最新人教版品德与生活二上我升入了二年级课件之二

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二年级品德与生活上册我升入了二年级(一)PPT课件优秀

二年级品德与生活上册我升入了二年级(一)PPT课件优秀

“成长包”伴我进步
这一学年我们会有很多进步,我们做 个“成长包”,把进步的成果不断地装进 去,一学年以Байду номын сангаас,看看自己成长的脚印。
“成长包”伴我进步
在我们的人生旅途中,朋友是不可缺少的,然而我们要交一些真心的朋友们,真正的朋友是良师益友,是黑暗中的指路明灯,好朋友贵在真诚,贵在持之以恒,我们要珍惜 这种友谊。朋友是人类情感中,最坚实的,最朴素的,最平凡的友谊。你可以没有爱情,但不能没有友情,人生如果没有朋友,如死水一潭,友情无时无刻的存在于,我们 的生活之中,是我们共同度过一生的情缘。穷达尽力身外事,升沉不改故人情 红尘滚滚,繁华世界,在茫茫人海中,彼此相识相知,实在是缘分,在各自的生命轨道上, 在不同经历的心海中,能够彼此相遇,可以说是一种幸运,好朋友是人世间,一种稀有的幸福。那是一种千金难买的宝藏!好朋友不论身在何处,都会时时付出关爱,好朋友 简简单单,好朋友清清爽爽,好朋友越交越真,水越流越清,世间的沧桑越流越淡。好朋友是一本书,指引你走过人生最迷茫的那段时光。好朋友是人与人之间,最美好的 情感,关山难阻隔,岁月扯不断,不会随着时间的流失而淡忘。好朋友是你,最容易忘掉的一个人。当你痛苦的时候,也是最希望要找的人。声音披着风,如春雨下降,给 我们抚慰,令我们动容,也许就是我们的笑,我们的快乐。洋溢成文字,关爱了彼此的心,在这个虚拟的网络世界,其实也有许许多多,真诚的朋友。正因为如此,才让你 我如此对一切恋恋不舍。好朋友之间共享一个快乐,把快乐分成两份,两个人共尝一个痛苦,痛苦只有半个。珍惜吧,珍惜朋友之间,最美好的感情。好朋友是一本书,让 你度过人生快乐的那段时光。好朋友是给你,任何帮助不用说感谢的人。是你惊扰之后,不用心怀愧疚的人。是你穷困时,对你另眼相看的人。是你步步高升,对你称呼不 变的人。好朋友是你心情落寞的时候,一句你好吗?一声轻轻的问候,恰似一缕温情溢满心间,永远让人感动,好朋友是你遇到困难四处无助时候,一句我帮你!淡淡的关怀 缠绕在身边,永远让人感到朋友,你有这样的好朋友吗?如果有,一定要珍惜 我们都是来自五湖四海的朋友,本来是素不相识素昧平生的。却因为网络这个平台,促成了无数不相识的朋友在此相遇、相识、相知。在这里,我们由陌生变得熟悉;由 熟悉转为朋友;由朋友成为知己。每当打开自己的博客,看到或陌生或熟悉的朋友们轻轻一声问候、淡淡一句牵挂时,心里总会涌动莫名的温暖!因为有缘,我们相遇在此,愿 网络的朋友们都能好好珍惜这份难得的缘!看到的是文字,感受的是温馨,读出的是心语,默默的是祝福,祝愿朋友快乐永久有种温馨来自于心灵中的惦记;有种快乐来自于思 念中的回忆;有种关爱超越了世俗的轨迹;有种温暖放在心中像彩虹一样美丽!世间的美丽如天上的繁星,可是属于自己的只有一颗;生活中的美景若沧海烟波,能深藏于心的只 有一个小湾时光匆匆带走的是记忆,是留给我们的生命中永恒的感动。空间让我和你相识相知,在这块心灵的乐园里,我们用真诚的花卉筑起友情的长城,用满怀的热情演 绎着人间的真情。朋友如书,值得久读,好友如酒,需要细品。老友是诗,必须循韵,挚友乃天,一生所求。在这个虚拟的世界里,遇到你是我最大的荣幸。一辈子有多长 我不知道,这条路有多远也并不重要。,就算陪你走不到天涯海角,我却珍惜有你做我朋友的每一秒。有一种友谊虽然平凡,却让人珍惜。有一些事情虽然平常,却令人温 暖。有一种朋友见不到面,却能永远放在心上。清风,带给你好运,白云,带给你幸福,阳光,带给你快乐,星光,带给你安宁,月光,带给你温馨,雨点,带给你自信, 我呢,带给你暖暖的问候。真正的感情,是相互的,是平等的。生活离不开真诚的友谊和朋友。朋友之间不存在高低贵贱之分,更不需要卑躬屈膝。