实证研究方法力动.仝济’的研究方法-能遨研犯途劳动力和劳动力参与率的概念劳动力与劳动力供给劳动力弁与率的生命周期劳动力需求।经济周期与两种劳动*与假说 ।与工资率的关系企业短期劳动力诉求的决定「黑嘉彳歌慧的决定劳动力市场的含义劳动力市场的均衡静态与动态均衡劳动经济学 就业与失业「完全竞争市场条件下 的工资水平与工资结构躯I 加v 场空凝嬉义人—对劳动力供给的影响 人口、资本存录与均衡工资率资本存量对劳动力需求的影响人口、资本存最与劳动力市场均衡髀长傩剧,二般均衡价格论的含义 产及上置决定T 汽的概念—一寸土w*基本工资过的小宓,总■供给,总通奥与均衡凰性收△ 就业反邕的女定位通莉定.摩摞牲失也结构性失业需求不足性失业两种具体形式缓解需求不足性失业的对策失业的度量和失业的影响「常用的反映失业程度的两个指标一一失业率和失业持续期 政府支出政府行为和劳动力市场[劳动力市场的制度结构要就业与收入的宏观调控基本原则的含义和特征劳动法的基本原则基本原则的作用基本原则的内容 含义 劳动法律渊源党执行和控制市场代销计划产品策略 定价策略分丽责苗 销策略劳动法的概念劳动法劳动法的体系卜劳动法的体系 促进就业法律制度 劳动合同和集体合同制度 劳动标准制度职业培训制度社会保险和福利制度 劳动争议处理制度工会和职工民主管理制度 劳动法的监督检查制度 含义劳动法律关系及其特征种类特征现代企业管理 劳动法律关系T主体构成要素俯差溶体 苦动廿得市立「劳动法律行为劳动法律要实I 毒动法律事件企业极略环境分析企业战略的概念与特征 企业环境的结构及特点经营环境分析的方法 经啻环境的微观分析 经营环境的宏观分析企业战略管理企业分析企业资源状况分析 企业篦力分折企业内部条件和外部环境的综合分析一明确企业的战略n 标一企业的战略选择企业经管战略的实施与控制」得普决策科学化的要求科学决策的要求与方法确定型决境左迭 饵子次球啊巽米r 力毋根险型决策方法不确定型决策方法企业计划与决策企业计划职能的作用和特点人显纵杆口如制订企业计划的原则 心业经苴立方漏经营计划的方法企业经营计划的目标管理市场代销,市场分析.市场营销的概念 市场的概念及分类消费者市场分析 组织市场分析市场营销管理过程分析市场机会 选择目标也场设计市场首销组合市场营销策略员工的能力与人格个体差异,员匚的态度丁贰11的山海和归因人的多重需要与组织的报酬形式管理心理与组织行为个体心理与行为的分析一、工作动机的理论与应用组织公正与报州分配I期望理论与一海赛员工的学习和行为的管理I韶器组织行为矫正+工作团队有效性的理论作团队的动力1团队的动力因素分析型团队的心理笆为J群体决策与人际沟通群体决策•人际关系与沟通领导行为及其理论」领导的活动与角色领导者与管理者,经理角色分析领导拄质、风格及其权变因素谁成为领导人:领导的特质,如何领导:领导的行为和风格情商与领导效果领导理论中的新观点领导替代论领导技能和职业发展计划心理测量和心理测验心理测量的原理;心理测验的类型I心理测验的技术标准人力资源管理中的心理测及技术用.工招聘和筛选的心理测量心理测量与人力资源管理晋升中的测评培训与开发中的心理测量组织激励和管理诊断中的心理测量人的管理哲学一人性假设人性内容及特征r 人性假设——对人的管理的基础和依据人本管理的含义人力资源开发匕管现11,人力资源开发人力资源的基本理论;以人为本的管理思想管理的原则人本管理的琼制人力资本理论的产生人力资本理论人力资本基本概念 人力资本投资私人收益与私人收益率人力资本投资的收益率社会收益与社会收益率人力资本投资收益率变化规律日反目标的特性 “林1目标层次理论体系内容和方法现代企业人力资源管理卜人力资源的心理开发 人力资源的生理开发 人力资源的伦理开发 人力资源的创新能力开发 人力资源的教育开发职业开发组织开发 理开发 环境开发企业人力资源管理 的概念和作用企业人力资源管理 原理和职能人力资源的一般特点人力资源管理的基本概念 现代人力资源管理的特征 现代企业人力资源管理学 人力资源管理的地位和作用 两种不同的人力资源管理哲学 现代人力资源管理的基本原理 现代人力资源管理的原则 现代人力资理对象的特征 企业人力资源管理的职能人力资源管理的三大二大基石 基石和两种技术一T 赢测量技术。
