汇报展示课

《帮我早读书》指读 坐姿 翻书 常规
歌曲表演：动作生动形象 孩子能完整歌唱和表演
打击乐：幼儿拿放乐器的姿势 倾听能力和专注力 节奏感（能 看着指挥正确打击节奏） 有序取放乐器
互动：
《捉泥鳅》
池塘的水满了雨也停了 田边的稀泥里到处是泥鳅 天天我等着你等着你捉泥鳅 大哥哥好不好咱们去捉泥鳅 小牛的哥哥带着他捉泥鳅 大哥哥好不好咱们去捉泥鳅
2013——2014学年下学期期中成果展示课
——城关幼儿园 中一班
活动目标：
1.让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习情 况 ； 2、家长对幼儿园的课程有所了解，能更好 的配合幼儿园教育孩子； 3、坚持良好的学习和行为习惯，帮助幼儿 积累生活经验。
汇报课流程：
1、《帮我早读书》 2、音乐常规展示及歌曲表演 3、经典诵读《三字经》 4、打击乐展示
温馨提示：
五一放假时间： 出行安全第一哦！
互动小游戏：
《摇摇摆摆》
摇摇 摆摆 蹦蹦 跳跳 上跳跳 下跳跳 中间跳一跳 下边爬一爬 小心别被抓
音乐常规
歌表演：
《笑一个吧》 《小毛驴》 《种瓜》 《小雨沙沙》
打击乐：
常规展示 练习曲《一只鸟仔》 合奏：《木瓜恰恰恰》 《小松鼠进行曲》 收乐器
总结：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ今天所展示的只是我们课程的一小部分，大家从中也 看到了宝贝各方面常规和能力都有很大的进步，让我们 坚持这些良好的习惯，给孩子播下一种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运！
《帮我早读书》目标：
1、培养幼儿早期阅读的兴趣，养成良好的早期 阅读习惯；
2、培训幼儿自主阅读能力；
（书面语言与口头语言对应的能力 培养幼儿对汉字的敏感性 在听故事、阅读过程中的感知记忆、思维想象及表达能力）
3、认识一些常用字词。
《帮我早读书》：
常规 传书 翻书 听录音指读 认字 收书
经典诵读《三字经》