真正的朋友,之间的交 流是轻松的,是坦荡荡的,是投缘的,是真诚的,也是平等的。虚假的友情,是生活的绊脚石,会阻碍你走进花团锦簇的美好世界。那么这样的朋友不要也罢!俗话说得好, 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。一个只想听取甜言蜜语,而不愿意听真话的人,便是无药可救的,这种人断然不适宜为友。好的友情,是为对方着想,惟愿对方越来越 优秀,你说的心思,他懂得;你做的事,他理解;你的言谈,他爱听,相互之间是一种美好的感觉。西塞罗说:“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友 谊,世界仿佛失去了太阳。”朋友之间,如果不能轻松愉悦的交谈,每一次听对方说话,都给人一种卡着鱼刺的感觉,甚至特别吃力,我想半句,也嫌多。苍茫一生,相遇 是缘,且行且惜。不管友情、爱情、亲情,若不能平等相待,那么请选择不相识,选择远离。有些感情,假若太过于牵强,不如相忘于江湖。有时相忘于江湖,何尝不是对 彼此的一种尊重?每一个人都希望结交真心实意的,说话轻松愉悦的好朋友,终归是朋友易得,知心难觅。好朋友,不是卑微于你,而是相互理解,相互勤勉,相互进步, 相互懂得,并肩同行。所以,友谊如天平,朋友必须平等的居于两侧才不至于失衡甚至倾覆。如果交朋友,心思太过于繁复,或者动机不纯,那么注定会分道扬镳。好朋友, 是可以坐着一同饮茶,可以一起谈天说地,可以简单随意交流,没有任何目的。真挚的友情,是快乐的,是睿智的,是美德的辅佐,不是罪恶的助手。最真诚友好的感情, 是愿意把一颗心安放在另一颗心里的信任和坦然。情深恭维少,知己笑谈多。”真正的朋友,是坦诚的,是不用阿谀奉承的,彼此是对方的一面镜子,能够照见自己的不足。 假若你想结交好的朋友,不妨先让自己优秀和真诚起来,什么样的自己?就会遇见什么样的朋友。喜欢一句话:你若盛开,蝴蝶自来。一个人不管多优秀,都不要忘了你的 真诚和修养,因为真诚和修养,是一个人灵魂开出的花朵和飘逸的芬芳。一个人的外在,其实没有那么重要,重要的是你的修养,修养不够,即便你貌若天仙,博学多识, 灵魂依旧丑陋,让人憎嫌,避而远之,从而失去朋友。朋友不在多,知心一二足矣。生活中有好朋友几位,你才不会遭遇四面楚歌的凄惨境地。人生若梦,苦短一世,珍惜 相遇,珍惜友情。用一颗虔诚的心,平等以待。让每一段真挚的友情,都能发出璀璨的光辉。其实我正躺在沙发上休息,上班在电脑前坐了一天,累得分分钟要失明的节奏。 回到家,换了衣服,把自己扔进沙发里,闭目养神。友此时找我,不问我便知她要说啥,无非是婆媳之间、夫妻之间那些剪不断理还乱的车轱辘话,一旦和她接上茬儿,保 证聊半天也不断片儿。友几次找我,我都在“忙”。昨天见我给她朋友圈点了个赞,知道我在线,不管我忙不忙,直奔主题而去:我这几天被你孙大哥气死了……我正在电 脑上打文件,于是,在对话框里输入:在忙,有空聊。临发送时又觉不妥,便删除了,回了句:怎么了?本想如无大事件便三言五语安慰一下,接着干自己的事情,但友一 连发来了十几段话,句句都带着气愤和无奈。老生常谈,还是十几年存在的家务事,我听都听够了,但她还没有说够。她那些家庭矛盾,这么多年解决不了,要么放弃,各 走各道,要么妥协,改变自己。如若不然,即便请下神仙来,也得哭着走。友是聪明人,她肯定知道这个道理,她只是找个人诉苦,释放一下内心积压的负情绪,找树洞是 不行的,树洞没有回应,她需要的是互动,一个逗哏的就需一个捧哏的,她的愤怒需要有人理解。若只出个耳朵,她说半天,我回复两个“嗯嗯”表示听到,她定觉得我在 敷衍。须她说一句,我回一句,她写一千字,我码字八百,才能证明自己身临其境,想友所想,急友所急。昨天,友之气话如滔滔江水绵延不绝,我挖空心思回到词穷,眼 瞅两个小时过去了,我见友已说到高潮,再说就是重复前面那些话了,我实在聊累了,顺手发了个摔帽子的表情包表示和她气愤情绪到达共鸣。友再也没回,我白费了两个 小时唇舌,一个表情包毁所有,她认为我在敷衍,讲真她理解没错,是我低估了她的智商。聊天��

人教版二年级上册品德与生活课件

人教版二年级上册品德与生活课件

人教版二年级上册品德与生活课件人教版二年级上册品德与生活课件【1】教学目标:1、体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱。

感受集体对个人进步的帮助。

2、提高交往能力,提高分析问题、解决问题和表达自己看法的能力。

3、尝试用不同的方式表达对别人的感谢,以发展同学之间的友谊,促进同学之间的团结。

德育目标:增强爱集体的感情。

教学重点和难点:1、体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱。

感受集体对个人进步的帮助。

2、提高交往能力,提高分析问题、解决问题和表达自己看法的能力。

课前准备:1、学生课前准备:回忆一件自己和同学或和老师之间发生的一件事。

2、教学器材:一棵有枝无叶的大树、40—50片树叶、3、教学课件。

教学设计:幻灯片导入--学生回忆故事、讲述故事--感谢伙伴--感谢卡表达感谢--体会、感悟友情与深情,集体的智慧与力量教学过程:一、引入:我们在一起已经生活一年了,大家相互关心、共同学习和游戏,是不是有很多有趣的故事呀?我们来讲一讲、演一演我们班的故事。

二、新授:1、导入:以幻灯片形式的课件出示10、11页的图画,配上学生的配音。

(1)图1、大家好!我叫李燕,下面我就给大家讲讲发生在我和同学之间的故事。

记得春游那天我忘记带水了,我们组的李晓明发现了,马上把他带的两瓶水分给我一瓶,我接过同学递过来的水,感激地说:“谢谢你!”王晓东看见了也要把他带的饮料送给我喝,我连忙说:“够了,够了!”(2)过渡语:同学们在日常生活中,在你和你的同学之间、你和老师之间是不是也发生了像李燕和他的同学之间这样的故事。

(3)图2、11页的三幅图:当你生病的时候,老师……;当你和伙伴有了矛盾的时候……;当我们班获奖的时候……。

(4)这些故事你能和你的同学讲讲吗?2、分小组讲一讲你和同学之间,你和老师之间发生的故事,并推荐出组内讲得较好的同学。

3、全班汇报:请组内推荐的同学给全班同学讲讲发生在他身上的故事。

(也可以邀请帮助过自己的同学和自己一起演一演)听了这位同学的故事,你有什么感受?(1)过渡语:老师、同学曾经给予你多少帮助,那时你的心情怎样,你最想感谢谁?把最想感谢的同学的名字记在绿树叶上。