人力资源管理概论第2章人力资源管理的理论
强化理论
勒温的综合理论 波特和劳勒的理论
二、内容型激励理论
u 内容型激励理论主要是研究激励的原因和起激励作 用的因素的具体内容。
u 最典型的内容型激励理论有: n 马斯洛的需求层次理论 n 阿尔德弗的ERG理论 n 赫茨伯格的双因素理论 n 麦克利兰的成就激励理论
1、需求层次理论
自我 实现需要 尊重需要 社交需要 安全需要 生理需要
2、公平理论
u 每个人都会自觉不自觉地把自己获得的报酬和投入 的比率与他们或自己过去的报酬和投入的比率进行 比较:
(O/I)A
(O/I)B
O代表报酬,I代表投入,A代表自己,B代表参照系
u 比较的结果:
(O/I)A =(O/I)B (O/I)A>(O/I)B (O/I)A<(O/I)B
u 当(O/I)A =(O/I)B时,人们会觉得报酬公平,因而保持原 有的工作投入。
u 在同一时间,人们可能会存在几个不同层次的需求, 但总有一个层次的需求发挥主导作用,这种就是优势 需求;
u 只有那些未满足的需求才能成为激励因素;
u 任何一种满足了的低层次需求并不会因为高层次需求 的发展而消失,只是不再成为行为的激励因素而已。
u 这五种需求的次序是普遍意义上的,并非适用于每个 人。
个人努力 个人绩效
组织奖励
个人目标
期望理论的基本模式
u 在绩效管理中,给员工制定的绩效目标要切实可行, 必须是员工经过努力能够实现的;要及时对员工进 行绩效反馈,帮助员工更好地实现目标。
u 对薪酬管理而言,要根据绩效考核的结果及时给予
各种报酬和奖励;要根据员工不同的需要设计个性 化的报酬体系,以满足员工不同的需要。
1、目标理论
也被称作目标设置理论,是美国马里兰大学心理学教授洛 克(E.A.Locke)于1968年提出来的,他发现,对人们的激励 大多是通过设置目标来实现的,目标具有引导员工工作方向和 努力程度的作用,因此应当重视目标在激励过程中的作用,洛 克提出了目标理论的一个基本模式。
人力资源管理的理念基础人性假设
人力资源管理的理念基础人性假设一、本文概述人力资源管理理论的建构和方法的设计,都是以对人性的一定看法为基础的。
人性的假设是否全面合理,直接影响到人力资源管理的效果。
人性假设就成为人力资源管理的理念基础。
本文将从人性的具体内容、人性的特点以及人力资源管理如何向人性回归三方面对人性问题进行探讨,论证建立丰富完整的人性观对人力资源管理的必要性,并提出以人为本的人力资源管理的最高境界。
同时,本文还将分析人性假设在人力资源管理学中的地位,探讨人性假设成为人力资源管理学的第一公设的原因和人性的特征,并针对其中的经济人假设、社会人假设提出具体的管理措施,以期最终实现组织的和谐管理。
二、人性假设在人力资源管理中的地位和作用人性假设在人力资源管理中占据着核心地位,它是构建有效人力资源管理体系的基础。
本段将探讨人性假设如何在人力资源管理的各个环节中发挥作用,以及它对组织效能和员工发展的深远影响。
招聘与配置:在招聘过程中,人性假设指导着组织对候选人特质的评估。
例如,基于“自我实现人”假设,组织会寻找那些追求个人成长和自我实现的候选人。
人性假设还影响着工作分析和职位设计,确保工作内容与员工的动机和需求相匹配。
培训与发展:人性假设在员工培训和发展中起着关键作用。
根据不同的人性假设,组织会设计不同的培训计划。
例如,若采纳“社会人”假设,培训将侧重于团队合作和沟通技巧的培养。
人性假设还指导着职业生涯规划,帮助员工实现个人和组织目标。
