《青春的心弦》青春时光(第2课时青春萌动)

2．慎重对待，理智处理异性情感 爱情是一种③_高__尚___的情感。爱情意味着④_欣__赏___与⑤_尊__重___，更需要 ⑥_责__任___ 和 ⑦_能__力___ 。 面 对 生 活 中 可 能 出 现 的 朦 胧 的 情 感 ， 我 们 应 该 ⑧_慎__重___对待，⑨_理__智___处理。
2．与异性相处的意义 (1)与异性相处，有助于我们了解异性的⑤_思__维__方__式___、情感特征。 (2)与异性交往，成为好朋友，可以学习对方身上的某些⑥_优__秀__品__质___。 3．与异性相处的要求 异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们⑦_内__心__坦__荡___、 ⑧_言__谈__得__当___、⑨_举__止__得__体___，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
8．父母、教师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。为防孩子被不 成熟的情感所伤，要允许孩子多跟异性交往，淡化对异性的好奇心。学校 通过引导，给学生提供了解、接触异性的机会，让男女生之间的好奇心得 到满足，有利于学生心智成长。正确对待异性的好感，要( A )
①认识到这种现象是正常的 ②不能沉溺其中，否则会影响我们的学 习和情绪，带来不必要的困扰 ③应该全面地了解和认识对方，欣赏对方 的优点，向对方学习 ④以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的 距离
(1)你认为小红的表现正常吗？为什么？ 答：正常。步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一 种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。在异性面前，我们有自我表 现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
【故事二 情感升级】 小强发现了小红格外关注自己，同时也注意到小红的进步，于是两个 人的接触不断频繁起来。学习上互相帮助，生活上互相关怀，小红感觉自 己找到了理想中的爱情。 (2)小红和小强的情感是真正的爱情吗？小红为什么感觉自己找到了理 想中的爱情？ 答：不是真正的爱情。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的 欣赏，对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
9．青春期的少男少女会产生懵懂美好的情感。如何正确处理异性关系 成为同学们探讨的话题。下面是小红同学的情感故事，请你帮忙分析解读。
【故事一 产生好感】 进入中学以来，小红发现班上同学小强不仅学习成绩好，而且性格活 泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，小红也开始努力学习，希望自己能引 起小强的注意。
正确认识异性情感 4．对下图漫画《青春情感》中男生女生的情感认识正确的是( B )
①这是真正的爱情 ②这是青春期萌动的情感，不是真正的爱情 ③
对于这种情感要慎重对待，理智处理 ④这种情感是不正常的
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
慎重对待异性情感 5．临近毕业，小晴悄悄喜欢上班里的一个男生。今天她收到了这个男 生送给她的纸条，约她一个人周末去郊游。你认为小晴此时的正确选择是 (B ) A．避开老师和家长，答应这个男生的邀请 B．慎重对待，理智处理，把握交往的尺度 C．拒绝本次邀请，并拒绝以后的任何交往 D．将男生的行为在全校公开，表明立场
6．七年级(1)班同学在讨论男女生青春期萌动问题时，形成了以下几种
观点。你认为正确的是( B )
①我们有自我表现的欲望，有助于让别人更多地了解自己 ②我们会
更加在意自己的形象，提升内在品质，这是成长中的考验 ③千方百计吸
引异性的注意力，都变得不像自己了，患得患失，神经兮兮 ④渴望得到
异性的肯定和接受，这能促使我们主动去了解异性，取长补短
青春期的心理萌动 1．刚刚进入中学的小敏同学平时很邋遢，可是她在异性同学面前却收 拾得整整齐齐。这说明( B ) A．男同学比女同学更愿意在异性面前表现自己 B．处于青春期的我们在异性面前，更加在意自己的形象 C．小敏这样做就一定能获得异性同学的肯定 D．小敏对某一男生产生了青春期的心理萌动
与异性相处的意义 2．某校七年级两个班的学生同去春游。在用餐分组时，A 班的班主任 让男生与男生、女生与女生分别坐在一起；B 班的班主任则正好相反，让男 生女生混合坐在一起。用餐完毕，大家发现 A 班的餐桌上杯盘狼藉，“惨不 忍睹”，而 B 班的餐桌上非常整洁。这说明与异性相处( C ) A．有助于我们了解异性的思维方式 B．有利于我们了解异性的情感特征 C．有利于我们学习对方的优秀品质 D．可能让人敏感、遭到质疑和误解
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
7．一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成 熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做 秋天的事。”这段话告诉我们( C )
A．男生女生交往应内心坦荡，亲密交往 B．男生女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之 C．男生女生之间的情感需要慎重对待，理智处理 D．男生女生交往的最好时节是春天，而不是秋天
第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动
异性朋友
速查速记手册 P4
基础要点 1．青春期的心理萌动 (1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种 特殊的情感体验，这是青春期的①__心__理__萌动。 (2)表现：在异性面前 ，我们有自我表现的欲望 ，更加在意自己的 ②_形__象___，渴望得到异性的③_肯__定___和④__接__受__。
与异性相处的要求
3．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑……”青春的校园洋溢着浓浓
同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到( D )
①内心坦荡 ②言谈得当 ③不拘小节 ④举止得体
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
异性情感
速查速记手册 P4
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基础要点 1．正确认识青春期我们对异性的情感 (1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成 长中的①_正__常___现象。 (2)在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往 而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为②_爱__情___。其实，这并不是真正 的爱情。