2024版人教版小学二年级道德与法治上册全套ppt课件

2024版人教版小学二年级道德与法治上册全套ppt课件

01道德与法治基本概念Chapter01020304道德是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则与规范。

道德定义道德通过内心信念、社会舆论等方式,对个人行为进行规范和约束。

规范个人行为道德作为社会规范之一,有助于维护社会稳定和秩序。

维护社会秩序道德要求个人具备善良、正直等品质,有助于个人成长和发展。

促进个人发展道德概念及作用法治概念及意义法治定义保障公民权利维护社会公正促进社会稳定道德与法治关系相互依存道德和法治都是社会规范的重要组成部分,二者相互依存、相互促进。

功能互补道德主要关注个人内心信念和社会舆论的约束,而法治则通过法律手段对个人行为进行强制约束,二者功能互补。

目标一致道德和法治的最终目标都是维护社会稳定、促进个人发展,二者在目标上具有一致性。

02校园生活中的道德与法治Chapter校园规则与秩序上下学安全规则校园内行为规范强调学生必须按时到校、离校,并遵守交通规则,确保自身安全。

课堂纪律要求尊重他人友善相处解决冲突030201同学间相处之道尊敬师长,友爱同学尊敬老师友爱同学礼貌待人03家庭生活中的道德与法治Chapter家庭成员间权利义务家庭成员的基本权利和义务01尊重父母的权威02子女对父母的责任03传承优良家风家训家风家训的概念及重要性传承优良家风家训的途径践行家风家训的实践案例1 2 3家庭暴力与欺凌的定义及危害家庭暴力与欺凌的预防措施家庭暴力与欺凌的应对方法防范家庭暴力与欺凌04社会公共生活中的道德与法治Chapter遵守社会公共秩序爱护公共设施和环境认识公共设施和环境的重要性,如提供便利、美化环境等。

学习爱护公共设施和环境的具体行为,如不随意破坏公共设施、不乱涂乱画、不践踏草坪等。

树立爱护公共设施和环境的意识,积极参与相关活动,共同营造美好的公共环境。

了解文明礼貌待人接物的重要性,如增进友谊、促进社会和谐等。

学习文明礼貌待人接物的具体行为,如使用礼貌用语、尊重他人、礼让老弱病残等。

(优选)二年级品德与生活上册我升入了二年级(一)ppt课件新人教版

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我的心愿
“成长包”伴我进步
这一学年我们会有很多进步,我们做个 “成长包”,把进步的成果不断地装进去, 一学年以后,看看自己成长的脚印。
“成长包”伴我进步
88.破釜沉舟博他个日出日落,背水一战拼他个无怨无悔。 53.用这生命中的每一秒,给自己一个不后悔的未来。 73.浪花总是着扬帆者的路开放的。 40.没有做不成的事情,只有做不成事情的人。 79.要钱,就要努力干活;要美美的,就要努力保养;要成为聪明的人,就要努力读书;要有很多朋友,就要慷慨而热情。想要什么,就去争取什么。 5.成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 42.每个人都有自己独立的空间,再好的朋友也是应该亲密有间的,别总把自己不当外人。 24.没有比脚更远的路,没有比人更高的山! 24.每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 5.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美。 16.知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 24.最大的浪费是我们不认识自己的智慧,不明白自己拥有全宇宙的力量。 11.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 9.我大好的一个人,凭什么跑到别人的生命里去当插曲。
人教新课标二年级品德与生活上册第一单元
我升入了二年级
啊,我们又见面啦!大家的暑假生活 一定过得很愉快吧?我们一起讲讲暑假里 的故事。
பைடு நூலகம்
快乐的暑假生活
暑假里最高兴 的事是什么?学到 了什么本领?
我的心愿
新的学年开始啦,我们 有很多美好的心愿……
我的心愿
我的心愿
你的心愿是什么,快把它写出来。要 实现美好的愿望,可要努力呀!