绩效管理:在绩效管理体系中,人性假设影响着目标设定、评估标准和反馈机制。
例如,基于“复杂人”假设,绩效管理系统会考虑到员工的多元需求和动机,采用更为灵活和全面的评估方法。
激励与薪酬:人性假设对激励和薪酬策略的设计至关重要。
组织根据员工的不同需求(如安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求)来制定激励措施。
人性假设帮助组织理解员工的内在动机,从而设计出更有效的激励方案。
员工关系与沟通:人性假设在维护良好的员工关系和沟通中起着基础性作用。
管理中的人性假设及其相应的人力资源管理模式
自我实现人假设:通过提供具有挑战性的工作,如晋升机会、培训等, 满足员工的自我实现需求
复杂人假设:根据员工的个性和需求,采取不同的激励措施,如个 性化福利、弹性工作制等
领导者需要了解员工的需求和动机,以便更好地激励和引导他们。
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激励机制:采用物质和精神激励 相结合的方式,激发员工的积极 性和创造力
培训与发展:根据员工的绩效表 现,提供针对性的培训和发展计 划,帮助他们提升能力和素质
假设:员工具有自我实现和自我发展的需求
特点:注重员工的个人成长和职业发展
管理方式:提供培训和发展机会,鼓励员工自我学习和自我提升 激励机制:采用内在激励,如晋升、认可和成就感等,激发员工的 工作热情和创造力
需求和特点
人性假设的演 变,也会影响 人力资源管理 的发展趋势和
方向
应对策略:建立完善的员 工培训体系,提高员工忠
诚度
应对策略:引入绩效管理 工具,如KPI、OKR等,
提高员工绩效
应对策略:制定清晰的职 业发展路径,提供职业培
训和晋升机会
应对策略:加强企业文化 建设,提高员工归属感和
忠诚度
挑战:员工流动性大,招 聘成本高
人性假设理论可以分为多种类型,如经济人假设、社会人假设、自我实现人假设等。
经济人假设:认为人是 实现的需要,追求自我价值的实 现
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社会人假设:认为人是社会关系 的产物,受到社会关系和情感的 影响
复杂人假设:认为人是复杂的, 具有多样性和可变性,不能简单 地用某种假设来概括
人力资源人性假设
人性假设理论
四种人性假设理论
3.自我实现人假设 3.自我实现人假设
(1) 人的需要有低级和高级之分,从低级到高级可以划分为多 人的需要有低级和高级之分, 个层次,人的最终目的是满足自我实现的需要, 个层次,人的最终目的是满足自我实现的需要,寻求工作上的 意义。 意义。 (2) 人们力求在工作上有所成就,实现自治和独立,发展自己 人们力求在工作上有所成就,实现自治和独立, 的能力和技术,以便富有弹性,能适应环境。 的能力和技术,以便富有弹性,能适应环境。 (3) 人们能够自我激励和自我控制,外部的激励和外部的控制 人们能够自我激励和自我控制, 会对人产生威胁,产生不良的后果。 会对人产生威胁,产生不良的后果。 (4) 个人自我实现的目标和组织的目标并不是冲突的,而是能 个人自我实现的目标和组织的目标并不是冲突的, 够达成一致的,在适当的条件下, 够达成一致的,在适当的条件下,个人会自动地调整自己的目 标并使之与组织目标相配合。 标并使之与组织目标相配合。
4.复杂人假设 4.复杂人假设