二年级品德与生活上册我升入了二年级(一)ppt课件新人教版

二年级品德与生活上册我升入了二年级(一)ppt课件新人教版

“成长包”伴我进步
这一学年我们会有很多进步,我们做 个“成长包”,把进步的成果不断地装进 去,一学年以后,看看自己成长的脚印。
“成长包”伴我进步
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
人教新课标二年级品德与生活上册第一单元
我升入了二年级
啊,我们又见面啦!大家的暑假生活 一定过得很愉快吧?我们一起讲讲暑假里 的故事。
快ห้องสมุดไป่ตู้的暑假生活
暑假里最高兴 的事是什么?学到 了什么本领?
我的心愿
新的学年开始啦,我 们有很多美好的心愿……
我的心愿
我的心愿
你的心愿是什么,快把它写出来。要 实现美好的愿望,可要努力呀! 我的心愿

二年级品德与生活上册我升入了二年级(二)ppt课件新人教版

二年级品德与生活上册我升入了二年级(二)ppt课件新人教版
人教新课标二年级品德与生活上册第一单我们的好朋友,可 不要把它们弄脏弄坏哟。
我的好经验
我的好经验
我的好经验
你有他做得好吗?
你知道吗?
练习本是怎样来的
你知道吗?
橡皮的来历
比一比:谁做得好,谁做得不好?
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

最新二年级品德与生活上册我升入了二年级之二新人教版优选教学课件

最新二年级品德与生活上册我升入了二年级之二新人教版优选教学课件
人教新课标 二年来自品德与生活上册我升入了二年级
啊,我们又见面啦!大家的暑假生活 一定过得很愉快吧?我们一起讲讲暑假里 的故事。
快乐的暑假生活
暑假里最高兴 的事是什么?学到 了什么本领?
我的心愿
新的学年开始啦,我 们有很多美好的心愿……
我的心愿
我的心愿
你的心愿是什么,快把它写出来。要 实现美好的愿望,可要努力呀!
谢谢你来过!不管你是否真的快乐?不管岁月是否善待你我,也不管能否一直有你带给我的小确幸,还是谢谢你!谢谢你带给我的幸运,谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱,也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰,只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过,谢谢你让我觉得我不会孤单,谢谢你用漫漫柔情,温暖了我的生命。你给的美好,我会悉数珍藏,用力保护的。 以后也许三里清风,三里路,步步清风再无你。可也无悔你来过!人生的路你陪我一程,我念你一生……… 谢谢你来过!往后余生愿安好!感恩相遇,感恩来过……看到有一段话:如果真的有下辈子,我们别再遇见了吧,因为这辈子,一个遇见让我认真了。 做不成伴侣,却放不下情感;做不成知己,却忍不住联系。爱了,没有结果;散了,思念来袭。 看到这段话,你心里想起了谁? 也许很多人心里都藏着一个爱而不得的人吧,当你想念的时候,你听的歌都在唱她,你走的路都在靠近她,你看每个人都很像她,可那都不是她。拿起笔习惯的画出她的轮廓。
你给过我太多的快乐和感动,太多的收获和意外,也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命,也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇,可我都不想去追究了,因为我相信每一种遇见,都有意义,每一个爱过的人,都有记忆。无论怎样,都是幸运的,因为你带给了我一些特殊的感受,以至于每次回味起来,都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里,只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦,你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子,不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦,而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了,就在有次离别的车站,当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影,手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。

二年级品德与生活上册我升入了二年级(一)课件新人教版

二年级品德与生活上册我升入了二年级(一)课件新人教版
我的心愿
“成长包”伴我进步
这一学年我们会有很多进步,我们做 个“成长包”,把进步的成果不断地装进 去,一学年以后,看看自己成长的脚印。
“成长包”伴我进步
人教新课标二年级品德与生活上册第一单元
我升入了二年级
啊,我们又见面啦!大家的暑假生活 一定过得很愉快吧?我们一起讲讲暑假里 的故事。
快乐的暑假生活
暑假里最高兴 的事是什么?学到 了什么本领?
我的心愿
新的学年开始啦,我 们有很多美好的心愿……
我的心愿

我的心愿
你的心愿是什么,快把它写出来。要 实现美好的愿望,可要努力呀!
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