(1) 每个人都有不同的需要和不同的能力,工作的动机不但非常 每个人都有不同的需要和不同的能力, 复杂而且变动性也很大,人们的动机安排在各种重要的需求层次 复杂而且变动性也很大, 这种动机阶层的构造不但因人而异,而且对同一个人来说, 上,这种动机阶层的构造不但因人而异,而且对同一个人来说, 在不同的时间和地点也是不一样的。 在不同的时间和地点也是不一样的。 人的很多需要不是与生俱来的, (2) 人的很多需要不是与生俱来的,而是在后天环境的影响下形 成的,一个人在组织中可以形成新的需求和动机, 成的,一个人在组织中可以形成新的需求和动机,因此一个人在 组织中表现的动机模式是他原来的动机模式与组织经验交互作用 的结果。 的结果。 人们在不同的组织和不同的部门中可能有不同的动机模式, (3) 人们在不同的组织和不同的部门中可能有不同的动机模式, 例如有人在正式组织中满足物质利益的需要, 例如有人在正式组织中满足物质利益的需要,而在非正式组织中 满足人际关系方面的需要。 满足人际关系方面的需要。 一个人在组织中是否感到心满意足,是否肯为组织奉献, (4) 一个人在组织中是否感到心满意足,是否肯为组织奉献,取 决于组织的状况与个人的动机结构之间的相互关系,工作的性质、 决于组织的状况与个人的动机结构之间的相互关系,工作的性质、 本人的工作能力和技术水平、 本人的工作能力和技术水平、动机的强弱以及同事之间的关系等 都可能对个人的工作态度产生影响。 都可能对个人的工作态度产生影响。 人们依据自己的动机、能力以及工作性质, (5) 人们依据自己的动机、能力以及工作性质,会对一定的管理 方式产生不同的反应。按照复杂人假设, 方式产生不同的反应。按照复杂人假设,实际上不存在一种适合 于任何时代和任何人的通用管理方式和方法,管理必须是权变的, 于任何时代和任何人的通用管理方式和方法,管理必须是权变的, 的管理方式。 要根据不同的人的不同需要和不同情况采取相应 的管理方式。
二章节现代人力资源管理理论基础(1)
人本管理的依据
(2)企业人的心理、动机、能力和行为都 是可以塑造、影响和改变的。社会和企业 的环境、文化及价值观的变化也同样可以 影响企业人的心理和行为方式。
(3)作为管理主体和客体的人之间具有 相关性,其目标是可协调的.
五、人本管理的理论模式
人本管理的理论模式是: 主客体目标协调— 激励— 权变领导-管理即培训-塑造环境-文化整合— 生活质量法— 完成社会角色体系。
工作说明书的内容-1
1、工作概况:包括职务的名称、编号、职 务、所属部门、职务等级、工作说明书的 编写日期等。
工作说明书的内容-2
2、工作说明 责任范围及工作要求:任职人员需完成的任务、
所使用的材料及最终产品,需承担的责任,与其 他人联系,所接受的监督及所施予的监督等。
机器、设备及工具。列出工作中用到的所有机 器、设备及辅助性工具等。
工作条件与环境:罗列有关的工作条件,如 噪音水平、可能遇到的危险、工作场所布局等。
工作说明书的内容-3
3、资格条件:担任此职务的人员应具备的 基本资格和条件。如受教育水平、经验、 培训、性别、年龄、身体状况、判断力、 知识、技能等等。
工作说明书的内容样板-1
基本资料
(1)职务名称;(2)直接上级职位; (3)所属部门;
人力资源管理的基本原理
个体差异 能级层序 公平竞争 文化凝聚 动态适应 信息催化 观念导向
人性的认识与管理
一、以经济人为假设的管理方式 以经济人假设为指导思想,必然导致严
密控制和监督式的管理方式,采取所谓的" 任务管理"的措施, 泰勒制就是经济人观 点的典型体现。"任务管理"的主张就是在人 的"科学管理"理论指导下提出的。
二级人力资源管理师第五章、人力资源开发及管理
人力资本是经济资本中的核心资本,其原因在于人力
资本的( B )。(3级2010。5)
(A)时效性
(B)创造性
(C)收益性
(D)积累性
以下有关人力资本投资的表述错误的是(D)。 (3级2009.5) (A) 投资主体可以是国家或个人
(B) 投资对象是人 (C) 投资直接提高人的劳动生产能力
(D) 是一种非生产性投资
①善于发现员工之间 的差异,因人而异管 理; ②根据工作采取不同 的组织形式或固定组 织形式或灵活多样的 组织形式;
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重要语句 哈佛大学教授埃尔顿.梅奥是“社会人”假设的代表人
物。 “经济人“假设的管理是运用物质刺激,“社会人”
假设的管理是满足人的社会需要,搞好人际关系。这 些均系外在激励。“自我实现人”假设的管理,则采 用更深刻、更持久的内在激励。
等对人的行为加以规定、引导和约束。 3、压力机制,对人施加影响和压力,迫使人产生变压力
为自身行为的动力。一般有目标责任压力和竟争压力 这两大压力。
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(三)人本管理的机制(考点) 4、保障机制,即法律保障和社会保障体系的保障。 5、环境优化机制,即工作的条件与环境和人际关系环境。 6、选择机制,即员工具有的职业自主选择权和企业具有
①管理人员除关心生产任 务外还要关心员工,满足 员工的需求; ②管理者要高度重视员工 之间关系,培养员工的企 业归属感; ③提倡集体奖励制度,不 主张个人奖励制度; ④管理职能不断地完善和 变化; ⑤实施员工参与管理的新 型管理方式;
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2.人性假设及其相应的管理 (3)“自我实现人”假设及其相应管理
33
人力资本投资的特性有(BDE )(3级2007。11) (A)收益形式单一化 (B)动态性 (C)谁投资,谁收益 (D)连续性 (E)收益形式多样化
基础知识、人力资源管理师二级教材
人力资源(二级)人力资源:识别前提下的使用,使用前提下的保护人力资源概述、职业道德:㈠职业道德基础:1.道德:一定社会、一定阶级,向人们提出的处理人与人之间、人与社会、人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
2.道德规范与法律规范的区别:①道德比法律产生的早,最后代替法律②从依靠的力量来看,法律是由国家制定的,而道德却不是③道德和法律范围不一样3.职业道德:从事一定的职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中,以及内心信念和特殊手段来维系的心理意识、行为原则和行为规范的总和。
4.企业文化:是一个企业的经营之道、企业精神、企业价值观、企业目标、企业作风、企业礼俗,员工的科学文化素养和职业道德,企业环境、企业规章制度以及企业形象的总和。
5.企业文化的功能:自律功能、导向功能、整合功能、激励功能㈡职业道德与个人的自身发展职业:指人们由于社会分工而从事具有专门业务和特定职责,并以使作为主要生活来源的工作。
㈢文明礼貌人们行为和精神面貌符合先进的要求(仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情)㈣爱岗敬业1.职业态度:指人们在职业地位、思想觉悟、道德品质和价值目标影响下形成的,对自己所从事的工作的认识和劳动态度。
2.爱岗敬业的具体要求:①树立职业理想②强化职业责任③提高职业技能㈤诚实守信1.定义:真诚无欺,遵守承诺和契约的品德和行为2.要求:忠诚所属企业、维护企业信誉,保守企业秘密㈥办事公道1.在办事和处理问题时,要站在公正的立场上,对当事双方公平合理、不偏不倚、无论对谁都按照一个标准办事。
2.具体要求:①坚持真理②公私分明③公平、公正④光明磊落㈦勤劳节俭1.定义:是中华民族的传统美德、优良传统。
所谓勤劳,就是辛勤劳动、创造物质和精神财富;所谓节俭,就是爱护公共财务、社会财富和个人生活用品。
2.勤劳:①是人生存的必要条件②是人致富的铺路石③是事业成功的重要保重节俭:①维持人类生存的必须②持家之本③安邦定国的法宝㈧遵纪守法:是指每个从业人员都需要遵守的纪律和法律,尤其要遵守职业纪律和职业相关的法律规定㈨团结互助:1.人与人之间的关系中,为了实现共同的利益和目标,相互帮助,相互支持,团结协作,共同发展2.基本要求:平等尊重,顾全大局,互相学习,加强协作㈩开拓创新:1.创新是人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突破常规,发现和产生某种新颖、独特的社会价值和个人价值的新事物、新思想的活动。
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2021年人力资源管理师二级基础知识:人的管理哲学——人性假设(2021最新版)作者:______编写日期:2021年__月__日2021年5月人力资源管理师报名时间预计将于3月进行,同时我们将为大家提供报名入口、方便考生进行报名,请考生随时关注人力资源管理师考试频道,我们将第一时间为大家提供最新的报名信息,敬请关注。
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点击进入:2021年人力资源管理师考试【代报名入口】相关推荐:报名时间 | 报考条件 | 考试时间 | 成绩查询| 真题 | 答案 | 模拟试题一、人的管理哲学——人性假设 (一)人性内容及特征1.人性内容人性,即人的本性,是人通过自己的社会性的生命活动,形成或获得的全部属性的综合,亦即现实生活中的人所具有的全部规定性。
这种多方面的属性或规定性,概括为以下两方面的内容:(1)自然属性人所具有的自然属性又称为生物属性,主要是指人生来就具有的先天之性,即作为自然人的体质、生理构造、形态和由生存本能而滋生的一系列本能欲望与追求,如食欲、性欲、获得欲等。
人是自然界的产物,且生活于自然界中,这就决定了人永远不能也不可能摆脱外部自然和内部自然(即自身本能)的制约、影响和控制。
人的本能的欲念、冲动、渴望、追求常常成为人的行为的内在驱动力。
虽然人与动物同源,在生物属性方面两者有相同或相似之处,然而,两者也有着根本不同。
动物的一切行动完全由自然本能所驱使,对外部自然则被动地服从、适应。
而人绝不甘心让本能主宰自己的命运,成为自然本性的奴隶;相反,他自觉、主动地利用、控制自己的本能,利用、改造外部自然,让自然界服从于、服务于自己。
也就是说,人通过自己的劳动改变外部自然,也改变自身自然,在使自然界愈益人性化的同时,也使自己的生物本性越来越带有一系列精神文化特征,打上了社会的烙印。
生物属性是人性不可缺少的部分,是人及其人性存在的基础,人的其他的更高级属性亦是在此基础上发展而来的。
(2)心理属性心理属性,即人的感觉、知觉、记忆、思维、想象、意志、需要、动机等一切心理现象的总和。
这是人性的重要构成部分,是人性的本质。
人的心理属性或心理现象总括为四方面:心理过程、心理状态、个性心理特征和个性意识倾向。
其基本内容如图5—1所示。
1)心理过程。
心理过程是人的心理活动的基本形式,也是人的心理现象的重要方面。
人的认知活动、情感活动和意志活动相互联系和影响,构成人的心理过程。
认知活动是接收、储存、解读和处理外部信息的过程,是人的头脑对客观物质世界的现象和本质的反映过程。
它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。
情感活动是人在认识客观事物时,对现实事物所持的态度和产生某种主观体验,以及相应的行为反应,其表现为喜、怒、哀、乐等过程。
意志活动则是人在认识客观物质世界的活动中,自觉地确定目的,并为实现目的而自觉支配和调节行为、克服困难的心理活动。
2)心理状态。
与心理过程和个性心理不同,心理状态是心理活动在一定时间内独有的心理特征,如注意、分心、喜悦、振奋、疲劳、消沉、紧张、松弛等。
此外,任何一种心理状态既有感知、记忆等各种心理过程的成分,又有个性心理差异色彩,情绪是心理状态的主要成分。
多种成分在心理状态中占有不同地位,具有不同作用,形成心理状态完整的结构性。
3)个性心理特征。
认知、情感、意志,人皆有之,是人类共同的心理特征。
在人的心理活动过程中,每个人有各自独有的特点,呈现出各种迥然不同的个性差异。
个性,是指个体在社会关系中形成的带有倾向性的、本质的、稳定持久的心理特征的总和。
个性心理特征则是个体在能力、气质和性格等方面表现出的个性差异。
正是因为这些个性心理特征差异,人与人之间方彼此区别开来。
4)个性意识倾向。
它是指一定社会条件下所形成的个人的需要、动机、兴趣、态度、理想、信念、价值观等意识倾向。
它是个性的核心部分。
需要产生动机,动机激发人的行为,而人的兴趣、态度、理想、信念、价值观又对人的行为产生巨大影响。
因此,个性意识倾向是人们行为的心理动力因素,制约着人的全部心理活动和行为的方向与社会价值,反映着人与人之间精神世界的差异。
2.人性特征人性在自然界和社会经济活动中呈现出独有的特征。
(1)人性具有能动性人与动物的本质区别是人具有能动性。
动物的生存与发展是被动地受制于环境,服从于自然界,通过改变自我机体、生理机能来适应自然界,达到适者生存之结果。
而人却根据自己生存和发展的需要,主动地改造自然世界和人类社会,创造环境,运用环境服务于自己,创造自我。
人不是被动地接受客观外部世界的赋予,而是在改造外部世界的过程中,能动地形成、造就了人的自我属性或人性的全部内容。
(2)人性具有社会性人性不同于动物属性,它具有社会性质。
首先,人性是长期社会生产和社会生活的必然产物。
离开社会生产与生活,不会有人的产生,亦不会有人性存在。
其次,人生活于一定的社会形态中,人性总是一定社会关系下的人性,不可避免地打上历史的烙印,反映一定的社会关系,正如马克思所强调的:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。
在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”①最后,人性的形成通过社会,其完善与发展也必须经过社会。
(3)人性具有整体性如前所述,人性包括自然属性和心理属性,其中包含了种种特征,表现出五彩缤纷、多种多样的心理现象,它们之间互相影响、互相作用、互相渗透,紧密交织在一起,构成一个有机的结构整体。
人性的每一个具体内容所表现的每一个特征,均是这一整体的人性结构中不可缺少的组成部分。
(4)人性具有两面性人性丰富多彩,异常复杂。
但人性本身有两面性,即积极的和消极的两种倾向,向善的或向恶的两种可能性。
如培根所言:“人性中的确有向善的倾向:友谊、同情、善良、正义;但也有向恶的倾向:嫉妒、憎恨、竞争……这样,人性的善恶便取决于发展哪一种倾向。
”②人性的这种两面性既存在于个体身上,即每一个人身上,其人性有积极与消极、向善与向恶的两面性;同时,也存在于群体中,因为群体是多个个体的总和。
所以,好的、美的人性与坏的、丑的人性共存于同一群体中。
人力资源开发与管理的任务和要求,当然是倡美鞭丑,导人向善,防止向恶。
(5)人性具有可变性这一特征首先缘于人性的社会属性。
因为人性存在于一定的社会关系下,并反映一定的社会关系,而且随着社会进步,可以不断完善与发展,所以一旦社会发生变化,人性也会随之变化。
其次,缘于人性的两面性,人性的两面是可以相互转换的。
因此,人性是一个开放的结构,可以塑造,可以改善,可以发展,可以促其朝向好的、美的人性变化。
(6)人性具有个体差异性人性既有其共性的方面,也有其个性的方面。
个性是每个人具有的独特性,是每个人之所以成为一个独立个体,而不同于其他个体的本质所在。
人与人同具生物属性,但每一个人都具有自己不同于他人的外貌特征和生理结构;同具心理属性,但每一个人又都有不同于他人的独特认知、思维方式、情感、气质、性格、能力及精神世界等。
人力资源开发与管理面对的不是抽象人类,而是形形色色、实实在在的个体的人,只有充分了解人性的个体差异性,才能进行有效的人的管理。
(二)人性假设——对人的管理的基础和依据1.管理中的人性假设管理中的人性假设,即为管理中的人性观。
它是指管理者对被管理者的需求、工作目标、工作态度的基本估计或基本看法。
它有如下基本内涵:(1)人性是人类社会中的客观存在,人性假设则是对这一客观存在的主观认识、看法与判断。
(2)人性假设的主体是管理者,客体是被管理者,人性假设是管理者对被管理者的人性的认识、看法和判断。
(3)人性假设是管理者对被管理者实施管理的依据、基础或前提。
对被管理者人性的认识和看法,决定了管理者对被管理者的态度、管理原则、方法与手段,管理者建立什么样的规章制度和组织机构,均与他对人性的看法有关。
(4)管理者对被管理者的人性的看法并非一成不变,随着人性假设的变化,管理手段在变,以至于呈现出不同的管理阶段。
2.人性假设及其相应的管理在西方的管理理论中,存在四种人性假设,也有四种不同的管理方式。
(1)“经济人”假设及其管理“经济人”又称“唯利人”“实利人”,认为人的行为是为了追求自身经济利益,由此经济诱因才引发了人的工作动机,即人们工作的目的是为了获取经济报酬。
这是传统管理对人性和人的本质的看法。
“经济人”假设说的代表人物是泰罗。
美国麻省理工学院心理学教授麦格雷戈在其《企业的人性面》一书中,对“经济人”假设的传统观点进行了综合概括,称之为X理论。
其主要内容为:1)人天生懒惰,厌恶工作,可能的话,总想尽量逃避工作,尽可能少干工作。
2)一般人都没有雄心大志,无进取心,不愿负责任,宁愿接受别人引导与指挥。
3)人生来以自我为中心,对组织的目标与要求不关心。
4)人是缺乏理性的,本质上不能自律,容易受他人影响。
5)一般人都是为了满足自己的生理需要和安全需要而参加工作,只有金钱和其他物质利益才能激励他们努力工作。
与“经济人”假设相对应的管理方式和措施为:1)管理工作的重点是完成生产任务,提高劳动生产率,对人的感情和愿望漠不关心。
2)组织以金钱来刺激员工劳动的积极性、效率和服从,对消极怠工者则采取严厉的惩罚措施。
3)制定各种严格的管理制度和工作规范,命令工人按照规定的标准进行工作,加强各种法规管制。
运用领导的权力和严密的控制体系来保证组织目标的实现。
组织目标的实现程度取决于管理人员对工人的控制程度。
4)管理是少数人的事情,广大员工与之无关。
工人的责任只是干活,俯首帖耳,听从管理者的指挥。
(2)“社会人”假设及其管理“社会人”又称“社交人”。
“社会人”假设建立在人性是善良的基础之上,人不只为经济利益而生存,人们工作的动机不仅在于物质利益,更在于工作中的社会关系。
也就是说,物质刺激对于调动人的积极性来说,只具有次要意义。
美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥是“社会人”假设说的代表人物。
20世纪二三十年代,梅奥等人在芝加哥的西方电气公司霍桑工厂进行了一系列人际关系方面的试验研究。
根据试验结果,提出了他的“人群关系理论”,作为“社会人”假设的基本理论。
其主要观点是:1)人是社会的人,影响人的生产积极性的因素除物质条件以外,尚有社会的、心理的因素。
2)由于技术进步和工作合理化,使人对工作本身失去乐趣和意义,于是便从社会关系中寻求乐趣和意义。
3)生产率的高低,主要取决于员工的士气,而士气则取决于家庭生活和社会生活,以及企业中人与人之间的关系。
4)组织中存在非正式组织群体。
这种非正式组织群体具有特殊的行为规范,对其成员产生很大影响。
5)要善于了解人,倾听员工的意见,沟通看法,使正式组织的经济需求与非正式组织的社会需求取得平衡。